防震減災工作計劃（精選8篇）

防震減災工作計劃 篇1

為認真做好全國第一個“防災減災日”和我校防汛救災活動，有效增強全體師生防災意識，不斷提升應急能力，確保生命財產安全，根據縣委縣府及縣教委的部署和要求，結合我校實際，特制訂本方案。

一、指導思想和目標

(一)指導思想。堅持以人為本的科學發展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防範”的原則，堅持宣傳與演練並舉、預防與處置並重、常態與非常態結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。

(二)工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經濟損失大幅降低，全體師生財產安全進一步得到保障。

二、工作機構和職責

(一)成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組(以下簡稱臨小防災減災工作領導小組)，執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。

(二)建立完善應急救援隊伍。我校成立處置突發事故應急指揮部，下設綜合協調、情報信息、搶險救援、後勤保障、事故調查、善後處理7個應急救援小組。各應急救援小組在指揮部的統一指揮下、負責聯絡協調、組織指揮本組成員按照相關應急預案和縣防災減災工作領導小組的要求開展工作。各應急小組要針對我校的特點，作好應對各類突發災害的應急處置演練，提高應急處置能力，做到召之即來，來之能戰。

(一)指揮部：

主要職責：1、制定應急處置決策;2、調動應急隊伍;3、發佈和解除應急救援令;4、組織指揮應急救援行動;5、做好事故善後處理工作;6、總結事故(!)應急處置經驗教訓;7、組織實施演練。

(二)綜合協調組：

主要職責：1、傳達指揮部的指令，協調各應急組的統一行動;2、及時瞭解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當好指揮部參謀。

(三)情報信息組：

主要職責：及時收集掌握信息，將突發性災害事故情況立即報告指揮部，並準確地作好記錄，負責有關信息發佈。

(四)搶險救援組：

主要職責：負責對現場受傷人員的救助，排除現場各種險情，組織搶修、控制和穩定事故現場。

(五)現場治安組：

主要職責：維護現場治安秩序，做好宣傳，教育、疏導工作，控制事態發展，監控事故主要責任人及相關當事人。

(六)後勤保護組：

主要責任：負責保障救援人員的飲食安排及物資準備，做好現場救護工作。

(七)事故調查組：

主要職責：查明事故發生的經過，原因、人員傷亡情況及經濟損失;認定事故性質和事故責任，對事故責任者提出處理建議;提交事故調查報告，送綜合協調組報縣教委災害事故現場處置指揮部。

(八)善後處理組：

主要職責：負責對受災人員實施救助、安撫，妥善安置受災人員，做好保險理賠工作，維護社會穩定。

三、主要工作任務

(一)切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印製、發放宣傳資料，採取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。

防震減災工作計劃 篇2

一、大力開展對新修訂的《中華人民共和國防震減災法》的宣傳活動

《中華人民共和國防震減災法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議於20xx年12月27日修訂通過，將於20xx年5月1日起施行。新修訂的《防震減災法》仍然貫徹防震減災工作實行“預防為主、防禦與救助相結合”的方針，並在“以人為本”的原則上作了較大的修改，同時強調了國務院抗震救災指揮機構負責統一領導、指揮和協調全國抗震救災工作。縣級以上地方人民政府抗震救災指揮機構負責統一領導、指揮和協調本行政區域的抗震救災工作。

任何單位和個人都有依法參加防震減災活動的義務。我校防震減災各職能部門，要在“5.12”前後開展一次較大規模的新《防震減災法》的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學生做好宣傳教育工作，常抓防震減災工作不放鬆。

二、強化地震應急預案的落實，做好防震減災物資的儲備與管理工作

地震應急處置和管理是防震減災工作最核心的大事，要切實抓好地震應急預案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災意識。二要明確應急工作程序、部門管理職責和協調聯動機制，保證地震應急工作及時、高效進行。三要在上年度物資清查的基礎上，抓好地震應急基礎裝備建設，補充防震減災戰略的儲備。

