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國小六年級自我介紹作文500字

國小六年級自我介紹作文500字

自我介紹是每個人必然要經歷的一件事情,成功的自我介紹會為你贏得一個精彩的開端。以下是本站小編為你整理的國小六年級自我介紹作文500字,希望大家喜歡。

國小六年級自我介紹作文500字
國小六年級自我介紹作文500字篇1

愛笑愛鬧,這就是我;馬馬虎虎,這就是我;喜歡文學,這就是我。嗨!大家好,我是白沙國小六(3)班的一名普通學生———李媛媛。

我嘛,一個不高的個子,圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛。一個挺拔的鼻子下面長着一張不“饒”的小嘴。

我喜歡笑,平時沒事總愛掛一個笑臉。或許我天生就有幽默細胞,特別愛開玩笑,跟我在一起總有數不盡的快樂。我是家裏的活躍分子,有我在,家裏就時常傳出爽朗的笑聲。有一次中午,家裏人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子,清了清嗓子,發起了自己的“趣事演講”:“小明上課睡覺,老師問他為什麼。”他説:“晚上睡少了;晚上睡少了是因為白天睡多了……”我還沒説完,妹妹就“撲哧”一聲笑了起來,鼻子裏兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了,便笑眯眯地對妹妹説∶“洪小姐,有了你的免費燈泡,以後我們家就不必交電費了哦!”“哈哈哈……”家裏人一聽,都開懷大笑。

我很馬虎,有時會把“6”看作“0”。每次考試,“粗心”這個壞傢伙總會出來“沾光”,使我減了冤枉分。為了這,媽媽不知批評了我多少回,可我還是改不了這個壞毛病,這就是“江山易改,本性難移”吧。

雖然我有許多缺點,但是愛看書這一點,可是不能否認的哦!家裏有好幾個小書箱,箱裏有很多名人名着,都是我的寶貝。我經常抽出一本來翻翻,陶醉在書的海洋裏。我會為善良的公主而感動,為那些不勞而獲的人感到氣憤,為那些愚笨的農夫而感到同情……我曾經想寫一本名着,可這並非容易的事。但是我相信,隨着我知識的提高,一定可以完成這個夢想。

我,一個活潑可愛,喜歡用文學編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?

國小六年級自我介紹作文500字篇2

Oh!Glad to meet you 。我姓張名乃千,你想和我交朋友嗎?別急,先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎,從出生到現在已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子,哎,你別看我的個子不算高,可我的體重可不輕,我現在是……呀,對了,體重要保密,不然我説出來,你一定會笑掉大牙的,那我以後可怎麼見熟人呀!別看我胖,可我的五官長得特別端正。看,一張國字臉,雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裏裝滿了淘氣,眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能説會道,因此老爸老説我長大能當小品演員。説到我的五官,大家還送我一個雅號——“五官正”,你先別笑,説實話,我現在可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低,我這個小毛孩能有什麼水平呀。不過,等我長大了……這個是後話,今天先不談了吧。

説到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因為這個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,於是我這張嘴就守不住了,待老師轉身在黑板寫字時,我立刻把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉身,我的結局你可想而知了。就為這上課説話,我不知捱過老師的多少批評。可是,你也不要小瞧我,如果你再聽聽我的優點,就會眉開眼笑了。看,上課積極舉手發言的有我,作業每次都很優秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎麼樣,我的優點可比缺點多吧。

要説我的興趣愛好,“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧,早晨睜開眼必讀書,吃飯時間也讀書,每晚睡覺前常抱書入睡,對於我來説,有時看書比吃飯都重要。而且我的牀上除了書還是書,老媽曾調侃我生活在書的“圍城”裏,説我是“偉人毛澤東”的忠實模仿者。唉,説得我心裏美滋滋的,誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外,我也非常喜歡書法和畫畫,不信,你可以到我家看看,牆壁上,屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。

這就是我,一個你還感興趣的小男孩吧,怎麼樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。

國小六年級自我介紹作文500字篇3

我叫侯承瑜,眼睛不大,卻視力超常,鼻孔很小,嗅覺卻靈敏過人,別看我小小的嘴巴卻天生的能説會道。

我最大的優點是腦筋轉得快,愛發明,什麼變形金剛哪,飛機哪,輪船哪,手槍哪等等,這些玩意兒經我一折騰,準會鳥槍換炮,舊貌換新顏。當然,大多數還是變得面目全非,成功的少,失敗的多,雖然媽媽總説我是拆匠,説我異想天開,可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發明家的。缺點嘛,除了不愛寫作業,不愛跑步,自認為還比較完美。哈哈!自信得過頭了吧!這不,你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。

説起異想天開,我還有許多雷人的光輝歷史呢,如果你不嫌我煩,那我就舉出其中的一段和你分享吧!

有一次,媽媽買菜回來,説讓我洗菜,還説要鍛鍊鍛鍊我的生活能力。“洗就洗,有什麼了不起的。”我撅着嘴巴頂了媽媽一句。心想:哼,你不想洗菜就直説得了,何必找那麼美麗的藉口,媽媽説完就去外婆家了,臨出門還順便贅了一句,“回來我檢查。”我本想問幾句的,沒想到門已經“砰”地一聲關上了。

我一屁股坐在沙發上,心想:今天牛皮吹大發了,飯來張口衣來伸手的我,可從來連地都沒有掃過啊!再別説是洗菜了,怎麼辦呢?正當我撓頭搔耳不知所措時,媽媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來,嗯,有了,就它了!媽媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜了,事不宜遲,我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機,倒了約兩盆水,學着媽媽的樣子,按了開關,定了個十分鐘的時間,然後坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視,一邊等待着自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到了吧,十分鐘後,洗衣機停了,我迫不及待地來到洗衣機旁邊,打開機蓋看自己的‘‘傑作’’。不看不知道,一看嚇一跳,西紅柿化成一灘“紅糖水”“,茄子好像被老鼠啃了一樣,黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我Gameover了。看來今天的發明真的有點過了,只能等着大禍臨頭了。

媽媽回家了,我趕緊向她説明了實情,她氣得哭笑不得,狠狠地教訓了我一頓。

唉!教訓歸教訓,發明還得繼續,誰讓我是個“發明家”呢。

標籤: 六年級 國小
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