國慶節主題活動心得總結（通用12篇）

國慶節主題活動心得總結 篇1

活動策劃背景：一年一度的十一國慶節立刻就要到了，在這個舉國同慶的歡樂日子裏，我們企業要怎樣度過怎樣能更有意義的度過呢怎樣能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心境而又能夠給企業帶來福音呢企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢

活動策劃原因：我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，可是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關係就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎樣能有團隊協作本事呢凝聚力在國慶來臨的9月份，前2-3周能夠説是一個企業的黃金時段，而最終一週就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。

活動策劃方案：組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與

活動策劃主題：企業員工凝聚力、歸屬感

活動策劃資料：

白天的活動：

一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的(營銷方案策劃書)企業進行。

二：部門之間比賽，可是也要合理分配人員。

三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。

四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

這只是一個活動，另外的活動：團體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

夜晚的活動：

燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎晚上大家能夠自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。

一：生火的樂趣，每個人能夠試試。

二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自我考好送給別人品嚐(這個必須做)

三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一向一個人待着。

四：每個人表演一個節目，亮相。

條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

活動策劃總結：就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神！

國慶節主題活動心得總結 篇2

一、活動主題：迎雙節惠不停

二、促銷時間：20__年9月28日-10月7日

三、活動目的：

1、藉助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，最大限度地擴大銷售額;

2、經過__週年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

四、活動地點：各店

五、活動企劃：

活動一：迎雙節，惠不停，

9月29日——10月3日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆限時搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價到達聚集人氣，製造簡便效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20__年10月1日到我商場消費者消費滿63元以上，均能夠服務枱領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展

活動期間廣場製作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要資料為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展;

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動四：“迎中秋，慶國慶”大型文藝晚會演出。

20__年9月29日-10月7日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞台舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動遊戲。

五、活動宣傳

1)DM海報宣傳單：

A、DM活動時間：20__年9月28日—10月7日

B、印量10000張，A3紙4P，105G銅版紙.

2)大門口海報宣傳。

3)商場廣播滾動廣播。

4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

六、全場形象佈置(另附彩圖)

國慶節主題活動心得總結 篇3

一.活動目的：為了豐富某某社區文化生活，與全體住户共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，某某小區管理處與多家商户合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二.活動時間：20__年9月30日晚19：30-21：30

三.活動地點：某某小區活動中心廣場

四.協作單位：長沙市__日報、

五.活動資料：節目表演現場抽獎

(一)節目表演：

1、節目供給單位：某某小區管理處、__日報、__一小、__幼兒園、__小區老年活動組織

2、節目資料包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(後附節目單)

(二)現場抽獎：

1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兑獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兑獎於晚會結束後在指定兑獎處兑獎。

5、特、一、二、三等獎不可重複，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場佈置：

(一)舞台：舞台設在活動中心廣場東側，舞台上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上頭粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞台上共掛紅燈籠100對，舞台後側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞台前側階梯上擺放小花卉120盆，舞台燈柱上纏繞彩色汽球。舞台左側為獎品存放點。(注：舞台須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞台正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。

(三)兑獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障：舞台上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兑獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：略

國慶節主題活動心得總結 篇4

一、指導思想和目的

為慶祝新中國成立62週年，經過一系列的活動，使學生瞭解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動資料及時間安排

1.觀看一部愛國主義教育影片

（1）時間：在國慶節前完成。

（2）負責：各班主任

（3）參加對象：1——6年級

（4）要求：儘量讓學生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可聯繫信息處自行組織。（國慶節前完成）

2.繪畫比賽

（1）主題：“我的祖國，我的家鄉”

（2）時間:9月28日前完成

（3）參加對象：1——2年級

（4）要求：統一畫於素描紙上(紙張到總務處領取)，每班上報2幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

3.鋼筆字比賽（純藍或藍黑墨水）

（1）主題：“頌祖國”（資料自選）

（2）時間：9月27日中午寫字課

（3）參加對象：3——6年級

（4）地點：各班教室

（5）要求：每班上報5幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

國慶節主題活動心得總結 篇5

一、活動目的：

以建國__週年國慶節為契機，結合我的中國夢和社會主義核心價值觀為主題，對全校學生進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升學生的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：“迎國慶”踐行社會主義核心價值觀師生聯歡活動

