幼兒園下學期園務工作計劃

一、教保基本情況分析

在忙碌而充實的上學期裏，我們xx省xx幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨90週年系列活動中、在各項教保業務比賽中，取得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質均有提高，全面提高了教保工作質量。但在理論考試和其他期末考試中也發現，教保人員在文化素質、思想素質等方面均有提高的空間。

本學期，我園共開設14個班，在園幼兒突破530人，達到歷史最高。其中教保班教師28名，特長老師3名，其中高級教師3名，一級教師 17 名，100%的大專畢業生（含在讀兩人）。此數據表明，我園的教師隊伍比較年輕，雖學歷層次較高，但是經驗不足，急需培養一批名師和學科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學水平。

二、本學期教保工作思路

綜上所述，要打造一支高素質的教保隊伍我們還需努力，本學期的教保工作任重而道遠。

首先，我們要加強自身學習與提高。

其次，還將加大幼兒園師資培訓力度。師資力量是促進內涵發展的關鍵，當前，師資隊伍年輕化、流動大、素質參差不齊。為加強師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學歷、有專長的人才，提高教師整體學歷層次，優化教師隊伍結構；二是合理導向，分層培養，培養一大批骨幹教師和學科帶頭人；三是完善和嚴格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結果做為選拔、晉升和獎勵教師的重要依據；四是和諧管理，用心引領，建設一支師德高尚、觀念先進、業務精良、特色鮮明，具有現代教育思想的創新型、研究型、快樂的師資隊伍。

另外，還要加深園本特色建設。過去，我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色，本學期我們將繼續加強健康特色，還將從數學領域為切入點，提升全體教師的業務素養。

三、本學期教保工作目標

（一）教師隊伍建設。

1．從新學習並考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成計劃——實施——總結的完整週期，提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念，加強理論學習，開展紮實有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，促進教師專業化水平的提高。

2．圍繞健康特色和數學教育開展園本教研，提升教師在健康、數學領域的教育教學能力。

3．建立每週一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將教師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進每位教師在現有的能力水平之上，獲得不同層次的提升。

4.充分發揮年級組的作用，紮實開展集體備課、環境創設等活動，提升日常工作質量。（推選年級組長）

5.結合新的教育理念，探索有效創設及使用活動區的方法，讓孩子真正成為活動的主人。

6．進一步規範各班組制定的教育教學計劃、規範幼兒在園期間一日生活常規工作，常抓教育教學日常檢查督促工作，提高我園教育教學質量。（本週五交班級學期工作計劃）

7．加大親子園的管理，加強宣傳和招生力度，擴大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區，送教到家庭。

8．常抓安全教育，[蓮山課~件 ]提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力。

（二）保育員隊伍建設。

1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2.認真學習廣州軍區新頒佈的《衞生保健工作細則》，規範各項衞生保健工作，落實衞生保健制度，做到規範化管理。

3.培養幼兒良好的衞生習慣、自我服務能力、自我保護意識，加強幼兒身體鍛鍊，增強幼兒體質。

4.大力發揮保健室的監督指導作用，科學指導班級開展疾病防控、保育保健、衞生消毒等工作。

5.繼續豐富衞生保健網站，建立衞生保健信息化管理。

四、主要工作及措施

1．繼續營造“五講五氣”園風。以“講學習、講奉獻、講作為、講創新、講發展”的五講園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“你追我趕的正氣、無私奉獻的風氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

2．全面貫徹落實安全工作，杜絕安全事故發生。

（1）全體教保人員重新簽訂《崗位安全責任書》，進一步明確本崗位的安全細則以及注意事項；全體家長簽訂家長協議。

（2）堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設備設施，每週一大檢（包括周邊環境和門面），並做好記錄，每月準時上報。其他教保人員時刻關注安全，發現問題立即上報，採取應對措施，排除隱患。

（3）各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內活動幼兒離班交接等全方位梳理、細緻和完善，盡最大努力做到不疏忽一個環節、不漏掉一個細節。

（4）組織安全演習實踐活動。結合119進行消防演習，以及地震演習等。

3．強化隊伍，加強園本培訓力度，提升教保人員素質。

教師隊伍：

（1）每週進行一次教師教學能力的培訓，加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養。

新教師主要提高日常教學能力、一日生活常規組織能力、撰寫計劃和活動設計能力（周計劃、日計劃等）、家長工作能力等；骨幹教師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運用現代教育信息技術能力。

