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幼兒園黨支部工作計劃示例

幼兒園黨支部工作計劃示例

黨支部的作用分為:政治思想引導作用,組織協調作用,服務指導作用。認真履行基層工作職責,為圓滿完成各項工作任務提供堅強的政治保證和組織保證。下面是本站小編整理的20xx幼兒園黨支部工作計劃,希望對大家有所幫助!

幼兒園黨支部工作計劃示例

20xx幼兒園黨支部工作計劃(一)

20xx年,婁塘幼兒園黨支部將繼續以鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,按照上級黨委精神,踐行 傳承教化之風,鎔鑄品質教育 理念,以紮實推進黨的羣眾路線教育實踐活動為重點,着力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設,不斷提高黨建科學化水平,為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。

一、加強思想理論建設,推進婁幼跨越發展

1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神,組織形式多樣的學習宣傳活動,重在領會和把握全會對於深化教育領域綜合改革等要求和舉措,重在緊密聯繫幼兒園日常工作,重在緊密聯繫全體教職員工思想實際,把思想認識和實際行動統一到中央要求上來,狠抓落實,紮實推進婁幼的改革和發展。

2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織為契機,紮實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的羣眾路線教育實踐系列活動,並與 三走進一滿意 品質教育服務工程有機融合,在去年的基礎上繼續開展 六微行動在婁幼 零距離服務工程,創新服務載體,凸顯亮點特色,嘗試開展 組團式家園實踐體驗活動 。

3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點,堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識,在學習中提升修養,開闊視野,提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度,要通過學習教育進一步增強發展意識,培育創新精神,在各項工作中大膽實踐,大膽創新,衝出固有模式,打破傳統思維,用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。

二、加強黨風廉政建設,增強廉潔從政意識

1.幹部作風有改進。結合開展 為民務實清廉 為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動,深化 幹部作風建設年 活動,按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的總要求,以切實解決 四風 問題為主要任務,在 廣泛聽取意見、找準問題 、 強化領導帶頭示範 、 用整風精神開展批評與自我批評 、 切實解決突出問題 和 致力形成長效機制 等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央 八項規定 、教育系統 八項措施 、 六條禁令 以及 厲行勤儉節約、反對鋪張浪費 等法規,嚴格落實領導幹部廉潔自律規定,繼續完善 三重一大 集體決策機制。

2.政風行風有提升。強化廉政風險防控,進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行 三重一大制度,切實推進黨務公開、園務公開工作,做到真公開、真落實。強化政風行風建設,加強財務管理工作,對收費、招生、師德等人民羣眾密切關心的熱點問題,抓實抓好,務求實效。

3.幹部選拔有標準。按照 信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔 好乾部標準,嚴格遵循選拔任用幹部的原則、標準和程序,做好全程記錄,努力實現幹部選拔任用幹部認可、羣眾認可、過程認同、結果認同。做好校級後備幹部和優秀青年知識分子的推薦工作,從源頭上抓好乾部素質培養。

三、加強師德師風建設,提升教書育人能力

1.師德管理重務實。根據教育部《關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見》和《中國小教師違反職業道德處理辦法》要求,進一步完善師德師風建設長效機制,制定務實管用的管理辦法,以社會主義核心價值體系為引領,充分尊重教師主體地位,大力弘揚高尚師德,明確師德 紅線 ,嚴格考核措施,規範師德言行,建設一支既有專業知識,又能教書育人的高素質教師隊伍。

2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的 嘉定教師形象大討論 、 為人、為師、為學 、 向教書育人模範學習 等主題教育活動,以評選 嘉定區教書育人模範 為契機,挖掘本園的先進,通過 微型師德演播室 進行宣傳,結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰,展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事蹟,進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍,凝聚廣大教職員工,以更強的責任意識和擔當意識,履行教育使命。

