愚人節作文800字（通用15篇）

愚人節作文800字（通用15篇）

愚人節作文800字 篇1

今天是4月1日“愚人節”。

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神祕祕的!”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀!”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節作文800字 篇2

今天上午，我們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：“誰能幫我做一件事?”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的71頁至72頁之間。”於是，朱學彬快速地出了班裏，可是，夏老師一本正經地説：“他走錯屋了，他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑，笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿，董思彤，你去!”夏老師緊跟着説。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒走錯，我們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好?”我們緊隨其後的數着：“1234......”我們數到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉説過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情願地伸出了小手，王坤玉捱打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最後，老師問我們：“你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有?”有的同學説放了，有的同學説沒放，還有的同學説王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人説對，突然眼前一亮，希望的光環在我們面前閃爍着，她就是劉子琦，她説的答案是：“因為數學書的71頁和72頁是連着的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們説了一句：“愚人節快樂!”笑聲迴盪在教師的屋頂......

愚人節作文800字 篇3

愚人節是一個小節日，顧名思義，就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室裏，也充滿了屬於愚人節的快樂。

清晨，我們都在上語文課，朗朗讀書聲迴盪在教室中。興許是為了激發我們對學習的興趣，黃老師一字一句地説：“今天呢，如果上課認真的人可以得到表揚，舉手的人免兩個作業，回答問題的人免兩個作業，回答問題精彩的人可以不做作業！”我們疑惑地想：今天可是星期五啊，免作業？天上竟然也有一次會掉餡餅？真是奇了怪了。我們還有些不相信，但黃老師臉上的表情很嚴肅，一本正經，再加上黃老師是個很講信用的人，我們便不由自主地相信了。

為了黃老師這個諾言，全班同學都神采奕奕，精神百倍。在讀書的時候，我大聲地讀，恨不得讓天下人都知道我上課十分認真；在老師提出問題的時候，我努力地思考，將手舉得高高的。沒叫到，我也不氣餒，這麼多人舉手，哪裏會每一個都叫到呢？在這堂課上，大家都十分積極，教室裏一雙雙手都舉起來。

下了課後，舉了手發了言的猶如打了雞血似的，沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內心是非常高興的，因為我回答了老師提出的一個問題，可以免一個作業了！

一直到了下午，快要放學了，要抄家作了。這時，黃老師又一本正經地對我們説：“這樣吧，大家上課都非常認真，我呢，就獎勵發了言的人再加多一根冰棒！“由於上午的緣故，對於這句話，我心頭僅有的一絲疑慮，也漸漸煙消雲散。甚至，我還在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完，黃老師就説：“想吃冰棒的舉手！“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑：“看來大家不是很喜歡吃冰棒。”頓了頓，又説：“想不做作業的舉手！”這回，舉手的人起碼佔了全班人數的93%。，我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望着我們：“看來不想做作業的這麼多呀。”他的語氣有些嘲諷，那詭譎的笑容讓我有了些不好的預感，又想到清明節似乎會多放一天假……

果然，黃老師淡定地望着我們，説：“今天是愚人節，不做作業嘛，是不可能的。大家就不要異想天開了。”教室裏一下子炸開了鍋，全班垂頭喪氣，失望無比，老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……

説罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來作文就是些愚人節啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。

抄完家作後，黃老師還特別解釋了一下：“這可不是騙你們的，是必須要做的。”我們在下面愁眉苦臉地點了頭，真是鬱悶啊……

今年的愚人節，是我們和黃老師一同度過，真是五味陳雜。這一個愚人節，是最有意義的，它飽含了我們和老師之間的情誼。

愚人節作文800字 篇4

四月一日，是愚人節。據説這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。

下午放學回家，我給老姨發了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼着老姨能相信，不停地在地上來回地走動，思量着，如果她老人家不相信怎麼辦，相信了我會怎麼迴應。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——老姨還真相信了！打來電話熱情地説：“今天你來我家，你想吃什麼，儘管説！”我竊喜，故意大聲説：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什麼，我這就去準備！”

