雷鋒紀念日（通用22篇）

雷鋒紀念日 篇1

雷鋒，一位簡單樸素的人民戰士，是中國人精神氣質的偉大形象，也是中國人乃至中華民族的文化符號。為大眾傳播擁有高尚品德的雷鋒精神，讓全社會積極開展學習雷鋒的活動，

提到雷鋒，似乎喚起了久別的記憶。一下子就想到了樂於助人、想到了出差一千里，好事做了一火車、想到了毛主席的好戰士、想到了忠於革命忠於黨的光輝想象。在這處處金錢至上的時代，重提雷鋒精神十分必要，因為這是挽救社會繼續頹廢的一劑良藥;在這到處瀰漫着銅臭氣息的時代，重提雷鋒精神必然會阻力重重，因為大的社會環境已經發生了翻天地覆的變化。任何精神都必須有他適合生存的土壤，他才會弘揚光大。

提到雷鋒，很自然的就想起了小時候唱的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。其中第一句就是：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”這是雷鋒歌的第一句，也是雷鋒精神的精髓和實質。雷鋒之所以能夠名播天下，也就是因為他的忠於革命、忠於黨。忠於革命和忠於黨二者在當時是有機統一的。黨是革命的政黨，忠於革命就必須忠於黨，忠於黨就必然會忠於革命。忠於革命依靠忠於黨來實現，忠於黨是為了忠於革命。黨的領導和當領導下的革命是雷鋒精神產生的前提，也是雷鋒精神得到弘揚的前提。今天，我們紀念雷鋒，號召人們學習雷鋒，弘揚雷鋒精神就要創造學習雷鋒的社會環境。準備這樣的社會條件。這就要求必須重提革命與20xx年雷鋒紀念日的分別。就必須在刑法中恢復原來的20xx年雷鋒紀念日罪。就必須把革命寫進黨章!

《學習雷鋒好榜樣》第二段開篇第一句就是：“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上。”雷鋒精神之所以產生，是因為有了毛澤東思想的滋潤，有了紅太陽的照耀。這是雷鋒精神產生的必要條件。雷鋒是因為牢記毛主席的教導，全心全意為人民服務，才兢兢業業的投身於革命事業、才處處想集體制所想，急國家之所急。如今，我們倡導雷鋒精神，就有必要重新造就雷鋒精神存在的條件----全社會學了和弘揚毛澤東思想。要對醜化和污衊毛主席的邪惡勢力進行鬥爭和清算。這樣的學雷鋒才不是口號和運動，而是實實在在的行動。

《學習雷鋒好榜樣》中還唱到：“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”。雷鋒精神的重要內容之一就是艱苦樸素。如今，我們為了發展帶血的GDP，到處是大拆大建;天天喊的是擴大內需;到處是鋪張浪費。這樣的社會大環境和雷鋒精神反差是不是也太大了。不要説人們學習雷鋒有困難，就算是雷鋒一覺醒來，做回自己也很困難。發展觀念不變，雷鋒精神就處處面臨敵人。雷鋒精神就難以回到現實。雷鋒精神就只能是喊喊口號而已。所以，我們必須重提勤儉節約，繼續反對貪污和浪費。

《學習雷鋒好榜樣》中還唱到》“願作革命的螺絲釘 ，集體主義思想放光芒 ”可見，雷鋒精神是植根於集體主義的。離開了集體主義就很難把握住雷鋒精神的實質。如果僅從表象上號召人們做幾件好事，那樣也只能學一些雷鋒精神的皮毛，生命力不會強大，更不會持久。要想真正把雷鋒精神發揚光大，就必須對當前的私有氾濫之風進行反戈一擊，就必須死死的拉住私有化這匹脱韁的野馬。重塑集體經濟和國營經濟。讓人們為國家和集體而努力奮鬥!

雷鋒紀念日 篇2

雷鋒藏着兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所國小校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裏，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿着嶄新的軍裝，胸前飄着鮮豔的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進國小校門，馬上就被一羣孩子圍住了。孩子們像羣喜鵲，跳着、歡呼着：

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就説服隊幹部們：

“小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎麼好不理他呢?”

