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高中美術教研組工作計劃書怎麼寫

高中美術教研組工作計劃書怎麼寫

一、指導思想:

高中美術教研組工作計劃書怎麼寫

認真學習高中美術新課程標準,並結合我校實際狀況,分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐,進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中,深入研究近幾年的大學聯考趨勢,強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進,在技法上要兼容幷蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的台階。

通過美術組教科研的活動,進一步加強教研組內部團結協作的精神,使美術組工作上有新的發展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署,美術組計劃完成以下各項任務:

二、主要工作:

1、更新教學理念,指導教學實踐。

加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神,進行構建平等、民主、積極互動、共同發展的新型師生關係,新型教學方式,新型評價方法的研討活動,進一步深化美術課堂教學改革。

做好課程資源的開發工作,開拓思路,及時收集各校的課程資源,為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源,融地方特色教育於美術教育中。認真做好特長生專業教學的研究和輔導,注意信息收集,合理安排教學計劃,爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課後及時寫好課後反思。

2、改進教研方式,做好培訓工作。

組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規;組織教師進行地方特色的美術教學研究,在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結,並形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。

注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。舉辦校園藝術文化節,營造良好學習美術氛圍。積極發現、總結、美術教師的教學成果。

3、搞好課題研究,加強青年教師培養。

組織和發動美術教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設,並總結我校美術教師的教育教學經驗,共享優質教育資源。 組織青年教師研究課,推薦青年教師優秀論文,為其成長創造條件。

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