年輕教師將按工作經驗、教育水平及組織能力分為四個梯隊：

工作經驗較為豐富、上進心強、教學能力強、多次擔任公開課且效果較好的教師屬於第一梯隊。第一梯隊的四位教師xx、xx、xx、xx，需積極承擔週三的教研觀摩和園所內外的各類教學競賽，在活動中積累經驗、提高能力。

有一定的工作經驗，有上進心，能主動追求業務進步的教師屬於第二梯隊。第二梯隊xx、xx(x園長指導)、xx、xx（x書記指導）、xx、xx、xx（x園長指導）、xx、xx（x園長指導）、xx、xx（x幹事指導）等教師將在每週五接受園領導的蹲班聽課指導。

工作時間或來園時間不長，經驗相對缺乏的教師屬於第三梯隊。第三梯隊的教師xx、xx、xx、xx、xx、xx將和經驗豐富的指導教師以結對子的形式，通過每週一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進行進行一對一的幫扶。

..

..

..

剛參加工作的教師屬於第四梯隊。第四梯隊的教師xx、xx、xx、xx運用書本知識，結合工作實踐，主動向有經驗教師請教，爭取最短時間內取得最大進步，每週聽課兩節以上。

（2）繼續打造健康特色。立足幼兒園實際開展園本教研，[蓮山 課~件 ]不斷摸索與研發具有本園健康特色課程：

首先，每兩週開展一次區域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及遊戲活動，營造開放、自由、活潑、創新的園本特色氛圍。具體安排：週五下午3：20---4：00為大、中班活動時間；4：00----4：30為小、託班活動時間。

其次，編排和學習新課間操，內容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內容。

然後，帶領幼兒開展日光浴鍛鍊，時間：每天中午2：40----2：50。從第三週開始執行。

健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續開展，使健康特色活動更豐富。

（3）以數學教研為重點，圍繞各年級組數學活動的目標、內容、教育方法和途徑，設計與實施等方面，開展專家引領、教研員帶頭、分組討論、教學觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓。增強教師在此領域的理論知識、教育組織和研討反思能力，使幼兒園的數學教育水平邁上新台階。

（4）區域活動主要圍繞健康和數學這兩大領域，在材料投放、活動組織、指導方法及策略等方面，進行深入的探討和研究。以中四班為試點班，摸索並總結出一套能充分體現園本特色及教研重點的環境創設的新思路及方法。

（5）每週三晚6：00----8：00為園本教研時間，以領域組和年級組兩個軌道並行，進行研討，並做好原始記錄。

（6）規範學期考核內容及要求，促進教師隊伍素質全面提高。

本學期考核內容：日常考核60分——教案、教學筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學、環境佈置、家長工作、大型活動、勞動紀律。

期末考核40分——《綱要》理論考試、數學或健康活動設計與組織。

注：園本培訓和教研以xx主任為責任人，我全程參與，其它領導協助。

保育老師隊伍：

（1） 加強業務學習，提高保育老師基本素質。

首先，每位保育老師認真學習新的《衞生保健工作細責》，明確保育工作目標，對日常工作有一個新的認識，對每一個工作環節做到心中有數。

其次，結合秋季的變化組織保育員學習有關幼兒衞生保健知識和秋季傳染病的預防，並且通過業務練兵、實踐操作、互動分享，提升保育隊伍的業務素質。

最後，開放免檢班，相互學習，共同成長，提高保育老師日常衞生工作質量。

（2）細化崗位細則，做好日常保育護理工作。

精細生活護理、物品規範、配教工作、消毒預防、衞生清潔等，紮實完成每日的工作，並做好詳細記錄，提升保育工作的質量。

在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，並精心照顧好幼兒午睡。在幼兒户外活動時，做好安全檢查、生活護理等工作。

協助教師培養幼兒良好的生活習慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。提高幼兒的自我服務能力以及自我保護意識。

積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的安全和健康。

配合教師做好家長工作，指導家長做好幼兒在家的生活護理及習慣培養。

合理安排飲食，每週由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反饋給家長，提高菜譜的質量。

（3）發揮指導作用，保健室把好疾病防控關。

保健室認真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，並作詳細記錄，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。

