九年級愚人節作文500字（通用16篇）

九年級愚人節作文500字 篇1

今天我感覺到班裏的氣氛怪怪的。

一走進教室，同學們就一邊捂着嘴笑一邊對我指指點點的，特別是曾汪洋，都笑得趴到桌子上了。我問他：“有什麼好笑的事，説出來也讓我笑笑。”一聽這話，他笑得更大聲了“你……你……哈哈……太好笑了，哈哈哈……”咦，怎麼回事啊？難道我臉上有髒東西？我趕緊衝出教室跑向衞生間，我照了照鏡子，沒有啊，臉上乾乾淨淨的，髮型也很正常，到底是怎麼回事呢？我疑惑不解地回到教室，大家看到我回來笑得更兇了。我同桌嚴虂茜，一邊笑一邊幫我從背後扯下一張紙條遞給我，我一看，上面用紅色水筆醒目地寫着：“我是笨蛋我是豬！”我氣急敗壞地説：“是誰幹的，給我站出來！”大家都把目光投向了搗蛋鬼林炳斌，“好啊，原來是你這個壞蛋，我要告訴老師去。”林炳斌無辜地聳了聳肩，雙手一攤：“姜瑞，你看看今天是幾月幾號？””4月1號，幹嘛？”“今天是愚人節，愚人節快樂！你可不能生氣哦！”“原來是這樣，那我就不和你計較了。”我嘴上這麼説着，心裏卻想：不能就這麼給你白整了，我也要整整別人。

於是，我也在紙上畫了一個豬頭，上面寫着“這就是我”，準備貼到某個人的背後。可是，大家都有所防備了，還沒等我靠近，就警惕起來，生怕成為下一個被整的人。

午飯過後，機會終於來了。我上完廁所回來，看見一羣人圍在講台桌上看着什麼，我抓準時機把紙條貼在一個人的背上就溜之大吉了。

上課鈴響了，大夥兒都散了，被我貼了紙條的人站了起來，我的天！怎麼是老師？

同學們都捂着嘴偷笑，一個同學把紙條從老師的背上拿下來，老師嚴厲地問：“是誰幹的？”“是……是我，我不知道是您，是……因為他們……因為今天是……”我膽戰心驚地站了起來，結結巴巴地解釋了半天也沒説明白。“慢慢説。”我定了定神，“因為今天是愚人節，我想捉弄一下他們，沒想到貼到您的身上了。“

“哦，是這麼一回事啊，看在愚人節的份上，就放你一馬吧！”老師的語氣和緩了很多。

哦也，愚人節快樂！

九年級愚人節作文500字 篇2

長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前，葉晨對我説："老鼠，你的鞋帶鬆了！"我把左腳伸到他下巴前："幫我係好行嗎？"哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！

不一會兒，伍瑛又對我説："昊昊，你的CALL機響了！"嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她説："我很忙，你幫我回一下電話吧！"，然後，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇説："你想不想吃糖？想！那好！"我把一顆包着鐵塊的"糖"交給他，然後他就把"糖"放入嘴裏，再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後，老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道："笑什麼笑？"我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們説："由於特殊原因，今天這堂課不佈置任何家庭作業！"大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又説："騙你們的！今天是愚——人——節！"大家立刻像被人從雲端推到了地面，大呼小叫起來。

沒辦法，誰叫今天是愚人節呢？

九年級愚人節作文500字 篇3

今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。

今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什麼節日，要準備些什麼。我問了幾個同學他們都説今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我説：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂，於是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我説了一句：“愚人節快樂！”我跳皮對地徐嘉謙説：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。

我也用同樣的方法去騙別的小夥伴，我先騙了穆松濤我對他説：“翟老師説今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終於捱到了下午第三節課，這時候我才對穆松濤説愚人節快樂！

愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。

九年級愚人節作文500字 篇4

4月1日是愚人節，所以，我想借此機會騙騙同學們。

在早讀課的時候，我指着窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閲兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂！”全班同學鬨堂大笑。

快下早讀課了，我對同桌説：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂！”下課了，我對胡冰雁同學説：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂！”

當然，我也被愚過。下課時，範紹康同學與幾個男生對我説：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看着範紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，範紹康與他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂！”説完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指着外面大聲喊道：“大家快看哪！戰鬥機！”我與幾個同學猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，説：“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追着他，他一溜煙跑了。

回到家，我對爸爸説：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂！”

一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風雲才結束。

九年級愚人節作文500字 篇5

期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼説呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室裏議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢？我真是百思不得其解。於是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裏有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的説：“今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室裏一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨説：“要是愚人節是昨天該多好……”

有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！

九年級愚人節作文500字 篇6

今天，我剛一起牀，老媽便喊：“昊昊，都幾點了？你怎麼才起牀，馬上要上早讀了！”，我一聽，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”（對一班之長的簡稱）負責早讀，那個“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起牀疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時，我才想起今天是愚人節，我昨天還説要謹慎一點，不要被人騙呢！哎！真不愧是“薑還是老的辣”。