“耶！——太高興了，老姨那麼聰明被我愚弄了！”我心裏只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他説起我的“傑作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎麼沒來呢？”我咯咯地笑着説：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節，老姨，愚人節快樂！”“啊？你這臭小子，你們不來，我準備了那麼多飯菜，我們這邊怎麼吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。

沒辦法，為了不浪費那麼好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是後話。

這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉，計上心來，煞有介事地説：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎麼折了？”邊説邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地説：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當的。”“哎，爺爺你怎麼那麼聰明啊！”我羞紅了臉，找個藉口溜出了門……

愚人節是西方國家的傳統節日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡，開心得不得了。

愚人節作文800字 篇5

4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開心的就是看到朋友被愚弄後的表情了，還有追着你打的樣子。

早上，迎着清晨的芬芳氣息，我一如既往的來到了學校。剛走到校門口，就碰見了同學，我們談論着昨天的作業，對着答案。

不知不覺就到了門口，見門倚開着，正想推門，同學突然説：“黃鵬，不要進，有陷阱。”説完，他大力一踢門，門上放着一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心裏想着。

“愚人節快樂！”正在裝模作樣寫作業的同學們笑着對我們異口同聲地説。

被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節，於是，我們也和他們一起整蠱同學，一定得要讓同學們都被我們愚一把！

於是，我們在門上放了一桶水，等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這裏，都回座位，各做各的事！”x同學對着我們説道。

“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊！”x同學邊跟周圍的同學説話邊走進班級，“譁”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時，他全身濕透了。“喂，你們幹什麼？我殺了你們！”那位同學扔下書包，追着x同學。

“哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

又有幾位同學進來了，突然一位同學被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進來，並且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。

上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師説的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍！”“老師説，你的作業錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到後，辦公室空空如也，老師都不在。

等那些被耍的同學憤怒的跑回來，愚弄別人者早已無影無蹤。

下午。

有了上午的前例，同學們沒有那麼大意了，都很謹慎，謹防又被同學愚弄一把。

那些愚弄者也不是吃乾飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個天大的笑話。

同學們在每個人的椅子上都放了水和一些膠水，由於都是水，不認真看還真看不出，同學們下午剛剛進來，就發現自己的椅子有水，有些同學用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時，同學x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來。

有些同學或許是有愛衞生的習慣把，都用紙巾將椅子擦乾淨，然後舒舒服服的坐了上去。

有些同學較馬虎，看也沒看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

今年的愚人節過的還真不賴，讓我們在繁忙的學習中增添了些樂趣，希望下次還有這樣的節日，讓我們鬧翻天！

愚人節作文800字 篇6

今天是4月1日“愚人節”。，

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神祕祕的!”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀!”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節作文800字 篇7

4月1日，全世界公認的愚人節，我卻成為了節日裏的犧牲品`````````

早上來到學校時，朋友小宋神神祕祕的遞給我一個小紙箱子然後就向後轉跑了。我走到座位上慢慢的打開箱子，打開後發現裏面還有一層包裝紙於是我又撕掉了那一張包裝紙發現裏面還有一層於是我又撕掉，當我撕完n層包裝紙時終於發現了一張小得可憐的紙上面寫着“你上當了哈哈哈哈”。我立刻起立，跑步走，小宋你玩完了。

中午在學校吃完中午飯時，班上f4裏的李開始尋找他惡作劇的對象，可憐的班長大人被選中了。李笑嘻嘻地跑到班導面前説：“尊敬的班長，您在學校數學競賽中獲得一等獎，老師叫您去辦公室領獎。”話畢班長兩眼放光説：“真的?”李點點頭，班長以每秒50米的速度向辦公室進軍。全班鬨堂大笑有的還擠出了眼淚。幾分鐘後班長又以每秒50米的速度向教室進軍，一進教室立即跑到講台上吼到：“來人，將罪犯李帶到刑場操場去”立刻有幾個男生把李拖到操場上，班長説：“你``給我作30個俯卧撐，來人給我好好看着。”李哭笑不得。

