大班主題活動計劃（精選5篇）

大班主題活動計劃 篇1

一、主題名稱：我上大班啦!

二、主題來源

開學了，孩子們一定會高高興興地來到幼兒園，他們已經是大班的小朋友了。在度過了一個快樂的暑假之後，孩子們又回到幼兒園，他們暫時一定還不能適應幼兒園的生活。為了幫助孩子們實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，老師們經過商量，確定了這一主題。

三、主題實施時間：三週

四、主要教育教學目標

1、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師，為以後的教育教學工作做好鋪墊。

2、鞏固幼兒已有的一日生活常規，鞏固幼兒的各種生活習慣。培養幼兒上課集中注意力的習慣。培養幼兒具有做值日生的責任感和光榮感。

3、學習用語言、繪畫、泥塑等方式表達自己的情感，用連貫的語言表達自己的見聞，用繪畫、泥塑等方式表現人物的動態。繪畫時，坐姿和握筆姿勢正確。

4、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

5、鍛鍊幼兒的身體，增強幼兒的體質，動員幼兒堅持上幼兒園。

6、和插班生幼兒的家長做好溝通，瞭解幼兒的情況，並及時把幼兒在園表現反映給家長。

7、讓幼兒瞭解中秋節、教師節。

五、主題知識網絡

快樂的暑假

慶祝教師節、中秋節

怎樣當好大班的哥哥姐姐

爭做值日生

六、八大智慧網絡

1、語言智慧

談話：我們的新教室、快樂的暑假

詩歌：我是大班的小朋友

故事：小貓釣魚

複述：小貓釣魚

幼兒英語

2、自我認識智慧

慶祝教師節

中秋家家樂

3、人際關係智慧

討論：怎樣當哥哥姐姐

給弟弟妹妹送禮物

4、數理邏輯智慧

複習

填數字;

實物的二級分類

拼成幾個圖形;

圖形的三級分類、

有什麼不同;

分類記錄、

立體圖形歸類

5、音樂智慧：奧爾夫音樂教育

6、空間智慧：手工：送給弟弟妹妹的禮物

7、身體運動智慧：學新操複習體能遊戲

七、主要活動內容和過程

活動一：我是大班的小朋友

活動中，孩子們學習了詩歌“我是大班的小朋友”，並且學習做值日生，自己的事情自己做。看看他們做事情認真的樣子，真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔，做環保衞士，擦乾淨自己的凳子!

活動二：給弟弟妹妹送禮物

孩子們摺好了小紙球，準備送給小班的弟弟妹妹!

小弟弟，別哭，和我一起玩小紙球吧! 活動中，孩子們先進行了手工活動“折小紙球”，摺好小紙球以後，他們都興高采烈地拿着小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希望他們不要哭。通過這次活動，孩子們自己體驗到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學會了關心小班的弟弟妹妹。送小紙球以後，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們，叫他們不要哭，看着他們負責認真的樣子，真覺得他們長大了!

活動三：慶祝教師節

活動中孩子們先表演了自己新學習的大班早操，然後進行了遊園活動。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節”快樂的話。

八、活動小結

通過三週的活動，孩子們基本上實現了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變。老師進行了每個小朋友的自我介紹活動，新的插班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師。三週的活動中，班上老師堅持一致地要求幼兒，並且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規和學習常規。值日生的工作也在開展，孩子們都很樂意做值日生，責任心也很強。通過手工活動和給小班孩子們送禮物的活動，不僅鍛鍊了孩子們的動手能力，還培養了孩子們關心他人的情感，增強了他們做大班哥哥姐姐的責任心。在學習新的早操的過程中，孩子們都不怕累，認真學習，很快就學會了，掌握得也比較好!活動中，孩子們堅持做環保衞士，在手工活動中能做到節約用紙，在慶祝表演活動中也能做到不大聲講話，不製造噪音。

