階段工作計劃（精選10篇）

階段工作計劃 篇1

一、總體目標

1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;

3、完成日常行政招聘與配置;

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度;

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養僱員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。

6、在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，並保證與薪資掛鈎。從而提高績效考核的權威性、有效性。

7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。

8、弘揚優秀的企業文化和企業傳統，用優秀的文化感染人;

9、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關係。集思廣益，為企業發展服務。

10、做好人員流動率的控制與勞資關係、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。

二、注意事項

1、行政工作是一個系統工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設計制訂年度目標時，按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標完成質量提供保證。

2、行政工作對一個不斷成長和發展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多,因此，需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關鍵。所以行政部在制定年度目標後，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。

三、實施目標註意事項

1、公司組織架構決定於公司的長期發展戰略，決定着公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本着簡潔、科學、務實的方針。組織的過於簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲於應付日常事務，阻礙公司的發展步伐;而組織的過於繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環節增多，扯皮推諉現象，員工人浮於事，組織整體效率下降等現象，也同樣阻礙公司的發展。

2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發展戰略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥於現狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。

3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司總經理研究特批以外，行政部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。

四、目標責任人

第一責任人：行政部經理。

協同責任人：行政部經理助理。

五、目標實施需支持與配合的事項和部門

1、公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格，行政部需調閲公司現有各部門職務説明書;

2、組織架構草案出台後需請各部門審閲、提出寶貴意見並必須經公司總經理最終裁定。

階段工作計劃 篇2

1.為客户建立年終返息制度

設計出與銀行卡相仿的會員卡，建立我店獨有的特色返息制，讓顧客在我店消費時會有一種額外的贈送優惠，符合市場上客户的普遍消費心理。

2.儲值卡制度

採取新型的儲值卡制度，結合其他的傳統儲值卡及直銷會員卡的優點而開發設計，體現我店的獨有特點。凡是購買我店儲值卡的顧客在節假日、生日、年終、店慶等時間均可以享受較大的折扣優惠。如買1000送200(8.34折)，買__送500(8折)，買3000送100(7.5折)。

3.做一送一活動

在店開張前期，為增加我店人氣，帶動客流量，帶動前期宣傳，增加知名度，同時為保證技師有鐘上、有活幹，對店的發展充滿希望和使命感，特舉行做一送一活動，比如消費198元項目送98元項目。

4.代金券

通過向外發放一定金額的代金券，持有代金券的顧客可以享受代金券上列出的優惠政策(除店內單項項目外)。

5.設立棋_室等娛樂場所供賓客休閒娛樂。

6.建立客户消費檔案，將每位顧客的消費情況記錄存檔，並定期追蹤。

階段工作計劃 篇3

現今我的崗位職責主要有：

1、STAFF招聘;

2、員工獎懲;

3、離職面談;

4、組織結構的完善;

5、報表呈報;

6、輔助員工關係

依據以上崗位職責，有以下計劃：

(一)STAFF招聘

A.做好招聘前期的規劃工作，使組織的運作在可控範圍內。建議做好人才儲備及培訓工作，臨時抱佛腳式的招聘，量與質都很難有保證，建議做人才梯隊計劃，一方面可以保證人才可以內部自給，質上具有確定性，另一方面也保證了工作的連續性及統一性，同時也使公司培訓得到回報。

B.深入瞭解並審核招聘需求。首選需要了解需求量的必要性，在組織運作流程上，部門工作指標及工作任務量是否必須設立相應的職位，需求應以客觀的事實説話，而不是HR和用人部門的討價還價。其次要了解需求質的描述，需求怎麼的人，HR要和用人部門有個統一的尺度，並就其可能達到的可能性做出初步判斷並提出解決方案。

C.拓寬招聘渠道。目前我們主要的招聘渠道有：

1.網絡招聘.目前簽約的是____我們運用的主要覆蓋面為中基層員工的招聘，效果良好，對公司的正面宣傳也較好。對於明年一方面加強網站的常態管理，另一方面也要注意公司宣傳及職位發佈信息的技巧;

2.獵頭招聘：目前合作的江蘇廠聯繫的為__獵頭;