下午休息時，班上被稱為金嗓子組合的幾位演唱了她們的主打歌《祝(豬)你愚人節快樂》。剛起調全班有4分之2的同學因為受不了這個聲音跑了，剩下的同學們堅持了幾分鐘也跑了出來。我們的班長大人帶頭衝進了教室大吼道：“同志們衝啊，把噪音製造者抓住。”台上的一夥人立刻散開來，某成員説：“大家快跑啊，國民黨班長來抓人啦。”班長一回頭怒視那人説：“你死定了。”説完就衝向那人，全班同學大笑，笑聲引來了黃校長`````````

因為老師們要開會所以我們提早放學，做完作業時離媽媽下班還早所以我去新華書店玩。抬頭看天空十分晴朗但天有不策風雲，下起了傾盆大雨。天吶，連上天都要整我。唉，倒黴的愚人節。

愚人節作文800字 篇8

在大家心目中，四一愚人節象徵着什麼?

説到這個問題，大家一定會異口同聲、異常響亮地回答：“四一愚人節象徵着大整特整!”

Yes!我嘛，classmate(同學們)送我雅號“整人小魔女”。愚人節來臨之時，就是我最happy之時。我的整人座右銘是：逢人必整，整了再整，整死了還要整——總之一個詞：大整特整。

哦，愚人節終於在我的千呼萬喚中迎來了。怎麼總覺得今天的陽光無限柔媚，鳥兒的歌聲動聽婉轉?就在當我不知陶醉什麼時，我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞着過來。該死的旱蚊子，讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫，今天讓大發慈悲、善良温柔的我給你“好果子”吃。

“蚊子”平時不聽課，就蔫蔫地在牆角玩弄着指甲。若大家有機會看到旱蚊子，第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時，美妙的鈴聲終於響起。旱蚊子立刻活力四射，精神煥發，一改剛才的態度。但是他一聽老班説“中午時間做剛剛佈置的題目”時頓時急了，從教室門口“連跑帶滾”跑來問我：“喂，做哪道題?”

嘎嘎，叫你不聽課，做錯不怪我!我強忍着爆笑，用顫抖的食指(因為忍笑的原因才顫抖)指着他那皺巴巴的語文書：“做七、八、九這三大題。”(其實只做第一道)

“什麼什麼什麼!你唬我也要有個限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起。

“我騙你幹嘛!不信你問別人!”左鄰右舍我已經打招呼了，看你怎麼辦!嘎嘎!

果然，十分鐘後，旱蚊子拖着絕望的神情回到位置上。嘿，這笨蛋還真信了!

一個漫長的中午過去了。

這傻瓜把本子交了上去，老班立刻大呼小叫：“!(不透露真名了哈)你到底聽什麼呢?我叫你做第一大題，你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這麼離譜的嗎?”

我笑得花枝亂顫，上氣不接下氣，當然也沒有好下場：“!你笑什麼，你也給我上來!”糟，笑過頭了……

這次愚人節真是有喜有悲啊!

愚人節作文800字 篇9

今天是4月1日愚人節，我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。

早上5：50，我剛起牀就聽見爸爸的手機響了，原來是老師發來的一條短信，説：“緊急通知：今天早上有錄像課，請大家化好粧，把臉抹白點，嘴塗上口紅，把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來，讓她給我化粧。爸爸卻説：“今天是愚人節，是不是老師捉弄你們呢?”我對爸爸説：“都説昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎麼可能捉弄我們呢?這一定是真的。”我洗完臉後，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學去了。

到了學校，我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的粧，特別的像個妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進一點看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯，左右臉頰還塗上了腮紅，非常的可愛。還有的同學沒有化粧。

這時候，老師推門而進，有些同學以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的。”老師説：“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化粧的同學嚇得馬上到隨身攜帶化粧品的同學那去化粧。

