—高三年段工作計劃

一、指導思想

高三年級緊緊圍繞學校工作計劃，全面提高教育教學質量，樹立強烈的憂患意識，精雕細琢，努力營造“團結、協作、鑽研、奉獻”的教學氛圍，盡最大努力完成大學聯考任務，實現新的跨越。

二、總體思路

形成一個團隊，抓好兩塊陣地，嚴把三道關口，注意四個層次，。即形成一個精誠團結、通力合作、羣策羣力的戰鬥團隊。抓好班風學風，抓好教師的教風研風兩塊陣地。嚴把課堂教學關，嚴把考試分析關，嚴把大學聯考信息整合關。突出尖子生，抓住特長生，關注臨界生，不棄學困生。

三、工作目標

集年段老師的智慧，創造性地完成XX屆大學聯考任務。

四、主要工作

（一）教育工作

班主任是班級的管理者和靈魂。班主任工作的優劣直接關乎年段工作的成敗。因此，各位班主任務必以高度的責任心和智慧的管理手段把工作搞好。建議：

1、理解並執行年段佈置的各項工作，不抱怨不牴觸。

2、因地制宜開展工作，充分調動全體學生的學習信心。

3、 始終做好培養學生的自主學習和濃厚的迎考環境工作。

4、樹立全局意識，關注各學科，積極配合科任老師的教學。

5、班級之間形成比優趕先的好風氣，教學協作常態化。

（二）教學工作

備課組教學工作與班主任工作是高三年段的兩個核按紐。

1、備課組長一定要積極帶領全組老師認真備好課，堅持每週至少一次的定時定點備課活動，並有記錄。

2、理解並支持備課組長的工作，講團結講協作，反對內耗。

3、注意複習內容的有效性，始終圍繞教材、考綱、考卷三維，精心備課與教學。

4、備課組長及時做好集訓、考試的命題、閲卷與質量分析工作。

5、教學工作中遇到的問題或建議應及時向年段反映。

具體來説：

◆強化目標意識，精心制定教學計劃

認真研究、總結往屆高三的成功經驗和教訓，研究大綱、考綱、考試説明和近幾年的大學聯考試題，不斷蒐集大學聯考信息，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然後根據大學聯考標準、教學內容、總課時數及學生學習實際，合理科學制定年度學科教學計劃、進度計劃、目標及措施。

◆強化羣體意識，抓實集體備課工作

全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發揚團結協作精神，優化學科教學。切實加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每週按學校的要求做好集體備課。必須做到“三定”（定時間、定地點、定內容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“四統一”（統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料）。

◆深化課堂教學改革，提高課堂教學效益

1）、堅決貫徹“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，能力為主攻”的教學原則，實施高三複習課教學。

2）、使學生對每一個考點能“記得住、説得清、寫得出、用得上”。3）、課堂教學注意“三不講”，即不考的不講，講不懂的不講，學生已懂的不講。

4）、注意把握複習的高度、深度和效度。

（三）、教學進度

第一階段：XX年3月上旬結束第一輪複習（3月1日為正月20）

第二階段：XX年5月初，完成第二輪複習，即專題知識複習。

第三階段：XX年5月底完成大學聯考綜合訓練（第三輪複習），並回歸課本，即查缺補漏，指導學生看書，心理指導諮詢階段。

（四）．考試安排

考試類型

時間

1．第一次摸底考試

XX年9月1-2日

2．第二次摸底考試

XX年10月12-14

3．第三次摸底考試

XX年11月23-25

4．第四次摸底考試

XX年12月28-30

5．期末考試

XX年2月1-3

6．三月質量檢測

XX年3月

7．四月泉州質量檢測

XX年4月

8．五月省質量檢測

XX年5月