及時瞭解疫情，發現情況及時報告，做好早預防，早發現，早報告，早診斷，早隔離，早治療。

定期指導班級進行消毒工作，堅持一週兩次的紫外線消毒和每週一次的84消毒，疫情嚴重時期加強督導和檢查，確保幼兒健康。

對於特殊幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒儘快恢復健康。

4．規範保教工作管理，探索規範化模式。

（1）加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、户外活動好常規，根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。創建班級“一日文化”，每個班根據幼兒園一日工作程序，統一完善一日工作程序、教育教學、衞生保健、家長工作管理，有本班特色。

（2）加大衞生保健管理，實現衞生保健規範化。學習廣州軍區保育工作細則，使衞生保健管理規範化；加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進入幼兒園；加強消毒制度和衞生包乾制，堅持每日督察，形成動力定型，達到全園統一規範。

注：教保工作日常常規檢查和督促、指導以鍾小曼幹事為主，我全程參與，其它領導協助。

5．充分利用社區及家長資源，架好家園共育的橋樑。

（1）辦好幼兒園網站，開通幼兒園信息互動平台，讓家長在第一時間瞭解幼兒園動態以及孩子的發展近況。

（2）走進社區，以親子園、藝術團為主體，走入各大社區，或聯合社區，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士瞭解我們。

（3）完善家委會章程，改選新的家長委員會成員（每班兩名），讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學校、親子互動、家園開放等活動。