四、加強黨建品牌建設,提升黨建工作水平

1.創建婁幼特色品牌。對照 三淳 文化映桃溪 婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動,注重內容、形式的創新。及時總結典型,凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94週年系列活動。

2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度,提高黨員組織生活質量,堅持完善和創新 三會一課 制度。進一步深化 5+7 組織生活模式,對全年組織生活做出整體安排,精心組織,切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織,創新服務理念,搭建服務平台,豐富服務內容。

3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓,促使黨員在師德建設、業務提升、承擔 急、難、險、重 任務中起到先鋒模範作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作,嚴格黨費收繳、使用和管理,堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作,完善站點建設。

五、加強精神文明建設,營造健康和諧氛圍

1.推進學校文化建設。繼續紮實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》,把社會主義核心價值觀有機融入學校精神,努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建 學校文化建設示範校 。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》,採取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則,分階段實現園所文化的全面建設。

2.紮實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作,着眼於提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度,進一步提高文明創建工作的水平。紮實做好文明單位創建工作的常態管理,認真做好20xx-20xx年度區級和諧校園的創建工作。

3.完善黨羣工作聯動。進一步完善黨羣工作聯動機制,力爭黨建與團建、羣建形成 帶動、促動、互動 的工作格局。支持羣團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動,增強羣團組織的活力,調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作,進一步完善教代會制度,強化規範化、程序化、制度化建設,保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動,探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作,認真做好關工、婦女、雙擁等工作。

20xx幼兒園黨支部工作計劃(二)

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx大精神,堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以 “理想、責任、能力、形象”教育活動為載體,鞏固和擴大先進性教育活動成果,紮實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中,構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區,推進精神文明建設。

(一)加強幼兒園的政治思想工作,努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度,總結園內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式,把學習貫徹xx大精神引向深入,增強教職工的事業心,提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育,通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習,提升教職工道德素質,樹立社會主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃,倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學,在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“ 幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。

(二)加強黨的組織建設,保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性,帶頭實幹謀發展,帶頭創新建佳績,帶頭服務比奉獻,帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。

2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動,保持一個季度對黨員進行一次黨課教育,組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會,一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員,以進一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度。

3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中,發揮黨員中層幹部的骨幹作用,形成一級抓一級的局面,使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用,積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準,突出時代特徵,嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制,做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制,做到成熟一個發展一個,推選入黨意願強烈、政治素質好,業務鑽,作風正的同志,參加黨的基本知識培訓班學習。

(三)加強黨員專業化水平的提高,引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作,在師德風範上樹立一面旗幟,教學業務上創出一塊牌子,行為規範上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務,幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵,並促進自我專業能力的提高。

(四)加強幼兒園黨風行風建設,深入開展黨風黨紀、法制和警示教育,進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德,以德正己”。開展示範和警示教育,不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中,凡要求羣眾做到的事情,黨員幹部自己要率先垂範,凡要求羣眾不做的事情,黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平台。強化黨內外的監督管理,通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式,拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果,充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢,搞好民主監督工作。

(五)加強對工會、團工作的領導,充分發揮羣眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作,從團隊心理輔導入手,提高工會、團組織服務羣眾的能力和促進工作的能力。

2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動,不斷提高廣大教職工的生活質量。

三、具體安排

1-3月份:第一專題:加強理論學習、聚焦師德。

1、學習“xx大”文件精神。

2、先進事蹟系列活動:學習、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字” ,制定個人學習計劃。

4、“陽光行動”在社區。

4-6月份:第二專題:加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題:加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。

1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。

2、黨員羣眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學活動設計” 、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。

7-9月份:第四專題:加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題:加強民主監督、聚焦黨風廉政。

10-12月份:第六專題:加強節約型學校建設、聚焦校園文化。

20xx幼兒園黨支部工作計劃(三)

XX年實幼黨支部工作的指導思想是:在市教育局黨委的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神,以爭創五好支部為動力,與時俱進,開拓創新紮實推進幼兒園黨的思想建設,組織建設和作風建設,切實加強黨員的先進性教育,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,立足“四個創新”,深化幼兒園黨建工作,為全面實施素質教育提供思想和組織保證。

