機械製圖的教學計劃（通用3篇）

機械製圖的教學計劃 篇1

本學期計劃學習緒論、第一、二、三、四、五章的內容。在緊緊圍繞濟南市教研室職教科的工作安排和各學校教學計劃下，為了更好地完成教學內容，特制定計劃如下。

一、教材分析

本計劃是依據機械工業出版社出版、董述欣主編的《機械製圖》教材，全冊共有九章。是中等職業學校機械專業的一門專業基礎課。本教材着重闡明瞭識讀和繪製圖樣的基本理論和方法，突出以識圖為主，讀畫結合，學以致用的特點，採用製圖及相關的最新國家標準和行業標準，注重對學生讀圖能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，實用性結合起來。

二、學情分析

剛進入職專階段的機電專業、數控專業、汽修專業的學生，男生比較多，學生入學成績普遍較差，而《機械製圖》是一門專業基礎課，知識抽象、枯燥，這門課是一門理論和實踐相結合的課程，是後續專業課學習的基礎，本學期需要通過這門學科的學習，突出學生畫圖能力和識圖能力的培養，使學生產生一定的學習興趣。

三、教學目的要求：

以面向人才需要為出發點，以提高中等職業教育學生的科學文化素質，培養學生的創新精神，實踐能力及職業素質為目標。

四、教學重難點：

重點：機械製圖的基本知識、基本規律

難點：組合體的投影

五、教學設想：

講練結合，多進行練習。

六、教學進度表(本學期9月1日開學，2月4日結束，共22周)

機械製圖的教學計劃 篇2

一、教學目標：

1、培養空間形體的形象想象與思維能力;

2、培養尺規作圖、徒手作圖以及閲讀專業圖樣的能力;

3、培養工程意識，貫徹和執行國家標準的意識。

二、學情分析：

1、本課程是一門實踐性很強的課程，在教學中提倡特色教學，應精選內容、加強實踐、培養能力。在教學中要處理好與各門學科的銜接與知識運用的關係，充分做好為專業課服務的意識。

2、本課程主要培養學生的繪圖與識圖能力，對於不同的專業，要根據專業特點對於相關內容，按教學的基本要求，按專業需要進行不同的知識深化，但對於所有專業識圖能力的培養均為關鍵。

3、我們面對的職業學校的學生對理論學習不感興趣，但較活躍，對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機械製圖這門課是一門實踐很強的課程。所以，在教學過程中，可以以提高學生的學習興趣為切入點，採用精講多練的方式，使學生對機械製圖這方面的知識產生一定的興趣，突出培養學生獨立思考、分析和解決問題的能力。

三、教材分析：

1、本教材着重闡明瞭機械製圖的基本理論，突出以機械製圖為主，結合相應的實驗、實踐，學以致用的特點，注重對培養學生綜合運用知識能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，能夠實用性結合起來。

2、在教學中採用“任務驅動”講清製圖課的重要地位，使學生確立教學目標，而且目標要切實可行，使學生夠得着，又不脱離教學要求，增強學生學習動力。

3、在關鍵章節要放慢速度，深入淺出，反覆強調，使學生易於接受。

四、教學設想：

本科目的教學關係到學生以後學習專業理論的興趣問題，必須正確引導學生學好這門基礎理論學科，培養學生的學習興趣。要做到精講多練，多進行實驗、實習。

五、教學措施：

如果學校條件允許，應購買掛圖、模型等直觀教具，提高學生興趣，增強教學效果。我們也可以從網上下載網絡教學資源，變抽象為形象，使得機械製圖課的教學更為直觀。

機械製圖的教學計劃 篇3

時間過的真快，回首過去，很有必要對自己一年的工作做一個全面仔細的總結和分析，以便為年的工作能有更突出的業績打下一個良好的基礎。今天我從下面幾點對我個人工作做一個總結：

一、安全方面

一年來，我們隊裏沒有出現過任何人為因素引起的異常和未遂，個人失誤和差錯得到了有效控制。每天早上上班，我都會提前進入現場，從mis系統上查詢當日設備缺陷，確認當日主要工作項目。

親自主持召開隊裏的班前會、班後會，結合三講一落實要求，在班前會上對當天工作任務進行安排和佈置，結合工作內容、工作環境和天氣因素可能帶來的危險因素進行認真分析並制定詳實可行的控制措施，責任落實到人，為當日各項工作的順利完成把好第一道關口。

每日工作開工前及工作過程中對現場工作進行全面的檢查監督，並對檢查監督中發現的問題及時進行糾正和考核，數百日如一日的與員工共艱辛、同努力，確保了隊裏每日工作安全順利的開展。

每天班後會對當日工作中出現的問題進行總結分析，同時分析當日出現問題員工的思想動態，確保受到處分、考核的員工在思想上不出現牴觸情緒。做到了有問題及時解決問題、有危險及時加以控制，從而保證了隊裏各項工作安全順利的進行。

每週二安全日活動中，我都會把一週工作中出現的不安全、不規範現象進行一個總結，在安全日活動中同廣大職工一起進行分析和討論，並制定更加切合實際的控制措施在下週工作中進行落實。

正是通過這樣認真進行的兩會一活動，認真把握工作中的各個安全細節，才使得我們隊數年來沒有發生過任何人身傷害和設備損壞事故。為公司、工程處、隊裏安全生產目標的實現做出了應有的貢獻!

二、理論學習方面

按照年初學習計劃，組織各組分組理論學習的同時，督促各組認真完成學習計劃，每月月度考試如期完成，為提升員工業務素質奠定了良好的基礎。

三、其他方面

1、認真落實公司、工程處、隊裏的各項管理制度，堅持以人為本的管理理念，通過和職工談心、溝通，瞭解職工的思想動態、生活狀況，及時解決職工思想方面、生活方面的疑惑和困難，大大的提高了職工同志們的團隊和大局意識。

2、通過兢兢業業的努力工作，以身作則，與廣大職工同甘共苦。使我們隊得到了業主高度的評價和肯定。給我們隊在電廠檢修市場的穩定發展奠定了良好的基礎。

3、在幾年的工作過程中，得到了公司、工程處各位領導的大力幫助和支持，並在公司工會舉辦的綻放活力職工文體活動節上，取得了班組長論壇三等獎的好成績。

通過參加活動，在增強了一些個人信心的同時也感覺到了個人與同行業優秀班組長們之間的差距，只有不斷努力學習，提高自身的管理水平，才能夠帶領我們這個團隊走向更加美好的未來!

四、存在的不足

在總結工作成績的同時，我也分析了現在工作方面的一些不足之處，主要表現在以下兩個方面：

1、自己管理水平和一個優秀的班組管理者的水平還有很大差距，工作上往往憑經驗主觀臆斷，沒有大膽的創新意識。需要付出更多的努力和學習來提高自己，才能更好的搞好我們的隊伍建設。

2、隊裏有個別員工驕傲情緒較高，工作上耍大油、我行我素、自以為是;有個別員工不注意生活細節，酗酒滋事、嘲諷冷語甚至挑撥離間、搬弄是非，非常不利於同事之間的團結和諧。

主要責任還是在我這個隊伍管理者身上，從員工的思想教育方面還要找尋到一個好的方式方法，為創建一個團結和諧、有着良好形象的好團隊做出不懈的努力。