幼兒藝術教育教學計劃（精選5篇）

幼兒藝術教育教學計劃 篇1

一、學期教材分析及教學目的和任務

本學期教材分析：本教材共有29課內容。其中歌曲有5首，繪畫有12課，音樂遊戲有5課，泥工、剪紙、創意畫、手工製作等等每節課的生動有趣，對兒童有一定吸引力，便於教學的展開。 教學目標：

1、學習使用不同的速度、力度、音色變化表現歌曲的不同形象、內容與情感，感受和表現二拍子歌曲的不同節拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏；學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；初步瞭解音樂結構中的重複與變化的規律；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

3、能感知周圍環境和美術作品中的形式美和內容美，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術活動並能大膽表達自己的感受，願意用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，發展審美和創造能力；在小班的基礎上學習繪畫和手工製作的多種方法，養成良好的美術活動習慣。

4、嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環境或開展遊戲活動。

二、班級情況分析：

我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，並能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。孩子們能認真欣賞繪畫作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區分顏色，能畫出簡單的圖畫，但孩子們在操作過程中，持續的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。根據班級幼兒的情況，制定了以下計劃：

三、具體措施：

1、選擇一些貼近幼兒生活，內容與文字有趣，歌詞內容能用動作表現，且有重複、發展餘地的歌曲；選擇一些適合幼兒音域範圍的歌曲，選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。

2、選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲；選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內容和情節的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自

然聲音，以及結合生活專門創編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節奏與速度，音的強弱及音色等。

3、對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現，讓幼兒按照自主願望加以肯定和分析，並給予創作上的提示和幫助，並及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現都能如願以償。

4、積極引導幼兒在美術活動中注重知識的積累，觀察周圍環境的變化，讓幼兒在美術活動中，不斷地培養其觀察力、想象力和創造力，促使藝術思維能力逐步得到鍛鍊和提高。

5、繼續由淺入深地引導幼兒進行美術活動。根據每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據幼兒的實際情況靈活掌握。

幼兒藝術教育教學計劃 篇2

一、教學任務

根據新課程改革的要求，我們把勞動技術教育作為學校素質教育的組成部分，使學生獲得勞動技術的基本知識和觀點。培養學生的勞動意識和勞動責任感，激發學生主動參與社會發展的勞動的內在動機。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻，形成良好的珍惜勞動、專研技術的習慣。

二、勞動 技術教育目的和要求

開展勞動技術教育活動，普及勞動技術知識，不斷提高勞動與技術知識水平，增強學生的勞動意識、技術意識、知識產權意識，促進人與自然和諧發展。開展勞動技術教育，讓學生明確勞動是人類發展的基礎、是個人發展到基礎。讓學生明確現代社會科學技術就是第一生產力的科學論的偉大意義，並運用他來理解技術在個人競爭力、企業競爭力、國家競爭力中的決定性作用。

三、教學措施和方法

預計採用多種形式相結合，使環境教育深入開展，具體計劃如下：

1、每週一節勞動技術知識課，以期把勞動技術知識傳遞給每一個學生。

2、定期舉辦勞動技術宣傳活動，主要內容包括：在校園內張貼宣傳畫與科普知識信息;在學校宣傳欄製作勞動 技術教育專題板報等。

3、學校將繼續利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳預防環境教育知識，並舉辦校內相關的圖片、詩歌、徵文、勞動 技術教育知識競賽。

4、豐富學校勞動技術教育活動的形式，儘量給學生提供一個直觀的瞭解勞動與技術知識的平台。

5、注重形成社會、學校、家庭相協作的勞動與技術教育合力，共同加強對學生的勞動與技術教育教育。

四、教學進度

第一週 ～ 第七週 安全用電

第八週 ～ 第十五週 常用工具盒儀表

第十六週 ～ 第二十週 照明設備的安裝

幼兒藝術教育教學計劃 篇3

一 、加大宣傳力度，統一思想認識遠程教育主要通過中國教育衞星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣 大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衞星傳輸的優質教育教學資源，提高學 校的教育教學質量。 同時衞星教學收視點可以成為對農村中國小教師進行不間斷培訓的 一個教師培訓點。為此，自設備安裝調試完畢後就對全校教師進行一次遠程教育理論知 識培訓，讓教師們初步瞭解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日 益發展的教育教學改革發展的需要。

二、 加強領導，分工明確學校領導到每位教師都高度重視現代遠程教育， 學校成立相應的領導機構和編制來 專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作， 為師生服務。遠程教育工作領導小組，組 長：楊 秀 操負責對學校遠程教育作整體統籌安排。副組長：祝 濤負責對遠程教育的具體實施工作。 嚴格桉上級通知要求及時、認真組織實施，充分發揮遠程教育的積極作用，合理利用遠 教資源，同時做好種類資料的收集、整理，力求規範。認真組織好教師每週一次的學習 和積極配合村支兩委搞好農技培訓。以遠教為窗口，隨時接收有利於教育教學的相關信 息，並做好資的刻錄和管理，同進認真搞好遠教教研工作，經常組織教師培訓遠教資源 和實際應用。 切實組織、安排好利用遠教資料上課和對教師進行課件製作培訓等。成員：劉 紫 劍、李梅、周 曉 芳協助副組長搞好遠程教育的具體實施工作。

三、 因地制宜，採取多種模式，逐步推進現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源 更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

