升旗儀式的自我介紹（精選13篇）

升旗儀式的自我介紹（精選13篇）

升旗儀式的自我介紹 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!

我是五(5)中隊的丁方?，我是一個活潑開朗、樂於助人的小女孩，是同學們的好夥伴。我還是一個好學上進，有禮貌的好學生。課堂上，我能積極發言，從不分心;課後我能按時認真地完成作業，

我興趣廣泛，在外面學了許多藝術課，如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項，媽媽常説我，人小事多。當然，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。成績只能屬於過去。路漫漫，在今後的成長道路上。我會牢記：“沒有最好，只有更好。”我相信有志不在年高。

今天，鮮豔的五星紅旗能在我的手中冉冉升起，我感到無比地自豪，我要感謝老師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀，它不僅代表着站在五星紅旗下莊嚴的那一刻，也代表了對我的嘉獎。

老師常説，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要勤奮，什麼事都能完成，在今後的學習中，我不會辜負老師對我的期望，爭取取得更好的成績來回報學校和老師。

升旗儀式的自我介紹 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!我是來自五4班的張子凡。今天，老師選我當升旗手，我非常高興，能親手升起這面五星紅旗，我的心情也很激動。我是一個活潑、開朗的男孩，在班級裏我是老師的小助手、同學們的好夥伴。

我的性趣愛好很廣泛，我喜歡玩電腦、踢足球、打籃球和看課外書等，其中最喜歡的是英語口語對話，經常受到老師的表揚。下面我來用英語進行自我介紹：

Hello everyone. My name is Zhang Zi fan, I’m in Class Four Grade Five. I’m very outgoing and I’m so popular with my friends and my classmates, I can try my ’s all. Thank you!

升旗儀式的自我介紹 篇3

老師們，同學們，大家好! 我是五(2)班的豬豬同學。我是一個活潑開朗的男孩，感謝老師和同學給我這一次機會，讓我光榮地成為一名升旗手。在校，我在上課能認真地聽講並按時按量地完成作業。如果有不會的，就去問問別人，直到弄懂為止。我還積極地參加學校組織的各項活動，也榮獲了許多證書。如：英語詞彙競賽二等獎，籃球競賽三等獎。在家，我是父母的開心果，第當父母有不開心的時候，我都會去安慰他們，使他們開心。我還能幫父母做一些力所能及的事，減輕他們的重擔。謝謝大家，我的話講完了。

升旗儀式的自我介紹 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好!

我是六(一)班的錢雯。很高興再次成為本學期的光榮升旗手。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數學和英語，做到語數英三門功課齊頭並進。同時音體美各方面全面發展。平時我的其它興趣也十分廣泛，看書、畫畫等我都樂此不疲。在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對於老師交給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我是個懂事的孩子。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，以後我會更加刻苦的學習。今後我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己，請老師們教育我，請同學們幫助我、鼓勵我。

謝謝大家。

升旗儀式的自我介紹 篇5

老師們，同學們,大家早上好。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。 升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對於我不斷進步的嘉獎。

我是一個樂於助人的男孩，當同學咬着筆頭不會解題時，我主動探過身去拿着我的作業本教他解題方法;當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑着的一句話“沒什麼大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閲讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。

今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

升旗儀式的自我介紹 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是四(3)班的數學課代表凌幸，很榮幸能當上光榮的升旗手。我愛好廣泛，看書、畫畫、吹薩克斯、下圍棋我都不在話下。寫作文是我最大的愛好，因此我也發表了不少作文，《遊野生動物園》、《烏龜的自述》就是我的著作。我還在新浪上創建了一個博客，裏面有很多我的作文。這學期我榮幸地獲得“張家港市閲讀之星”的稱號，前不久《彩虹的顏色》一文榮獲全國國小生“小探索者”科學小論文二等獎。在江蘇省智力七巧板第十四和xx屆比賽中我分別獲得一等獎和二等獎的好成績。我覺得學習最難的便是堅持，每當我碰到困難時，就會不由自主地選擇退縮，這也是我最大的缺點。我以後一定要改掉這個缺點，華羅庚告訴我們：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”滴水可以穿石，只要堅持不懈，就一定能成功!謝謝大家。