到了學校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了！”老段一本真經的説，老羅急忙跑了下去，可是沒找到球，帶着疑惑的神情走上來問：“在哪裏？我怎麼沒看見？”這時老段説：“愚人節快樂！”老羅笑了起來，“哎你的帽子上有什麼東西？”蔡佳很認真的對王靜説。“什麼東西？”王靜摘下帽子不停地找着，蔡佳奶聲奶氣的説：“愚人節快樂！”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過，她的笑是苦澀的。

還有人騙到老師頭上的，那是誰，當然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什麼？”老師趕快讓同學看一看，我卻哈哈大笑，説：“老師，愚人節快樂。”老師笑了，説：“祝你們也快樂，宣傳板上還説愚人節下午不上課呢！”其他人開心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，説：“老師，你別騙人了，愚人節根本不放假！”老師笑着説：“還是你鬼機靈！”

今天的愚人節過得很快樂，真希望天天都過愚人節！

九年級愚人節作文500字 篇7

同學們，你們知道4月1日是什麼節日嗎？對啦！是愚人節！愚人節是西方國家最重要的節日。這一天，人們用善意的謊言，開着玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的老師愚弄了一下。

那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準備看着屏幕記錄作業。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那説明這不是夢，是現實啊！我無可奈何地寫起了作業記錄。此時，我的心情鬱悶到了極點，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業變得一點也不剩，看來這個小長假我們要在寫作業中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心裏不禁起了疑：老師給我們佈置的作業到底是不是真的？平時寒暑假老師都沒佈置過這麼多的作業。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地説：“當然是真的！老師何時騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那麼好，今天還是愚人節……”許子涵聽了，繼續默默地低下頭，抄作業。

當我們把七條作業都抄完時，老師笑着問：“同學們，這些作業小長假完成沒問題吧！”大家連連説：“作業太多，刪掉吧！”老師神祕地説：“好吧！祝大家愚人節快樂！”隨後她拿着鼠標，將最後四條作業給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之餘，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放鬆啊！這個愚人節，太令人難忘了！

九年級愚人節作文500字 篇8

清晨時我一走進校園，隨時都可以聽到歡樂的笑聲。"嗨，你東西掉了。"一句聲音傳到我的耳邊，當我本能地往地下看時，只聽到旁邊一陣笑聲，這時，我恍然大悟，原來今天是愚人節，我被同學們“愚弄”了。"好哇！你這小子，一大早就給我這一個見面禮，別跑！"我説。

俗話説得好："一朝被蛇咬，十年怕井繩。”有了第一次，別想再有第二次了。"嗨！你鞋帶鬆了。”"我的鞋都沒有鞋帶，真是的，騙人也不打草稿，去。”説完我就悠悠閒閒地朝教室走去，"你的錢掉了！”錢！我一聽到這個字我趕緊滿地找呀！唉，地上連張廢紙的影子都沒有，就更不用提錢了。看來錢這東西的吸引力還是挺大的啊！

教室內外到處都是你騙我來我騙你的聲音，好不熱鬧，那辦公室呢？你可別以為老師天天都是"嚴肅臉”，4月1日這一天，可是師生"同命運"！

“老師，你找我？”一個同學帶着極度恐慌的神態對老師説。"我找你，怪事！你被騙了吧！”老師們笑成一團，那同學只能自認倒黴地走出辦公室。

"周老師，你錢掉了。”看到剛吃完早餐的周老師，大家怎麼能放過！

"嘻嘻，我今天沒帶錢哦。”這句話一説完，暈倒一片同學。周老師來到校長辦公室，只見校長與眾老師在談得天花亂墜。"老王（王校長）啊，你女兒的媽媽在等你呢！”"別想騙我了，我可是有經驗的人！”王校長自信地説。"我騙你幹嘛！她正在操場上呢！”陳老師説。王校長看着這麼堅定的陳老師，心有點動搖了，其他老師聽了之後，也補了幾句"真的啊！”王校長聽了，立刻奔去操場。這時辦公室裏的老師都笑成一團了！

4月1日這一天，校園裏每一個角落都能聽到我們的笑聲，愚人節是我們一年當中最快樂的一天！

九年級愚人節作文500字 篇9

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裏啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……

九年級愚人節作文500字 篇10

一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書，藏在衣服裏，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的説：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了，平時斯斯文文的程諾對我説：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看着我們呢！

放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽説：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地説：“看什麼看？考試只打了45分……”還沒等我説完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙説：“且慢！棒下留人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整！嘿嘿……

九年級愚人節作文500字 篇11

今天，我起牀一看日曆，哇！今天是愚人節。看我不把同桌整死。

我趕快帶着整人武器去學校，到了學校，我喝下隱身水，走到同桌後面，拍了她一下，她回過身一看，沒人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然後我喝下一瓶聖水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地説：“哇！你看你的手。”她一看，嚇了一跳。我又喝下隱身水，她一看，“疑？鬧鬼拉！”趕快跑走了。

