最新國小教學工作計劃範文範例

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以全面提高教育教學質量為重點，以教學管理“三個規範”為教學管理的着力點，切實發揮教研工作的“研究、管理、服務、指導、評價”的職能;堅持以提高課堂教學效率為立足點、以培養學生良好的學習習慣為着眼點、以有效轉變教師教學行為和學生學習方式為切入點、以打造書香校園為生長點，深化課程改革，促進我校教學工作持續、健康、和諧、快速的發展。

二、工作目標：

中心目標：教學工作要本着“服務、務實、創新、高效”的工作原則，以提高師資素質為保障，以深化課程改革、優化課堂教學、提高教學質量為核心，以教師為基礎，以學生為標杆，努力深化教學改革，努力實現教學質量新突破,實現山黃國小教育教學位列全鎮前矛的目標。

1、加強教學思想管理，樹立正確的教師觀、學生觀和質量觀，促進課改健康發展。

2、加強教學過程管理，注重科學管理、細節管理，增強教學工作的實效性。

3、加強學生管理，明確目標，端正態度，珍惜時間，培養學生良好的學習習慣。

4、加強教師管理，鼓勵學習，引導創新，積極評價，促進教師專業化發展。

5、加強教科研管理，研究課程，研究教材，研究教法，提高教科研質量，使教科研真正為提高教學服務。

6、加強辦學特色管理，張揚獨特性，發揮示範性，促進我校辦學整體水平的提高。

三、工作措施：

為使我校能堅持正確的辦學思想，遵循教育的基本規律，運用科學的管理手段和方法，實現教學管理的決策科學化、內容系列化、運行規範化、手段現代化、督查制度化，以高效的教學管理促進教學質量的全面提高，制訂以下措施：

(一)加強教學思想管理，樹立正確的教師觀、學生觀和質量觀，促進課改健康發展。

樹立正確的教學思想。

全面貫徹新課程理念，確立以人為本、面向全體學生和為了學生的全面、終身發展的教育觀念，正確處理好教與學、課內與課外、提高教學質量與發展學生特長之間的關係。全體教師必須從根本上確立提高教學質量與實施素質教育相統一的思想，關注學生學習興趣濃不濃，學習方法巧不巧，運用知識解決問題的能力強不強，學習成果多不多……進一步增強質量興校、特色興校的意識，全面提高教育教學質量。為了每一個學生的發展，為了每一個教師的發展，為了學校的發展，我們要努力追求“讓每個孩子都擁有成功的機會，讓每一個教師都擁有創新的舞台，讓每一個家庭都擁有回報的歡樂”的辦學目標，我們要將培養學生的綜合素質和全面提高教學質量有機的融為一體，創造性的開展各項教學工作。

(二)加強課程計劃管理。

樹立“依法治校”的意識，嚴格按照《江蘇省義務教育課程實施方案》開齊、開足各項課程，要正確處理好語文、數學與其他學科之間的關係，要上好

英語、科學、品德等課程，更要重視藝、體、衞學科的教學。綜合3上成語文閲讀綜合實踐活動課。綜合2上成數學綜合活動課。綜合1信息課要適當安排一定的時間進行勞動技術教育。語文閲讀綜合實踐活動課，低年級重點進行句段的訓練，為中高年級作文教學打下良好的基礎，中高年級要側重於思維能力的訓練。語、數教師可以利用午間的時間，輔導學生讀好課外讀物以及《語文報》、《七彩語文》、《數學報》。循序漸進地對學生進行閲讀訓練和思維訓練。要求各班的語文教師每兩週評選出班級裏的作文佳作兩篇上交學校，學校進行展評和統一向外投稿，繼續鼓勵學生多寫和多發表習作。中高年級體育教學要上成體育與健康，要將健康教育列入體育教學內容之一。英語教學要根據每個班級學生的基礎不一的具體情況，進行因材施教。基礎好的班級，要在學好計劃內課程的前提下，適當增加課外閲讀量。要通過開展各項豐富多采英語活動來提高學生的英語綜合素質，真正提高學生的英語成績。