學雷鋒紅領巾廣播稿（通用17篇）

學雷鋒紅領巾廣播稿（通用17篇）

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇1

時間:20xx.3.5

主辦:六(2)中隊

主持人:張雨婷 張友文

主題:《學習雷鋒好榜樣》

(《少年先鋒隊隊歌》)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日，一個大家熟悉的日子。

乙:是的，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。

(音樂)

乙:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裏，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

乙:是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人説:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎麼回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東，參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂説:

"你沒有票，怎麼硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋説:"同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她説的是真情實話，就説:"彆着急，跟我來。"

他領着大嫂到售票處，用自己的津貼費買了一張車票，塞到她手裏説:"快上車吧，車快開了。"那大嫂説:"同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道:"大娘，你到哪去?"

老人上氣不接下氣地説:"俺從關內來，到撫順去看兒子呀!"

雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人説:"走，大娘，我送你到扶順。"

老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着説:

"孩子，俺不餓，你吃吧!"

"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。"

到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這些事後來被戰友們知道了。有人評論説:"嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"

(音樂)

乙:四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此説道:雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的，雷鋒叔叔參軍後，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿着書到隊部去閲讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放着書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處:一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”

(音樂)

甲:雷鋒是一個永恆的名字，它激勵着我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恆的精神，指引着我們用愛去温暖別人，用信心去實現自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最後把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們，同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，讓我們下週再見!

甲:再見!

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇2

甲:高文茜 乙:潘裕晨

音樂《開篇曲》

【甲】三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

【乙】説起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

【甲】春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂着暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學們，我們紅領巾廣播又和大家見面了。

【甲】我是本期播音員高文茜

【乙】我是本期播音員潘裕晨

【合】歡迎您的收聽。

【乙】今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點歌台》欄目。下面請聽詳細內容:

音樂《校園芳草地》

【甲】 雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會裏真誠地全心全意為人民服務:路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，時刻行動起來。

【乙】在我們的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，同學在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見…… 無私奉獻的雷鋒精神在我們學校裏閃爍着耀眼的光芒!

【甲】作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。

【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園裏發現了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的走過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發生危險。當走路時發現同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時，請及時的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

【甲】 作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。

【乙】 在此，我們向全校發出倡議:

【甲】一、在班級中，從小事做起，幹好份內的衞生工作，保持教室清潔。

【乙】二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上贓物。

【甲】三、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。

【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學。

【甲】五、利用休息時間打校外，如敬老院、社區等場所經行服務。

【乙】六、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

【甲】雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，並付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”

【乙】隊員們行動起來吧!

音樂《中華小故事》

【乙】紅領巾的知心朋友-- 雷鋒

【甲】雷鋒藏着兩件心愛的東西:一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地四周，有好幾所國小校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他"每天向上"的組織。

【乙】20xx年10月間，他擔任了撫順市建設街國小和安溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工做任務很緊張，但他常常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到 學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裏，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物蒐集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個陽光燦爛的中午，雷鋒衣着嶄新的軍裝，胸前飄着鮮豔的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進國小校門，立刻就盎一羣孩子圍住了。孩子們像羣喜鵲，跳着、歡呼着:

【甲】"歡迎雷鋒叔叔。"

【甲】"請雷鋒叔叔講故事!"

【甲】雷鋒和孩子們到一起，就興奮得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

【乙】雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

【乙】建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子蕾?了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，説服隊員們。

【甲】"小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎麼好不理他呢?

中隊委員們説:"他不聽同學們的話，怎麼幫助他呀!"

【甲】雷鋒説:"不要緊，我們一起想辦法。

【乙】這以後，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"

【乙】經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地説:"雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"

音樂《do re mi點歌台》

【甲】今天，do re mi點歌台向大家推薦一首歡快的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

【乙】學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本立場堅定鬥志強。

【甲】3月5日是學雷鋒的日子，但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【齊】我們下次再會。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!我今天為大家演講的題目是：發現身邊的小雷鋒。

三月是我們學習雷鋒的傳統月。春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂着暖暖的春風，雷鋒的事蹟影響了一代又一代青少年奮發向上，雷鋒是精神鼓舞和激勵無數的人創造了可歌可泣的業績。

正值三月，恰逢毛澤東“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要誇誇我們的老師們，他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真，對待同學熱情，我們遇到不懂的題時，會耐心的為我們講解。課餘時間，老師們總是會準備精細的內容，為我們上課、會準備課後習卷，讓我們能學到得更多。

我也要誇誇我們的同學們，認真上課，積極發言，積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師，有同學幫助夥伴。在校尊敬老師，在家尊敬父母，做老師的好學生，做父母的好孩子。

同時，我要批評某些同學，上課不認真，不寫作業，不尊敬老師、父母，常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理，在我們以行動弘揚雷鋒精神，履行雷鋒職責時，你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢?

