學校黨支部工作計劃表

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，踐行黨的羣眾路線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，確立以科學發展觀統領全局，提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，為全面實施學校的“新三年發展規劃”，推進學校各項工作，不斷提升學校影響力提供堅實的組織保證。

二、工作目標

1、學習求到位。以學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會和習總書記系列講話精神為重點，加強全體黨員教師政治學習，發揮黨員教師的先鋒模範作用，建設學習型黨組織。

2、師德師風好。黨員教師要帶頭樹立崇高的職業理想和職業道德，並示範引領廣大教師嚴謹治學、潛心育人、勤勉工作。推進黨員及中層蹲點工作，推動聯繫羣眾常態化、規範化、長效化。以學習貫徹《中國小教師職業道德規範》為重點，加強教師職業道德教育，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，努力做一個有人格魅力的黨員教師。

3、組織建設優。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，提升黨支部教育領導能力。堅持以價值引領、文化薰陶和制度建設為抓手，堅定廣大黨員教師樂於奉獻、追求卓越的價值取向，進一步加強“黨員服務崗”建設力度，用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生，提高黨員在師生隊伍中的影響力；進一步加強入黨積極分子的培養考察和新黨員培養髮展工作。

4、廉建工作實。繼續領導好並深入開展黨風廉政建設，樹立清正廉潔的良好形象，抓好行風建設，健全黨風廉政監督機制，樹立“崇廉尚潔”的意識，規範學校領導幹部、黨員教師的從政、從教行為，促進學校各項活動有序、有效深入開展。

5、教育合力強。積極指導好各羣團工作，有效凝聚各方教育力量。以強化隊伍素質為核心，深化教育改革，為學校全面完成“新三年發展規劃”做好強有力保證。

三、具體工作

（一）認真學習，提高政治思想素質

黨支部要以“三個代表”重要思想和xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導，加強思想政治學習，提高黨員教師政治素質。把智慧和力量凝聚到實現學校教育教學工作目標和任務上。

1、切實抓好支部班子的學習。堅持班子例會制度，每月理論學習中心組學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。把支部班子的學習，作為加強支部思想建設的首要任務來抓，以支部班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使我校支部班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰鬥集體。

2、認真抓好黨員的學習。每月要組織一次黨小組政治理論學習，或集中，或分組，或手機黨課，或網上微視頻等多種形式，將《黨章》、科學發展觀、黨的路線、方針、政策等列入今年的學習教育內容。認真執行黨內“三會一課”制度，按時召開支部大會、支委會和黨小組民主生活會，不失時機地上好黨課。通過“三會一課”進一步加強黨員的凝聚力和戰鬥力。

3、着力抓好全體教工的學習。以每月教職工集中會議學習為契機，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德師風教育，樹立為人師表、敬業愛生的師德形象，進一步提高全體教師的思想道德建設和業務水平，使每一個教師具有“四有”：即有敬業愛崗的品德、有踐行新課程的策略、有教學科研的技能、有育人育才的本領。

4、重點加強師德師風教育。全面開展規範推進年活動，更好地提高教書育人的自覺性，提升教育教學效能，在師德學習和師德建設中充分發揮工會作用，深入學習貫徹《中國小教師職業道德規範》，全體教職工簽訂《201x學校規範推進年承諾書》，每月進行德能勤績月度考核。引領每位教工努力追求“外樹形象，內強素質”“規範從教、底線約束”。挖掘、積累、宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師的良好形象，表彰一批師德師風模範教職工。

5、大力推進師生讀書活動。通過教師讀書提高自身教育素養，為學生行為示範；通過指導學生讀書，實現師生共成長。領導開展好教師、學生讀書活動，以“每月教科研論壇”論壇、“共讀一本書”、校園網“讀書”交流等為載體，提高讀書活動品質和效果。

（二）紮實工作，實施支部堡壘工程

要努力開展學習型、創新型、服務型黨支部創建活動，把創建“三型”黨支部作為學校黨建工作的重要抓手，不斷創新黨支部的工作方式和活動方式，增強黨支部的戰鬥力和凝聚力，使基層黨組織的戰鬥堡壘作用得以充分發揮。使學校黨支部真正成全體教職員工“政治的核心，工作的依靠、生活的幫手”。提高黨員對組織的歸屬感，提高教職工對黨組織的認同感，使黨員羣眾心往一處想，勁往一處使。

