級部工作計劃4篇

本文目錄級部工作計劃中班級部工作計劃高一年級部第一學期工作計劃中班級部工作計劃範文

一、指導思想

全新的學生，全心的教育

二、工作重點

教學方面狠抓教學常規；教育方面重點抓好行為習慣養成教育

三、工作思路全員全方位倡導目標意識和崗位意識

2、 教學方面

（1）抓常規教學。常規是基礎，努力從備課、上課、聽課、評課、作業批改、單元測試、綜合測試和課後輔導等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。

（2）積極貫徹新的教學理念，發揮學生的積極性、主動性和創造性，抓好課堂教學的有效性。

（3）開展不同形式的學科競賽來促進和激發學生的潛力，培優從基礎做起。

（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監考和學生作弊。

3、教育方面

（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。

（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。

（3）紀律教育，有規矩才有方圓。

（4） 行為習慣養成教育。文明、衞生、禮貌、愛校

（5） 學習有困難學生的轉化

（6）行為有缺陷的學生教育轉化

4、衞生方面

抓好週三大檢查和平時的衞生督查，保持衞生潔淨，為師生創造舒心的教學和學習環境。

5、財產管理

以節儉為原則，搞好教寢室財產管理及公共區域財產管理。由專人負責，他人協助，嚴懲惡意破壞公物行為。

6、宣傳工作

抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導人。做好以下工作：

（1）展示學生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞台。

（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導。

（3） 對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。

（4）表彰考試成績好的學生。

（5）表彰平時表現優秀的學。

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本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家幫”。執行好幼兒園佈置的各項活動任務，並協助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。

在新學期，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本級部幼兒的實際情況，家園合作，開展級部各項工作，促進幼兒富有個性的發展。

一、指導思想

根據《綱要》貫徹科學發展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區域活動，做到保教並重共同發展。

二、級部目標：

1、養成孩子間相互學習的好習慣，培養幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。

3、隨着學前教育“國十條”的發佈，樹立正確的教育觀，統一教育思想，並轉化為教育行為。

4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。

三、本學期工作重點

1、本學期我們根據省編教材、蒙氏數學、英語、班級特色等課程，全方位培養幼兒智力能力的發展。

2、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利於孩子的發展。

3、根據幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織一些遊戲，幫助幼兒在遊戲中獲得或擴展相關經驗。加大音樂遊戲活動，併合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在遊戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

4、為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區的創設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進行材料的更換投放，並在實踐中進行總結研究。

5、加強藝術表現能力的培養。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡錶演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮豔；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。

四、具體安排：

根據省編教材的各主題活動和園裏安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃：

九月

1、省編教材：主題一我升中班了

主題二愛心小天使

2、班級環境裝飾，至少4個區域建設組成。

3、幼兒開學第一課，進行常規教育。

4、我的老師像媽媽—教師節主題活動。

5、八月xx月兒圓—中秋節主題活動。

6、幼兒拍球比賽（一）。

7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。

8、班級啟動播報活動（二）。

9、班級經典誦讀檢查（一）。

十月

1、省編教材：主題三落葉飄飄

主題四神奇的翅膀

2、偉大的祖國媽媽—國慶節繪畫主題活動。

3、重陽節關愛老人主題活動。

4、“金話筒”班級播報員播報錄像。

5、幼兒區域活動、主題活動作品展（一）。

6、幼兒沙包比賽。（視頻、文）

7、班級新體操展示，隊列展示。

8、啟動我園第二屆親子悦讀活動，徵集親子閲讀優秀作品中。

9、間周進行安全演練活動。

十一月

1、省編教材：主題五健康寶寶

主題六我在馬路邊

2、感恩美好—感恩節系列活動。

3、幼兒園裏的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。

4、幼兒蔬果製作展。

5、幼兒自我服務比賽（二）——大班繫鞋帶，中小班穿衣服。

6、“快樂的遊戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。

7、各級部走進社區系列活動。

8、幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。

9、英語小片段展示。

10、幼兒預防冬季傳染病知識學習。

11、間周進行安全演練活動。

十二月

1、省編教材：主題七

2、我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。

3、聖誕爺爺送禮物—聖誕節主題活動。

4、幼兒剪紙作品展。

5、大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）

6、班級環境裝飾評比。

7、幼兒區域活動、主題活動作品展（一）。

8、班級、園級舞蹈班節目。

9、美術班繪畫作品展。

10、班級準備元旦節目。

11、迎新年親子手工製作展。

12、幼兒交通知識安全學習。

13、間周進行安全演練活動。

xx年一月

1、省編教材：主題八歡迎您冬爺爺

2、節前安全教育，節前各項工作準備。

3、各班級迎新春家園親子活動。

4、做好xx年工作總結，確定xx年工作要點。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今後的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。

