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最新國小教學計劃範文

最新國小教學計劃範文

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,下面的20xx最新國小教學計劃範文。供大家閲讀!

最新國小教學計劃範文

20xx最新國小教學計劃範文

一、指導思想

本學年教務處工作要以黨的xx大精神、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導,嚴格遵守黨和國家的教育法律法規、教育方針,緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案,切實改進教育理念,強化質量意識,明確目標,加強教育教學管理,加大教研教改的力度,引入競爭機制,為全面實施素質教育和教研興校戰略、力爭使我校的教育教學質量邁上一個新台階而奮鬥。

二、主要目標

1、加強教育教學質量管理工作,組織好學生學科競賽、特長競賽,抓好普通年級質量抽測,抓好畢業班工作以確保會考質量全縣前三名、力爭全縣第一名。

2、加強師資隊伍建設,提高教師的業務素質。

3、加強課程管理,全面推行素質教育。

4、搞好學籍管理、普九和兩基工作。

5、認真做好會考報考及考試工作,力爭完成上級下達的招生任務。

6、加強實驗教學管理,搞好“三室”建設和管理工作。

7、充分發揮本校優勢,結全實際,搞好校本教學研究。

8、加強教學常規工作。

9、積極組織開展課題研究,加強課題研究的指導和管理。

10、充分發揮農遠設備,提高教育教學質量。

三、主要措施

1、充分發揮民主,進一步完善教學目標管理方案。教學質量是學校的生命線,學校工作以教學質量為中心,各項工作要服從服務於這個中心。學校將結合活工資分配方案,進一步改革和完善教學目標管理方案,獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動教師的工作積極性,確保教學質量穩步發展。

2、加強師生競賽管理。開學初,教務處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案,通過方案來調動廣大師生參賽的積極性。對各種競賽,教務處將督促各組認真選拔人選,科學安排輔導,精心組織參賽,力爭取得好成績,並對取得名次的師生及時進行表彰。

3、開展各種興趣小組活動,每次活動要做到有中心、有內容、有檢測、有反饋。通過活動,培養特長生和尖子生,為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎。

4、加強教師考勤管理,進一步完善考勤制度,規範請假行為,堅持坐班制度,坐班要簽到,每天不定期按空課表進行抽查。及時兑現考勤獎罰20xx年國小教學工作計劃20xx年國小教學工作計劃。

5、堅持教職工學習制度,積極組織教師參加縣級以上的各種培訓學習,鼓勵教師通過各種形式參加在職進修,不斷提高教職工的業務素質和水平。

6、認真執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,落實“減負”精神,不亂記學習資料。

7、重視音、體、美、勞技、計算機教育,本學年舉辦一次校級文藝匯演,舉辦一次田徑運動會。加強九年級體育加試項目的訓練,確保會考體育加試取得好成績。

8、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動,認真做好“兩基”工作,建立入學、催學、勸學制度,採取分村分組包乾的辦法,對輟學生進行全面勸學活動,並對勸學工作有成效的教師進行獎勵,以確保輟學率控制在規定範圍內。

9、加強學籍管理,做到管理規範、檔案齊全、數據準確、及時上報。

10、加強招生宣傳,做好會考報名、考試工作,制定招生獎懲方案,目標到班、到人,規範教職工招生行為,力爭完成上級佈置的各項招生任務。

11、規範圖書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多媒體教室的建設和管理,做到有專人負責、有制度可循、有安全保障。 加強實驗教學管理,做好會考實驗操作考試項目訓練工作,確保會考實驗操作考試取得好成績。

12、加強校本教研,充分發揮各學科帶頭人、骨幹教師的示範作用,有目的、有計劃的開展以新教學理念、新課程標準、網上繼續教育、多媒體教學等為內容的校本課程培訓。開展“五個一”活動。

13、積極參加各種片區教研活動,積極參加論文評選活動。

14、進一步規範教學常規標準,完善教學常規檢查制度,認真落實常規檢查,採取抽查與檢查結合,並及時通報。

15、加強教研組備課組管理,督促教研組、備課組做到機構健全,做到有計劃、有活動、有總結。每次活動要做到“四定“。

16、加強考風考紀建設,認真組織考試。制定和完善考生守則、監考守則、評卷守則等考試製度,每次考完後及時進行成績統計、質量分析,及時解決考試中發現的問題。

17、積極組織各教研組進行課題研究,堅持課題研究與教學相結合,創新教學方法,加強各課題的過程管理,做到有階段小結,有學期總結,並及時上交到教研室,確保課題研究質量。

