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高一上冊英語教學計劃

高一上冊英語教學計劃

本站小編導語:為了完成本學期的英語教學目標,根據教育大綱,特制定以下教學計劃:

高一上冊英語教學計劃

一、指導思想

以學校,級組工作計劃為指導思想,全面貫徹落實新課程改革和素質教育的精神,全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作,落實英語教學常規,營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學,探究科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差,基礎薄的實際,堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發興趣,提高能力”的原則, 長期不懈地抓好學生學習英語的興趣和習慣養成。

二、學情分析

今年我校共有六個教學班,學生整體水平較差,並且類別較多,既有普通文化課生,又有美術特長生,音樂特長生和體育特長生。學生生源構成複雜,大部分來自農村,城區學生少,普遍英語底子差,基礎薄弱。

三、高一上冊英語教學目標

1、使學生明確學習英語的目的性, 發展自主學習的能力和合作精神;

2、做好初高中的教學銜接工作,讓學生了解和適應高中的英語學習;

3、在培養學生的語言知識、語言技能、情感態度、學習策略和文化意識等素養的基礎上發展學生綜合運用語言的能力,培養學生在獲取信息,處理信息,分析問題解決問題的能力,以及運用英語進行思維和表達的能力。

4、優化學生的英語學習方法,使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法,充分發揮自己的學習潛能,形成有效的學習策略,提高自主學習的能力。

四、高一上冊英語工作措施

1、繼軍訓後結合學生國中英語實際狀況,用兩個星期複習國中教材,為平穩向高中教材過度奠定基礎,梳理國中知識,配發相應練習,通過習題講練,激發學生對新知識的求知慾,順利進入新教材的學習。

2. 為了使學生打牢基礎不至於出現知識斷層,本學期要有計劃的把學生國中學過的但掌握不好的時態、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞彙、短語、句型分插於新課教學中。

4、認真研究新課程標準,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內容是新增加的,哪些內容是已經刪掉的,哪些內容國中已經學的。認真研究新教材,在集體備課的基礎上認真備課、上課,認真進行自習輔導和批改作業。

5、為了減輕高三聽力訓練的壓力,提高學生的聽力水平,從高一就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持每週三次利用課餘時間給學生集體放聽力。

6、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞彙教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

7、堅持每週一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,並能及時進行講評。堅持每天課前做值日報告和每週三篇的短文背誦檢查。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生儘量多批改、多指導。

8、閲讀理解能力的培養是高中教學的重點,也是大學聯考的重頭戲。在單元教學中配發適當的閲讀練習,在平時考測試卷中閲讀篇幅佔一定比例,突出重點。有計劃的指導學生掌握科學的閲讀方法。

9、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證,有利於經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每週一次的集體備課,集中帶課教師的智慧和經驗,化解單元教學中的難點,減少教學中的授課彎路,突出重點。

10、堅持教學研究和相互聽課,向同行學習,積極上網,利用網絡資源的優勢,解決自己教學中的疑難和困惑。

五、高一上冊英語教學進度

第一週:適應周

第二週:學習初高中銜接教材(語音基礎知識,句子)

第三週:學習初高中銜接教材(句子,構詞法)

第四周: 學習必修一 unit 1

第五週: 學習必修一unit 2

第六週: 學習必修一unit 2(十一假期週四開始)

第七週: 學習必修一unit 2-3

第八週: 學習必修一unit 3

第九周: 學習必修一unit 4

第十週: 學習必修一unit 4-5

第十一週: 學習必修一 unit 5

第十二週: 學習必修二 unit1

第十三週: 學習必修二unit 1及期會考試

第十四周: 學習必修二 unit 2

第十五週: 學習必修二 unit 2-3

第十六週: 學習必修二 unit 3

第十七週: 學習必修二 unit 4

第十八週: 學習必修二 unit 4-5

第十九周: 學習必修二 unit 5

第二十週: 學習必修三 unit 1

第二十一週: 學習必修三 unit1及複習

第二十二週: 複習迎接期末考試

本站小編總結:好的計劃就是成功的一半,以上就是本學期的英語教學計劃,希望能對你的教學有所幫助!更多教學計劃總結盡在本站!

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