xx年9月

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一、工作重點：以強化養成教育，慶祝建國六十週年愛國主義教育為德育工作重點；以高中學法傳授與有效課堂研究為教學工作重點。努力為學生三年發展打下堅實基礎，努力為二中二次騰飛貢獻力量。

二、工作形勢：

1、 新課改實施已進入深化成熟期，在第一輪課改中吃虧的學校會引起警覺，教育競爭將更加激烈。

2、 班額的增加，人數的驟增，生源質量與同類學校差距的增大，給年級管理帶來新的挑戰。

3、 級部人員的年輕化，既彰顯活力，又略顯辦事經驗不足。高一十幾位新教師的加盟，同樣使級部增添生機，但在熟悉級部工作環境，相互融洽、合作探究、羣策羣力方面又需時日去溝通強化。

4、 現有學生因其成長環境的特殊性、優越性，絕大多數學生自理能力薄弱，集體觀念淡漠，這給日常教育管理增加了難度。

三、工作策略：

（一）、安全教育：責任重於泰山

時值流感暴發期，加強預防和教育學生文明衞生的生活習慣成為入學教育的重中之重。

學生入學後，進行專門的安全知識講座，或分期地落實在班會上。加強交通、用水、用火、飲食、體育運動等方面的安全教育。面對較多低齡學生做好心理指導。

具體措施：與學生簽訂安全協議書；年級部成立安全工作小組，派專人負責安全材料收發工作。

（二）、德育工作：管理貫穿始終

新課改注重在教學過程中培養學生自主合作、探究創新的學習能力，將培養學生健康的人格作為教育目標，體現了人文關懷。成才先成人，德育工作是教育工作的靈魂。

1、 要求每週一的主題班會，各班主任需認真組織開展，要按照學校政教處的要求定主題、講形式，力求生動實效。

2、 年級部成立家長學校，就學生思想動態與家長定期溝通，各班召開家長會做到每學期不少於一次，或分別召開不同類學生家長會。

3、 開展系列德育活動：觀看《開學第一課》、教師節感恩活動、紀念建國六十週年紅歌唱響校園、入學軍訓、校運動會、元旦文藝匯演、愛國主義讀書演講活動等。

4、 關注單親及“留守”學生存在的問題，就此開展德育工作交流。

5、 規範學生日常行為及儀容儀表，組織各班班委會成員進行集中培訓，提高學生自我管理的能力。

6、 鼓勵各班創造性地開展學生工作，調動一切力量，為學生創設一流的學習生活環境而不懈努力。

7、 結合校團委工作，加強級部團支部建設，開設團課與黨課，積極以進步的思想引領學生。

（三）、養成教育：班級管理為先

養成教育事關高中三年教學的穩定與發展。一千五百餘學生的級部管理，我們將把養成教育重點落實在班級管理上。班級可謂是學校的細胞，細胞健康則肌體強壯。班級管理，我們會從班主任着手，一位好班主任就能帶好一個班級。

1、 採取班主任例會制，定期交流，共同成長。

2、 年級部組建學生管理委員會，負責日常檢查工作。

3、 “日常行為示範班級”月評選制。

4、 班主任寢室定期檢查制（寢室管理雖社會後勤化，但班主任仍需加強深入管理）。

5、 從班歌、班徽、班訓、班級口號、班級佈置等方面加強班級文化建設。

6、 月考後，為利於學法不當學生儘快適應高中學習，級部開展學法交流簡報制，定期由各班級組織刊出。

（四）、教學常規：細節決定成敗

教學工作是學校工作的重點、生命線。教學出不了成績，所有的工作都將前功盡棄。教學需要穩定，更需要創新。隨着新課改的深入，我們將結合現有學生的特殊性，做到因材施教，走出一條具有二中特色的教學創新之路。