(一) 抓好教師培訓工作要運用好西部中國小遠程教育資源， 首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操 作。為此，我校在 20xx 年上期要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“計算機 全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二) 加大遠程教育資源的課堂應用率 為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校制訂了遠程教育資源利用教 師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教 育現狀達到互融地步。

(三) 遠程教育資源為農村服務我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。向農民介紹 一些科學種植和養殖的方法，讓遠程教育資源為農村服務，然後逐步推廣。

(四)衞星收視點充分發揮“模二”的功能，學校指定專人負責教育教學資源的收集，整理，刻錄， 播放，對教師教育教學業務，課程改革實驗工作，師生計算機基礎知識，電腦操作技能 的培訓，課件製作的指導等，同時還滿足部分師生及農村科普培訓的需要。

四 、主要工作安排 1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數 據的保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。 2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、 設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和 維修，延長使用壽命。 3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術 課程有機的結合起來。 4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範 行為。 5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。 6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。 7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體 課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資 源。 8、 把多媒體教室和網絡教室連接起來 (儘可能把各個辦公室的計算機也進行連接) ， 通過指定的 IP 地址來訪問遠程教育資源。

五、 總結經驗，不斷提高遠程教育是一項較為系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我 們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教 學水平的提高。

幼兒藝術教育教學計劃 篇4

為切實抓好20xx年我社區黨員幹部現代遠程教育工作，充分發揮黨員幹部現代遠程教育在我社區建設中的作用，紮實深入地做好我社區黨員幹部培訓工作，特制定工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，進一步統一思想，緊緊圍繞建設和諧社區工作目標，切實將我社區黨員幹部現代遠程教育運用到基層黨組織的“三級聯創”、“羣眾路線教育”、“服務型黨組織”建設等活動中，充分依託整合我社區現有的教學資源，建設我社區黨員幹部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員幹部學習的課堂，生活服務的平台和文化娛樂活動的陣地，來增強我社區基層組織創造力、凝聚力和戰鬥力，全面提高我社區黨員和居民羣眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我社區組織和黨建工作提供服務，建立“讓幹部經常受教育，使居民長期得實惠”的長效機制。

二、目標任務

開展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網絡平台，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員幹部教育培訓並軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。

主要任務是：

1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發現問題及時處理，並對老化、脱落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。

2、加強遠程教育資源運用。 我社區現代遠程教育設施設備完善，為現代遠程教育資源的應用提供了堅實的平台。本年我社區將加強現代遠程教育資源應用管理工作，充分應用現代遠程教育資源，實現均衡教育，提高學習質量，促進社區居民和諧。

3、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育職責，確保安全管理人員到位。

三、工作措施

1、做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入尋常百姓家，人人都瞭解遠程教育，也關注遠程教育。

2、設備保管完好、乾淨嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備並嚴格按要求操作，的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識以延長其使用壽命。

3、按時完成遠程教育教學工作，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

4、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體幹部及黨員羣眾收看遠程教育節目。

5、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

6、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給街道組織部。

幼兒藝術教育教學計劃 篇5

一、指導思想

認真貫徹、落實、執行《幼兒園教育指導綱要》精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質教育的全面發展;適應改革的需要，克服困難，愛崗敬業，全心全意為家長、為社區服務。

二、工作目標

1、抓隊伍建設，促綜合素質提高。

2、抓特色研究，促辦園聲譽提高。

3、抓班級管理，促保教質量提高。

三、主要工作

(一)抓隊伍建設，促綜合素質提高

1、加強師德修養，樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的理解家長的監督。每日以“這天你努力了嗎這天你微笑了嗎這天你蹲下和孩子談心了嗎這天你和家長交流了嗎”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務於家長，服務於幼兒。

2、加強理論學習，提升教師素養。

本學年在業務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，並發表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現象，反思教學行為。

3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。

(1)根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓徵詢表，如教師電腦操作及課件製作培訓。

(2)開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合潛力，從而促進教師專業化發展。每位教師一學期至少上1次彙報課。班主任、骨幹教師要起模範帶頭作用。園長、保教主任繼續加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。

(3)各類資料的批閲時間採取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。

(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衞生保健常識，不斷提高保育員的業務素質。

(二)、抓班級管理，促保教質量提高

加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。

1、教師與幼兒的互動：善於發現每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選取，善於找到每個孩子的最近發展區。

2、幼兒與幼兒的互動：善於培養孩子的語言交往潛力，努力朝着讓孩子“開心、開口、開竅”方向發展。

3、教師與家長的互動：善於指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關係。高質量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每週用書面的形式向家長反饋一次幼兒發展狀況和幼兒園教育教學資料;期末進行一次家長問卷，瞭解家長的意見、推薦，向家長進行展示活動。

4、創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達潛力的培養及良好傾聽習慣的培養。

5、提高託班教師的教養水平及託班教養工作質量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發展。

(三)抓特色研究，促辦園聲譽提高

充分利用本園優質的師資優勢，圍繞《科學啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學，增強辦園活力。

1、我願就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環境的佈置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢説、敢做、善於表達自己。在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關資料貫穿其中。此刻，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學年，我們會繼續將這一課題教育貫穿日常教育中，在環境中引發幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發幼兒的思維心智。

2、今年繼續在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學，各班教師在做好配班工作的基礎上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。

3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學有所得，學有所長。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。