大班主題活動計劃 篇2

一、主題名稱：春天

二、主題來源：

時值春天，天氣漸漸轉暖，孩子們對氣温變化有了明顯的感受;同時，萬物復甦，有許多樹發出了嫩綠的新芽，各種花也爭相開放，在這個萬物生長的季節，孩子們的生長髮育也是很快的。我們想和孩子們一起，通過感受春天的氣息，通過遠足、郊遊等活動，充分感受大自然的美麗，鍛鍊和發展孩子們的各種能力。

三、主題實施時間：五週(2月23日——3月26日)

四、主要教育教學目標：

1、積極參加郊遊、遠足、爬山等活動，能連續走一段時間，有一定的速度、耐力等。

2、會根據氣温和運動量的變化，調節活動內容，適當增減衣服。知道保護耳朵和聲帶，不大聲喊叫，做個環保衞士。

3、積極觀察春天動植物和人的變化，充分感受春天的氣息。在系統觀察中，發現春季一些植物的生長過程，並知道季節的變換與動植物和人們的關係。

4、能積極地參加多種形式的語言活動(如：欣賞、自編兒歌等)，能用較豐富的詞彙表達自己的經驗，經歷和情感。

5、能較自如地運動剪刀、透明膠等工具製作物品，並能用多種形式的畫表現自己對春天的感受，畫面能較合理地佈局。

6、能感受歌曲的優美、歡樂和抒情性。能用多種歌舞、奧爾夫聲勢、節奏、樂器等表現對春天的感受，學習領唱、合唱、齊唱及創編歌詞。

7、能目測大自然中物體的遠近、大小、寬窄、高矮、漸大漸小、漸高漸矮。學習數的分解和組成。

8、以積極的態度，參加郊遊、遠足、爬山等園外活動，有一定的獨立性，能控制自己的行為，遵守公共秩序，保護公共環境的衞生，做環保衞士。能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。

五、家長參與

1、為我們的製作角收集物品，提供廢舊紙盒、蓋子、瓶子等，讓幼兒進行製作活動。

2、請家長朋友在家和孩子一起種一種植物，觀察植物的生長變化。有的還可以飼養一種小動物，觀察小動物在春天的變化。

3、請家長朋友多帶孩子出去走一走，多觀察春季自然界的動、植物、天氣的變化。

4、請家長朋友和老師一起對孩子們進行生活自理能力的培養，為郊遊、遠足等活動做準備。

5、請家長記錄孩子遠足、郊遊後的見聞和感受。

六、籌備工作

1、佈置美工區的手工製作角，收集廢舊物品，提供製作工具。

2、在班級種植角種上植物，和孩子們一起觀察。

3、設計好親子活動和遊戲，委員組、郊遊做好準備。

4、“家園聯繫網”中佈置“如何培養幼兒的觀察力”的文章。

七、主題知識網絡

春天

春天來了

春天的植物

春天的動物

春天的活動和運動

可愛的春天

八、主題主要活動內容安排

第一週(春天來了)(2月23日——2月27日)

1、語言：散文詩“變色房子” 故事“春天來了”

英語：春天來了

2、數學：看一圖列數式

3、美工：春天的樹

4、社會：美麗的蓮花山公園

5、體能：看誰跑得快

6、音樂：歌曲“最後一學期”

第二週(春天的植物)(3月1日——3月5日)

1、語言：談話“春天的植物有什麼變化”

英語：春天來了

2、數學：組成填空

3、美工：粘貼“春天的花”

4、社會：清明節 “三八”國際婦女節

5、體能：紙兒真好玩

6、音樂：歌曲“打電話” 奧爾夫音樂體驗

7、科學：多變的天氣 植物的變化

第三週(春天的植物和動物)(3月8日——3月12日)

1、語言：文學活動“蝸牛城的故事”

英語：動物們醒來了

2、數學：單元練習 組成分解

3、美工：詩歌畫“春天的祕密”

4、社會：植樹節

5、體能：我是小小建築師

6、音樂：欣賞樂曲“春天”

7、科學：種植小樹苗 我飼養的小動物

第四周(春天的活動和運動)(3月15日——3月19日)