我們向雷鋒學習，從身邊的小事做起：撿起一張廢紙，你是保護環境的小衞士;幫助一位同學，你是有愛心的小志願者;向父母説一聲“你好”。你是個懂事好孩子，這一切的一切都是學雷鋒的表現，這不僅僅是他人的快樂，也是你的快樂。老師，同學們，讓我們一起攜手起來，用實際行動來學雷鋒，發展弘揚學雷鋒的精神。

謝謝大家傾聽我的演講!

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇4

當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發出如下倡議：

一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的温暖與幫助。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。

三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和-諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，為我們羅涇鎮創建“上海市一級文明鎮”“國家級衞生鎮”獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇5

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位......我願永遠做一個螺絲釘。”這是雷鋒同志的話，那麼，你是否也甘願做一顆螺絲釘?

——我們呼喚雷鋒

上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬户，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產主義戰士——雷鋒。 織夢好，好織夢

雷鋒的名字家喻户曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以説雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎? 不!雷鋒精神永遠都不落後，我們時刻需要雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象徵。　美國培養將軍的搖藍-----西點軍校裏掛着雷鋒戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛着兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。

我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代裏，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般温暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。?

我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨着春天而行;我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!

讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

——向雷鋒學習

雷鋒，一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮鬥偶像的人，一個普通的解放軍戰士。為什麼他的名字家喻户曉，他的事蹟歷久不衰呢?因為他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裏,雷鋒精神始終綻放着奪目的光芒。

今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞發表44週年的日子。44年前，雷鋒説過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當前,全國各族人民正在為全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進而奮鬥。偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業。全社會都要充分認識學習雷鋒的現實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"三個代表"重要思想、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

有人説，在改革開放，市場經濟的今天，以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了，現在社會更重視的是價值實現，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什麼能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛崗敬業、艱苦創業、誠信經營等許多良好的社會道德。隨着時代的發展，好人好事不再只是流於表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內容也越來越為廣泛了。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇6

我們雖然是00後，但對雷鋒這個名字並不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一羣和我年紀相仿的國小生。見他們有説有笑的走進敬老院，出於好奇，我便跟了進去。

原來，他們在為敬老院裏的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭髮，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在儘自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份温馨。這也許就是雷鋒精神吧。

不知什麼時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..

現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得温暖。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇7

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。

經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她説搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場，這沒有明文規定，而是她們給自己的規定;如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿着沉重的救護箱，跑步趕到救護現場。有時不是屬於她們的急救範圍內的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不説，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脱下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問及姓名時，她就説：“我們都是120的急救戰士。”那時正是寒冷的冬天，那麼冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正説明雷鋒就在我們的身邊嗎?

記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以後，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，於是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒地去搶救了那個生命垂危的人，由於她們及時趕到，止住了病人的大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對於大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業。

我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是衝向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務，為別人着想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇8

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有着弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句讚美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。

在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱着一個看着像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：“這麼冷得天，你怎麼把那麼小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊!”賣魚的阿姨難過説：“大媽，我也想讓他在家呀，家裏面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家裏窮，沒錢給這個小傢伙買衣服，我已經把家裏的衣服，給他包上了。”“哦”原來是這樣，奶奶沉思了一小會“這樣吧，你明天還在這裏賣魚，等着我。行嗎?”“恩好，大媽，我明天還在這裏”

一路上，奶奶對我説：“那個孩子也太可憐了，這麼冷得天，還要和他媽媽一起在那裏賣魚，真是太可憐了。”回到家，奶奶什麼話也沒説，只是翻箱倒櫃的找什麼東西，我也不知道奶奶葫蘆裏賣的什麼藥。

第二天，我看見奶奶大包小包的拎着什麼東西來到賣魚的阿姨那裏，解開包袱，親切的對阿姨説：“這些衣服你拿回去吧。”“不用了，不用了。”“沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀!別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留着也沒什麼用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。”阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地説：“這有什麼呀，沒事的。”“大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地説”呵呵。“奶奶轉身走了。

雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇9

“三月五日雷鋒日，人人都學雷鋒哥。”聽聽，這是我自編的順口溜，為什麼編呢?因為------“雷鋒日”到了!

雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，温暖老人心”的學雷鋒活動，目的是讓我們獻一點愛心，温暖老人的心，當然，我也捐了一些餅乾。同學們獻的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級，為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家裏學雷鋒，幫助爸媽。

回到家中，我看見媽媽在打牌，爸爸在旁邊站着沒事，我心想：打牌可不能代替，至於爸爸呢，他自己都沒事，還有啥忙可幫呢?突然，我眼前一亮，有了!我給客人端點吃的!端點什麼呢?餅乾都捐完了，核桃吃完了……我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不，吃幾個?

我嚥了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”於是，我數了數，五個人，一人發兩個，還剩三個，我從盤子裏拿出三個，心想：“我吃兩個，還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間裏的人，手裏都多了兩個芒果……

你説，這件小事究竟算不算學雷鋒呢?

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇10

三月的學雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那麼多好事就不求回報的嗎?

從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學習。

我記得就在上週就我剛上課回來。看見一位叔叔，他走着走着錢包就掉來了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會找不着了，肯定會很着急的。”所以我立馬跑過去撿起來，並把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑着説：“小妹妹怎麼會拿着個給我呢”。然後他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我説謝謝啊，真是謝謝你啊。然後，我不知道該説什麼就一個勁的點頭還有一個勁的説不用謝不用謝。

星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費。可是我交錢的時候突然發現，那五百元錢怎麼那麼無緣無故，不翼而飛的消失了呢?接着我用火箭似的速度衝出去找錢，由於一直找不見的關係，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為着急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應了那個詞嗎?-汗流不止。終於，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我説;“小妹妹，這是你掉的錢嗎?”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了!”説着我拿出20元，想説謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手裏就走了。但是時間關係我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度衝回了教室把錢交給了老師。

誒，這可真是一波三折啊。但是我也終於知道了為什麼雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助。可是，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學習。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇11

俗話説雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這

有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀!”雷鋒説：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”

團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

現在就是三月了，讓我們也學習學習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇12

今天，我看了《雷鋒》的電影，這是一部很有教育意義的電影。

這部電影講述了雷鋒叔叔熱心幫助別人，全心全意為人民服務的事情。

當我看到雷鋒叔叔把自己辛辛苦苦攢起來的一百元錢捐了出去，我深深地被感動了。現今社會有些人為了錢，去搶劫、盜竊，不惜損害人民的利益，他們真應該向雷鋒叔叔好好學習。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地;如果你是一束陽光，你是否照亮了一處黑暗;如果你是一顆糧食，你是否救活了一個生存的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否生活在你平凡的崗位上。”這是給我印象最深刻的一段話。我現在是一個三年級的學生，我要在我的崗位上好好學習，天天向上，長大後做一個對社會有用的人。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇13

3月4日下午，為學習雷鋒精神，荊州市東方紅中學學生一同收看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》課堂節目。

同學們目不轉睛，神情專注。看完節目後，不少同學寫下了自己的感想與思考：“雷鋒的經歷很坎坷，但是雷鋒沒有就此挫敗。他3歲時就在大街上乞討，從小就想‘當一名中國解放軍’上前線到祖國最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當過工人，曾在部隊當過軍人。他短暫的一生非常簡樸，訓練累了別人喝汽水，雷鋒喝開水，別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補了又補，就連一雙襪子都不肯捨去。我想起了自己，真是羞愧萬分：衣服破了，扔掉;襪子破了，扔掉;書包髒了，還是扔掉。現在想想父母掙錢也不容易，他們風裏來，雨裏去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費。我以後一定要做一個勤儉節約、不鋪張浪費的人。”

“在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。”

“我們一定會繼續發揚樂於助人，無私奉獻的雷鋒精神，將你的精神變作花香，讓它們洋溢在整個世界上……”

在第53個學雷鋒紀念日到來之際，新市一小按照縣教育局安排，於3月4日下午15時組織全校師生集體觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。

該電視節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視台主辦，湖北電視教育頻道承辦。內容為“雷鋒精神永不過時，堅守心中的夢想，天天學雷鋒、人人做雷鋒”三個板塊。國家一級作家董宏猷結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神;長江救援隊志願者、美德少年等“活雷鋒”現身説法，與國小生共議“雷鋒佳話”，希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的傳承人……