1、 集體備課制，結合教務處有效課堂的研究部署，由備課組長負責，定期採取“研究課”研討活動形式，做到每次有記錄，有主題。

2、 新老教師結對子，充分利用各自智慧，最大發揮教育效益。

3、 推門聽課制，教師本着負責、開放、交流的態度認真上好每節課。

4、 月考制，每月檢驗瞭解一次學生知識掌握的情況，以及通過成績分析掌握教學上存在的問題。

5、 教學進度、資料配備統一化。為保持進度一致，資源共享，一律不允許教師私自徵訂教輔資料，否則後果自負。

五、目前工作要務：

1、各班認真組織入學教育，快速組建班集體，教育學生儘快適應高中學習生活。加強“一日常規”、“一週常規”、“一月常規”教育學習，尤其是週一升旗、早讀、晚自習前的紀律。

2、認真備課，以飽滿的激情迎接新生。組織好第一次月考及軍訓安排事宜。

3、師生堅守崗位，為打造屆這道靚麗的風景線而努力！

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本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家幫”。執行好幼兒園佈置的各項活動任務，並協助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。

在新學期，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本級部幼兒的實際情況，家園合作，開展級部各項工作，促進幼兒富有個性的發展。

一、指導思想

根據《綱要》貫徹科學發展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區域活動，做到保教並重共同發展。

二、級部目標：

1、養成孩子間相互學習的好習慣，培養幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。

3、隨着學前教育“國十條”的發佈，樹立正確的教育觀，統一教育思想，並轉化為教育行為。

4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。

三、本學期工作重點

1、本學期我們根據省編教材、蒙氏數學、英語、班級特色等課程，全方位培養幼兒智力能力的發展。

2、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利於孩子的發展。

3、根據幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織一些遊戲，幫助幼兒在遊戲中獲得或擴展相關經驗。加大音樂遊戲活動，併合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在遊戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

4、為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區的創設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進行材料的更換投放，並在實踐中進行總結研究。

5、加強藝術表現能力的培養。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡錶演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮豔；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。

四、具體安排

根據省編教材的各主題活動和園裏安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃

九月

1、省編教材：主題一我升中班了

主題二愛心小天使

2、班級環境裝飾，至少4個區域建設組成。

3、幼兒開學第一課，進行常規教育。

4、我的老師像媽媽—教師節主題活動。

5、八月xx月兒圓—中秋節主題活動。

6、幼兒拍球比賽（一）。

7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。

8、班級啟動播報活動（二）。

9、班級經典誦讀檢查（一）。

十月

1、省編教材：主題三落葉飄飄

主題四神奇的翅膀

2、偉大的祖國媽媽—國慶節繪畫主題活動。

3、重陽節關愛老人主題活動。

4、“金話筒”班級播報員播報錄像。

5、幼兒區域活動、主題活動作品展（一）。

6、幼兒沙包比賽。（視頻、文）

7、班級新體操展示，隊列展示。

8、啟動我園第二屆親子悦讀活動，徵集親子閲讀優秀作品中。

9、間周進行安全演練活動。

十一月

1、省編教材：主題五健康寶寶

主題六我在馬路邊

2、感恩美好—感恩節系列活動。

3、幼兒園裏的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。

4、幼兒蔬果製作展。

5、幼兒自我服務比賽（二）——大班繫鞋帶，中小班穿衣服。

6、“快樂的遊戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。

7、各級部走進社區系列活動。

8、幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。

9、英語小片段展示。

10、幼兒預防冬季傳染病知識學習。

11、間周進行安全演練活動。

十二月

1、省編教材：主題七

2、我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。

3、聖誕爺爺送禮物—聖誕節主題活動。

4、幼兒剪紙作品展。

5、大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）

6、班級環境裝飾評比。

7、幼兒區域活動、主題活動作品展（一）。

8、班級、園級舞蹈班節目。

9、美術班繪畫作品展。

10、班級準備元旦節目。

11、迎新年親子手工製作展。

12、幼兒交通知識安全學習。

13、間周進行安全演練活動。

xx年一月

1、省編教材：主題八歡迎您冬爺爺

2、節前安全教育，節前各項工作準備。

3、各班級迎新春家園親子活動。

4、做好xx年工作總結，確定xx年工作要點。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今後的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。

xx年9月