3.人才市場現場招聘：保持與蘇州各大小人才市場聯繫，參與、專場招聘會、綜合場招聘會等，這同時也是公司品牌宣傳的一種形式，招聘效果直接明顯;

4.內部晉升：通過績效考核等方式提拔和任用內部員工;

5.熟人推薦：針對特別崗位或難點崗位實行熟人推薦的形式;

6.校園招聘：對於生產基礎崗位及儲備培養員工實行學校招聘;

7.招聘微博：嘗試HCG與微博招聘

D.做好面試測評。要做好面試正規化，增加筆試環節。同時建議培養下

面試技巧及評估方法。

(二)員工獎懲

A.做好前期的立案審核。審核獎懲內容的合規性及簽字的完整性;

B.做好被懲處員工的疏導工作;

C.跟進獎懲簽字，保證獎懲的時效性。

(三)離職面談

A.做好離職面談的正規常態化作業;

B.更好的挖掘員工離職的真實想法，給決策層參考;

C.嘗試做離職後的跟蹤管理，餘情更濃的深入交流聯繫

(四)組織結構完善

A.充分理解公司運作流程，給優化組織結構提供建議，節約人力成本;

B.根據領導指示，及時更新組織結構

(五)報表呈報

A.保證報表資料的完整性、準確性;

B.依據領導指示，確保報表的及時性

(六)輔助員工關係

A.積極參與員工活動規劃與執行;

B.加強員工勞動合同的管理;

C.積極參與員工關係的協調，營造和諧勞資關係;

以上就是個人的明年工作計劃，在這裏給自己加個油，希望自己能夠完成既定計劃!

對於未來職業規劃，我會一直在自己熱愛的HR行業潛水，希望自己能有個深度的突破。

對於和成，我覺得有個很好的育人環境，但是不具備留人與人才突破環境，這方面通過現在居高不下的離職率，以及公司在職員工年資分析就可以窺見一斑!留人環境的營造一方面得益於企業文化，讓公司的人和物成為員工情感的寄託，做到情感留人，但是企業離職率太高，企業文化難以有紮根的土壤，不利於企業文化的形成、深入發展與傳承;留人環境的營造另一方面依附於企業長效的激勵機制，和成在我個人切身來看，沒有激勵機制，也很難量才適用，這個可能改變起來很有難度，感覺和成難以求變、求創新，是一個很求穩定的企業，這也形成了一個制約人才突破環境，員工發展的過程中的新想法會扼殺在搖籃裏，員工發展遇到瓶頸，沒有成就感，鬱郁不得志。這就是我對HCG的一點看法，可能潛的不深，看的不透，表述的不夠成熟!

真誠的希望自己能與公司能共同擁有一個美好的明天!加油!

階段工作計劃 篇4

__年__局要緊緊圍繞向黨的“十九大”獻禮這一工作重點，把基層黨建工作作為工作的重心，全力開展思想教育活動，抓好乾部後備人才的培養工作，力爭思想作風上有新突破、新成效。

1、思想建設有新成效，抓好常規學習教育活動。要認真組織學習上級規定的內容，由副科以上領導幹部認真備課、講課，把最近的、的黨的重要會議精神、領導講話等及時安排到學習教育計劃中，在學習內容上與時俱進。主動請分管領導到單位進行指導;各支部要制定具體的《黨員民主評議方案》，黨組織成員要積極參加學習討論活動，帶頭開展批評與自我批評，廣泛徵求黨員意見及建議，評議結果要在本單位進行公示，做到公開透明。活動後要認真進行總結，並將活動資料及時整理歸檔。保證學習教育做到“六有”：即有計劃、有資料、有記錄、有筆記、有體會、有測驗、有專欄，全年集中學習不少於5次。確保黨組織的政治核心作用，保證監督作用和黨員的先鋒模範作用得到更大的發揮，努力開創黨建工作新局面。

