上期學校黨支部工作計劃

一、指導思想：

XX年學校黨總支堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的重要理論為指導，全面貫徹落實黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，以深入開展“創先爭優”活動為綱領，以建設學習型黨組織為載體，以保持共產黨員先進性和建立健全學習實踐科學發展觀活動長效機制為抓手，緊密結合學校百年光榮歷史，走文化立校、特

色強校之路，進一步加強黨的組織建設、思想建設、作風建設、教師隊伍建設和黨風廉政建設，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒模範作用。為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標：

1、以深入開展“創先爭優”活動為綱領，以建設學習型黨組織為載體，繼續加強領導班子中心組、黨員及教職工的學習教育活動，開展以理想信念教育為社會主義核心價值體系學習教育活動。立足於領導幹部、黨員真受教育，羣眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。

2、以穩步推進年級管理改革為目標，認真探索“管理重心下移”機制，充分調動全體教職員工積極性，同時要正確處理好“傳統與特色”、“改革與穩定”的關係。

3、以爭創XX年湖南省示範性高中督導評估考核結果“優秀”為目標，嚴格規範學校辦學行為。通過迎接省督導評估工作，各部門、各處室要不斷總結、改進和優化學校工作各環節，推動學校發展再上新台階。

三、工作內容：

（一）、創建學習型黨組織，加強思想政治建設。

1、繼續抓好領導班子中心組的學習，根據國內當前形勢和本校實際，確定每月一次的學習主題，由專人進行導讀或輔導，每個班子成員都要撰寫學習體會和心得，切實增強領導幹部理論學習的自覺性，進一步增強全局意識、服務意識和創新意識，發揮輻射作用。

2、繼續抓好全體黨員的理論學習，以進一步建立健全學習實踐科學發展觀的長效機制為目標，通過制定《建設學習型黨組織實施方案》，進一步完善“三會一課”、黨員學習日製度，以專題輔導、上黨課、自學、小組討論、專題研討、思想交流等多種形式，使黨員在學習中受教育，立足崗位，勤奮工作，發揮黨員先鋒模範作用。

3、繼續抓好全體教職工的政治學習，各支部要堅持每週一次的學習制度，通過集中輔導、分組學習、小組討論交流、論壇互動、徵文演講等活動，加強思想政治教育和師德師風師能教育，進一步提高全體教師的職業道德修養和教學業務水平，使每一個教師具有敬業愛崗的品德、新課程標準的理念、教學科研的技能、教書育人的真本領。

（二）、加強領導班子作風建設，提高幹部隊伍整體素質。

學校黨總支嚴格按照《黨政領導幹部選拔任用暫用條例》，規範幹部選拔任用工作程序，堅持質量並舉，重在有質，把工作能力強，事業心、責任心強，肯為教職工服務、羣眾威信高的同志充實到幹部隊伍中來，針對學校目前領導班子成員中新上任的青年同志偏多，學校黨支部要特別重視完善年輕幹部的教育管理機制，以“政治素質好，管理業績好，團結協作好，依法行政好，作風形象好”為學校黨政班子的創建目標，在班子建設中倡導“勤學、善思”的思想作風，“開拓、能管”的領導作風，“清廉、公正”的政治作風，“勤儉、慎行”的生活作風。黨總支堅持嚴格要求與關心愛護相結合，加強對幹部的政治理論學習和領導能力培養，完善領導幹部談話制度，健全學校中層領導幹部績效考核評價機制。實現團隊領導的高素質、高水平，實現學校提升、教育發展的高品質、高效能。

（三）、堅持以師德建設為抓手，加強教師隊伍建設。

1、紮實推進師德師風建設。引導教師認真貫徹落實國家新頒佈的《教師職業道德規範》，愛國守法，敬業奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習；營造在全體教師中爭做先進的良好氛圍，以優良的師德、師風、師能，帶動教風，促進學風，優化行風。

2、以實施學校管理“重心下移”為契機，深入細緻地做好教師思想政治工作，進一步提高教職工思想政治工作的針對性與實效性。積極探索學校新管理機制背景下師德建設的新特點、新要求，爭取新成效。

（四）、加強黨風廉政建設，提高黨員幹部拒腐防變能力。

深化推進反腐倡廉宣傳教育，繼續開展黨性、黨風、黨紀教育，深入開展“講黨性、重品質、做表率”、“廉政文化進校園”等主題教育活動，提高反腐倡廉的意識。

（五）、加強黨的組織建設，發揮黨員先鋒模範作用。

1、以科學發展觀精神探索黨的先進性建設的新方法、新途徑，努力實現黨建工作的科學化、規範化、制度化，提升黨員隊伍戰鬥力。按照中共衡陽市委衡辦發【XX】16號文件要求，認真開展“從我做起、向我看齊”活動，全面提升黨組織的戰鬥力和影響力。

2、進一步完善黨支部會議制度、幹部(黨員)聯繫羣眾制度、民主評議支部及幹部（黨員）制度等，深化“學習科學發展觀，發揮黨員教師先鋒模範作用”主題活動，開展“我為岳雲作貢獻，我為黨旗添光彩”活動，針對黨員教師的宣誓承諾開展“黨員奉獻日”、“黨員學習日”等活動，打造黨員教師良好的公眾形象、職業形象和先鋒模範形象。

3、進一步完善

支部黨建工作特色。

一是繼續發揮好學校退離休支部的作用---調動退休黨員教師積極性，發揮夕陽餘輝的作用，請老同志講黨課，談體會；要求在職黨員尤其是年輕黨員教師把平時的政治理論學習、主題實踐活動、社區志願服務、獻愛心、參與學校管理、教育教學成果、三談心（與黨員、羣眾、入黨積極分子）、雙結對（即每一位黨員結對一名羣眾，一名學生）、黨性分析報告及整改措施等活動作好記錄；加強對黨員的考核，提高黨員的政治水平，增強黨員的黨性修養。

二是完善學校黨建網站，進一步推進黨務公開。

三是堅持開展黨員的“八個一活動”：精讀一本好書；深入一個教研組；執教一節觀摩（或研究）課；寫好一篇教育論文；幫教一位困難學生；聯繫一名入黨積極分子；示範好一個活動崗(包括教育教學先鋒崗、後勤服務示範崗、文明窗口值勤崗、志願服務愛心崗、保潔護綠勞動崗等)；提出一條學校發展的好計策。

4、積極慎重地做好發展黨員工作。加強對教師、學生業餘黨校的領導和管理，開展黨的基本理論知識、時政要聞等學習，積極、慎重，有領導、有步驟地做好發展黨員工作。本年度擬發展12-13名積極分子為中共預備黨員。

（六）、重視羣團組織工作，聚集教育合力。

加強黨支部對學校的工會、共青團、婦工會、統戰等工作的領導，充分發揮羣團組織的作用。

1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的羣眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞學校的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動。

3、認真做好退休教師的工作，豐富他們的退休生活做到政治上關心、政策上到位、生活上照顧。

4、認真做好統戰工作，關心、支持民主黨派的工作，充分發揮民主黨派、黨外人士在學校教育改革和發展中的積極作用。