1、語言：聽説遊戲“蓋樓房” 故事“小蝌蚪找媽媽”

英語：佳音英語

2、數學：做鐘面

3、美工：手工“風箏”

4、社會：我們去遠足

5、體能：看誰投得準

6、音樂：打擊樂“春天” 奧爾夫音樂體驗

7、科學：温度計和温度測量

第五週(可愛的春天)(3月22日——3月26日)

1、語言：詩歌“春天” 表演“小蝌蚪找媽媽”

英語：佳音英語

2、數學：蓋得數

3、美工：手工“風箏”

4、社會：人類的朋友

5、體能：跳繩

6、音樂：奧爾夫音樂體驗

大班主題活動計劃 篇3

活動目標：

1.瞭解牙齒的外形特徵，並與名稱、功能建立聯繫，提升觀察、分類與概括能力。

2.在觀察、操作中瞭解紙的各種特性和不同用途，發展觀察能力、邏輯思維能力。

3.通過觀察、實驗充分感受影子的各種現象，對光源和影子的關係產生探究興趣。

4.幼兒在自由玩弄泥土過程中，感受影響泥土軟粗細等特性的因素，如水量、土質、光線、風等，萌發熱愛與親近大自然的情感，體驗與大自然親密接觸的快樂。

活動內容：

我掉牙了

紙的故事

光和影

親親泥土

環境創設：

主題區域：

1.創設“我換牙”專欄，讓幼兒將自己掉牙的情景畫出來。收集牙齒圖片或牙齒模型。

2.張貼刷牙步驟圖。

3.張貼《一顆超級頑固的牙》的圖片，供幼兒講述。

4.投放手電筒、枱燈等光源，引導幼兒進行光影遊戲的自主探索。

益智區：

1.收集各種飛行棋。

2.收集各種數字卡片，和加減法運算的卡片。

刺繡：

1.回顧上學期學習的針法，讓幼兒回味之前的感覺，自由創作，提起幼兒對於刺繡的興趣並且欣賞新針法的作品。

2.學習沿邊繡的針法，提升刺繡能力。

美工區：

1.收集各種各樣的紙張，折飛機。

2.創設“泥塑區”，提供各種材料和工具，張貼不同造型的範例圖片，供幼兒進行泥塑造型。

家長工作：

1.家長配合每天監督孩子用正確的刷牙方式刷牙，並時常教育孩子要保護牙齒，防止蛀牙。

2.家長幫忙收集各種各樣的紙張，並註上名稱。

大班主題活動計劃 篇4

一、主題名稱：春天

二、主題來源：

時值春天，天氣漸漸轉暖，孩子們對氣温變化有了明顯的感受;同時，萬物復甦，有許多樹發出了嫩綠的新芽，各種花也爭相開放，在這個萬物生長的季節，孩子們的生長髮育也是很快的。我們想和孩子們一起，通過感受春天的氣息，通過遠足、郊遊等活動，充分感受大自然的美麗，鍛鍊和發展孩子們的各種能力。

三、主題實施時間：五週(2月23日——3月26日)

四、主要教育教學目標：

1、積極參加郊遊、遠足、爬山等活動，能連續走一段時間，有一定的速度、耐力等。

2、會根據氣温和運動量的變化，調節活動內容，適當增減衣服。知道保護耳朵和聲帶，不大聲喊叫，做個環保衞士。

3、積極觀察春天動植物和人的變化，充分感受春天的氣息。在系統觀察中，發現春季一些植物的生長過程，並知道季節的變換與動植物和人們的關係。

4、能積極地參加多種形式的語言活動(如：欣賞、自編兒歌等)，能用較豐富的詞彙表達自己的經驗，經歷和情感。

5、能較自如地運動剪刀、透明膠等工具製作物品，並能用多種形式的畫表現自己對春天的感受，畫面能較合理地佈局。

6、能感受歌曲的優美、歡樂和抒情性。能用多種歌舞、奧爾夫聲勢、節奏、樂器等表現對春天的感受，學習領唱、合唱、齊唱及創編歌詞。

7、能目測大自然中物體的遠近、大小、寬窄、高矮、漸大漸小、漸高漸矮。學習數的分解和組成。

8、以積極的態度，參加郊遊、遠足、爬山等園外活動，有一定的獨立性，能控制自己的行為，遵守公共秩序，保護公共環境的衞生，做環保衞士。能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。