三、做好宣教工作，普及防震避震知識

要結合防震減災法制宣傳教育“五〃五”規劃和縣局有關要求，在新修訂的“防震減災法”實施日和“5.12”汶川地震紀念日，採取多種形式開展地震法規知識宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進一步加強和規範地震科普示範學校等宣傳陣地建設，制定切實有效的宣教方案，提高中國小生的防震避震知識;要充分發揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災知識“進機關、進企業、進校園、進社區、進鄉村”的“五進”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。

四、加強建築物抗震設防管理

歷次地震災害的實例表明，地震造成人員傷亡和經濟損失的主要原因之一就是建築物的倒塌和場地破壞。提高建築物的抗震能力，對減輕地震災害非常重要。因此，後勤處要加強協作，嚴格抗震設防管理。學校一方面要加強防震減災知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學生的教室，廁所，發現問題及時加固。

五、強化地震避險場所建設

地震避險場所的建設是地震救援救助體系的重要組成部分。學校要將應急避難場所和緊急疏散通道等內容納入總體規劃，拓展校園，操場等公共場所的應急避難功能，設置必要的避險救生設施。

六、繼續在全校國小生中組織開展地震應急演練活動

汶川大地震中的一個慘痛教訓就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學生，成為受地震傷害最大的羣體之一，因此加強學生抗震避險意識，開展應急逃生演練是學校的長期任務。

20xx年度我校要根據學校教學任務的安排，組織廣大師生，根據學校實際情況，開展地震應急演練與常規性的逃生演習，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。

七、繼續抓好防震減災科普示範學校建設，利用學校的紅領巾廣播站，做好媒體宣傳。

一是在條件具備的情況下，適當建立一批防震減災工作教

育點，常年開展防震減災知識宣傳教育工作，要求每位少先隊員辦手抄報一份。

二是搞好常規的宣傳工作，印製地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報、牆報、網站與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災知識。

三是請專業人士開展報告會等各類科普活動。

四是紅領巾廣播站要根據實際情況，適時介紹防震減災知識。

五是校領導小組要利用一定的方法與手段開展防震減災的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學生、教師廁所等破舊建築等要加快改建進度。

總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災害發生，要使人的生命損傷降低到最小限度。

防震減災工作計劃 篇3

一、建立組織機構和工作制度

我們從建立健全防震減災管理體制入手，以醫院黨支部為主體，成立了防震減災領導小組，由醫院黨支部書記練昌金同志擔任組長，凌超進同志為副組長，同時設防震減災辦公室，高澤英同志任辦公室主任。防震減災領導小組主要負責地震安全社區工作的組織實施和各項具體工作的開展，建立了防震減災崗位職責，並落實到人。同時建立了防震減災應急救護隊、救援隊，通過以上機制的建立，保證了上級防震減災工作方針、政策在醫院的貫徹落實。

二、制定社區地震應急預案

20xx年，我們將組織相關人員修訂地震應急預案，並按照應急預案的具體內容，將組織多次的社區地震應急演練，通過演練增強了醫院職工的防災減災知識，掌握一些救援技巧和本領，以達到在地震等災害發生之後，儘量減少人員傷亡的目的。

三、劃定應急避難場地

醫院作為當地百姓的居住聚集區域，其人口密度比較大。當地震災害發生時，主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區居民緊急疏散和避險的需要，按照平災結合的原則，我們將縣中操場作為臨時避難場所。

四、廣泛開展防震減災宣傳活動

社區充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區網站等宣傳陣地，宣傳防震減災工作的意義，應急措施，自救方式等內容。針對不同羣眾需要，製作併發放防震減災宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率，開展防震減災安全教育宣傳活動，強化“積小安為大安”的意識，使地震安全理念深入人心。以校外輔導站為載體，加強青少年防震減災意識，提高地震自救互救能力。20xx年將舉辦地震知識講座4起，發放宣傳資料500多份。

(一)提高社區地震監測預報能力 通過進一步完善社區“三網一員”建設和規範設置社區地震宏觀觀測點(員)，使社區對轄區地震宏觀前兆及其它自然災害前兆能夠及時發現，迅速、準確反饋，做到不漏、不慢、不虛。