升旗儀式的自我介紹 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

我是四(1)中隊的陳逸凡，今天能站在台上，把鮮豔的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。

我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個週三和週六晚上我都會利用課餘時間去學圍棋，在黑白對決中我學到了許多圍棋的精髓，我現在是圍棋一級，有興趣的同學有空可以跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學校的計算機logo語言培訓課程，很長一段時間裏，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房裏苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終於功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設計競賽中我獲得兩個三等獎;我尤其喜歡體育運動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達人。我還是一個愛學習，愛挑戰的男孩兒，課餘時間喜歡閲讀各類課外讀物，盡情暢遊在書的海洋裏,沐浴知識,感悟生活,收穫快樂,快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閲讀比賽中獲得一等獎。

作為一名班幹部，我將繼續保持熱愛勞動、熱愛集體的優點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!在今後的學習和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!

升旗儀式的自我介紹 篇8

親愛的各位老師、同學們，大家早上好!我叫劉子鈺，來自六年級二班這個團結的集體。

很榮幸能夠作為新學期的升旗手，也非常感謝老師同學們對我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在國小階段的最後一學期了，非常捨不得我們最親愛的母校，我會更加認真學習，踏實努力，做好榜樣，為我國小階段畫上圓滿的句號!親愛的同學們，新學期裏，我們一起加油吧! 謝謝大家!

升旗儀式的自我介紹 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是三(1)班的AA同學，今天能站在這個莊嚴無比的升旗台上，我感到萬分榮幸，在此非常感謝老師和同學們對我的信任。

我是一個文明活潑的女孩，在校園裏，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家裏，我從不碰剪刀電線等危險物品，不喝過期飲料。我還是一個很熱心的女孩，只要有需要幫助的同學，我都會力所能及的去幫助他們!

在今後的學習和生活中，我會繼續努力，為三(1)班和XX國小增光添彩!

介紹完畢，謝謝大家!

升旗儀式的自我介紹 篇10

大家好!我是二(7)班的徐鴻潔同學。自從我背上書包踏進校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我就有一個夢想-——我要當一名光榮的升旗手。

當我上國小一年級時，我加入了少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾，我是多麼的高興。紅領巾飄揚在我胸前，它激勵我多做好事，做一個優秀的少先隊員，爭當一名光榮的升旗手。我這樣想，也這樣做，一個調皮任性的我，漸漸地用紀律規範約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。

現在的我，課上專心聽講，積極發言，作業完成又快又好。每天早讀課上，同學們在我的帶領下，響起了朗朗的讀書聲。課後做好老師的小助手，還幫着老師處理一些班級事務，為此老師非常喜歡我。今年我上二年級了，在老師的引導下，我漸漸地喜歡上寫字了，看着筆下的字一個個漂亮起來了，我是多麼的高興啊!它讓我懂得只要我肯努力，我就會變得更優秀。我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。上一學期我在學校開展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人不是十全十美的，我也有好多缺點，我一定會努力改正的。

尊敬的老師，親愛的同學們，相信我吧，我會加倍努力，為五星紅旗增添光彩!

升旗儀式的自我介紹 篇11

成長，安寧而美好。

成長，像什麼呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個希冀的春天裏播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個金色的秋天裏收穫了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個火熱的夏天裏經過了十六次磨礪;還是像那個嚴寒的冬天?同樣，我也經過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子裏，我的成長又經歷了些什麼呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?

煩惱，與身共存......

記得辛棄疾説過：“少年不識愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏着我不放，煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕，那遊在水裏自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接着一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看着他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發現，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了。”忽然間，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子裏的我嗎?不，不是的!

快樂，盪漾於身......

匆匆忙忙的，十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時，回數起過去的開心事。一開始，什麼也沒想到，再仔細想一想，有了!學校組織去春遊，我玩得好高興啊!還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短十三年內，我的成長記錄本上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，開朗的個性，它們在成長中神采飛揚地追趕着我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎麼的煩惱，怎麼的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續着，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆裏，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉着我的成長，是我成長中的必需養料。今天升旗儀式的自我介紹就到此為止，謝謝大家！

升旗儀式的自我介紹 篇12

敬愛的老師、親愛的同學，大家好!

我是五(3)班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。

謝謝大家!

升旗儀式的自我介紹 篇13

親愛的同學們，老師們!早上好!我是六年級二班的李淑芹。今天，作為新學期的升旗手站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多努力的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢?同學們，學習就像爬山，最初的起點在山腳。

只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。讓我們一起向新的努力目標出發吧!