五、家長參與

1、為我們的製作角收集物品，提供廢舊紙盒、蓋子、瓶子等，讓幼兒進行製作活動。

2、請家長朋友在家和孩子一起種一種植物，觀察植物的生長變化。有的還可以飼養一種小動物，觀察小動物在春天的變化。

3、請家長朋友多帶孩子出去走一走，多觀察春季自然界的動、植物、天氣的變化。

4、請家長朋友和老師一起對孩子們進行生活自理能力的培養，為郊遊、遠足等活動做準備。

5、請家長記錄孩子遠足、郊遊後的見聞和感受。

六、籌備工作

1、佈置美工區的手工製作角，收集廢舊物品，提供製作工具。

2、在班級種植角種上植物，和孩子們一起觀察。

3、設計好親子活動和遊戲，委員組、郊遊做好準備。

4、“家園聯繫網”中佈置“如何培養幼兒的觀察力”的文章。

七、主題知識網絡

春天

春天來了

春天的植物

春天的動物

春天的活動和運動

可愛的春天

八、主題主要活動內容安排

第一週(春天來了)(2月23日——2月27日)

1、語言：散文詩“變色房子” 故事“春天來了”

英語：春天來了

2、數學：看一圖列數式

3、美工：春天的樹

4、社會：美麗的蓮花山公園

5、體能：看誰跑得快

6、音樂：歌曲“最後一學期”

第二週(春天的植物)(3月1日——3月5日)

1、語言：談話“春天的植物有什麼變化”

英語：春天來了

2、數學：組成填空

3、美工：粘貼“春天的花”

4、社會：清明節 “三八”國際婦女節

5、體能：紙兒真好玩

6、音樂：歌曲“打電話” 奧爾夫音樂體驗

7、科學：多變的天氣 植物的變化

第三週(春天的植物和動物)(3月8日——3月12日)

1、語言：文學活動“蝸牛城的故事”

英語：動物們醒來了

2、數學：單元練習 組成分解

3、美工：詩歌畫“春天的祕密”

4、社會：植樹節

5、體能：我是小小建築師

6、音樂：欣賞樂曲“春天”

7、科學：種植小樹苗 我飼養的小動物

第四周(春天的活動和運動)(3月15日——3月19日)

1、語言：聽説遊戲“蓋樓房” 故事“小蝌蚪找媽媽”

英語：佳音英語

2、數學：做鐘面

3、美工：手工“風箏”

4、社會：我們去遠足

5、體能：看誰投得準

6、音樂：打擊樂“春天” 奧爾夫音樂體驗

7、科學：温度計和温度測量

第五週(可愛的春天)(3月22日——3月26日)

1、語言：詩歌“春天” 表演“小蝌蚪找媽媽”

英語：佳音英語

2、數學：蓋得數

3、美工：手工“風箏”

4、社會：人類的朋友

5、體能：跳繩

6、音樂：奧爾夫音樂體驗

大班主題活動計劃 篇5

一、活動目標

為增進各部門員工間的瞭解增強公司凝聚力和團體合作精神體現人文關懷進一步推動公司企業文化建設讓每位員工切實感受到公司大家庭的温暖增強大家的娛樂的同時也能培養大家各方面的能力如組織能力、表演能力等多方面的素質激發大家的創造力。人力資源部特擬定月份的聚餐活動策劃書以此此聚餐活動為主線中間穿插一些競技小遊戲並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

