紀念五四運動團日活動策劃書大綱

好的策劃能讓五四青年節的活動順利開展起來，下面是小編整理的關於紀念五四運動團日活動策劃書，供大家參考。

紀念五四運動團日活動策劃書篇1

一.活動主題

“我的中國夢·青春夢想匯”

二.活動目的

今年是“五四”運動第94週年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作為新民主主義革命的開端，為中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，為中國共產黨的誕生奠定了基礎。

作為當代大學生，深入瞭解五四風雲，傳承五四精神是義不容辭的使命。為此，我團支部開展“我的中國夢，青春夢想匯”主題團日活動，讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外，更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求，從而與國家的發展目標相結合，使大家更加清楚的意識到自己的使命，從而促進大家將“傳承夢想，奮發圖強”的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當代大學生羣體中愈發明亮。

三.活動時間

20xx年4月22日-----20xx年4月28日

四.活動地點

山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、QQ空間

五.活動形式

1.撰寫網絡日誌：由一人撰寫日誌，其餘人發表評論並轉載。

2.青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

六.活動安排 1.撰寫網絡日誌

(1)前期準備：

①20xx年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，並要求團支部成員思考此次活動應該從什麼方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，為週一召開的支部會議做好前期的準備工作。

②20xx年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，並從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日誌的活動形式，通過建立人人小站並轉載，具有廣大的影響力。經過分工後，由文體委員楊看迪建立人人小站，班內文采較好的陳鍇洋撰寫日誌，其餘成員根據自己感想評論日誌並在網絡上傳播，影響到更多的人。

③20xx年4月23日，團支書向支部全體成員説明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

④20xx年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

(2)中期活動：

①20xx年4月25日，由楊看迪建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關於“我的中國夢·青春夢想匯”的文章，並發表在人人小站。

②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日誌根據個人情況進行評論，並在QQ空間、微博等處大力傳播該日誌，讓更多的人看到這篇日誌和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

③班內同學可以將自己關於青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

(3)預期成果：

此次活動預期能夠順利完成，並且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

① 讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

② 同學通過看網絡日誌並積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以後的學習生活有很大的幫助。

③ 通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

④ 活躍班級氣氛，鍛鍊共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

2.青春故事講述

(1)前期準備

①召開班委會：於20xx年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝慧雨組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

②分配任務：

班長馬恆臻：收集電影信息、聯繫電影院，確定觀影時間，選擇最優方案;

副班長葛玉琪：統計參加此次活動的人員數目並收取電影票費用; 生活委員李方雪：提前訂票並拿票;

文體委員楊看迪：創建人人小站並負責日誌的發表; 團支書郝慧雨：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。 此項工作在4月22日至4月26日內完成。

③於20xx年4月26日晚核實各項工作的完成情況，並通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

(2)中期活動

①20xx年4月27日13:30，參加活動的全體25位人員在校門口集合，由班長馬恆臻、副班長屈飛強、文體委員楊看迪負責清點人數。人員到齊後，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

②大約14:30抵達新世紀電影院，核對人數，於15:00左右進入電影院觀看電影。

③電影結束後，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約於18:30抵達學校。再次核對人數後，解散。

④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

(3)後期總結

①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想，主要以對於青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完後，由劉春彤、李娜、王巖負責彙總並掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

②全部彙報完畢後由團支書撰寫本次志願活動的總結報告。

(4)活動預期成果

①忙裏偷閒中看一場關於青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對於青春、對於夢想的思考，有利於同學們更好地利用大學裏的種種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人瞭解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，併為自己的青春之夢付出行動。

③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

七.經費預算(略)

八.應急預案

1. 如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯繫相關同學，必要時及時返程。(負責人：馬恆臻、屈飛強)

2. 如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李方雪提前兑換電影票，以確保場次合適、空位足夠。(負責人：李方雪)

3. 所撰寫的網絡日誌若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊看迪負責聲明並刪除。(負責人：楊看迪)

九.活動總結

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝着目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕鬆愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在為夢想而前進的時候，“中國夢”就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了為夢想前進的青春活力。

紀念五四運動團日活動策劃書篇2

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——1920xx年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。

歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。如今為隆重紀念“五四”運動90週年、迎接建國60週年，響應校團委紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”主題團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，經我院團委決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題團日活動，讓我們感恩那些為國家為人民付出血淚的先烈們，用我們的實際活動回報社會、服務社會。

一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的：

1. 加強愛國主義思想教育，使同學們更深入瞭解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

2. 讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3. 提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4. 增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、

1. 活動時間：4月23日到5月12日。

2. 活動對象：全校學生。

3. 主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。

四、活動內容：

1. 愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2. 觀看愛國主義思想教育影片。

3. 各班團支部進行感恩回報社會志願活動。

五、 活動宣傳：

1. 19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2. 噴板和海報宣傳。

六、 活動流程：

1. 星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2. 星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3. 4月27號到5月12號進行感恩回報社會志願活動。

4. 5月12號前上交志願活動的材料(書面形式+照片説明)

七、 預算：

活動一預算：

噴繪寫真1份*120元=120元，水彩筆：15支*2元=30元，橫幅兩條條*91元=182元

宣傳活動橫幅一條*91=91元

活動二預算：無

活動三預算：宣傳噴繪1份*120=120元。

紀念五四運動團日活動策劃書篇3

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

xx年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細瞭解“五四”;

2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應説明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

佈置教室

氣球、綵帶

15

獎品

筆記本、筆

30

國貿q1041班團支部

二〇一二年五月四日