![《獵人筆記》讀後感之二：陽光，悲憫]( "《獵人筆記》讀後感之二：陽光，悲憫")
- 隨着一生清脆的槍聲，樹林中到處是野鴨撲騰的聲音、獵狗的嚎叫聲，以及由遠及近的腳步聲——這是一位青年獵人的高大身影。他佇立於山崗，手持長長的獵槍，朝着遠方眺望。終於，他轉過身來，走向坦蕩、豐饒的俄羅斯原野……沿着他的足跡，我們造訪着那些鄉村和莊...
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![憫農讀後感]( "憫農讀後感")
- 一篇讀後感的感想是否引起你的回憶，請看全文，應屆畢業生讀後感的小編帶你閲讀，參考;鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的意思大家差不多都知道，就是夏日中午時，猛烈的陽關炙烤大地，農民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗鬆土、除草。在這我勸告人們，千萬要珍惜來之不易的勞...
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![安全，不憐憫藉口]( "安全，不憐憫藉口")
- 各位領導、工友們：今天，能夠在這裏向大家彙報“五本書”學習體會，我感到非常高興，也非常榮幸。謝謝大家！我彙報的題目是………安全，不憐憫藉口今年，在一次工作例會上，*礦長、*書記都把安全作為全年工作的重中之重反覆強調。於此，我們深深感到礦黨政的殷切希望和囑託。大家知道，在過...
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![語文憫農的教學反思（精選17篇）]( "語文憫農的教學反思（精選17篇）")
- 語文憫農的教學反思篇1《憫農》是唐朝詩人李紳所作,全詩共四句，語言樸實無華，描述了在烈日炎炎的中午，農民們還在禾地裏鋤草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有誰知道人們碗裏的每一粒飯都飽含着農民的辛勤勞動呢!道出了勞動的艱辛和勞動果實的來之不易，表達作者熱愛勞動人民及珍...
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![語文憫農的教學反思（精選19篇）]( "語文憫農的教學反思（精選19篇）")
- 語文憫農的教學反思篇1《憫農》是唐朝詩人李紳所作,全詩共四句，語言樸實無華，描述了在烈日炎炎的中午，農民們還在禾地裏鋤草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有誰知道人們碗裏的每一粒飯都飽含着農民的辛勤勞動呢!道出了勞動的艱辛和勞動果實的來之不易，表達作者熱愛勞動人民及珍...
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![唐詩憫農的教學反思（精選17篇）]( "唐詩憫農的教學反思（精選17篇）")
- 唐詩憫農的教學反思篇1《憫農》是唐代詩人李紳寫的一首膾炙人口的古詩。二、三歲的小孩就能倒背如流，因此，今天教學這首古詩，對於中班幼兒要求背誦並不難，能作過多的要求。於是，教學中關鍵重點引導小朋友體會糧食來之不易，懂得要珍惜糧食。為此，我從看圖瞭解“辛苦”到讀詩感受...
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![唐詩憫農教學反思（通用17篇）]( "唐詩憫農教學反思（通用17篇）")
- 唐詩憫農教學反思篇1《憫農》是唐朝詩人李紳所作,全詩共四句，語言樸實無華，描述了在烈日炎炎的中午，農民們還在禾地裏鋤草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有誰知道人們碗裏的每一粒飯都飽含着農民的辛勤勞動呢!道出了勞動的艱辛和勞動果實的來之不易，表達作者熱愛勞動人民及珍惜...
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![唐詩憫農的教學反思（通用16篇）]( "唐詩憫農的教學反思（通用16篇）")
- 唐詩憫農的教學反思篇1《憫農》是唐代詩人李紳寫的一首膾炙人口的古詩。二、三歲的小孩就能倒背如流，因此，今天教學這首古詩，對於中班幼兒要求背誦並不難，能作過多的要求。於是，教學中關鍵重點引導小朋友體會糧食來之不易，懂得要珍惜糧食。為此，我從看圖瞭解“辛苦”到讀詩感受...