三、活動時間：__年9月29日上午

四、參賽班級：1—8年級、幼兒園、各教研組。

五、活動資料：歌曲、舞蹈、詩朗誦、相聲、三句半等

六、節目安排：中國小部每班出兩個節目，幼兒園每班出一個節目，每個教研組出一個節目、幼兒園教師出2個節目。

七、錄取：學生組各項活動資料設—二三等獎，另設班級參與獎，教師設參與獎。

八、基本要求：

1、大合唱：全班參加，服裝統一;伴奏音樂自行解決。演出時間不超過8分鐘。

2、舞蹈：服裝自備;伴奏音樂自行解決，演出時間不超過6分鐘。

3、獨唱：資料健康，進取向上，選手自備伴奏音樂，亦可伴舞，演出時間不超過5分鐘

4、各班要提前做好節目的選材和排練工作，做到早打算、早排練，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

5、獲獎的學生或教師由學校頒發獎狀或獎品

6、器樂自備。

7、各班出入會場必須要有序，任何學生不準將小食品帶入會場，堅持室內衞生，不準大聲喧譁。

九、以上節目資料必須圍繞主題。

十、藝術節組委會名單：

國慶節主題活動心得總結 篇6

一、活動目的:

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立69週年，深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的團體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。

二、活動資料及要求:

(一)、舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

1、比賽時間:9月22日至10月8日

2、評比時間:10月9日午時

3、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣

4、評比細則:

(1)、評比項目:字體資料色彩排版圖案(各佔20分，總分100分)

(2)、評比資料:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(二)、各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日週五的班會活動課各班主任於9月25日前上交相關主題班會教案。

(三)、3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:10月8日。10月9日將由學校組織評比。

評委:紅英流芳王容李佳

(四)、4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”徵文比賽。

各班開展活動，每個同學必須參與，於10月8日至少上交5份作品，10月9日學校評比。評委參照“我的好教師”。

説明:要求各班主任認真組織活動，進取開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情景進行檢查評比。

國慶節主題活動心得總結 篇7

一、活動目的：

1、利用"十.一"國慶黃金週的優勢，提高品牌在同行業市場的知名度;

2、黃金週的人流量比較大，可有效地提升營業額;

3、用促銷來回報消費者，奉送給廣大消費者一片真情，樹立"__"在消費者心中的美譽度;

4、利用"十.一"國黃金慶周，饋贈老顧客，開發潛在消費羣體;

5、趁國慶的熱度將新品進行有效的推廣。

二、活動主題：平分秋色--__喜迎國慶促銷活動

三、活動時間：20__年9月26日--20__年10月8日

四、活動地點：各地專賣店

五、活動資料：

喜迎國慶，金秋送爽!__為了感激廣大消費者的厚愛，特在國慶期間舉行"平價分享秋裝男人本色__喜迎國慶促銷活動"。凡9月26日--10月8日促銷期間，在__專賣店或專櫃購買任何一款商品者，7.5折優惠，滿288元有禮品贈送一款精美禮品。送完為止!

此次活動的解釋權歸__總公司所有。

六、禮品種類

1、禮品種類：毛巾(有__字樣)撲克、圓珠筆等熨刷(參考)

七、廣告的投入

1、現場招貼宣傳海報

2、弔旗

3、POP

4、藉助__平台宣傳

八、平面設計的使用

平面設計的使用按照常規來執行，視各地專賣店及專櫃的具體情景自行決定。

1、使用時間：整個活動期間

2、使用地點：__服飾專賣店或專櫃

3、涉及項目的使用方法：

A、弔旗

懸掛在專賣店的天花板上。

B、POP

貼在專賣店的櫥窗或者背景板上。

C、易拉寶擺放在店門口或專櫃旁。

D、店鋪海報

將海報放在看板上，置於店門口，條件允許的店面也可在店面門柱上張貼海報，以增加促銷的氣氛。

E、促銷海報

使用方法與店鋪海報相同。

國慶節主題活動心得總結 篇8

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”。

國慶節主題活動心得總結 篇9

一、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63週年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間為：9月24日-27日。

2、演講時間為：9月27日

三、活動年段：五年、六年全體學生

四、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班製作一個精美畫冊(8-10頁)。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“説説祖國的變化”演講賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備：

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，製作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

4、創作演講稿。

七、活動要求：

1、活動期間，每班製作一本精緻畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

七、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

九、評分標準：

演講評比分數，採用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悦耳，富有變化，脱稿演講。

3、演講態勢技能(2分)

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

國慶節主題活動心得總結 篇10

一、活動目的

以國慶小長假為契機，以“愛祖國愛家鄉愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為資料，讓孩子們瞭解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的歡樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動資料

(一)營造氛圍喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

3.二至六年級繪製一期以“國慶”為主題的黑板報。

4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語傾吐心聲

9月20日至10月12日，採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國經典潤童心

1.利用五、六週(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今日幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和職責感。