二、具體流程

1. 月日由人力資源部作為活動倡導部門制定活動策劃草案

2. 月日將活動草案送總經理審批

3. 經總經理批准後月日晚統計參加此次活動的人員名單、菜品初擬、統計月份獎金得主、統計當月過生日的人員名單、統計未參加過聚餐的新人

4. 月日上午定聚餐地點月日上午採買遊戲道具並準備獎品

5. 聚餐日流程 參加人員 公司全體員工共計人 聚餐地點 聚餐日期 具體時間

流 程

11:30 1.電話約成員來司等候2.電話約車到公司樓下等候

13:00-13:15 集合、點名

13:15-13:40 各部門組織工作及衞生清掃

13:40-15:00 全體員工準時從公司出發到達到指定聚餐地點後集合

15:00-15:15 1.按抽到的號碼排序入座2.相互認識一下

15:20-15:40

1.宣佈7月份獎金得主名單

2.請其上台並由所屬部門領導頒發七月份獎金

3.獎金得主感言

15:45-15:55 1.宣佈最近一週內新入職員工名單

2.新人自我介紹並發表感言

16:00-16:20

1.宣佈本月過生日人員名單

2.唱《生日歌》推上蛋糕

3.請其上台發表感言後一起切蛋糕

4.抽獎每種獎品各備三分共計8種獎品

16:30-17:30 遊戲時間遊戲開始時烤羊最後一個遊戲時上菜

17:30-20:00

1.聚餐正式開始

2.由當月過生日的人員為各餐桌分發蛋糕 月

17:45-18:15

1.總經理為現場人員抽獎8種獎品從低到高各備一份

2.總經理講話 19:00 篝火晚會如有雨即換成表演節目有音響設備

20:00 活動結束安排將全體人員送回。

三、遊戲內容

1. “愛”字大比拚 遊戲人數抽籤決定兩組人員參加每組10人 遊戲規則將活動參加人員自由分為A、B兩組進行對歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛”字堅持到最後的一方獲勝。 遊戲獎品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊並推選出本隊貢獻最大的一員得價值98元的精油皂1塊。

2. 升旗遊戲 遊戲人數參加過前一個遊戲的人員不參與此遊戲剩下的抽籤決定兩組人員每組5人 遊戲道具每個人四肢分別綁上紅黃藍綠四個小旗絲帶。 遊戲規則口令紅旗黃旗升起來綠旗升起來 紅旗降下來 藍旗升起來。然後就任意組合升降喊幾個口令後大家手腳就會亂了動作錯了即淘汰。口令為10至15個口令全部結束後剩下隊員最多的一隊獲勝。 遊戲獎品獲勝一方火山泥皂5塊。

3. 夾氣球 遊戲道具氣球3個備6個 遊戲人數全員參加 遊戲規則將活動參加人員自由分為三組排成三隊每隊16人左右每人將手背在身後從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個逐個傳遞如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個人開始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。 遊戲獎品獲勝人數16人獲勝一方得價值48元的健足襪8雙及價值48元的火山泥皂8塊

四、活動經費預算

1. 活動道具及獎品 物品名稱 單價元 數量 單位 小記元 氣球

0.5 10 個 5元 綵帶 5 4 卷 20元左右赭石手鍊 4 條 現有庫存 精油皂 1 塊 現有庫存 蜂膠皂 13 塊 現有庫存 火山泥皂 28 塊 現有庫存 健足襪 10 雙 現有庫存 軟皮筆記本 4 個 現有庫存 總計 25元

2. 餐費300/桌 5桌小記1500元 烤羊688元/只 共計2188元 酒水另計 菜單 1拆骨肉拌黃瓜 2祕製烤雞 3白灼大蝦 4紅燒肉燜蛋 5雞絲拌苦菊 6田園大拌菜 7家雞燉土豆 8大鍋燉燒野生魚 9雞心爆蠶蛹 10五花肉燉豆角 11特色幹豆腐肉卷 12葱絲拌老黃瓜絲 13雞絲竹笙湯 注送米飯兩盤

3. 租車費350元 45座 預計支出3000元左右