國小生安全教育工作計劃範文(精選5篇)
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小學生安全教育工作計劃範文 篇1
學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提,是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結合我校實際,特制定六年級安全教育課程的教學計劃如下:
一、教學目標:
1、提高學生自我防範、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防範技巧,增強遇到意外時的自衞能力。
2、正確認識網絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害,學會避免和擺脱網絡沉溺。
3、瞭解當地常見的自然災害,學會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
4、瞭解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發生。
5、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
二、教學措施:
1、課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯繫,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。
3、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識。
4、根據學生心理髮展特點和身心發展規律,有針對性的實施教育。
5、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。
7、配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練。
國小生安全教育工作計劃範文 篇2
20xx 年安全教學將以發展觀統領全局,牢固樹立以人為本、安全發展的觀念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩定為目標,夯實基礎,超前防範,積極應對,確保安全,為學校的改革發展創造良好的內部環境。
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任,立足防範,加強演練。
3、強化安全知識教育,實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主,層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防範。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。
(三)注重宣傳教育,加大培訓力度
6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5、25交通安全日”、“安全教育月”、“11、9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
7、學生衞生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。
三、主要工作安排
三月——四月:
1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中國小生“安全教育日”主題教育活動。
五月——六月:
1、組織開展學校周邊環境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
國小生安全教育工作計劃範文 篇3
一、指導思想
以黨的重要思想為指導,按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合,不斷提高我校學生的法律素質,努力把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才奠定基礎,讓學生健康成長。
二、目標
通過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養學生的安全意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,懂的安全常識,同時通過法制教育課預防和減少青少年違法犯罪,保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
三、主要內容
法制教育要着重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。
四、教學計劃安排;
1、開學安全教育
2、用電安全教育
3、安全使用煤氣
4、交通安全
5、發生火災怎麼辦
6、手足口病預防常識
7、安全應急演練講座
8、飲食安全與衞生防病教育
9、小心燒燙傷
10、別讓生命之花在水中凋謝
11、野外生存有辦法
12、愛護地球家園
13、參加意外傷害保險
國小生安全教育工作計劃範文 篇4
20__ 年安全教學將以發展觀統領全局,牢固樹立以人為本、安全發展的觀念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩定為目標,夯實基礎,超前防範,積極應對,確保安全,為學校的改革發展創造良好的內部環境。
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任,立足防範,加強演練。
3、強化安全知識教育,實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主,層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防範。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。
(三)注重宣傳教育,加大培訓力度
6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5、25交通安全日”、“安全教育月”、“11、9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
7、學生衞生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。
三、主要工作安排
三月——四月:
1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中國小生“安全教育日”主題教育活動。
五月——六月:
1、組織開展學校周邊環境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
國小生安全教育工作計劃範文 篇5
為深入貫徹依法治國基本方略,全面實施普法規劃,進一步加強對我校少年兒童的安全和法制教育,推進學生法制教育的科學化、制度化、規範化建設,根據上級有關部門的文件精神,特制定我校20xx學年度安全課教學計劃:
一、指導思想
以黨的重要思想為指導,按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合,不斷提高我校學生的法律素質,努力把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才奠定基礎,讓學生健康成長。
二、目標
通過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養學生的安全意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,懂的安全常識,同時通過法制教育課預防和減少青少年違法犯罪,保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
三、主要內容
法制教育要着重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。
四、具體工作:
1、在班會課中,加強法制、紀律、行為習慣教育,開展《江蘇省中國小管理規範》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》學習教育,開展校紀、校規教育,開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規和思想品德學科有機結合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內容,教師要滲透並拓展;其他科目的教學中,涉及到有關法制的教育,教師要講透。
五、基本要求與保障措施
(一)教導處、少先隊要齊抓共管,形成合力,加強領導。
(二)課時安排
二、教學計劃安排;
1、開學安全教育
2、用電安全教育
3、安全使用煤氣
4、交通安全
5、發生火災怎麼辦
6、手足口病預防常識
7、安全應急演練講座
8、飲食安全與衞生防病教育
9、小心燒燙傷
10、別讓生命之花在水中凋謝
11、野外生存有辦法
12、愛護地球家園
13、參加意外傷害保險
在課時安排上,以安全教育課為主渠道,以法制教育為輔,每月每班法制教育課時間至少有1節課;
法制教育課主要通過案例説法來進行教育。課中的案例剖析課重在用例説法,主要運用青少年違法犯罪的典型案例,以案釋法,加深對法律條文的理解,把法制教育落實到實處;
全校各班班會課,每個班級每學期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內容
(三)法制課師資配備
在法制課師資配備上,思品課教師是學校的專職法制教師,以此為主體,班主任、語文數學老師為輔。
(四)教材
教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。
總而言之,我校的安全教育課教學要真正做到教學有計劃,學習有教材,任課有教師,課時有保證“四落實”,務必抓出成效,抓出成果
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