五、開展防震減災志願者隊伍建設工作

從以往震例看，在破壞性地震到來時，組織開展進行自救互救是十分必要的。20xx年我們將組織成立醫院防震減災志願者隊伍，確保醫院遇到震情、災情、突發事件等能夠迅速出動、積極應對。每季度開展一次志願者活動，為社區羣眾提供各種服務，隨時記入社區志願者服務檔案。開展社區志願者評優活動，對熱心於為社區羣眾服務且成績突出的志願者給予表彰，充分調動志願者的主觀能動性，吸引和動員各方面力量投入志願者隊伍中，不斷增強社區防禦災害力量;加強了志願者隊伍的日常培訓教育和演練，掌握必要的避震、防震知識和救災技術，逐步提高社區整體防禦地震災害的能力和水平。遇有會議時，進行地震應急避險和疏散演練。

六、做好抗震救災物資儲備工作

醫院在抗震救災物資準備上，儲備了乾糧、礦泉水、雨衣、手電筒、哨子、火柴、收音機、以及藥品等必備物資，以便逃生後提高人員存活率。

防震減災工作計劃 篇4

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中國小公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規，大力開展防震減災科普教育活動，探索國小防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防禦和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發展觀，各部門互相支持，積極配合，採取多種形式，加強對中國小生防震減災科學知識教育，提高廣大中國小生應對突發性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。

二、工作原則

二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120户320間，其中五保户2户4間，低保户17户45間，相對貧困户98户257間，一般户3户14間，共投入建房資金102萬元。為幫助受災羣體早日恢復住房，重建家園，我們不等不靠，在災情發生後，上級專項經費尚未下達前，縣民政救災部門積極籌措建房資金80餘萬元，幫助羣眾先期開展恢復重建。並要求各鄉鎮在建房工作中加強領導，指導建房户合理選址、科學規劃，利用晴好天氣，在保證施工質量的前提下，加快建房進度，督促建房對象儘早建成入住。截止目前，全縣97户災民建房已全部開工在建，其中已完工62户，所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。

貫徹“以預防為主，防禦與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開闢防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

三、工作目標

在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下，在近年內創建成為省級“防震減災示範學校”。

四、主要工作

1、根據《中華人民共和國防震減災法》、《中國小公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發事件提供指揮平台。

2、充分發揮現代傳媒的優勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯網等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，並聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責，其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，並利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長髮放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

五、工作措施

1、加強領導，提高認識，培養全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示範校的創建工作，從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關係人民生命財產安全，關係經濟發展和社會穩定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。

2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業化發展，加強師資建設是實現創建防震減災科普示範校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發現問題，提出改進措施，促進教師的專業化發展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優秀文章在校園網站上發表。

3、建立和完善各項常規制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創建活動制度。主要包括：①創建領導小組例會制度;②創建科技輔導員例會制度;③創建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備採取以下做法：(1)開發防震減災校本課程。(2)加強《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。(3)邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。(6)成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

我們堅信，通過創建防震減災科普示範學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實意義。對於帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。

六、工作月曆安排

九月：

1、建立工作領導小組，明確職責。

2、開展一次全校性防震演練。

2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。

十月：

1、10月國際減災日宣傳活動。

2、各班建設防震減災宣傳角。

十一月：

根據市防汛指揮部的要求，我鎮將此工作列入了重要日程。一是成立了以鎮黨委書記、鎮長為組長，副書記、副鎮長、大調辦副主任為副主任、各部門、單位、村(社區)負責人為成員的防汛抗旱工作領導小組，加強對防汛抗旱工作的領導，確保各項工作順利推進。二是提高羣眾對防汛工作的認識，通過召開鎮、村組會議，加大對幹部羣眾的宣傳教育。針對趕山河、虎溪河、盧堰河、格子溝、團結水庫和工農兵水庫等防洪區段村民重點加強宣傳。

(2)根據用途、人數、地點及人員所在地等情況，合理調度車輛，外出辦事儘量集中或順道前往，減少車輛空駛里程，切實提高車輛使用率。

1、開發防震減災知識競賽。

開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長髮放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

防震減災工作計劃 篇5

為開創**區防震減災工作新局面，根據國務院辦公廳[20xx]54號文及市地震局《20xx年防震減災工作要點》的精神,並結合本區實際情況，擬訂20xx年防震減災工作計劃如下：