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![唐詩憫農教學反思（精選17篇）]( "唐詩憫農教學反思（精選17篇）")
- 唐詩憫農教學反思篇1《憫農》是唐朝詩人李紳所作,全詩共四句，語言樸實無華，描述了在烈日炎炎的中午，農民們還在禾地裏鋤草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有誰知道人們碗裏的每一粒飯都飽含着農民的辛勤勞動呢!道出了勞動的艱辛和勞動果實的來之不易，表達作者熱愛勞動人民及珍惜...
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![悲傷的朗誦稿悲傷點的（精選12篇）]( "悲傷的朗誦稿悲傷點的（精選12篇）")
- 悲傷的朗誦稿悲傷點的篇1青藤靜靜地攀在漆跡斑駁的舊牆邊，空氣裏漂浮着不知名的清香。遠處，那羅衫淡淡的女子，提一盞小小的荷花燈，循着詞人的韻腳婉約地走來。這是多雨季，多憂愁的《雨霖鈴》，是被落花和笙簫包圍的《滿庭芳》;是精緻不可臨摹的《釵頭風》，是蘼麗悽婉，讓我傷感的&m...
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![憫農的教學反思（通用20篇）]( "憫農的教學反思（通用20篇）")
- 憫農的教學反思篇1現在的學生對農村生活非常陌生。讓他們看圖説説農夫在幹什麼，他們的回答稀奇百怪。有説拔禾苗的，有説種草的……看來讀讀這樣的詩，讓他們認識糧食的來之不易很有必要。在前一首詩《鋤禾》的基礎上學習這首詩就顯得輕鬆了一些。四海無閒田，農夫...
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![憫農的教學反思（通用16篇）]( "憫農的教學反思（通用16篇）")
- 憫農的教學反思篇1這是一首膾炙人口的古詩，兩三歲的小孩都會背誦，因此，讀背並不難，關鍵是要從中體會到糧食的來之不易，懂得從小要愛惜糧食。為此，我在設計時圍繞一個辛苦，從幫老師解決難題引出辛苦，看圖瞭解辛苦，到讀詩句感受辛苦，從而把學生並不容易體會到的辛苦突破了。1、開頭設...
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![唐詩憫農教學反思（通用22篇）]( "唐詩憫農教學反思（通用22篇）")
- 唐詩憫農教學反思篇1《憫農》是唐朝詩人李紳所作,全詩共四句，語言樸實無華，描述了在烈日炎炎的中午，農民們還在禾地裏鋤草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有誰知道人們碗裏的每一粒飯都飽含着農民的辛勤勞動呢!道出了勞動的艱辛和勞動果實的來之不易，表達作者熱愛勞動人民及珍惜...
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![元宵憫農一首]( "元宵憫農一首")
- 生活正當午，金幣不勝數，幹活不辛苦，您閒像老鼠，浪漫似樂譜，快樂似小豬！...
- 14625
![憫農的教學反思（精選24篇）]( "憫農的教學反思（精選24篇）")
- 憫農的教學反思篇1現在的學生對農村生活非常陌生。讓他們看圖説説農夫在幹什麼，他們的回答稀奇百怪。有説拔禾苗的，有説種草的……看來讀讀這樣的詩，讓他們認識糧食的來之不易很有必要。在前一首詩《鋤禾》的基礎上學習這首詩就顯得輕鬆了一些。四海無閒田，農夫...
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![唐詩憫農的教學反思（精選21篇）]( "唐詩憫農的教學反思（精選21篇）")
- 唐詩憫農的教學反思篇1由於現在的孩子大多都是獨生子，在生活中存在着挑食和浪費糧食的現象，所以我設計的本課的教學重點就是讓學生理解勞動的艱辛和勞動果實的來之不易。難點是讓學生樹立珍惜糧食，從小就養成不挑食不浪費糧食的好習慣。在講解這首古詩前，我還補充了李紳的《...
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![安全，不憐憫藉口範例]( "安全，不憐憫藉口範例")
- 各位領導、工友們：今天，能夠在這裏向大家彙報“五本書”學習體會，我感到非常高興，也非常榮幸。謝謝大家！我彙報的題目是………安全，不憐憫藉口今年，在一次工作例會上，*礦長、*書記都把安全作為全年工作的重中之重反覆強調。於此，我們深深感到礦黨政的殷切希望和囑託。大家知道，在過...