2、作風建設有新突破，深化主題實踐活動。首先要繼續深化創先爭優活動。下年要緊緊圍繞“向黨的十九大獻禮”為主題，各單位要認真開展創先爭優活動，把本單位和個人開展創先爭優好的做法以典型材料的形式總結出來，上報區創先爭優活動辦公室;抓好黨員的評諾活動，結合年初情況組織評議，並將評議結果進行公示，對兑現不到位的要整改到位，確保活動實效。其次要在領導層中開展“聯繫和幫扶”活動。幫扶農單位貧困户、幫扶城鎮下崗職工、幫助留守子女、幫扶貧困生、幫助學困生。在聯繫和幫扶中做到及時瞭解和掌握聯繫(幫扶)單位和個人的基本情況。及時幫助解決聯繫(幫扶)單位和個人遇到的問題和困難。經常性參與有關工作或活動。每年到聯繫(幫扶)單位不少於2次，與聯繫(幫扶)個人見面不少於2次，認真填寫聯繫和幫扶活動記載。

3、組織建設有新舉措，進一步抓好基層組織建設。首先，黨總支按照新黨章的要求建立各項黨的規章制度，嚴格執行，督促每個支部完成“一課三會”制度。抓好黨員隊伍建設，增強全體黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高黨員勝任本職工作的能力;嚴把新黨員的入關口，按照《黨章》關於黨員發展的程序和制度以及十六字方針，做好黨員發展工作，各黨組織要制定明確的發展和培養黨員計劃，明確發展對象，落實培養人，加強入黨積極分子的培養教育，做好黨組織班子成員聯繫入黨積極分子工作，把思想政治素質好、工作能力強、羣眾評價好的優秀人才吸納到黨組織中來，形成鏈條式的黨員發展機制，切實做到了成熟一名、發展一名，真正把進一步優化了黨員年齡、性別、文化結構，不斷增強黨員隊伍活力。

抓好乾部培養、選拔任用和考核工作。我們的班子隊伍已經開始老化，因此有必要建立後備幹部培養機制，制定具體培養措施，實行後備幹部年度考核制度，不斷提高後備幹部綜合素質。推行黨組織班子成員“兩推一選”(即羣眾推、黨員推候選人，黨員大會直選)，在任用中優先考慮後備幹部，嚴格執行任用程序，做到公開、公平、公正，把“思想端正、勤奮好學、開拓進取、清正廉潔、心繫羣眾、情趣健康”的幹部充實到領導和管理崗位上來，促進領導班子隊伍建設。

4、精神文明建設有新進展，要爭創文明和諧單位。繼續加大創建力度，根據上級下發的文明單位創建測評標準，進一步細化、落實、分解目標任務，積極爭創文明單位及各類文明標兵。結合全市爭創全國衞生城市目標，抓好美化、綠化、淨化工程。利用橫幅、倡議書、黑板報等加大宣傳力度。通過健康衞生知識問卷調查，組織開展文明衞生健康知識講解等一系列教育宣傳活動，提高本單位工作人員的文明衞生意識，營造儀容整潔、作風文明的良好氛圍。

5、穩定工作要有新局面，確保無大的上訪案件。我們的信訪穩定工作總體形勢是好的，截止目前，越級上訪、羣體上訪事件減少了許多;個體信訪案件也減少不少，通過落實責任制，做到該處理的處理，該穩控的穩控。需要大家注意的是，近期，重複訪有所抬頭，信訪穩定工作壓力不小。基層領導幹部一定要把信訪穩定工作放在關乎全局、關乎自身命運的高度來認識，各單位一把手是第一責任人。信訪穩定的源頭是基層，解決問題、化解矛盾的關鍵環節也在基層。對一些上訪老户加強教育管理，堅決把他們穩在當地，不要老往區、市政府跑。比如批零公司的退休職工上訪問題，牽扯到許多關係和利益，一定要慎重處理。年初，同各單位簽訂了目標責任書，下發了信訪穩定工作考核獎懲意見，目的只有一個，就是督促大家做好信訪工作，承擔起維護大局，維護穩定，確保一切平安的政治責任。

階段工作計劃 篇5

一、上學期教學工作分析

上學期，各音樂教師都能順利地完成音樂教學任務。為了達到教學目的，培養學生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發展，老師們在教學工作中做出大量努力，現將上一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