一、 加強區防震減災聯席會議建設

擬召開區防震減災工作聯席會議領導成員會議，通報區20xx年防震減災工作情況及20xx年防震減災工作計劃，根據汶川地震啟示，修改、完善區防震減災“”規劃，並藉助聯席會議平台，進一步推動區域防震減災工作。

二、建立和完善區地震應急體系

1、舉辦有關委、辦、局和街道的地震應急培訓班，根據汶川地震反思，指導各、委、辦、局和街道(鎮)修訂和完善地震應急分預案。

2、汲取汶川地震教訓，與區教育局聯手，分批舉辦學校地震應急培訓班，指導區屬中學制定防震減災應急疏散預案，做到有備無患。

3、指導有關街道和學校開展防震減災應急演練，增強防震減災意識，在災害發生時，儘量減少人員傷亡和財產損失

4、通過演練和培訓，逐步在各社區建立一支召之即來、來之能戰的區地震志願者隊伍。

三、建立區震害防禦體系

1、為適應區域的發展，進一步開展區房屋、建築物抗震設防基本情況的調研，逐步建立**區抗震設防工作數據庫。

2、充分發揮各單位防震減災聯席會議聯絡員作用，逐步建立平時地震前兆信息預報網和震時災情、民情、社情速報網。

四、開展防震減災宣傳教育

1、結合“數字”特點，開展重點與常效相結合、以擴大受教育面為主的防震減災科普教育進機關、進社區、進學校活動;

2、藉助“5.12”和“7.28”防震減災日重大紀念日，開展大型宣傳紀念活動;

3、為增強中學生的防震減災意識和自救互救技能，擬編輯《**區中學生防震自救手冊》或摺頁,分批發放各學校;

4、訂閲防震減災雜誌及宣傳光盤，分送區聯席會議成員單位。

五、加強**區防震減災科普特色學校建設

1、協助指導區特色學校開展防震減災科普教育活動;

2、積極關注區強震觀察點建設，設法利用該資源，幫助學生開展有關強震信息分析的研究性活動;

3、積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動;

4、積極組織學校參與“市防震減災夏令營”活動。

六、完成市局下達的其他任務

1、積極參加市局召開“主任工作例會”以及各類培訓;

2、積極參與市局組織的國內外學習、考察、交流等活動;

3、努力完成市局佈置的其他各項任務。

防震減災工作計劃 篇6

為認真做好今年的“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高我校廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據區教育局《關於印發新會區教育系統開展20xx年“防災減災日”活動方案的通知》要求，結合學校實際情況，積極開展了以“城鎮化與減災”為主題的防災減災宣傳週系列教育活動，為使活見順利開展，特制定本活動實施方案：

一、指導思想

以黨的精神為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。

二、活動主題

城鎮化與減災。

三、活動時間

20xx年4月10日至16日

四、活動領導小組

為加強活動的組織領導，我校成立了“防災減災日”活動工作領導

小組。

組 長：謝玉生

副組長：鍾秋平 楊靜慧

成 員：李柱存 張貴芝 門鴻景 王秀明

吳翠霞 李淑琴 張秀芹 和續芝

領導小組下設辦公室，由鍾秋平任主任

五、活動內容

1.加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立防災減災意識，堅持“以人為本”，本着對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;

(2)4月10日——4月16日，在校道、主席台、宣傳欄等懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(3)通過發放告家長書、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

3.開展防災減災系列教育活動。

(1)4月12日，國旗下講話主題《城鎮化與減災》;

(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。各班對檢查報告彙總上交一份到安全辦;

(3)各班圍繞“城鎮化與減災”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識;

(4)4月12日下午16：10，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

4.開展校園安全隱患排查和整改。

4月12日上午，由學校安全辦組織相關人員對學校的教學樓(樓道、宿舍、教室等)、校園環境及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患於未然。

5. 加大學校防災減災活動的宣傳力度。充分利用校園網、宣傳欄，大力宣傳防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事蹟和模範人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

6.做好活動記錄及上報工作。

六、活動要求

1.各專業部、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力;

