現代教育技術中心工作計劃（精選3篇）

現代教育技術中心工作計劃 篇1

在新學年裏，現代教育技術中心和科學館將圍繞學校的工作部署和計劃，緊緊抓住創建全國示範高中的契機，堅持以發展為主題，以教育信息化為工作核心，加強管理和學習，狠抓落實，切實把學校重大決策落實到日常工作中去，將重點開展如下工作：

一、羣策羣力，努力做好創建全國示範高中的各項工作

創建全國示範高中是一項系統工程，我們要按上級的要求和學校的工作部署和計劃，紮實做好各項工作，迎接全國示範高中小組的檢查評估。

1、積極開展“抓學習、抓評議、抓管理”的活動，加強現代教育技術中心和科學館的管理及隊伍建設，完善軟硬件建設，推動各項工作向前發展。

2、按照全國示範高中的標準，做好教學儀器和電教設備的配備，實驗室和電教功能室設施建設，各項規章制度的建立與完善工作。

二、努力開展教育信息化工作

努力開展教育信息化工作，以信息化帶動教育現代化，以期實現我校教育的`跨越式發展，創立具有教育信息化特色的全國示範高中，勇闖我校教育新優勢。

1、重在應用，與教學相結合，擬在專題知識展示、專題性資源、網上學習工具、網上自我評價等四個方面開展專題網站建設與評比活動。

2、舉行網絡應用為主題的教學課件評比活動。

3、加強學校資源庫建設與推廣應用。

4、加強信息管理平台的推廣應用工作，重點是抓好校務公開、處室文件、校園信息、會議通知等功能模塊的應用，制定學校處室文件和信息的發佈制度及要求。

5、電腦室繼續面向全部學科開放的，實施網上公開申請使用，積極引導教師開展網絡環境下的信息技術與學科整合的教學試驗，以期能探索出網絡環境下進行信息技術與學科整合的教學模式。

6、舉辦培訓班，做好教師教育技術的培訓工作。

7、為新教師開辦信息管理平台、電子郵箱的賬號。

8、做好網站ICP證申請、信息安全和數據備份工作。

9、按網站的有關規定，對各科組的論壇進行整改，落實論壇負責人和責任制。

10、制定《電化教學獎教金條例》，完善電化教學獎的申報、評定、獎勵的制度，激勵教師積極參加電化教學活動。

三、做好教學儀器設備配備與管理工作

1、做好高二級教室多媒體設備的招標和安裝調試工作，計劃在第一週投入使用。

2、加強各班電教器材、多媒體設備的管理與使用情況檢查。建議學校將學生助理電教員納入班委，參與班級管理，為教學服務，將電教器材、多媒體設備的管理與使用情況納入學生每週紀檢範圍，作為評選先進班的條件之一。

3、做好校園網的防火牆、網絡防病毒軟件配備，減少因網絡黑客攻擊和病毒造成網絡故障，提高校園網的安全性和穩定性。

4、檢查和完善校園網系統、控制中心、配線間的防雷設施。

5、做好教職工辦公電腦的配備。

6、新建二個化學成套實驗室，計劃開學初試用驗收。

7、按新教材、新課改的要求，做好新教學儀器的訂購。

四、要按新課程標準，積極開展實驗教學

1、實驗員要加強新教材和新課程標準的學習和鑽研，積極參與科組活動，深入瞭解新課程改革和教學情況，保證演示實驗、學生分組實驗按質、按量、按時開出。

2、實驗員要按新教材和新課程標準的要求，儘快熟悉新教學儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實驗效果。

3、第二課堂活動是課堂教學的延伸，按要求做好課外興趣小組的實驗準備工作。

4、積極開展自制教具，改進實驗方法，提高實驗效果的活動。

五、其它工作

1、積極支持學生電視台工作，完善學生電視台管理、節目製作、節目播出機制，培養好學生電視台的採編和節目製作隊伍，提高節目製作質量。

2、清點、移交國中部適用的教學儀器設備。

3、按財產管理制度，做好部分教學儀器設備報廢工作。

4、在日常工作中，抓管理，抓落實，堅持不懈做好安全工作，保障師生生命和學校財產的安全。

5、為加強學習與交流，學習兄弟學校的經驗，提高業務水平，現代教育技術中心和科學館人員計劃外出參觀學習與交流。

現代教育技術中心工作計劃 篇2

本學期我校要以建設數字化校園、實現數字化學習為整體目標，挖掘、創造、整合、利用資源是新課程的重要內容，有了豐富的人才、學習、文化、信息、管理、社會資源等，學校各項工作才能順利開展。在新的教育形勢下依據新課程的理念，以數字化校園建設為龍頭，進一步加強資源建設，促進學校發展，以此全面支持課程改革，全面提高教育質量。