中隊委員們説：“他不聽同學們的話，怎麼幫助他呀!”

雷鋒説：“不要緊，我們一起想辦法。”

這以後，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地説：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!”

雷鋒紀念日 篇3

雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間裏，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家裏很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手裏，這血海深仇，我永遠銘記在心。”

雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最後身染重病，卧牀不起。到年關時，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，病情加重，在過年的鞭炮聲中被活活逼死的、

雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務農，租佃地主的地生活。在1920xx年著名的湖南農民運動中，參加過農民運動。後來大革命失敗，雷明亮到長沙市仁和福油鹽鋪當了挑夫。資本家逼迫他到江邊去運貨，結果遭到歹徒毒打，重傷吐血，又帶着傷回到家鄉種田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫，由於反抗遭受毒打，吐血越來越厲害，也沒有錢醫治，於1945年春天病死。雷鋒的哥哥雷振德，12歲時離家到幾百裏外的天津市一家工廠做童工，得了童子癆(肺結核)。由於身染重病，工作時突然昏倒在機器旁，被軋傷了胳膊和手指，隨後被老闆辭掉。雷振德帶着病殘回到家鄉，又到一家印染作坊做童工。由於勞累過度，肺病一天天加重，又沒錢醫治，1946年也死去了,雷鋒6歲的時候，家裏只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由於貧窮，父母無力撫養，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養，6歲時把她送給雷家做了童養媳。後來，雷鋒的母親被地主唐四滾子凌辱而自盡。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上……..... 1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，後來加入少先隊。

1956年夏天，他國小畢業後在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模範工作者，並於1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一週的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事蹟。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，並榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

1959年12月徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

雷鋒紀念日 篇4

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,雷鋒怒吼：“總有一天我要報仇!”

一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿羣眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵,並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衞和和建設中國.。

一20xx年雷鋒紀念日範文九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑑於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向餘政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心.

武裝部的餘政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛鍊,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍.

一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話.。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車.經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;"向左,向左……倒!倒!"汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子,雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在太陽穴上,當場撲倒在地,昏過去……

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前.由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去.

一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為"雷鋒班",共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知,《人民日報》,《解放軍報》,《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事蹟的文章.一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:"向雷鋒同志學習".。

雷鋒紀念日 篇5

今天，3月5日，是我們的好榜樣--雷鋒的紀念日。有沒有人感到歡樂和喜悦呢?這是雷鋒的紀念日啊!誰都不能説其他是，連這個日子都不知道的人，一定沒文化!

雷鋒於1940年12月18日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭裏。這一年系農曆“庚辰”年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。祖父雷新庭，多年靠種地主唐四滾子10畝田，勉強維持一家半飽的生活，在高地租、高利貸和苛捐雜税的盤剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天，地主唐四滾子，逼雷新庭一定要在年關前還清租債，雷新庭年關時節含恨去世。父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，當過自衞隊長。一九三八年被抓夫，遭到國民黨的毒打，造成內傷殘疾，回到家鄉後邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終於死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆(肺結核)。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解僱後又到一家印染作坊當了童工，由於勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。母親張元潢，出生在一個鐵匠家裏，十幾歲後被送到雷家做了童養媳。成婚後辛苦操持一家人的生活，在公爹、丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世後生活日益艱難，在受到地主的凌辱及逼害之後，於一九四七年中秋之夜懸樑自盡。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上……

現在知道了雷鋒的是了吧!

雷鋒紀念日 篇6

時代在呼籲大家學習雷鋒精神，因為社會的發展已經讓雷鋒精神逐漸湮沒在時代的洪流中，這個值得大家學習的崇高美德即將被人們遺忘，而正是這種偉大的精神才是我國快速發展、國民共同進步所必須的基本素質，讓我們一起學習雷鋒精神。

我們學習雷鋒，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，大力發揚愛國主義精神，毫無保留的把自己的一切奉獻給祖國和人民，像雷鋒那樣發奮學習科學文化，大力發揚“釘子”精神，不斷充實自己、提高自己、完善自己，更好的適應改革開放和社會主義現化代建設的需要;像雷鋒那樣全心全意為人民服務，大力弘揚文明新風，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者，踴躍加入志願者的行列，積極投身各種領域的志願服務，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

