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幼兒園十二月份工作計劃寫作

幼兒園十二月份工作計劃寫作

金秋十月的天,金黃的稻穀在微風裏,幼兒園制定了10月份工作計劃。下面是本站小編收集整理關於幼兒園十月份工作計劃的資料,希望大家喜歡。

幼兒園十二月份工作計劃寫作
幼兒園十月份工作計劃篇一

十月,秋高氣爽,十月,既是收穫的季節又是忙碌的季節,我們的寶寶也不能閒着,我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

一、教學活動:

1.主題一:中國娃娃

瞭解在“地球”這個大家庭裏,有相親相愛的各種膚色的小朋友,並增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發愛國情感。

2.主題二:亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那麼多有趣的事兒——我的眼珠子裏有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界裏奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展,有所提升,從而為他們今後的發展奠定一個非常必要的基礎。

二、家長工作

1.創設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時遊戲。

2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標誌,加深幼兒對標誌的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標誌要求去做。

3.請幼兒瞭解家長的工作情況,並收集他們的工作照。

4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

三、日常工作

1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養成良好的進餐習慣。

2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脱衣服。

4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衞生。

6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子,並記錄其成長,豐富自然角。

幼兒園十月份工作計劃篇二

1、認識秋天成熟的蔬菜、水果,感受豐收的喜悦。

2、知道 國慶 的意義,培養熱愛祖國的高尚情操。

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家,他們為中國及人類社會的發展做出了巨大貢獻,為歷代中國科學家的成就而感動,萌發向科學家學習的美好願望。

4、能比較1~10的順數和倒數的異同,培養幼兒的分析概括能力;能掌握倒數的方法,提高幼兒對數數的興趣和能力;體會數學的樂趣。

5、通過遊戲活動認識6、7、8、9的相鄰數,培養思維的敏捷性和遷移的學習方法,激發學習興趣。

6、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神。

7、發展幼兒雙腳跳躍行進的動作,訓練速度、彈跳力、靈敏性等運動素質。

8、有策略和有規則地解決問題,想出解決同一問題的多種方法。

幼兒園十月份工作計劃篇三

一 教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,瞭解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,瞭解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閲圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。

9、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鑽的方法和技能。

二 日常活動滲透

1、設計佈置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脱衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。

3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脱衣服。

6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。

7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。

三 家園共育

1、設計佈置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脱衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。

3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脱衣服。

6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。

7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。

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