- 30063
![安全，不憐憫藉口示例]( "安全，不憐憫藉口示例")
- 各位領導、工友們：今天，能夠在這裏向大家彙報“五本書”學習體會，我感到非常高興，也非常榮幸。謝謝大家！我彙報的題目是………安全，不憐憫藉口今年，在一次工作例會上，*礦長、*書記都把安全作為全年工作的重中之重反覆強調。於此，我們深深感到礦黨政的殷切希望和囑託。大家知道，在過...
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![關於悲傷作文：醜丫頭的悲傷]( "關於悲傷作文：醜丫頭的悲傷")
- 醜丫頭的悲傷童話什麼時候才能終結?以下是寫悲傷的作文，歡迎大家閲讀！醜丫頭的悲傷曾經的醜丫頭目空一切驕傲自大認為只要能力足夠強大就可以填補一切不足天真醜丫頭渴望不如高雅的殿堂哪怕是以一個下人的身份可是殘酷的現實一次又一次一次有一次將醜丫頭的光明與希冀擊碎...
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![讀《憫農》有感450字]( "讀《憫農》有感450字")
- 憫農李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我讀了李紳的傑出代表作《憫農》，這首古詩讓我深深地瞭解糧食是來之不義的，讓我懂得我們每一個人都應該好好珍惜糧食，愛惜糧食。在我的身邊就有一個不珍惜糧食的人，就是我的小表妹，平時在吃飯的時候總是吃一半掉一半。每...
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![國小雪豹悲歌的讀後感：雪豹悲歌]( "國小雪豹悲歌的讀後感：雪豹悲歌")
- 國小雪豹悲歌的讀後感：雪豹悲歌我讀過很多沈石溪寫的書，其中的《雪豹悲歌》這本書令我難忘。這本書講的是：雪豹和雪妖要回歸大自然，但就在“我”發愁的時候，雪妖的母親出現了，可雪妖想得到母親全部的愛，於是殺死了弟弟妹妹們，北斗母豹知道後放棄了它，最後雪妖在和豺羣搶食物的時候...
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![安全，不憐憫藉口大綱]( "安全，不憐憫藉口大綱")
- 各位領導、工友們：今天，能夠在這裏向大家彙報“五本書”學習體會，我感到非常高興，也非常榮幸。謝謝大家！我彙報的題目是………安全，不憐憫藉口今年，在一次工作例會上，*礦長、*書記都把安全作為全年工作的重中之重反覆強調。於此，我們深深感到礦黨政的殷切希望和囑託。大家知道，在過...
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![語文憫農的教學反思（精選15篇）]( "語文憫農的教學反思（精選15篇）")
- 語文憫農的教學反思篇1《憫農》是唐朝詩人李紳所作,全詩共四句，語言樸實無華，描述了在烈日炎炎的中午，農民們還在禾地裏鋤草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有誰知道人們碗裏的每一粒飯都飽含着農民的辛勤勞動呢!道出了勞動的艱辛和勞動果實的來之不易，表達作者熱愛勞動人民及珍...
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![悲慘世界讀後感：《悲慘世界》]( "悲慘世界讀後感：《悲慘世界》")
- 悲慘世界讀後感：《悲慘世界》最近，我看了一本名叫《悲慘世界》的書。這本書令我感悟深刻，你想了解這本書嗎?這本書大致介紹了這樣一個情感淳厚的故事：讓·瓦讓是一位剛從監獄裏釋放出來的苦役犯，雖然他已自由了，卻由於那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬萬沒想到的是，一位主...
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![悲傷的朗誦稿悲傷點的（精選15篇）]( "悲傷的朗誦稿悲傷點的（精選15篇）")
- 悲傷的朗誦稿悲傷點的篇1我問佛∶為何不給所有女子美麗的容顏?佛曰∶那只是曇花一現，用來矇蔽世俗的眼，沒有什麼美可以抵過一顆純淨仁愛的心，我把它賜給每一個女子，可有人讓它蒙上了灰。我問佛∶世間為何有那麼多遺憾?佛曰∶這是一個婆娑世界，婆娑即遺憾，沒有遺憾，給你再多幸福...
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