2.利用星期五午時(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

(四)看慶典親自然揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，瞭解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌。每班上交相關資料不少於五份。

(2)開展親子實踐和創意小製作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悦，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也能夠是國旗、國徽)或一個別致的造型。

②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學習自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

2.三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

(2)開展親子實踐和創意小製作活動。

①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悦，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學會自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和職責意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

3.五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國週年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們瞭解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

(3)開展親子實踐和創意小製作活動。

①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悦，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也能夠是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每一天幫忙父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

國慶節主題活動心得總結 篇11

一、活動組委會：

1、負責：___

2、成員：各部門成員

二、活動主題

“金秋祈福·共度國慶———相約溜溜跑馬山”

三、活動時間

國慶節10月1-----7日(七天)

四、活動目的

宣傳推廣跑馬山，增進遊客對情歌文化和藏民簇民風民俗的瞭解，和康巴人共度20__年國慶節。

五、國慶節活動宣傳

1、報媒(華西都市報、天府早報、重慶報媒);

2、成都、重慶各零售商向各門市發佈中秋活動、行程。

3、加入旅行社國慶行程、組織、發團到我景區。

4、與自駕車俱樂部聯繫，組織出遊行程。

5、網絡宣傳本次活動;加大宣傳面。

6、甘谷地發傳單：遊客發行程、活動資料;導遊發活動資料、返點政策。

7、活動當天，景區工作人員帶動渲染每個環節的氣氛。

六、活動策劃

時間：國慶節每一天早上10：00---午時5：00

資料：景區亮點

1、九龍浴佛寺祈福(《跑馬山國慶祈福活動》)：“跑馬山”是藏文“多吉帕姆仙女山”的音譯，寺廟常年香火旺盛，虔誠的信徒前來祈福，祈求佛祖降福，十分靈驗。每年的農曆的四月初八跑馬山國際轉山會場面更為壯觀。由於20__年的自然災害頻頻發生，跑馬山浴佛寺準備為遊客免費開展一場《跑馬山國慶祈福活動》，當天眾喇嘛在情歌坪為來到跑馬山的人們唸經降福、加持;虔誠的人們能夠進寺內為佛主獻上哈達、點一盞酥油燈為自我、家人和朋友祈福，然後靜靜的座下來聆聽殊勝的頌經聲，為最近遭受的自然災害中遇難同胞超度，為世界祈福，祈禱世界和平、生態和諧。

2、經幡林：在藏區，常常會看到印滿各種殊勝經文的五色經幡，掛在高高的神山上，風吹一遍念一遍經，為掛經幡的人帶來吉祥、幸福。遊客可自我親自在跑馬山這座神山上掛起經幡祈福。

3、凌雲白塔：塔高21米，也是康定標誌性建築，有緣人能夠看見五彩祥雲繚繞在白塔上空，遊客順時針轉白塔三圈，心裏默唸六字真言，學着康巴漢子一樣吆喝着將吉祥的龍達灑向高空。遠眺四周雪域神山，像似四大金剛護法守護着跑馬山神山。

4、情人池：《康定情歌》主人公張大哥、李大姐許下感情誓言的地方。遊客在河裏放許願河燈。

5、情侶林：茂密的樹林里長着罕見的連體古松樹，它們都是張大哥、李大姐的化身，象徵着不離不棄，感情永存。遊客掛同心鎖，寫上愛人的名字，讓神山見證你們的感情!真正領略跑馬山的“情”文化。

6、仙女台：“跑馬山”藏語全稱“多吉帕姆仙女山”，多吉帕姆仙女便是此山的山神，在仙女塑像的身後有一個“福”字，據説有緣人摸到“福”字便會得福報，仙女賜福緣、情緣，必須心想事成!

7、度母泉水：仙女台的左邊有一個不大起眼的泉眼，一股甘甜的雪域神水流出，這是從跑馬山最頂端4100米海拔的“五色海”流下來的，傳説此泉水是度母泉，甘甜可口，品嚐過度母泉水的人便可清心明目、驅邪納福，平安一生，用泉水洗臉可美容養顏、青春永駐!

