大三歡送會策劃（通用3篇）

大三歡送會策劃 篇1

一、活動主題

“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念。”

二、活動目的

為了感謝大三學生會幹部的辛勤付出，同時也加強促進學生會團隊內部的團結性，凝聚性，協調性。

三、活動意義

大三學生會幹部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝願他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的責任和義務。

四、活動對象

生活部學生會幹部 主辦單位：院學生會

五、活動時間地點

時 間：__年_月_日

活動地點：___

六、組織單位

___職業技術學院__部學生會

七、活動組織機構及工作安排

組織機構：學院學生會

組織策劃：學院學生會生活部

主 任：___

副 主 任：___

活動總負責人：___

活動總調度：___

活動成員：___

工作安排：___

主 持 人：___

會場佈置：___

燈光與音效：___

禮 儀： ___(主要負責茶水、遊戲抽獎、髮卡片等)

機動部隊： ___(主要負責帶動現場氣氛，處理隨機出現的問題)

抽 獎：___(嘉賓)

八、活動前期準備

1、採購好活動需要道具與物品。

2、文藝部和網絡信息提前去佈置做好活動會場佈置 。

3、負責人收集資料提前做好PPT (__部)。

4、對音響設備的試用和播放(__部)。

5、提前三天對大三同學發出邀請函。

6、進活動會場時，給每個人發一個面具。

7、做好抽獎箱

九、晚會活動流程

(1)開場表演

(2)主持人宣佈歡送會晚會開始

(3)嘉賓介紹

(4)主席團代表致開幕詞

(5)副主席致致詞

(6)各系部負責人致詞

節目類：

(1)魔術串串燒

(2)T台秀(大三同學)

遊戲類：

(1)隻言片語遊戲：發給再坐的大三__屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他説的話，由主持人依次抽取和大家分享，最後編輯成冊。

(2)遊戲抽獎。(綜合所有每個大三同學可以抽一次獎，但同時也可以獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的)。

(主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗)

朗誦類：

(1)詩歌朗誦：___

(2)個人風採類：___

活動結束

十、 經費預算

資料打印費：__元

道具：__元

機動費：__元

氣球和卡紙(其他)：__元

蠟燭：__元

獎品與紀念品：__元

飲料與零食：__元

合計金額：$ __元

院學生會文藝部

附加(一) 會場佈置圖：

補充説明：那我覺得這台晚會的目的包括幾個點：感恩，回憶，祝福!

先説感恩，從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和言語來幫助你成長，沒有任何的報酬和利益，那麼當他們經歷了這麼多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以説在中間環節中可以尋找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然後讓他們解讀，讓當時的幹事解讀，這也是給他們一個機會讓他們説出自己的心聲，也是對往日的紀念!

回憶，年華似水，三年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會幹部的眼中，也許大學裏最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要蒐集資料，找一些幹事讓他們和部長一起回憶，也許他們有很多小故事一直沒有説出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓幹事對部長説聲：謝謝!

祝福，帶着一顆感恩的心，帶着你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到温暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成，這個環節可以氣氛活躍一點，最好不要像前面兩個環節那麼感情細膩!在這個環節裏可以找一個學生會裏比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留下的話!

個人認為，遊戲不易過多，這樣可能會讓整個晚會的主題衝散，而且遊戲太多，不容易把控，容易讓晚會沒有內涵和深意：我覺得晚會最重要的幾點就是主持人，主題，內容搭配!主持人一定要找有經驗，經歷多，會控制氣氛的。

就説這麼多吧，還有問題，歡迎提出!

中間遊戲時間，請幾個部的部長和幹事上台，事先準備好的題目，抽籤，然後讓他們回答，題目可以是：最糟糕的一次活動，最成功一次活動，最難忘的一件事等等，就是引導這個遊戲向回憶和感恩的主題上引!

看圖猜活動，可以蒐集一些經典活動的圖片，讓部長來猜或幹事猜，

參考幸運，一個人看圖，然後比劃，另一個人去猜!

大三歡送會策劃 篇2

大學是我們人生旅途的一個驛站，三年大學生活漫長卻又短暫，三年裏，每個人都逐漸脱變，並走向成熟。

一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“__學院__屆畢業生歡送會”。通過這台歡送會來比達我們對畢業生的美好祝願，同事也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的温暖以及對大學的美好回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。

一、歡送主題

我的大學 我的夢

二、歡送會對象

__全體畢業生

三、歡送會安排

1、時間：20__年_月_日

2、地點：活動廳2樓

四、前期工作

1、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。

2、節目：以班級為單位自由出選節目，定於_日晚_點彩排。

3、負責人組織收集資料，編寫PPT。

4、要有專門的影響設備 專人負責播放和維護。

5、宣傳，發出通知並將海報展出宣傳，並將提前一週通知畢業生。

6、給學院各領導 老師發邀請函。

五、歡送會流程

1、主持人上場致開幕詞，歡送會開始。

2、學院系領導發言。

3、畢業生代表發言。

4、在校學生髮言。

5、節目演出。

6、支持人致結束詞 歡送會結束。

7、在“我的大學 我的夢”展板上簽字。

就要離校了，就要離開這生活了3年的校園，離開海一直關心學弟學妹們，畢業生，你有什麼話要説嗎?相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們內心想要説的話以及對我們母校的表達(也可以上台説)。