時代在召喚雷鋒精神。在社會主義市場經濟體系向縱深發展的時候，在我們的社會當中存在不同程度的人際關係冷漠，道德失落，價值扭曲等現象，存在着事不關已，高高掛起的思想，人與人之間的價值取向趨向與金錢化、利已化，這些現象不得不引起憂慮。因此，我認為新時代需要雷鋒，弘揚雷鋒精神，這是企盼能用體現真善美的雷鋒精神來淨化人們的心靈，抵制歪風，弘揚正氣。

社會主義也需要雷鋒精神。雷鋒精神不是雷鋒事蹟的簡單聚合，雷鋒精神在社會主義的不同時期被賦予了不同的內容。黨的三代領導集體，對於學習雷鋒精神也都作了重要的指示，毛澤東同志發起了“向雷鋒同志學習”的號召，鄧小平同志從培養“四有”新人的高度，大力倡導向雷鋒同志學習，提出“雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務、為人民的事業無私奉獻”。在新的時代，學習雷鋒精神，對於認真貫徹落實黨的xx大精神，全面貫徹“三個代表”的重要思想，在全社會弘揚和培育民族精神，切實加強思想道德建設，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展具有十分重要的意義。

應該説雷鋒精神和中華民族的傳統美德與社會主義精神、共產主義精神發展方向是一致的，一代又一代的青年在學習雷鋒精神活動中經受鍛鍊、受到教育、茁壯成長。學習雷鋒精神是青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，也是當代青年成長進步的強大力量!

雷鋒紀念日 篇7

一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心裏一陣震盪。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。

雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂於助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。

雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮鬥，奮鬥地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂於助人的好學生。

這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他並沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。

有一次體檢，被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒並沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，説他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。

在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。

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雷鋒紀念日 篇8

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界説：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他説完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脱，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

雷鋒紀念日 篇9

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連裏就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地説：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒紀念日 篇10

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上...

一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿羣眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵,並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衞和和建設中國.

一20xx年雷鋒紀念日九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑑於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向餘政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心.

武裝部的餘政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛鍊,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍。

雷鋒紀念日 篇11

當太陽不再散發出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃爍，到那時候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個人：他默默地為人民服務，自己卻一無所有;他幹一行，愛一行，鑽一行;他謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。他就是雷鋒，永遠活在我們心中的那個雷鋒。

可是我沒有想到，在離我那麼近的地方，雷鋒就出現了。這時我才知道，原來雷鋒就在我們的生活當中。

那是一個老人，時間在他身上刻下了太多的烙印，伴隨着他那佝僂的身影的是一把掃把。年復一年，月復一月，日復一日，從我出生開始，直到現在，他就是那樣平凡的出現在各樓各户的走道中，窸窸窣窣的掃地聲總是準時出現在一天的中午。沒有人知道他的名字，也沒有人想知道他的名字，試問，誰會願意和一個掃地工人打交道呢?他就像本應該在這裏掃地一樣，毫無怨言的為大家服務了那麼多年。可是從來沒有人對他説過一聲謝謝，甚至有些小孩還故意去刁難他，他只是微微一笑，並不惱怒。

當我還是一個小孩子時，大人們就告訴我：不要去和他打交道，他只是生活在最底層的一個工人而已。剛開始時，我還反抗道：不，不是這樣的!!!任何人在這個世界都是平等的，我為什麼不能去接近他?於是，我和那個老人開始交談，我們兩個成為了朋友。

可當我越長越大，小時候的鋭氣早已被磨得圓滑，我開始疏遠他，不再和他説話。他還是像往常那樣，每天中午準時出現在樓道，只是掃地的速度開始減慢，眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。

直到那一次，我去上課時，忽然感覺有些不對勁，這才發現，他今天並沒有來掃地，就連平時隨時帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門後。我只當他是偷懶，給自己放了一天假，畢竟，沒有工資的工作，誰也不願意幹。想到這，心中有些惋惜，本以為碰到了一個活雷鋒，卻也只是一個為自己着想的普通人而已。可是一直走到他平時住的地方，還沒有見到他，我心裏有些不安，但一想到自己上課的時間快遲到了，便沒怎麼多想。