2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

防震減災工作計劃 篇7

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中國小公共安全 教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規，大力開展防震減災科普教育活動，探索國小防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防禦和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚，

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發展觀，各部門互相支持，積極配合，採取多種形式，加強對中國小生防震減災科學知識教育，提高廣大中國小生應對突發性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。

二、工作原則

貫徹“以預防為主，防禦與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開闢防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

三、工作目標

在縣消防大隊、縣教育局聯合指導下，在近年內創建成為省級“防震減災示範學校”。

四、主要工作

1、根據《中華人民共和國防震減災法》、《中國小公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發事件提供指揮平台。

2、充分發揮現代傳媒的優勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯網等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，並聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，並利用對最新地震及災情等予以及時介紹， 組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會， 出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長髮放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

五、工作措施

1、加強領導，提高認識，培養全局意識，樹立大教育觀。 引導全體教職工積極參與防震減災科普示範校的創建工作，從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關係人民生命財產安全，關係經濟發展和社會穩定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。

2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業化發展，加強師資建設是實現創建防震減災科普示範校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發現問題，提出改進措施，促進教師的專業化發展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。 對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優秀文章在校園網站上發 表。

3、建立和完善各項常規制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創建活動制度。主要包括：①創建領導小組例會制度;②創建科技輔導員例會制度;③創建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方 面準備採取以下做法：

(1)開發防震減災校本課程。

(2)加強《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度， 通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。

(3)邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告

(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

(5)成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

我們堅信，通過創建防震減災科普示範學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實意義。對於帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。

六、工作月曆安排

九月：

1、建立工作領導小組，明確職責。

2、開展一次全校性防震演練。

2、邀請縣交警大隊、消防大隊領導來校指導。

十月：

1、10月國際減災日宣傳活動。

2、各班建設防震減災宣傳角。

十一月：

1、開發防震減災知識競賽。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

防震減災工作計劃 篇8

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，主題是“普及防震減災知識，提高防震減災意識”，20xx年5月6日至20xx年5月15日為防災減災宣傳週，為切實做好我校防災減災工作，根據縣地震局《關於做好20xx年國家防災減災日期間防震減災宣傳活動的通知》(榆防震發〔20xx〕3號)文件要求，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、指導思想

緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。

二、活動主題

普及防震減災知識，提高防震減災意識

三、活動時間

20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災減災日”)

四、活動內容

(一)切實搞好“防災減災宣傳週”期間宣傳教育活動

1.學校緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用國旗下講話，安全教育網絡平台，學校的安全展板，黑板報等，宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失;

2.學校以“防災減災宣傳週”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以地震演練為重點，包括防溺水、防交通事故、防地質災害、衞生防疫等方面內容的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力;

3.學校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合，加強安全隱患的排查，對存在的問題及時整治。

(二)切實加強學校日常安全管理

進入夏季，隨着氣候變化，學生校外活動增多，各類交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發多發，因此我校結合本次活動的要求，重點落實好以下工作：

1.切實做好災害性天氣的防範工作。夏天季節是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發期，學校高度重視，不報僥倖心理，加強做好災害性天氣的防範工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害，學校按照“不漏一處，不存死角”的要求，加強監測、巡查。

2.切實加強預防學生溺水工作。我校地處黃河岸邊，並有一條黃渠在學生上學的路邊，因此對學生的的防溺水教育尤為重要。學校要求學生不準去河邊、渠邊玩耍，如發現溺水的情況，不要貿然手拉手施救。並告知學生正確救援辦法。

3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育、落實“路隊制”，加強學生上、放學路途的安全管理，做好接送學生車輛的規範管理和清理整頓工作，教育和要求學生拒乘農用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。

4.切實做好學校衞生防疫和食品(含營養餐)安全工作。嚴防羣體性食物中毒或傳染病爆發流行;加強學校周邊食品攤點整治，提高廣大師生自我保護意識和能力。

5.積極開展應急疏散演練。按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》和《榆中縣中國小、幼兒園地震應急演練指導方案》要求，督促指導學校落實應急疏散演練制度。學校利用升旗、課間操、集體活動等，開展一次應急疏散演練。、

五、活動要求

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

榆中縣瓦窯國小