實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生錄下隻言片語。通過廣播台播放(或其他方式)，晚會當天還可用。

六、主辦單位

__學院

七、承辦單位

__系

八、回憶錄製作

據瞭解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年裏一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織製作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然後刻錄成光盤送給他們，同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。

九、情溢演播

內容：

1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字(能來現場最好若不能來現場則將過程錄製下來當天播放);

2、邀請老師到演播室錄製節目，請幾個老師共同回憶這羣學生;

3、採用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。

主題晚會

形式：娛樂晚會+自助餐

參加人員：畢業生+部分非畢業生(他們通過畢業生抽取的幸運人)=200左右

第一部分晚會

主持人：___

節目來源：

1、情溢演播

2、回憶錄(可以對作品進行評比，比出優勝者)

3、隻言片語

4、畢業生獨唱

5、遊戲

6、幸運抽獎

7、院隊舞蹈

8、非畢業升對他們的祝福

表演時間：一小時左右

第二部分自助餐(一生情，一杯酒)

我想離開校園後你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那麼在你們即將離開的時候，讓我們再次嚐嚐校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(主題昇華)。

實施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食。

菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。

大三歡送會策劃 篇3

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業生，如果再不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?大三了，是時候認真規劃我們的學習和生活了。

一、專業課

這一學年我們學習的基本全是專業課，專業課的重要性和實用性是我們以後工作或繼續深造最最重要的法寶。

1、建議課後做好複習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。

2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發現我們的課後複習是不是做的到位，哪裏還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，併為大家提供準確的答案。然後由學習委員進行編排和打印。

3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現在我們去是為了瞭解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以後的工作積累豐富的經驗。

二、英語

大三我們沒有了英語課，意味着我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會説NO，作為社會認可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥説明書上的英文解釋，作為8090後代言詞的語言…我們都沒有理由説放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下!建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞彙予以積累和掌握，閲讀方面要爭取提高自己的閲讀

速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要詞彙和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業

到了大三，每個人心裏都有一個大致的目標和方向。考研，考公務員或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學年階段將不再是一個心裏的想法、衝動或説計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現在就開始準備考研，有的人認為下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以後的專業課課更多的時間呢尋找自己目標，有了目標才有動力，瞭解目標，才更有方向感。瞭解想要報考的學校和專業及導師，瞭解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;瞭解這個學校的專業，好的學校不一定都是好的專業，好的專業不一定在好的學校;瞭解未來的導師，導師就是研究生的老闆，導師的高度一定程度上決定研究生畢業後工作平台的高度。所以有時間儘量多瞭解這方面的信息。

2、就業

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業方向進行定位，職業發展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫有關的工作，大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鑽研一些自己感興趣的知識。

四、小結

看着這學期的課表，我想這樣描述大三：

大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間準備就業、準備考研、做一些自己想做的事。

大三了，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

如果大一是春天，大二是夏天，那麼大三就是意味着收穫的秋季。如果把自己比作果實，六斤是及格，十斤是滿分，那麼經過一個秋季的成熟，我們會是幾斤呢?

大三計劃3

轉眼間已經進入了大三下學期，為了進一步明確自己的目標，樹立正確的價值觀和人生觀，更進一步接近自己的理想職業，結合自己的實際情況，制定了本學年下學期以下主要學習計劃。

第一，正確認識自己，本着實事求是的原則來評估自己的能力，自己能幹什麼，自己不能幹什麼，自己又最想幹什麼。結合這些對自己初步的認識，確定努力方向，確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的，人生不是在於奮鬥，而是在於抉擇。選對了方向，就可以少走彎路。

第二，正確認識周身所處的環境， 現在我身邊的那些人一個一個在努力着、奮鬥着，都在為了以後可以更加幸福的生活着而努力。

第三，正確認識宏觀下的就業形勢，當前大學生就業形勢不容樂觀，失業率和待業率是一年比一年更高。社會面臨着這樣一個怪現象，大學生找不到好的工作，企業招不到好的優秀的人才，高校培養的人才和企業需要的人才不相適應。所以，我們大學生自己就要學會改變一下這種不容樂觀的局面，一是要弄清楚企業所需的人才是什麼樣子的，應該具備哪些知識和技能;二是提升自己相適應的素質和能力。

基於上述思考和分析，本學期的學習任務有：取得兩學合格證、關注普通話報名動態和準備普通話考試、報考會計、準備公務員知識、留意報關員和報檢員、努力通過英語四六級。

我相信，有個這個計劃，在這一學年裏我一定能更有效率地學習，為着自己的目標而奮鬥。