學校在郵局旁邊，這郵局也是方圓十公里內唯一的郵局了，平時大家有什麼東西要捎給別人，都來這。當我路過郵局時，像往常一樣朝裏頭瞟了一眼，可這原本輕飄飄的一眼，最後卻凝固在了一個熟悉的身影上。我有些疑惑地看着那個老人：他來這裏幹嘛?難道是寄錢給家人?不會吧，平時沒聽他説過它有什麼親人呀。他好像察覺了我的目光，轉過身來，有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的問號更強烈了。

他邁着緩慢的步子朝我走來，像個小孩子一樣漲紅了臉，囁嚅着説：“我這次來，是給人捐錢的。”“啊?!不是吧，你能有什麼錢?再説，你就不怕是騙子?”我很驚訝，原來在這個瘦弱的身軀裏，還包含着這麼偉大的一顆心。“不會的，不會的。她們是母女倆，家裏在一個大山裏，我每個月都會寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的。”他急急地解釋，卻沒發現我心中在洶湧澎湃。

在這個現實的社會中，原來還有着這麼一顆質樸的心。當人們都在為自己的生活奔波忙碌時，當那些明星只顧自己生活得好時，卻沒有想到，在許多的災區，還有那麼多人在忍飢挨餓，飢寒交迫。而那個老人，那個掃地的老人，卻用自己一分一毫攢下來的錢，毫無保留地捐給了那對母女。

其實，不需要我們刻意地去尋找，雷鋒就在我們身邊。

雷鋒紀念日 篇12

雷鋒，這是一個令人多麼熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。

雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個農民家庭出生，7歲時父母雙亡，1960年應徵入伍，他熱愛集體、樂於助人，但在1962年執行一次運輸任務時為了保護戰友而不幸犧牲。他真的像他所説的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

我的身邊，有很多這樣樂於助人的人。

一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習，她見我這般着急，便答應我，會幫我找一找，我就走了。後來，爺爺專門去了教室幫我找筆，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來她真的幫我找了。

還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學們在家裏化好粧，我不知道怎麼辦，而全濟海主動幫我和文瑞找了一個化粧的阿姨，要我們第二天一大早趕過去。儘管最後是媽媽幫我們化了粧，但我仍然很感激。

雖然都是小事情，但她們樂於助人的品德值得我學習，讓我感到，雷鋒就和我們在一起。

雷鋒紀念日 篇13

雷鋒叔叔小時侯是一個可憐的孩子，他爸爸因不想當國民黨而被殺死的，而他弟弟是被餓死的，他哥哥是在一個工地上，不小心把手扎進了機器裏才死了，而他媽媽是在過年前一天自己自盡而死。雷鋒是被他們那的村長養大的，雷鋒為了報答黨的幫助，幫助了許許多多的人，幫人們做事、修電器、捐助等好事。所以他是我們中國的驕傲，這才是我們學習雷鋒的目的。

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”雷鋒!!!雷鋒!!!!!!你是我們學習的榜樣，21世紀，一定會又21世紀的雷鋒!“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”讓我們一起學習雷鋒把!

3月5日是雷鋒紀念日，我們到了學校，老師説帶我們去校外撿垃圾學習雷鋒，我們高興的歡蹦亂跳。下午，我們有的帶手套，有的帶火鉗，還有的帶手術套來撿垃圾。走了許久，我們終於來到了校外，我們苦苦的等待老師的‘聖旨’。終於，老師下令了，我迫不及待的四處尋找着垃圾，但沒有找到一點兒蛛絲馬跡。我火冒三丈，別人都滿載而歸，就我，就我不配做好事嗎?我堅持的找呀找，找片了四面八方，終於找到了垃圾聚集點!我一個人狼吞虎嚥，恨不得一下子把垃圾全獨吞了，但在一旁的同學卻發現了我這個垃圾祕密基地，和我搶了起來。4個人一齊搶，撿垃圾變成了搶垃圾，突然一陣狂風把垃圾吹在天上飛來飛去，好似天鵝在天上跳芭蕾，這一陣大風才把我們剛剛那瘋狂的搶垃圾行動給結束了。我圍着小區轉了一圈，剛準備撿垃圾時，才發現我的袋子已經滿了，我抓緊時間，把垃圾倒在了最近的垃圾筒裏，這才使我的‘寶物’沒丟失。