到了八點，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字，我們才發覺到老師是在愚弄我們啊!老師拿出了手機，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節，但我們過得很快樂。

愚人節作文800字 篇10

今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我説老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機會來了，我終於可以報一箭之仇了。

我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”，只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈，教室裏頓時炸開了鍋，剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎麼回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當了。只聽見熊可文説：“剛才我路過老師辦公室，聽見王老師對四(二)班的一個同學説一會要考英語，聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準備迎接考試。我來到熊可文的身邊，不屑地説：“你騙人的水平越來越高明瞭，瞧你裝的還挺像的，不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人，我説的是事實，你不信就算了。”他生氣地一説完就頭也不抬繼續看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來，我可是火眼金睛看出你的謊言。”説完話我又盯着他看了許久，發現他根本沒理我，依舊很認真地看書，“難道是我錯了，他説的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海裏響起：“不要相信他，難道你又想上當了?”可萬一他説的是真的……反正多看書也不是什麼壞事。於是我打定主意也回到座位上開始看書。

英語課終於來了。王老師一進門就説：“今天我們要考試。”聽了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來他説的是真的，幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道：“哦，你們怎麼知道的?”這時熊可文插嘴道：“我聽見您對二班同學説的，所以我們都知道了，而且我們也已經認真複習了，做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑説：“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們，愚人節快樂!”“咦，這到底是怎麼回事?”我們都莫名其妙的看着老師，想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過也讓大家都好好複習了，這可是我沒想到了。”

最後我們終於明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來……

愚人節作文800字 篇11

今天是四月一日，同學們，你們猜今天是什麼節?今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開着玩笑，給生活增添了一道道光彩。

早上，我來到教室門口，看見同學們在教室裏追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢着節日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。

下課，我匆匆忙忙地收着作業，突然，丁建欣和趙孟洋並肩走來，異口同聲地對我説：“夏褘欣，你數學考了62分!”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎麼辦?但我怎麼會就考這一點分呢。正當我疑惑不解的時候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來了：今天是愚人節，她們在有意跟我開玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機會説道：“愚人節快樂!”

接下來，我一定要找個人來做我的第一個“祭品”，不久，我就瞄準了第一個目標——吳靜怡。“吳靜怡，你媽來了!”聽到消息後，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎麼也找不到。正當我暗自得意時，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站住!”我回過神來，趕緊説了一聲：“愚人節快樂!”便夾着尾巴逃之夭夭了。

中午，我回到家，對媽媽説：“今天語文考試了。”“啊!”媽媽大吃一驚，“課還沒上完，怎麼就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰，説：“愚人節快樂!”説着，我便圍着媽媽跳起舞來。媽媽用手點着我的頭説：“你這個小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個小壞蛋!”我心裏樂滋滋的。

嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之餘，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放鬆啊!

愚人節作文800字 篇12

今天是4月1日“愚人節”。，

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神祕祕的!”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀!”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節作文800字 篇13

《愚人節愚弄人的感覺》

自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

今天是愚人節，不錯，愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”.

自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑，誰都不會反對，九年級了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後，別人憤憤不平的衝你怒吼，你只隨意的説：“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天説地，“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節，以誠信相待，脱去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘着和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文800字 篇14

話説七年級年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。

早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經地對他説：“譚瑞，你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一週，反應了過來“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!

我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指着他的後方，説道：“王秋景，你媽來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地説道：“今天是愚人節!”我們都開心地笑了，最後，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……

當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“你媽來了”;“XX班主任叫你去辦公室一趟”;“昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!

最後，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等，他終於來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎麼沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏，茫然不知所措。“知識星”藺傑(平時比較穩重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“oh，my god!”“哈哈!”

愚人節作文800字 篇15

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師説：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎?”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上?”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

“請同學們安靜一下，安靜一下!”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼?”老師説：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什麼，到底是為什麼呀?”“因為今天是：愚——人——節!”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。

這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。