雷鋒紀念日校園廣播稿（精選3篇）

雷鋒紀念日校園廣播稿 篇1

寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨着國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

雷鋒，中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，並多次獲嘉獎。參軍後，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閒暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關係、職業態度和志願行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神;忠於黨和人民、捨己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

雷鋒紀念日校園廣播稿 篇2

親愛的同學們：

今年的3月5日是學雷鋒活動xx週年紀念日，也是第xx個全國志願者活動日。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，提高我校綜合素質教育水平，掀起我校學雷鋒活動新高潮，今年學雷鋒活動我們將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

今年我們這次活動的主題是 弘揚雷鋒精神，展現青春風采，共建精彩校園

今年學雷鋒活動共分為三個階段，第一階段(3月1日——3月5日)宣傳發動：各班自行根據團委方案要求，制定本班的活動計劃，開展本班的學習實踐活動;團委發動各項宣傳媒體，進行宣傳動員。

第二階段(3月6日——3月28日)具體實施：各班按照活動計劃及內容組織實施本班的學雷鋒活動，並記錄相關活動訊息、材料等，及時上交至團委辦公室劉鼕鼕副書記處，校廣播站將及時報道宣傳相關信息。

第三階段：(3月29日——3月31日)總結表彰：團委、政教處將根據各班的活動情況及成果評比學雷鋒先進班級和先進個人。

為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，我們可以從三個方面開展本次學雷鋒活動。

第一方面，瞭解雷鋒，感悟雷鋒精神

我們要去了解雷鋒有哪些事蹟;我們們要學講雷鋒的相關故事;我們要記住雷鋒的名言;我們應該設法去讀一讀雷鋒日記;甚至，我們應該去學唱雷鋒之歌;當然，我們不能忘了現實生活中的雷鋒，開啟你智慧的雙眼，尋找“身邊的雷鋒”

第二方面，宣傳雷鋒，營造學習氛圍

學校舉行了用 “心”學雷鋒為主題的國旗下講話;我們掛起了學雷鋒宣傳條幅;廣播站播放了許多的雷鋒歌曲;接下來，我們還將抽時間一起觀看《雷鋒》的影片。按照活動要求，各班級必須佈置“學雷鋒活動”氛圍;以支部或者班級為單位召開“雷鋒精神永不過時”主題團會或者班會;在第三週我們將面向高一年級進行“雷鋒精神永放光芒”徵文活動，“向雷鋒學習”手抄報、電子小板報製作比賽等等;

第三方面，學習雷鋒，實踐雷鋒精神

其實雷鋒精神更多的是在現實生活平凡的小事當中，我們要進行“一幫一”學習、生活互助活動，大家互幫互助，共同進步、成長;開展“撿一撿”校園美化清潔活動;清潔我們校園所有的死角，讓我們的生活學習環境更加美好。在植樹節來臨之際，我們還將進行，愛綠護綠植樹活動，栽種“團員林”;在本月，團委還將發動高一青年志願者開展“走進社區、走上街頭”志願者服務行動;當然，我們希望大家能實踐雷鋒的愛心精神，為學校的愛心助學活動貢獻自己的力量，以幫助那些品學兼優的困難同學，奉獻自己的一片愛心;學校還將舉行全校性的雷鋒事蹟討論會;將本次學雷鋒活動推向高潮。當然，我們也可以開啟我們的智慧，開展富有本班級特色的學雷鋒創新活動;

在活動中我們要注意：

嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。

(1)各項活動由團委和政教處根據各班的活動項目、活動過程、活動紀實及活動總結等相關內容進行綜合評比，按照等級給獲獎班級進行加分。

(2)活動必須要有總結性的材料，評比時將着重參考活動完成的時間、數量及質量。

(3)各班創造性的活動(如：特色活動)需額外的文字及圖片資料。

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境及同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

雷鋒紀念日校園廣播稿 篇3

主持人：

片頭：(播放開場音樂)

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

合：大家下午好!

男: 當燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

女：讓我為你採擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。

男：在這萬象更新的春季，

女：在這播種的季節，

合：紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。

男：今天的紅領巾廣播由我們四(1)班主持，我是季昱豪

女：我是祝晨辰

(播放音樂)

《校園直通車》

男：瞭解最新校園動態，

女：聚焦點滴新聞。

男： 3月2日下午，“我環保 我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。

女：全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品，有用過的玩具、學習用品、看過的書籍，還有家中的小工藝品、手工製作等，甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。

男：下午1點30分，愛心義賣活動正式拉開了序幕，教學樓前後一二樓立刻人聲鼎沸起來，活動現場人頭攢動，熱火朝天，儼然一個“跳蚤市場”。

女：在老師和同學們的慷慨支持下，大部分班級的攤位都將所有的義賣品全部售完，大家在奉獻愛心的同時，也共同分享着成功的喜悦。

男：此次活動共籌集了義賣款10287.9元，這些錢款將作為郭小愛心基金，以幫助校內品學兼優、家庭貧困的同學。

女：贈人玫瑰，手留餘香!今後，我校將把這一獻愛心活動作為傳統繼續開展下去，讓温情和愛心在郭小永遠散發迷人的風采!

(播放音樂)

《學習快車》

男：我學習，我快樂!請坐上學習快車，跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。

女：雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

男：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，發現一個揹着小孩的中年婦女在哭泣，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，就匆匆走了。

女：還有一次，天下起大雨，一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來， 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

男：每逢節假日，雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他顧不上休息，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的火車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

女：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

合：同學們，人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個雷鋒, 上週的愛心義賣，我們已經行動起來了，其實我們還可以做得更多。

(播放音樂)

《音樂欣賞》

女：音樂欣賞，為您送上名歌經典《學習雷鋒好榜樣》。

片尾：

女：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

男：非常感謝大家的收聽，下週同一時間，三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。