雷鋒、雷鋒，你是我們的好榜樣，你為祖國做出了極大的貢獻，就如你所説的“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

雷鋒紀念日 篇14

又到了每年的3月5日——雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動，用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨着時代的發展，經濟建設在社會中佔據主導地位，我們的很多思想和行為變得物質化。儘管不會有人認為雷鋒精神早已過時，但很多人只是把學習雷鋒當作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養老院服務當作一種例行公事。而雷鋒精神也會隨着3月5日過去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

每年國家都會大力提倡學習雷鋒，學習雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的，要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什麼。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

有人會説雷鋒精神有一些是有時代特色的，在今天是不符合時代發展的。可是我們要説，雷鋒精神是與時俱進的，首先，雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想着別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐三個代表的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定並服務於經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬於社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

如果説一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學習雷鋒的方式。近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

以上就是我對雷鋒精神的一些現實思考，我會在以後的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國共產黨。

懇請黨組織繼續幫助我、考驗我，我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心。

雷鋒紀念日 篇15

活動背景：當下物慾橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事蹟能作到如數家珍，而現在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是幹什麼的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現是十分必要的。

活動目標：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

活動準備：

教師準備：

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

學生準備：收集相關的格言警句、蒐集故事，學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

活動過程：

一、開場

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都説聽過嗎?

主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!

二、唱雷鋒歌曲，説想法

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事蹟，請大家説説聽歌后的感受吧。(指明發言)

三、瞭解雷鋒：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

提示： 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。(10分鐘)

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。

D、做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

四、總結歸納這次學雷鋒活動。

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明瞭前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人，構建一個優秀文明的和諧校園。

雷鋒紀念日 篇16

“人的生命是有限的”。可是，為人民服務是無限，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒的生活目標。他在一場不幸的意外中奉獻出了自己年僅22歲的生命。

在我眼中，雷鋒的屍體離開了我們，但他的精神卻長久的留在我們心中。有人説過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒錯，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒看見了二話沒説，奉獻出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，連忙問雷鋒的姓名，雷鋒説：“我是一名解放軍。”

在改革開放以來和有中國特色的社會主義的今天“向雷鋒叔叔學習”的一直沒有停歇。

“學習雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發揚雷鋒偉大精神的人現在又有多少呢?

我們要學習雷鋒叔叔不將別人的東西佔為己有，而做一個拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個樂於助人的人對不良行為不是不聞不問，而是挺身而出，上前制止保護我們共有的財產。

我們要學習雷鋒叔叔熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民的政治立場。學習他刻苦鑽研的釘子精神，學習他保持艱苦奮鬥的政治本色，學習他幹一行鑽一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏着雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

從國小起，從腳下學起，從一點一滴學起。只要我們每個人都認認真真學習雷鋒，我們的祖國就會蒸蒸日上，日新月異，我們就會成為有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義四有新人!

雷鋒紀念日 篇17

市民朋友們：

陽春三月，有一個名字和春風一樣温暖，那就是——雷鋒。以他名字命名的精神，成為一炬不滅的火把，一直燭照人間。今年是雷鋒同志逝世50週年，也是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”偉大號召49週年。近半個世紀來，雷鋒精神感動了一代代人，激勵着一代代人，歷經歲月鍛造而愈發光芒四射，歷經時代變遷而愈發活力十足，成為助人為樂、扶危濟困、見義勇為、奉獻社會的代名詞，成為中華民族傳統美德與當代社會核心價值最具體、最生動的精神交集。