一、硬件方面

1、針對區中心的新的IP地址，早日做完學校的調整工作，確保正常工作的開展。

2、年級組等部門的激光打印機總體到位，與總務處配合做好打印機墨盒調配，確保學校打印工作的正常開展。

3、完成東大樓二樓電子閲覽室的所有硬件配置和調試，並對對學生開放。

4、現教中心組成員認真做好辦公室的計算機等電教設備的檢修，維護，確保設備工作正常。

5、南大樓底樓的新機房已經安裝完畢，確保本學期應用工作。

6、加強各個教室、圖書館、南大樓學生機房、西大樓辦公室等場所的終端配置，滿足教育、教學、辦公的需求。

7、教師所借的手提電腦因所發年代不同，有些已經不能滿足現在的教學要求，本學期申請是否能加配內存條，以提高使用效率。

二、軟件方面

1、校園騰訊通的應用

騰訊通是以校園網為基礎，構建的校園內部管理平台和信息平台。包括辦公自動化、學校的教務管理、學生學籍管理、成績管理、教工管理、校園資產管理、校長辦公等，以解決學校內的日常辦公與教學及其他業務的管理問題。它提供具有開放性、靈活性，面向學校應用服務的多媒體教學、信息化管理平台和信息交流平台，是實現學校教學手段現代化，教學管理科學化，教學資源的必要前提和基本途徑，是學校培養面向21世紀信息化社會高素質人才的重要手段。

騰訊通現在已是是全校的實時網絡在線系統。該系統包含了在線聊天、在線傳輸文件、在線語音和在線視頻等功能，提供相關網絡服務，滿足資源的存儲、交流、共享與發佈，使教師們形成“存貯用共享文件夾，交流用郵件、發佈用校內網站”的行為習慣，啟用後定能給數字化校園建設帶來重大變化。

計劃在本學期中的校本培訓中繼續安排幾次的關於騰訊通的專題的全校培訓講座。

2、校園網的管理

1）統一筆記本電腦和所有台式機的IP地址

本學期開學時將重新核對已下發辦公室台式機IP地址，筆記本電腦IP地址由教師個人負責設置，辦公室台式機IP地址由現教中心組成員負責設置，為我校校園網信息的管理做好了基礎性的工作。

2）校園網主頁的工作

學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。在本學期中，監督和管理校園網主頁的文件的更新，時事的發佈和各方面的留言和圖片，並能及時在校園網主頁發佈學校的新信息。

3）督促教師管理好本人的密碼，及時改變初始密碼，以確保校園網上本人帳號、騰訊通的安全使用。

3、浙大平台的管理

1）由於區中心改了新的IP地址，給浙大平台的正常使用帶來了困難，因此在開學初時儘快解決這個問題，為正常的教學活動提供條件。

2）管理應用浙大平台的數據錄入工作，完成每次月考，期會考試和期末考試的年級統計。

3）隨時更新浙大平台的課程表管理系統，給學校的開課、聽課等常規活動提供便利。

4、學生使用網絡的管理

1）認真做好學生計算機的教學工作及網上學習的輔導工作，提高學生計算機的操作水平。

2）按計劃對學生開放網絡教室，及時對學生做好檢測和調控，把網絡管理落到實處。

3）繼續做好百度貼吧的引導和管理工作，現教中心組、德育室密切配合，堅持正確導向。

5、促進信息技術與課程整合，探索新型教學模式。

1）積極開展網絡環境下的教與學的探索。

通過舉辦現教中心組討論活動，進一步研究網絡環境下的教與學的模式，繼續完善基於工具的科學探究模式和基於資源的社會探究模式，舉辦校網絡教學評比活動，推動更多的教師參與到此項研究中來。

2）加強學科教學中的信息運用研究。

在新的課程改革中，各學科都有出現了許多與信息技術密切相關的教學內容，如數學中的算法、物理化學中的數字實驗室、仿真虛擬實驗室、地理中的地理信息系統、信息技術學科中網絡、人工智能等，研究這些可以直接整合的領域，加強信息技術的應用建設。