1、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的.興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。

2、課堂管理：

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不過，有時對於學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今後應注意把握尺度。增強幽默力量。

3、教學研究：

為了使音樂教師的教學水平及業務水平都有所提高，上學期，老師們加強了自身素質的培訓，多次參加各級音樂教學、科研等活動，對音樂學科教學有了進一步的認識。自身素質和教學質量都有了進一步的提高。

總的説來，上學期的音樂工作初步達到了新課標的教學要求，當然也還有不足之處，這需要老師們在今後的教學和科研的工作中找出不足、認真改進、努力提高，我想馮小的音樂工作一定會更出色。

二、新學期教學思路

採取精細化管理的模式，注重切實提高教師教育教學水平;注重校本教研製度建設和教學常規制度建設;注重新課改理論行動化研究、網絡教學研究;發揮專家引領效應，提高全體教師整體素質的研究;嚴把集體備課和教師個人備課關;嚴把課堂教學關。

三、教研活動具體要求和措施

1、強化目標管理。各年級組、備課組、學科任教老師根據學校的整體目標計劃，結合學科要求制定教學計劃。教學計劃，從集體到個人，從整體到局部，最後落實到教師個體教學目標和學生個人上，從而實現學校的整體目標。

2、提高課堂教學質量。注重教師專業成長，加大培訓力度。備課組前期研討，中心組教師參與評課，進行互動作課展示，提高課堂效率。針對課堂教學，鼓勵教師積極反思，在集體備課和教師個人反思當中，確定問題，進行積極研討，提高課堂教學預設和生成能力。

3、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”，即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;各備課組還要抓好每次集體備課的質量，結合網絡虛擬教研，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

4、走出校門，接受洗禮。組織教師參加區教研中心新課程師資培訓，以及各級各類各種專業培訓。鼓勵老師積極參加片區教研，跨片區教研。有計劃地分批組織教師外出學習。

階段工作計劃 篇6

一、強化技術管理

1、做好和各部門的接口工作，交流思想，統一對過程控制的認識，為生產一線做好服務，實現優質、高產、低耗、高效益的生產目標(保質保量)，使公司獲得更好的經濟效益。__年技術部將協同相關部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質量管理、標準化計量管理等工作。

2、降耗增效，技術常抓不懈。提高我們的自身素質，增進和外界同行業技術交流。對工藝、工裝、產品不斷推陳出新，提高生產效率，保證產品質量，降低生產成本。

3、做好技術工作當天工作記錄和次日工作計劃，並於下班前發向上級領導處，且由其做出監督和審評審，以作為月底績效考核的依據。

4、要求做好所有標準產品和非標準產品相應工裝模具，並整理整頓所有工裝模具，做好模具台帳，以保證技術部設計產品查閲到位和生產使用方便，從而減少生產出現使用工裝模具的不合理現象，進一步保證產品質量。

5、加強部門內部信息的準確性，各種工藝及異常數據層級把關審核，確保管理的及時性、規範性、系統性、合理性。

6、做好管理團隊建設，分工不分家。做好人才儲備，提升並培養優秀人才，並進行合理搭配，使技術部門工作順暢有序，保障生產的順利進行。

二、逐步形成技術會審制度

新產品和改進方案設計完成後需進行技術會審，通過開會的形式共同討論方案的可行性，不簽字不發放的原則，保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成後要進行互審，通過互審的形式來保證圖紙及數據的準確性，以免造成不必要的損失。

三、繼續加強學習

1、學習專業技術，學習該行業質量管理體系，努力使自身水平能夠跟上公司發展，使其能夠更快地適應公司發展，進行新技術交流，統一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

2、要大膽創新與嘗試，掌握細節，技術管理更需要潛意識的加強，但也要虛心學習同行業的技術知識。

3、不能夠安於現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利於公司技術的發展與創新。

4、加強技術知識與操作注意事項的培訓力度，促進生產順利進行，減少公司整體的維護成本。

階段工作計劃 篇7

新學期又開始了，我們的工作也將有條不紊的開展。我組為了在本學期的教學中將全校的思想品德課開展的更好，更能顯示我校思品教育教學工作者的能力，更能配合學校的德育工作，也更能為其他學科服務。現將七年級這學期思品教研組的教工作計劃如下：