近半個世紀來，在河源大地，學雷鋒活動經久不衰，湧現出了全國學雷鋒典型李力錦等先進標兵，燦爛的雷鋒精神之花，結出了豐碩的精神文明之果。 今天的河源，正在全力實施“四大戰略”、推進“三大崛起”，迫切需要強大的思想保證、精神動力和道德支撐，迫切需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。在全社會大力弘揚雷鋒精神，對於推進河源經濟社會發展，對於推進創建全國文明城市，對於推進建設幸福河源，都具有極其重要的現實意義。值此學雷鋒紀念日到來之際，為深入貫徹落實中共中央辦公廳《關於深入開展學雷鋒活動的意見》精神，市委決定在全市廣泛深入開展學雷鋒活動，在全市掀起學雷鋒的熱潮。為此，我們向廣大市民朋友發出如下倡議：

——讓我們行動起來，爭做弘揚雷鋒精神、建設幸福河源的倡導者。把學雷鋒活動與弘揚新時期“河源人精神”結合起來，與創建全國文明城市結合起來，與加強公民思想道德建設結合起來，大力弘揚雷鋒精神和新時期“河源人精神”，倡導移風易俗，讓雷鋒精神引領社會風尚，激發人們建設文明風尚的巨大熱情，構建具有河源特色的核心價值體系，為推進“三大崛起”、建設幸福河源提供有力的思想道德支撐。

——讓我們行動起來，爭做弘揚雷鋒精神、建設幸福河源的踐行者。把學雷鋒活動與扶貧“雙到”工作結合起來，與扶弱助殘等慈善公益事業結合起來，把雷鋒精神內化為我們的自覺行動，積極身體力行，從羣眾最關心、最需要解決的問題入手，像雷鋒那樣，滿腔熱忱地幫貧濟困，助人為樂，熱心公益，為人民羣眾辦好事、辦實事。

——讓我們行動起來，爭做弘揚雷鋒精神、建設幸福河源的推動者。把學雷鋒活動與開展志願服務活動結合起來，把開展志願服務行動作為弘揚雷鋒精神的重要抓手和有效載體，動員和引導更多市民加入到志願服務活動中來，以點滴之間的奉獻、持之以恆的堅守來推動學雷鋒活動常態化，推動更多的道德模範和時代雷鋒湧現，讓一切愛心充分湧流，讓我們的社會更加温暖、更加文明、更加和諧。

市民朋友們，時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神。讓我們積極行動起來，滿懷熱情投入到弘揚雷鋒精神、建設幸福河源的實踐中來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓使雷鋒精神在河源率先崛起的歷史征程中煥發出奪目光彩!

雷鋒紀念日 篇18

尊敬的市民朋友們：

為了全面貫徹落實黨的和xx屆二中、三中全會精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設，不斷提高全民文明素質和社會文明程度，市委、市政府決定在全市廣泛開展以“學雷鋒樹新風，我志願我行動”為主題的學雷鋒志願服務活動。為此，市委宣傳部、市文明辦、市志願者協會向廣大市民朋友發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒樹新風，我志願我行動”的倡導者。要大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極傳播“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志願理念，充分發揮自身示範作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒行列之中，在全市掀起“學雷鋒樹新風，我志願我行動”的熱潮，唱響“做文明有禮濟源人”的時代強音，讓濟源大地形成“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”的社會風尚。

二、爭做“學雷鋒樹新風，我志願我行動”的踐行者。社會主義核心價值觀的生命力在於實踐。開展學雷鋒志願服務活動，關鍵要在本職工作中大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘於奉獻的職業精神，自覺成為雷鋒精神的模範實踐者，用一流的工作業績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活中密切關注社會公益事業，身體力行，積極參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志願服務活動，在志願服務中傳播文明、傳遞愛心，努力在全市形成“我為人人，人人為我”的濃厚社會氛圍。

三、爭做“學雷鋒樹新風，我志願我行動”的推動者。全市廣大幹部羣眾要紮實開展學雷鋒志願服務活動，進一步創新活動形式，豐富活動內容，拓展活動領域，不斷增強學雷鋒志願服務活動的吸引力和感染力，不斷增強學雷鋒志願服務活動的針對性和實效性，不斷促進學雷鋒志願服務活動的常態化和長效化，使學雷鋒志願服務活動永葆生機與活力，激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動全市湧現出更多的道德模範和時代先鋒，讓我們的社會更加文明、更加和諧。

尊敬的市民朋友們，社會呼喚雷鋒精神，時代需要雷鋒精神。讓我們積極行動起來，向雷鋒同志學習，與雷鋒精神同行，從自身做起，從現在做起，從小事做起，為XX市實現全國文明城市創建目標和“一箇中心、兩個率先”奮鬥目標作出新的更大貢獻!