五、教保工作具體安排（具體安排以園務周表為準）

安排

時間

每週工作重點、具體內容安排

教保常規工作

教保培訓

家長工作

特色活動

親子園

8月

9月

規

範

月

第

1

周

1．穩定幼兒情緒。

2．初步建立班級幼兒教育環境：（班標、家園聯繫欄、周表、幼兒遊戲區域）

3.各班交學期教育教學工作計劃。

4.把好新生入園體檢關，穩定新生情緒。

1.學習學期教保工作計劃。

2. 學習衞生保健計劃。

1. 全園家長會8月26日下午3點在各班舉行。簽訂家長協議。

2.各班級在第一週必須跟每位幼兒家長以電話形式進行家訪。新生幼兒上門家訪在9月內完成。

1.親子園對外宣傳、上門家訪、親子園開課。

2.提交全期活動方案。

3.走入社區，送教入社區。

第

2

周

1. 繼續穩定幼兒情緒。

2．繼續做好新生幼兒家訪工作。

3. 安全工作檢查。

4．訓練大班幼兒輪流成為幼兒園升旗手。

1.討論、制定宣讀本期週三晚6:00——8:00教研活動方案。

2.學習新課間操。

3.學習廣州軍區頒佈的《衞生保健工作細則》。

要求各班及時更新班級博客網。（每週教學內容、幼兒在園情況、家長配合等）

第

3

周

1．各班進行環境創設，小主題牆檢查評比。

2. 開展英語特色活動和健康特色活動。

3．幼兒學習新課間操。

4. 安全工作檢查。

朱園長講座：《數學領域的內容、目標、指導策略》。

要求各班及時更新班級博客網。

繼續家訪。

第

4

周

1. 學習新課間操。

2．檢查中大班幼兒常規（週二週四大班、週三週五中班）

3. 活動區的創設檢查

4. 安全工作檢查。

複習《綱要》、

課例研討

要求各班及時更新班級博客網。

第

5

周

1．環境創設總評。

2. 練習新課間操。

3. 安全工作檢查。

9月28日晚六點理論考試新《綱要》。（全體教師）

1.要求各班及時更新班級博客網。

2．要求和家長有電話或面談的交流。3.家訪表上交。

安排

時間

每週工作重點具體內容安排

常規工作

教研活動與培訓

家長工作

特色活動

親子園

10

月

學

習

月

第

1

周

1．規範幼兒活動場地的物品擺放。

2檢查小班幼兒常規。

3安全工作檢查。

1.教研組教研活動，落實幫帶、蹲班、課例研討等制度。（見餘主任具體安排）

2．策劃秋遊活動。

3．細化完善保健醫生、保育員崗位細則。

1.要求全託班教師分批給家長打電話交流幼兒在園情況。

2.舉行秋遊活動。

3．要求各班及時更新班級博客網。

4．要求和家長有電話或面談的交流。

1．建立親子園嬰兒檔案，繼續做好親子園宣傳。

2.親子園出外進行春遊及宣傳活動。

將嬰兒班教案、親子班活動資料等內容初步整理成冊。

嘗試進行親子園送教進家庭。

第

2

周

1.評比常規最優班級。

2.安全工作檢查。

3．測查幼兒學期初身高體重等生長髮育情況。

4．開始確定和落實秋冬常見病措施。

1.保育培訓：

（1）生活小護理常識。

（2）尋找容易忽略的護理環節。

2．參加廣州論文比賽。（10月底上交廣州。3000——5000字）

第

3

周

1.安全工作檢查。

2.做好秋季流行病的預防工作。

3．制定衞生評估和檢查指標體系和細則（免檢班細則）。

1.學習新的《員工手冊》及法規政策

2.餘海燕講座：《數學活動的教學策略》

第

4周

1．安全工作檢查。

2.做好秋季流行病的預防工作。

3．課間操比賽。

保育培訓：《培養幼兒良好的盥洗習慣》

安排

時間

每週工作重點具體內容安排

常規工作

教研活動與培訓

家長工作

特色活動

親子園

11

月

研

討

月

第

1

周

1.安全工作檢查。

2．開展晨間噴喉工作。

3．結合119開展消防演習活動，安全教育活動檢查與落實：全園、班級安全教育活動。

1.園本培訓：

怎樣提高執行力？（班組長）

2．策劃女性健康知識和自衞常識講座。

1.要求全託班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求將幼兒每週學習內容展示到家長宣傳欄。

3．藝術團走入社區。

1．建立親子園嬰兒檔案，繼續做好親子園宣傳。

2.將親子園活動方案整理成冊。

3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內容進行進一步的整理，並請專家進行指導。

4. 親子園進社區活動

第

2

周

1.加強日常工作檢查和管理。

2．加強秋冬季幼兒護理工作。

3.安全工作檢查。

1.以教研組為單位開展磨課、評析。

2．保育培訓：《如何培養幼兒良好的飲水習慣》

第

3

周

1.加強日常工作的檢查和管理。

2．落實防凍物品的發放和使用情況。

3.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2．週五進行反思小結。

3.抓好户外體育鍛煉活動。

4.快樂沙龍

第

4

周

1.加強日常工作檢查和管理。

2．策劃元旦活動——健康之星系列活動。

3．準備園報稿件。

4.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好户外體育鍛煉活動。

3.快樂沙龍。

安排

時間

每週工作重點具體內容安排

常規工作

教研活動與培訓

家長工作

特色活動

親子園

12

月

研

討

月

第

1

周

1.全園抓安全教育、健康教育和英語教學。

2．評選健康之星。

3．準備園報稿件。

4．元旦親子運動會團體操排練。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好户外體育鍛煉活動。

1.要求全託班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求和家長在博客中進行及時交流。

3.要求將幼兒每週學習內容展示到家長宣傳欄。

4．藝術團走入社區

1．繼續豐富親子園嬰兒檔案，繼續做好親子園宣傳。

2.將親子園活動方案整理材料請專家進行指導、引領。

3.開展送教進社區活動。

第

2

周

1.加強日常工作的檢查和管理。

2健康之星系列活動。

3．準備園報稿件。

4．元旦親子運動會團體操排練。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好户外體育鍛煉活動。

第

3

周

1.加強日常工作的檢查和管理。

2. 健康之星系列活動。3．元旦親子運動會團體操排練。

4．製作園報。

5.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好户外體育鍛煉活動。

第

4

周

1.加強日常工作的檢查和管理。

2.元旦親子運動會。

3.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好户外體育鍛煉活動。

安排

時間

每週工作重點具體內容安排

常規工作

教研活動與培訓

家長工作

特色活動

親子園

XX

年

1

月

考

核

月

第

1

周

安全工作檢查。

討論學習學期考核活動的內容及要求。

1.要求全託班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求和家長在博客中進行及時交流。

3.要求將幼兒每週學習內容展示到家長宣傳欄。

繼續開展親子園送教進社區活動。