九年級班主任教學工作計劃大綱

一、指導思想

以xx“三個代表”的重要思想為指導，配合學校工作，以德育為首，以複習教學為中心，加強前途理想教育，創建良好的班風，為九年級升學考試服務。

二、班情況分析及工作目標：

本班共有學生60人，男生20人，女生40人。由於本班是全校的集優班，學生基礎相比別班好。紀律自覺性較強，班幹部相當得力。學習上較為勤奮，但班上存在的缺點也相當明顯。首先是學習上勤奮有餘，靈活不足，學習缺方法；其次，大部分同學不好活動，成天埋頭苦學，效率不高，要加強文體活動放鬆大腦；再次是學生在學習上競爭上出現嫉妒，自我封閉現象，不利於集體共同提高，有待疏導。

今學期要發揚優點，更要克服不足，引導全班爭分奪秒，努力拼博，爭取在XX年6月份的升學統考中取得理想成績。達到升學率100%，爭取有15人考上重點班（增中）。

三、工作重點

1.加強學生前途理想教育，樹立明確的奮鬥目標，激發學生學習動力。

2.及時瞭解掌握學生的思想動向及時排除障礙，引導學生向有利升學的方向發展。

3.加強學習方法的指導，及加強課餘活動，使學生有張有弛地學習，提高學習效率。

四、主要工作措施及安排

1.做好學生思想引導，使學生能安心複習，迎接會考。

2.組織培養好班幹部，放手讓班幹部自我管理。明確分工，各自為責。每週自行班會小結，發現問題，處理問題。

3.加強對學生的前途理想教育，為他們選好奮鬥目標，激發學生的學習動力。

4.加強尊師守紀，勤奮學習和安全教育。

5.認真做好“抓優扶差”工作，抓好尖子生和後進生的學習，各方關懷他們。

6.開展各種學習方法探討，談學習心得，加強學法指導，提高學習效率。

7.抓好紀律、日常行為規範工作，保證學生的學習質量，並養成良好行為習慣。

8.組織一系列的文體活動，放鬆學生頭腦，勞逸結合。體育委員定計劃，利用週六下午放學時間，如籃球賽、足球賽、乒乓球賽、拔河比賽、集體大合唱等，每週一次。

總之，本學期以升學為中心，做好學生的心理指導工作，為營造良好氛圍，全力迎接升學考試。