雷鋒紀念日 篇19

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已經40多年了，可40多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有着同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活;雷鋒，給我們人生的早晨，添過了一抹温暖的顏色。

學習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!

40多年來，我們經歷了多少事，我們的生活和思想觀念經歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。

美好的情操和美好的事業是不會止於個體範圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規模化、社會化的公益服務形式。

我們需要雷鋒，也需要青年志願者，我們不僅需要永遠銘記英雄典範，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志願者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。

我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒湧現在中國的大地上。

雷鋒紀念日 篇20

今天上了一節班會課，大家都看了雷鋒的感人事蹟。

雷鋒，一個多麼熟悉的名字啊!他，是我們的榜樣，我們要向他學習，學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他那不經風雨長，不成大樹，不受百鍊難，難以成鋼的精神，我們要擁有一顆善良的心的心，去温暖世間需要温暖的人，讓他們感受到世間的愛，像很多見死不救的人，我在這裏要告訴他們：“地球是我們共同的家，那麼我們，就是你的家人，家人就要好好對待，可是你們，在你的‘家人’遇難時你們連看都不看，也不伸出援助之手幫助他們，而是淡定的從他的身邊走過，你問問自己，你這樣做難道是對的麼?”

我衷心的希望雷鋒精神可以世世代代的弘揚下去，去幫助那些需要幫助的人，讓我們一起向雷鋒同志學習，敬禮。

雷鋒紀念日 篇21

主持人：

片頭：(播放開場音樂)

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

合：大家下午好!

男: 當燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

女：讓我為你採擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。

男：在這萬象更新的春季，

女：在這播種的季節，

合：紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。

男：今天的紅領巾廣播由我們四(1)班主持，我是季昱豪

女：我是祝晨辰

(播放音樂)

《校園直通車》

男：瞭解最新校園動態，

女：聚焦點滴新聞。

男： 3月2日下午，“我環保 我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。

女：全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品，有用過的玩具、學習用品、看過的書籍，還有家中的小工藝品、手工製作等，甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。

男：下午1點30分，愛心義賣活動正式拉開了序幕，教學樓前後一二樓立刻人聲鼎沸起來，活動現場人頭攢動，熱火朝天，儼然一個“跳蚤市場”。

女：在老師和同學們的慷慨支持下，大部分班級的攤位都將所有的義賣品全部售完，大家在奉獻愛心的同時，也共同分享着成功的喜悦。

男：此次活動共籌集了義賣款10287.9元，這些錢款將作為郭小愛心基金，以幫助校內品學兼優、家庭貧困的同學。

女：贈人玫瑰，手留餘香!今後，我校將把這一獻愛心活動作為傳統繼續開展下去，讓温情和愛心在郭小永遠散發迷人的風采!

(播放音樂)

《學習快車》

男：我學習，我快樂!請坐上學習快車，跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。

女：雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

男：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，發現一個揹着小孩的中年婦女在哭泣，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，就匆匆走了。

女：還有一次，天下起大雨，一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來， 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

男：每逢節假日，雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他顧不上休息，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的火車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

女：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

合：同學們，人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個雷鋒, 上週的愛心義賣，我們已經行動起來了，其實我們還可以做得更多。

(播放音樂)

《音樂欣賞》

女：音樂欣賞，為您送上名歌經典《學習雷鋒好榜樣》。

片尾：

女：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

男：非常感謝大家的收聽，下週同一時間，三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。

雷鋒紀念日 篇22

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!

在我們公學的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望國小時慷慨相助，同學點擊查看本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒!

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!