18、加強農遠項目設備的管理,做到管理有專人、有制度,鼓勵廣大教師充分利用設備進行教學,提高設備使用效益,以促進教育教學質量的提高。

20xx最新中學教學計劃範文

一、指導思想

認真踐行黨的羣眾路線,把提高育人質量作為今年國小教育教學工作的根本任務,把創新作為發展的源動力,把提高教學質量作為核心工作任務來抓。本學年,依據《工作要點》,認真貫徹落實學校工作計劃,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教育教學質量。

二、重點工作

1、建立長效機制,紮實推進名校工程建設,努力創建管理規範示範校。

2、加強隊伍建設,一是幹部隊伍建設;二是中青年骨幹教師隊伍建設;三是班主任隊伍建設。

3、以“集體備課二次備課”和“高效教學模式”為重點,紮實推進教師校本培訓,創新校本培訓模式,切實提高教師的專業技能和專業水平。

4、完善集體備課制度,推進高效課堂教學教研,創新教學模式,提高課堂教育教學質量和效益。

5、強化畢業班教學質量的調研與監控,力爭完成20xx年各項教學教學質量指標。

6、繼續實施科研興教、科研興校戰略,進一步營造教育科研氛圍,規範課題研究,帶動和推動教科研的良性發展。

三、主要工作及措施

(一)、加強教師隊伍建設,促進教師素質提升。

1、精心挑選骨幹教師、優秀班主任、青年教師參加“國培計劃”和市、縣教育局組織的各項培訓學習活動,促進骨幹教師、名師隊伍建設。

2、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科研組要依據學科特點,精心、高質組織以“高效教學”為主題的校內公開課、示範課、教研課活動。深入進行課改大探討,召開各種主題的專題講座,組織教師觀看名師風彩課堂實錄,探討教法和學法。

3、針對學校教師特點,繼續抓好“青藍”工程,促使新教師、新班主任儘快成熟。創造條件,以“走出去、請進來”的模式,將教師培訓活動創出特色,讓教師增加新營養,補充新理念,借鑑新方法,再添新後勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強學習,不斷提高專業水平。

4、完善骨幹教師推薦機制,做好“五個一”和“名師”推選工作。

5、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規,提升教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的精神,讓每一位教師都真正具備“求真務實、敬業愛生”的作風,樹立以質量求生存、以質量求發展的教育理念。通過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設。

(二)、抓好畢業班的教學,做好迎接會考的研究工作。

6、認真抓好畢業班的教學管理工作。定期召開“三會”:畢業班教師會、畢業班學生會、成績分析會。學生會一學期1次,其它會學期至少2次。跟蹤好畢業班的教學情況,及時調整畢業班的教學策略。做好培優補差工作,做到有計劃、有目的,落到實處。

7、做好迎接會考的研究工作。畢業年級各科都要研究《考試説明》,明確考什麼和怎麼考;研究近三年會考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點和趨勢;研究會考複習的策略及措施,提高複習的針對性和實效性。

8、抓好月考、模擬考試和體育、信息技術考試工作。

(三)、完善四項考核方案,加強常規管理。

9、各位校行政按照校務分工安排,擬訂好分管工作計劃,創造性地抓實各自的分管工作。細化管理環節,形成各負其責、各盡其職、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。

10、加強常規檢查、督查力度,及時反饋、及時反思、及時總結。堅持常規管理,強化教學日常規範管理,突出精細化管理和實效性管理。

11、加強常規工作考核,結合上級和學校績效考核辦法,達到以考核促工作的目標。

12、積極按照市、縣教育局等上級有關部門的要求,認真配合做好其它相關中心工作。

學校工作任重而道遠,面對新的學年,希望與挑戰並存,我校全體教職工將振奮精神,團結拼搏、開拓進取、與時俱進,為更加輝煌的關裏而努力奮鬥。

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