新市一小將以此為契機，進一步弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中，通過撰寫觀後感、開展評選活動，表彰身邊學雷鋒典型、主題班會等系列活動，進一步將學雷鋒活動常態化。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇14

人的生命是有限的，可是為人民朋務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民朋務中去，這是雷鋒同志的價值觀。在他短短的20xx年生命歲月裏，他一直踐行着這個價值觀，儘管他沒有什麼驚天動地的壯舉，但是絲毫無法掩飾他的偉大，他所做的每一件平凡的小事都構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中，深深感動了幾代中國人，甚至影響了無數的外國人。

如果雷鋒活着，他今年已經72歲了，50年前當他離去的時候，22歲還是青春陽光的年紀。

雷鋒的經歷很普通，他在農場當過拖拉機手，後來被鋼鐵廠招收為工人，接着又成了部隊的一名列兵。和今天許多見多識廣的青年人相比，更不用説那些所謂的“高富帥”，這是一個普通農家小夥子的平凡經歷。但是，直到今天仍然有作家為他立傳。和今天的許多年輕人相比，他又極其成功，甚至可以説他是新中國最成功的男兒典範。他以一米五七的小個頭，被師傅寵愛，受領導重用，是玩友們的好哥們，更受女孩子的歡迎，最後還被國家領袖題詞，登上《人民日報》頭版頭條。在他的日記當中，幸福和快樂充滿了他的每一天。他叫雷鋒，是個有着娃娃臉的陽光男孩。

雷鋒原名叫雷正興，在望城縣委大院工作時給大家留下了深刻的印象，充滿青春氣息的雷正興，他總是縣委大院搶眼的小男生，不僅是因為他幹活勤快，而且還因為他雖然一個人生活，衣着總是乾淨利落。雖然沒有衣朋穿，但是每次都穿着一件白襯衣，但是就是這樣一個年輕人，為了保住廠裏面的水泥不被大雨淋濕，毫不猶豫地就將自己的被子拿出去蓋水泥。

雷鋒平時生活極度節省，但是他卻把節省下來的積蓄以戰友的名義寄給戰友的家人。當縣裏面要買拖拉機，縣委因為沒有錢號召大家捐款，一個月只掙20塊錢的雷正興，捐了20塊錢。直到縣委決定派他去開拖拉機時，雷正興才知道他是縣裏面捐錢最多的年輕人。所以就是這樣一個年輕人，自己節省，但是對於別人、對於集體卻毫不節省，也正是這樣一個原因，才讓他能夠比同年人獲得大家更多的認可，他也因此獲得了比同年人更多的機會。

後來因為國家號召大鍊鋼鐵，雷鋒再次響應國家號召，離開了工作多年的望城，來到了鞍山鋼鐵廠。因為有開拖拉機的經驗，到了鞍鋼，他被分配了開推土機，此時的雷鋒正承受着工作以來最大的一次挑戰，雷鋒駕駛的C80推土機是蘇式重型機械，駕駛座前長短不一的操作杆有七八個，駕駛起來震動力大，勞動強度也大，師傅問雷鋒你這南方小鬼受得了嗎。於是，雷鋒開始玩命了，由於自己個字矮，坐着開車看不到前面的大鏟子，他就站着開，但場地不平，腦袋隨着顛簸在車棚蓋上撞得發暈，他就貓着腰幹，這種姿労堅持不大會兒，就累得腰痠背痛。但他拒絕了車間主仸給他換小車子的建議，硬是通過了推土機手的考核並且還成了廠裏的勞模。

然而，我們今天的許多年輕人有誰能有雷鋒那樣的幹勁。我敢説，如果雷鋒生活在我們這個時代，而不是生活在他那個時代，有他那樣的拼命精神，雷鋒也一定會成為我們這個時代的佼佼者，成為一代楷模。

《青春雷鋒》這部電影，並沒有將雷鋒臉譜化，而是塑造了一個真實的雷鋒，雷鋒也愛漂亮，雷鋒也愛玩，畢竟他只有22歲啊!但是雷鋒卻有着我們這個時代和社會最最缺少的良心和奉獻精神，雷鋒精神對我們這個時代而言也更為需要。看了這部影片，我也才明白，雷鋒不僅僅只是做好事，雷鋒更愛崗、敬業、樂於奉獻。雷鋒精神有着非常全面和深刻的內涵，雷鋒精神是我們這個社會最缺少的養分，雷鋒他那燦爛的微笑在這個熙熙攘攘的時代依舊促動着我們的心靈，而我作為新時代的青年，雷鋒精神也一定會永遠激勵着我，讓我為我們的國家、為我們的企業貢獻自己的力量。

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇15

雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們為他得死而感到惋惜，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢?下面，就隨着我的鏡頭來尋找我們身邊的活雷鋒吧!