一、指導思想

本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制國小教科書》為依據，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育並以我校的教育教學此文轉自斐斐課件園現狀為根本出發點，全面細緻的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題，國內外大事融入思品教育教學此文轉自斐斐課件園工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想，優化課堂的結構，順利的完成本學期的教育教學此文轉自斐斐課件園任務。

二、基本的情況

幾年來，我校在上級各部門的關心支持下，學校的整體辦學水平進步很快，大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新，業務能力都很高，課改作風都比較紮實。但由於地處山區，信息閉塞，學生的自學能力力較差，自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正，沒有足夠的上進心和進取心，不夠主動學習，相信經過這學期師生的共同努力，一定會幫全體的學生並取得進步。

三、工作過程

教學上，主抓教學質量的提高，研究新教材，講出新意，講出高質量，讓學生不僅要對政治課感興趣，又要能順利通過考試。

搞好主備課制度，每個教師都要認真備課，統一課程進度，統一重點和難點，濃厚集備組內部的教學研究、學術討論氣氛。各任課老師認真聽課，互相學習。

四、任務與目標

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關係，靈活運用多種教法進行創新教學過程，優化課堂結構，提高課堂質量。

2、各位教師以《課程標準》為憑藉，以現行的教材為依據，完成七年級年級的教學任務及教學內容。

3、加強教科研活動的開展力度，認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。

4、培養學生良好的行為習慣，結合由教材中的事例、道理和現實生活來教育規範學生形成良好的品質。

5、加大學生動手能力的培養力度，以課本為內容，開展動手剪、積累收集的活動，認真落實每一節課。

6、聯繫周圍典型事例，提高學生的道德認識。

7、積極響應學校教導處開展的教研工作，搞好本教研組的工作。

8、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。

五、方法措施

1、加強常規教學的管理，實現常規教學規範化。

2、組織教師多看、多聽、多學。充分發揮學校的網絡設備。把學到的方法用到實際教學過程中去。

3、激發教師和學生的興趣，通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。

4、加強對學生的管理，使他們的思想和行為一致。

5、開展一些活動，小檢測，對學生們進行督促。

階段工作計劃 篇8

一、工作目標

工作重點：進一步整合業務流程，建立健全內部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強員工的創新意識，結合企業與員工雙方面的需要，實現以下目標：

1、根植“尊重人、理解人、培養人”的思想理念，增強對員工職業生涯發展和崗位成長的指導作用，提升員工自發學習的主觀能動性。

2、加強有針對性的指導和員工培訓工作計劃，提升員工實際工作的能力和效率，促進個人業績的提升，從而為單位整體績效的實現和提升搭建高效率的信息服務平台。

3、分層次，抓重點。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術特長等特點，圍繞經營管理、專業技術和技能操作三個方面，形成能力全面的、綜合素質高的企業團隊。

4、深入推進各層級的崗位職責和績效考評制度，重點着眼於專業、創新、協作的團隊精神的創立，形成部門文化理念，為應對各類突發事件提供人力資源保障。

二、工作策略

在單位“有勢者強，有德者昌”的文化氛圍下，提出“為有勢者搭建舞台，為有德者創造未來”的思想，為每一個員工提供展示自己的機會。根據各個崗位及年齡段的特點，採取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提升員工的溝通能力、表達能力，帶動工作能力的提升，促進員工職業技能、職業知識、職業態度的全面提升。

三、項目計劃

(一)、基層管理人員(主管)

提升基層管理人員經營管理水平和能力，以適應業務發展對機構功能調整的要求。

1、建立“週會”的溝通形式。把每週的數據統計結果以討論的形式進行分析、整理，從數字的角度對單位一週的運營進行總結，提出具有可操作性的調整建議。

2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。

3、進一步推行績效考評制度，加強各項財務制度的執行力度，在理解的基礎上深化認識，提升對各環節的控制力、執行力。

(二)、專業技術人員

專業技術人才是重要的支持保障力量，進一步提升該類人員的業務技術水準，增強風險防範能力、培養內部管理水平，加強綜合素質的培養。

1、深化細緻的完善崗位職責，落實到每一個崗位和個人，普及內部管理策略，提升內部管理水平，提升其專業素養。

2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。

(三)年紀較青的人員(20—40歲)

