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八年級讀書演講稿600字精選

八年級讀書演講稿600字精選

篇一

八年級讀書演講稿600字精選

各位老師,各位同學:

非常高興站在這裏同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這裏,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏,我們沐浴着造成的陽光,你是否想過,今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收穫了什麼呢?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這裏,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

培根説過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裏,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩説過,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這裏,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這裏,我們乘着書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

篇二

老師們、同學們:

大家好,非常榮幸能有機會給大家做這個關於讀書的演講。首先問大家一個問題,你們認為讀書是什麼呢?

接下來請大家帶着思考聽一聽我今天的演講《談讀書》。

小時候經常聽大人説,要好好讀書。可是我想,讀書?是把所有的書都讀一遍的意思嗎?直到後來,我才明白是讓我好好學習。現在我對讀書有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話來説就是:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個人很贊同。

你可能會問,我們學的課本也算讀書啊,那能有什麼思想啊?課本是我們思想發展的基礎,你字都認不全,即使認全了意思你都不懂,你提什麼內涵思想,別丟人了。OK,這個問題我暫且不做深究。

我今天所説的讀書,是指讀課本以外的能對自我產生影響的書籍。

讀書,是一場遊戲,玩轉新思想。請問同學們,你們讀書的時候在做什麼?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場景,然後去做假設,去反向思考!現在可能你無法理解,但當你自己去實踐的時候,你會發現很大的樂趣,足以與你們的DOTA相比!試想你現在在讀一本經濟學書,你的第一感覺是乏味,試着用我的方式去閲讀,我記得在網上看到過一個函數操的圖畫,很有趣,也很樂於讓我們接受。把讀書當成遊戲去熱愛,它會給你無窮的樂趣。

讀書,亦是一場自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話來表達了這個意思。你的思想決定你的深度。同學們,你們覺得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑於那些,他們有獨特的魅力,更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長為那樣的人,而不是用你們的乖戾來博得別人的關注。讀書是培養內涵的重要環節,你讀什麼樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱着言情小説看了,都一個個成林妹妹了,自己不糟心吶;小夥子們,你武俠玄幻小説看的再多,也沒有人家的本事,也不會有那麼多美女的青睞。現在的首要任務,是讓自己足夠優秀!我也不推薦你們看那些名著(喜歡讀的人除外),因為大多數人看了也不懂。書是分時間去讀的,現在的你們我覺得蠻適合心靈雞湯的,當然,別喝太多!

你們讀的書都是如何選擇的呢?我先來説説我是如何做選擇的:我認為讀書的心境很重要,如果平靜,我會選擇讀一些詩或散文,這類書都是能觸及人心底的真實、善良和感動的。如果煩躁,我會選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個人推薦魯迅先生的作品,感覺很刺激。如果迷茫,我會選擇外國著作去讀,我讀的最多次的就是蓋伊•芬利的《親密的敵人》,他説:我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時候它給了我另一種答案。

其實讀哪些書並不應該被固定,不同年紀、不同時間、不同心境,你所想要讀的和應該去讀的書是不一樣的,我希望大家*讀書、會讀書,而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書,是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。

篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。所以,我由衷的説,讀書真好!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢着他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍着人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對*統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨*。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場。

讀書真的很好,儘管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。可我是幸運的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人説話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

讀書真好。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

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