現代教育技術中心工作計劃 篇3

一、指導思想：

為了不斷提高教育現代化工程的實施水平，提高教師、學生的現代信息技術水平為目標，以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術的研究為着力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校成為教育信息化先進學校。

二、主要工作：

1、加強現代教育技術研究工作。

（1）在全校35週歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。對學校所有教師能熟練地運用WORD、EXCEL進行電子化備課與數據處理。為了便於學校對學生檔案的查詢管理，學生檔案全部使用計算機數據庫進行管理。各班主任學期未負責輸入本班學生的成績、評語、體檢等信息。

（2）加強多媒體課件製作的研究。多媒體課件是現代教育技術的產物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網絡環境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的製作水平往往代表了一個學校現代化教育的水平。為此，我們希望學校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行製作課件並運用於課堂教學，對於新上崗的師範生應常參於各級課件製作的評比活動。推進本校的電化教育達到一個新水平。

（3）做好現代教育技術課題研究的督促工作，加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向，蒐集和課題有關的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性彙報。充分發揮多媒體網絡教室的功能，探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合，培養新世紀需求的高素質人才，同時多與區市專家聯繫，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗的中期評估做好準備。

（4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35週歲下的青年教師每人學期結束上交一份，並聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

（5）加強信息技術課的研究工作。在未來的`一、兩年內，信息技術的考試將排入到國小生畢業考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

2、加強學校現代教育技術的管理工作

（1）為學校現代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續投入，新建一個新機房。做到上課學生人手一台計算機。為了方便信息化管理與交流學校名處室一台計算機。電教組新增兩台計算機保證學校電教員人手一台計算機，以便開發學校的網頁、媒體制作、電教學習與交流。

（2）學校建成三個以上的網絡教室。

（3）嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（4）繼續強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，並嚴格執行《京口實小電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率100％。並充分使用學校的網絡資源，保證使用電腦網絡媒體教學的學科達80%，上課率達15%。

（5）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數量與質量。除繼續向區教研室徵訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

3、繼續做好學校網頁的開發

隨着信息技術的發展，學校網頁不僅是學校宣傳陣地，更是學校現代化教學的一個重要課堂，也是學校現代化教學水平的標誌。為此，我們將投入精力着力開發校園網頁的功能，充實網頁內容，拓展現代化教學的模式，豐富學生的課餘生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。迎接《市教育信息化學校》的評估。

（1）對各實驗的班的的語數教師、各年級組網頁負責人員進行網頁知識培訓使這些人能學會網頁的製作。做到各年級組有自己的網頁。青語組、青數組有自己的網頁。各實驗班有自己的網頁。電腦課題研究班有學生主頁。

（3）由電教中心於每週五向各網頁製作組成員提供網頁製作知識培訓、網頁的上傳方法、交流網頁製作中存在的各種問題。

（2）網頁製作現更新制度

A.學校的網頁至少每週更新一次。由教科室負責提供網頁更新資料。

B.各年級組的網頁至少每兩週更新一次，由年級組長向各年級組網頁製作人員提供網頁更新資料。

C.青語組、青數組網頁每週更新一次由兩組組長向網頁製作人員提供網頁更新所需資料。

D.實驗班的學生主頁由學生負責定期更新（至少每週一次）由實驗班班主任提供所需資料。

4、認真開展各種興趣小組活動

計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續配備優秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、製作班級網頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。

三、工作安排：

九月份：

1、制定電教工作計劃，發放各類電教硬軟件。

2、發放教師電教使用記錄。

3、各課題組制定學期活動方案。

4、上交上學期的電教論文。

5、開始新建學校、各年級組、教研組網頁。

6、信息與課程整合教學設計評比。

7、推進信息化工程總結：校校通、校園網、住處課開設、信息與學科整合研究、教師培訓。

十月份：

1、迎接《鎮江市教育信息化先進學校》評估

2、學校網頁逐步建立。

4、對教師進行計算機培訓。

5、多媒體課件製作研究小組正常開展活動。

十一月份：

1、準備參加區級學校、個人網頁評比

2、省級電腦畫圖比賽。

十二月份：

1、進一步完善學校校園網

一月份:

1、回收各類電教儀器和電教軟件。

2、學校電教工作總結，電教實驗課題階段性總結。

3、部分年級參加區信息技術考試。