一、創新領導工作機制,加強黨的思想建設 積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會精神,自覺貫徹黨的路線、方針、政策。

2、深入學習貫徹xx在福建視察時的重要講話精神,學習貫徹xx社會主義榮辱觀總要講話精神,深入開展以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神,學習“xx”規劃《綱要》。

3.認真組織學習,紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃,並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上, 通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動,每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中,切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。

4.加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹xx大精神與黨員培訓工作有機結合起來,採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內涵,提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作,在工作中貫徹xx大精神,增強廣大黨員的責任感和使命感。

5、以開展讀書活動為載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭,配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。

6、開展建黨85週年和長征70週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重温入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動,謳歌黨的豐功偉績,增強黨員的理想信念。

二、創新組織工作機制,加強黨的組織建設 以創建“黨建工作先進單位”為載體,緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。

(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.

(2) 結合“黨員增素質,支部增活動”活動,認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考核、評選工作。

2、堅持“三會一課”制度,加強管理,抓好落實,確保學習時間、資料,效果到位,改進形式,提高效率。

4、認真做好黨員的發展工作,嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求,嚴格履行發展工作程序,認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求,嚴格履行發展工作程序,認真實行發展黨員公示,預審等制度,把好黨員“入口關”,提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併為黨、團員和要求進步的教工上黨課。

5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作,採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法,使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題,並加以解決,更好地發揮先鋒模範作用,保證黨組織的先進性。

6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動,豐富黨建活動內容,增強黨組織的凝聚力。

三、創新服務發展能力,加強黨的作風建設 切實加強師德建設。通過開展“教育興衰,我有責任”活動,以“創優良作風、樹師德風範”為主題,規範教師行為,繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動,塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。

2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動,激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。

3、實踐“三個代表”,牢固樹立全心全意為人民服務的旨意,多傾聽教工呼聲,為羣眾辦實事、辦好事,解決處理好教職工在學習、(機關黨支部年度工作計劃)生活中遇到的各種困難,繼續開展“送温暖、獻愛心”,“結對子、一幫一”活動。

4、開展“區、崗、人、題”活動。即:“區”每個黨員明確自己的責任區;“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗;“人”每個黨員明確教師的聯繫人;“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。

5、領導幹部要成為新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題,指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。

6、幹部成為教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論,並與實踐相結合,帶一門學科,成為骨幹教師。

7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”為目標,每位黨員通過民主評議和評先活動,找出自己的亮點,相互學習,相互促進。

8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程,即:抓住一個“學習教育”重點;開展一個“師德教育”活動;搞好一次“珍愛崗位”座談會;收看一組“師德啟示錄”;開展一次“愛心教育”交流會。

9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。

(2)通過演講會、報告會等形式,繼續加大力度做好作風建設工作,以“雙增”活動為契機,加強師德師風建設,開展承諾服務活動,要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。

(3)完善園務公開,民主管理制度,及時公開教職工、家長所關注的熱點問題,增強管理的透明度。

四、創新文明、安全、羣團工作,促進幼兒園全面發展

1、定期研究羣團工作,積極為工會、團工作創造條件,解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑,積極向上的活動。

2、工會要協助抓好教工的理論學習,發揮教代會參議改的作用,推進建設,增強維護職能,努力為教職工説話辦事,豐富教工的業餘生活。

3、團支部加強自身建設,組織團員青年開展適合青年特點的活動,激勵他們追求上進,充分發揮他們青春活力,為幼兒園的工作多貢獻。

4、進一步加強學校精神文明建設,加強教師隊伍建設,結合創建文明校園活動,建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動,廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。

5、積極參與社區共建活動,保持優良、有序、安定的校園環境。

6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作,建立各種安全職責,並認真加以實施,確保幼兒園的安全。

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