鏡頭一：嗚嗚嗚～～～咦?是何處傳來這響徹雲霄的哭聲?原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到事發現場，經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急着回家……就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙，工夫不負有心人，終於在一個小十多後，大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。

鏡頭二：在學校裏，沒帶東西是經常發生的，我就有那麼一次，我沒帶筆盒，然而，下節課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問大家借筆時，大家都説沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發現了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊!

鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人，有一次，我路過那老人的小屋的窗口時，不經意的往裏看了看，竟然看到了一個國小生在裏面幫那老人幹活，咦?這是怎麼回事?我帶着疑問就進去了，這我才知道，這國小生天天來幫老人幹活呢!像掃地拖地什麼的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。

其實，像這樣的鏡頭還不少哦，這也説明，我們身邊的活雷鋒很多哦!同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦!comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧!

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇16

王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家後發現書裏面有幾頁破了，如果不補，這幾頁就有可能掉落，使書變得殘缺不全。如果補了，圖書館的管理員也許會誤認為是她把書損壞的，於是王琳心想："我該怎麼辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書，邊敲着二郎腿兒，好不悠閒。

過了好一會兒，又出現了意外：那本書有幾頁脱落了。王琳自言自語："怎麼回事呀，我還是先補上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠，仔細地粘起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，可是書還是老樣子，不停地脱落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎麼辦呀，我本來就是轉學生，才剛來這個班兩天，把書補成這個樣子，怎麼交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍着腿："我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面，一看標價，頓時傻了眼兒："30元!這可是我一個月的零花錢呀!"他又想：如果不買，那其他同學就看不成了，開學的第一天，老師對全班同學説過，要學習雷鋒的精神，多做好事，這一點錢跟助人為樂比起來不算什麼，嗯，我還是買了吧。"王琳不知為什麼，心裏很高興，他拿着三十元向書店走去。

第二天，王琳早早地來到了圖書館，她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員，管理員一看，便微笑着問王琳："小同學，這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾着説："這…我…"管理員説："小同學，怎麼以前沒見過你呀?""哦，我是新來的。"王琳説。管理員接着説："不瞞你説，其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的，前幾天有幾個小朋友在這裏瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽，還不承認是他們弄壞的。小同學，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學習，對了，你叫什麼名字?"王琳説："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒告訴我你叫什麼名字呢!"還沒等管理員問完，就沒了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"

學雷鋒紅領巾廣播稿 篇17

3月5日是雷鋒紀念日，我們學校也興起了向雷鋒叔叔學習的活動高潮。

這個週末，我約好幾個同學一起到湖濱公園撿樹葉、紙屑、果皮、煙頭等垃圾。

今天，天氣特別好，温暖的陽光照耀着大地，在媽媽們的帶領下，我們坐在車上，懷着喜悦的心情，唱着“學習雷鋒好榜樣……”歌聲傳遍大地。很快我們就到達目的地了，一下車，美麗的湖濱公園展現在我們的眼前。我們從公園南面進入，首先看到的是清澈的小河，河裏活潑可愛的小魚在游來游去，好像在歡迎我們的到來。順着小道進去，一塊大石頭上刻着“湖濱慈善文化公園”八個紅色大字，再往裏走，看到的是一棵鬱鬱葱葱的大榕樹，他的腰很粗，樹根緊緊地抓着地面，許多人在樹下打牌，曬太陽，休息。我們幾個小朋友看到這麼美的公園竟然有這麼多垃圾，就彎下腰有的在收拾果皮，有的在撿紙屑，有的在撿煙頭，不到一會兒，公園被我們打掃得乾淨整潔了，我發現：休閒的人們看到我們的勞動，他們也不好意思再亂扔垃圾了。

雖然我們有些累，但是也很值得，因為我們要學習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。