1、開展“三型”黨支部創建活動。一要認真落實黨內“三會一課”制度，堅持黨員的組織生活,經常開展批評與自我批評，針對存在的問題，及時整改。學校班子以提高素質、改進作風、增強團結和提高執政能力為核心，以建設學習型、創新型、實幹型為導向，以樹一流標準、幹一流工作，創一流業績為目標，真正成為團結帶領廣大教師開拓前進的堅強領導核心，創出特色，收到成效。黨員要堅定理想信念，增強黨性觀念，增強創新精神和責任意識，始終站在新課改的最前沿，做推進素質教育、弘揚高尚師德、獻身教育事業的典範。

2、抓實黨員教育管理工作和隊伍建設。

一是着力加強班子建設。將繼續深入開展創建“好班子”活動。黨支部要求學校領導班子率先垂範，做勤奮學習的表率、做踏實工作的表率、做促進學校和諧發展的表率，開拓創新，真抓實幹。

二是強化黨員隊伍建設。真正發揮“一個黨員一面旗幟”的先進代表作用，凝聚黨員力量，共建和諧校園。發揮黨員先鋒作用：關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員；黨員身邊少事故、黨員身邊少違規、黨員身邊少投訴。以黨風帶教風，以教風促學風。

三是明確黨員行為要求。學校黨員的總體要求就是：“抓好一個部門，蹲好一個年級組，管好一個年級，帶好一個班級，上好一門學科”。幹部黨員和普通黨員應有分層要求：幹部黨員要做到師德高尚、理念先進、團結協作、服務優質、教學一流、管理高效，爭當“師德標兵、學習標兵、服務標兵、教學能手、管理能手”。教師黨員要做到師德高尚、理念更新、業務過硬、服務優質、顧全大局、為校爭光，做到“普通黨員不普通”。

（三）夯實基礎，認真做好組織發展工作

學校黨支部要加強對青年教師的考察和培養，把那些要求進步、工作能力強，有一定羣眾基礎的同志及時吸收到黨組織中來，為黨組織不斷補充新鮮血液。

首先，支部結合實際，制訂發展黨員工作的年度計劃，做出詳盡的安排部署，指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心；同時，要注重教育，積極培養，在廣大青年教師中實施普及黨的基礎知識，吸引更多的青年骨幹教師向黨組織靠攏，儲存發展的後備力量，在入黨積極分子選定上，重點把那些在教學一線中的思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，加強培養、管理和教育；另外，要切實做好組織發展工作。一是按照“堅持標準，保證質量，嚴把關口，慎重發展”的方針和“成熟一個發展一個”的原則，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作；二是要把培養髮展過程作為對發展對象及全體黨員再教育的過程，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。年內，按照規範程序考察確定2名優秀青年教師為建黨積極分子。

（四）加強聯繫，有效凝聚各方教育力量

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持，要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。

1.指導學校工會工作。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，全面深入開展建設“教工之家”羣體創優活動，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。認真籌備開好每學年一次的教代會。進一步完善學校考核獎懲制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度，加強依法治校的規章體系建設。

2.加強對團支部工作的指導。進一步加強教工團支部建設。要將學校團的建設納入到黨的建設之中，加強對團工作的指導，充分調動團組織的積極性、創造性和在學校工作中的積極作用；加強對團幹部的培訓，創新工作思路，積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動，繼續抓好青年教師、青年班主任拜師結對活動，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業餘生活，發揮他們的生力軍作用。

3．發揮少先隊的積極作用。學校黨支部要進一步加強對少先隊工作的領導，教育少年兒童樹立遠大的共產主義理想，，努力成為“自強、自立、自學、自護、自律”的好學生。要充分發揮少先隊的育人功能，號召少年兒童積極參加社會實踐，在實踐中增長知識增長才幹，自強不息，快樂學習，茁壯成長。

4、繼續做好退管工作。要關心好離退休老師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，儘量為他們排憂解難，多辦實事。按上級精神落實好他們的政治和生活待遇。充分發揮退教組織的作用，定期向他們彙報學校工作，徵求他們對學校工作的意見和建議。同時進一步加強對關工委的領導，繼續發揮關工委的作用，不斷拓寬工作內容和途徑，動員和組織更多的老同志投身到關心下一代工作中來，充實德育力量，形成工作特色。