我早就在那設了陷阱“往回跑油”同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她衝過去，又跑回來，她衝過去，又跑回來……，這樣來回了N多次後，終於跑不動了。可她又走進了我的“香蕉皮陣”讓她摔了9999次。

最後，她走進教室，被我的“萬紙飛機”給轟走了……

九年級愚人節作文500字 篇12

4月1號，是一個開心的日子——愚人節。

一大早，媽媽就再一提醒我，今天是愚人節，小心一些，別被別人愚弄了！我連連點頭。

來到學校，我覺得非常無聊，對了！今天是愚人節嘛！於是，我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後，我專門從門外氣喘吁吁地跑過來，對着李彥江説：”不好了，剛才我碰到楊老師，説你昨天晚上的數學作業錯了一大堆！讓你去辦公室呢！“啊？怎麼可能嘛！我昨天已經很認真寫了！”“李延江驚訝的對我説。他思索了一會兒，搖了搖頭，無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑，心想：捉弄計劃成功了！想着，偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門，開了門走了進去。我從門縫裏看到，楊老師正在批作業，李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來，看到我在門口，直衝我説：“你……”還沒等他説完話，我就與他説了一句：“愚人節快樂！”這時李延江嘻嘻一笑，回到了教室。

一會兒，李延江又跑過來了，一本正經的對我説：”侯雲龍，英語老師叫你去她辦公室背單詞呢！切，我才不相信呢，你以為我是傻子啊？“這時，英語老師走了過來。”我叫你去辦公室，你怎麼不來？“我恍然大悟，目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……

我氣得上氣不接下氣，後來一想，今天是愚人節，我也應該學會寬容，只有這樣我才能得到快樂。

九年級愚人節作文500字 篇13

今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

到了教室裏，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自顧自的。

到了中午，愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊着：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學説：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的説：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿着布鞋，我們都暈了過去。

科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了！

愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣！

九年級愚人節作文500字 篇14

“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公説話的我驚醒了。“恩？今天怎麼感覺那麼困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽説：“愚人節快樂！”“啊，什麼！？我覺得怎麼那麼困，原來，老媽把鬧鐘調快了一個小時！”算了，不管了，繼續睡吧！

我走到學校門前，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分數。”回頭望去，只見我們班的薛週週説：“你語文考了88，數學考了89，英語考了82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發呆的我。

進教室，我便看到了朱安民對孫昀説：“老師讓你拿着班牌到辦公室去一躺。”孫昀點了點頭，説了一聲：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！

下課了，我聽見了孫昀大吼着説：“朱安民，你站住。”你説我們班的愚人節好不好玩？

九年級愚人節作文500字 篇15

今天是一個特殊的日子，為什麼呢，你看下去就明白啦！

下午上第二節課時，王老師在紙上寫了一句話，她説有十個字，讓我們來猜是什麼，猜對的有賞。很多同學舉起了手，希望得到那個“賞”，可是到最後王老師説我們講的都不是很準確，所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班裏頓時沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個人新彙總都一定很激動，希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀：“我一點也不想愚弄你們！”“切！”全班哄叫。王老師又説：“應該加一句：千萬不要被你們愚弄！”

不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當我們看到她時，都先露出疑惑的表情，因為，她怎麼半爬半走地回來？她像呻吟一樣地説：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎麼了。王瑋嘉説：“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又説：“騙你們幹什麼？我真的從樓上摔下來了！”

大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關係，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下啊？”最後王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，後來問李杏芳，她説：“王老師被整了！”後來王老師解釋説，王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴，讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐，説要好好防備我們，不讓被整，可最後還是被整了。

整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然後我們弄了一個計劃，名為“減肥‘行動’”。

一下課我們全班都跑上了五樓，王老師就到教導處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什麼他們全班都往東院那個籃球場跑去啊，好像發生了什麼大事！你快去看看吧！”

邢老師馬上從辦公室裏跑出來，可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接説她不在。趁這時候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習。王老師也跟着走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業，説：“王老師了嗎？”我們裝出很疑惑的樣子問：

“邢老師，王老師怎麼了？”“就是啊，她幹嘛啦？”邢老師往後門走了。

整人的滋味就是不錯！所以今天是個特殊的日子！

九年級愚人節作文500字 篇16

4月1日是愚人節，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日，這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？

去年的愚人節，我早早就想好了我的“計策”！我還清楚得記得那天早上我吃早餐時，問了媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻子，無論別人問什麼他都會説‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……媽媽，你聽過這個故事嗎？”媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時哈哈大笑，小聲説了一句：“媽媽，你原來是那個傻子！哈哈……”媽媽也笑了，説：“你這個小傢伙！”

中午，我對媽媽説：“媽媽，爸爸説今天不回家吃飯啊！”媽媽説：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家，媽媽嚇了一跳，爸爸好奇地問：“怎麼了？”然後又看看飯桌，我只説了一句話：“愚人節不能捉弄人嗎？”結果不堪設想……

下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學們叫我上辦公室，説是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當場暈倒……回去課室後，同學們捧腹大笑。

愚人節，愚人過的節。大家都是愚人，當愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！