這是單位涉及面最廣的人羣，在指導和培訓上應着重於適應性和專業技能提升兩個方面。

1、創建學習班，組織員工學習各類基礎業務知識、進行業務技能培訓，以提升這類人員的從業能力。

2、鼓勵員工利用業餘時間參加資格證書考試和攻讀學歷學位，多渠道培養各類高素質的專業人才。

3、輪崗鍛鍊。選拔2--5名有發展潛力的人才進行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時全面掌握輪崗人員的工作和學習情況，並作為日後任用的依據，便於各序列的專業人才快速成長。

4、推行職位準入培訓及定期考核制度。在部門內形成員工主動接受培訓的壓力和動力，增強業務能力，實現人崗匹配。

5、對於新員工以職業道德教育、規章制度學習、業務基礎知識培訓為基礎，增強新人團隊意識、溝通的機會，嚴格管理，為提升部門綜合素質打下基礎。

四、本月具體工作內容

1、完善崗位職責，細化到每一個個人，重點關注職業道德和專業技能兩個方面。

2、完善各項財務制度，細化到每一個崗位，為業績效考核的建立依據。

3、完善各個崗位績效考評制度，滿足單位整體管理規劃的要求。

階段工作計劃 篇9

一、學生現狀分析：

各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有後天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的理解潛力便有所差別。

每個班的學生繪畫水平參差不齊，優秀的能夠作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調動其潛意識及思維的用心性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。

二、教學目標：

(一)低年級段

1、能夠對色彩有進一步的認識，並能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2、學會簡單的手工製作，培養其動手製作的興趣。

3、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及資料的安排，鍛鍊其欣賞潛力及水平。

4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作，從中感受不同的美。

5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創作畫。鍛鍊學生的想象潛力及創作潛力，給學生一個自由想象的空間。

(二)中高年級段

1、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞潛力，審美水平，學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。

2、透過各種形式的繪畫，鍛鍊學生的繪畫、技能、表現潛力、掌握多種形式的繪畫技巧。

3、掌握國畫基礎用筆並能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統繪畫，增強其民族自豪感。

4、對美術字有必須的認識，對其作用有必須的瞭解，能夠獨立設計出適合必須主題的板報，鍛鍊學生的自主性及創造性、參與意識。

5、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯繫起來。

(三)無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的用心性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發現問題、解決問題，發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生髮展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。

三、教學措施：

1、區別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。

2、不斷創設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的嚮往與追求。

3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4、在新課改形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生透過美術課的學習得以身心健康的發展，同時實現教師與新課程的共同成長。

5、注重美術課程與生活經驗緊密聯繫，使學生在用心的情感體驗中提高想象力、創造力，提高審美意識、潛力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及職責感，發展學生創造完美生活的願意與潛力。

6、注意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓學生為課文插圖，為日記作文配圖;結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工製作，佈置美術園地。

階段工作計劃 篇10

一、思想方面

我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業。與每位同事團結合作，能夠正確處理好同事之間，特別尊敬老員工，把他們作為自己學習的榜樣。一年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守部門各項規章制度，服從部門的各項工作安排。

二、業務工作方面

不斷向先進同事學習，以他們為榜樣，做到愛崗敬業、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細緻、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項工作。一年來，在部門上級領導及同志們的關心幫助下。

三、組織紀律方面

今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度，每一次上下班，每一次接待旅客，我都做到嚴格規範，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。

四、本人今後的努力方向

回顧一年的工作學習，檢查自身存在的問題，我發現存在以下問題：一是學習不夠。當前，以便捷交通為基礎的民航事業迅速發展，新情況新問題層出不窮。面對嚴峻的挑戰，自己缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候，有時情緒過於急躁，這是自己政治素質還不夠高的表現。