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語文學科教研組工作計劃範文

語文學科教研組工作計劃範文

本學期根據學校工作計劃——認真貫徹全國第三次教育工作會議精神,全方位推行創新教育,全面實施課程改革實驗方案,為了提高教育質量和服務質量,制訂學期工作計劃

語文學科教研組工作計劃範文

1、繼續開展教研活動,更新教育觀念。要開展創新教育活動,進行創新教學改革實驗。教師要轉變教育觀念,從傳統教育轉化為創新教育,組織教師利用例會學習、自學、講座、研討等形式,學習教育政策法規、現代教育理論、教育思想和教育技術,提高自身的創新能力。

2、加強理論學習,從思想上、政治上進一步認識教研的重要意義,組織教師認真學習教育法、心理學,為更好地進行素質教育打下堅實的基礎。

3、各備課組要同一進度,同一張卷,要發揚團結協作精神,努力發揮本備課組的力量,決不各自為政,切實搞好本學期的教學工作。帶動本組老師探討教研教法,以提高教學質量,本學期擬至少進行三次教材教法專題教研活動,並形成文字。

4、加大課題研究的力度。繼續鞏固“語文自學能力的培養”的實驗課題及“分層推進教學”的實驗課題。除此之外,“中學語文導學”和“研究性學習”要取得階段性的進展。本學期還要抓緊國家級課題“中學作文教學與學生的發展”這個課題的開題和研究工作。

5、繼續開展聽課、評課活動,形成更為濃厚的教研風氣,在評課這方面要有重大突破,不要只停留在聽課上,各位教師都要積極發言,互相促進,共同提高。本學期結合課題舉行青年教師公開課,具體安排是:張江琴、鍾祥彬、林麗婷、莊碧娟、莊麗蓁、吳菊平、黃美月、莊青海、丁海蓉、黃莉、張秀琴、素婷等人。

6、本學年度新教師比較多,繼續開展“老帶新”和“結對子”活動,要指定專人對他們進行培養,幫助他們修改教案,要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學習。“老帶新”和“結對子”活動具體安排如下:陳秀燕老師指導黃莉(高一),黃美月老師指導素婷(高一),吳菊平老師指導張秀琴(高一),蘇錦明副校長指導張江琴(高二),林麗婷老師指導莊清海(高二),丁海蓉老師指導顏丹鳳(高二),王盛科老師指導鄭海華(高二),莊碧娟老師指導賴華萍(高二)。努力營造教學教研風氣,藉以帶動新教師撰寫教學教研論文,使本組的教學教研的水平能上一個新台階。根據學校的安排,要求青年教師學習現代教育技術,要參加計算機培訓,積極學習課件製作,參加本學期舉行的青年教師現代教育技術技能比賽。

7、繼續開展競賽活動。教研組要積極配合學校工作,與政教處、團委會一起搞好本學期幾次重大活動的徵文比賽,如國慶節、校五十年校慶、“一二·九”活動和元旦等重大節日。還要積極組織學生參加校以上級別的各種徵文比賽。

8、繼續開展專題活動,提高學習效率,切實減輕學生負擔。高一年、高二年要開好選修課,並確立選修課題,高一年為:文學鑑賞,高二年為:現代文學與作品。

9、組織本教研組參加35週歲以下青年教師教學技能大賽。

10、本學期要再繼續爭取與學校圖書館聯繫,騰出晚自修一節課的時間進圖書館,以擴大學生的知識面和提高學生的寫作水平,擴大學生的知識面和提高學生的寫作水平是語文組的頭等大事,一定要當做大事來爭取。

11、積極參與晉江市語文協會的工作和校際活動,為學校在市語文教研活動和競賽活動等重大活動中爭得更多發言的機會,併為全市的語文教學做出自己應盡的職責。

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