8、海螺石：相傳七百年前，第二世噶瑪噶孜派(白教)活佛噶瑪拔希弘揚佛法，四月初八那天途經康定跑馬山，從巨石中取出具有仙氣的法器白海螺和銅鑼，佛教稱掘“藏”，藏指藏品，從中取出的海螺現藏於南無寺，作為鎮寺之寶，從此這個石頭被稱為海螺石，石頭上清晰可見當時取出海螺的痕跡，很有靈氣，裏面有幾個泉眼，大家能夠丟硬幣測試一下我們的官運、財運、情運，十分靈驗。

9、九龍浴佛寺：九龍浴佛寺坐落於原九龍池，寺廟宏偉、金碧輝煌、一派祥瑞，相傳佛祖釋迦牟尼出生的時候有九條龍為他沐浴，演繹了釋迦牟尼佛祖從誕辰到圓寂的全過程，寺內香燭、油燈繚繞，誦經聲聲不息，昭示出藏傳佛教文化的神祕魅力，常年香火旺盛，是許願祈福的靈地。遊客可在那裏點燈、加持，將為我們帶來好運，獻上哈達，保佑我們平平安安、順順利利。

10、情歌坪：互動節目資料

主持人開場白，宣佈國慶異常節目開始：(召集遊客集中、帶動其它消費)

(1)欣賞藏族歌舞表演。

(2)與豪邁的康巴漢子、美麗的藏家姑娘一齊跳起歡快的弦子鍋莊。

(3)唱起熟悉的《康定情歌》等經典歌曲。

(4)坐進帳篷喝藏清茶、酥油茶、青稞酒、吃藏家小吃(客人自點消費)。

(5)參加國慶活動主題互動節目，贏取精美禮品，更有驚喜大獎等你拿。

a.藏族圍脖拔河：圍脖拔河是藏族異常的拔河方式，表現了康巴漢子的豪邁性格。遊戲規則：一次分4組人(限男性)，每組2人，首先每組進行圍脖拔河，將布繩圍在脖子後，轉過身跨過布繩，兩人背對背，當主持人喊123開始，放開中界線的鈴，兩人開始往反方向的方向拔，鈴過界算贏。每組的贏家再次進行pk，最終贏的那個人，獲得獎品。

b.擊鼓傳花:遊戲規則：人數不限，遊客圍成一圈，當主持人喊開始得時候，由第一個客人開始將手中的花傳遞到下一個人，一個傳一個，當喊停的時候，手中拿花的那位將回答主持人的提問，回答正確即可獲得獎品，回答錯誤者則要當眾表演(唱歌，跳舞，講笑話.....)

c.情歌接龍：遊戲規則：5人一組，以“情”字開始，每位參賽者唱的歌詞裏都必須包含“情”字，每人最少可唱一句，論到那位參賽者唱的時候在規定的時間(10秒)內唱不出來的則淘汰，比賽繼續，最終一位獲勝的者可獲得獎品。

★異常推薦：甘孜藏族自治州非物質文化遺產博物館(跑馬山下)

一座反映生息在康藏高原上藏族人民的民俗風情，勞動場景，宗教習俗和生活畫面的陳列館。有國家級、省級文物多件，能夠讓遊客更深入地瞭解康巴文化，體驗康巴飲食。欣賞到唐卡現場繪畫，藏族手工藝製作、藏醫藥等。能夠讓遊客深度體驗、見證、瞭解康藏地區藏民族優秀傳統文化精髓。

備註：10月1日(國慶節)當天，凡是10月1日出生的遊客，持本人身份證到景區門票站，即可享受當天免費遊景區、博物館的優惠政策。

國慶節主題活動心得總結 篇12

一、活動主題

喜迎國慶——慶國慶、愛祖國

二、活動對象:機電系全體師生

三、組織機構

策劃:機電系黨支部

宣傳組織:機電系團總支

活動實施:學生會、社團

四、活動資料

(一)“我愛祖國”主題徵文活動

1、對象:全體師生

2、徵稿時間:9月30日—10月8號

3、資料:組織師生撰寫不一樣體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自我的親身體驗，抒發祖國在心中的完美憧憬，提高社會職責感和使命感。

4、要求:字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，進取向上，資料真實，體裁不限，1000字左右為宜。

5、評選辦法:由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。[由整理]

(二)觀看閲兵及愛國影片

1、閲兵

時間:10月1日晚7:00

地點:多媒體教室305

對象:全體留校師生

負責人:吳慶海等

2、愛國影片

時間:10月5日晚7:00

地點:多媒體教室305

對象:全體留校師生

負責人:吳慶海等

意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律本事，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間:9月29日-10月9號

負責人:各班班主任

具體組織:機電系團總支

比賽時間:10月15號晚

地點:大學生活動中心

意義:紀念中華人民共和國建國週年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國週年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間:10月10日晚

地點:啟智樓

對象:全體學生

組織:機電系團總支、社團

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

時間:9月27日—10日25日

對象:全體師生

活動:以各班級為單位進行比賽

(六)其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動紮實有效的開展;

2、慶“國慶”主題班會各班班主任能夠遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患於未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，進取參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衞生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自我社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自我的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人必須要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。