六一兒童節活動主持詞結束語（通用13篇）

六一兒童節活動主持詞結束語 篇1

親愛的夥伴們，

鮮紅太陽已經升起，

翻開新的一頁日曆，

我們感到無限欣喜，

六一向我們走來，

跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的遊戲永遠難忘。

童年的歌聲多麼動聽。

童年的生活最最幸福。

我們願用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

慶六一文藝演出現在結束!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇2

女:敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲:有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢，説的是少年強則國強。

丁:有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣，春天孕育着未來，

乙:無論如何，少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁:放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將用行動迎接到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合:xx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇3

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

女1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合:同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合:“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪

男1:祝福我們，期待我們的明天更美好

女1:祝福我們的學校，相信xx區學校的明天一定會更加輝煌

合:xx學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束

合:再見

六一兒童節活動主持詞結束語 篇4

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!

【1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣佈新隊員名單。

6、授予少先隊員標誌(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場】

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視裏一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裏小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。

男：説得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一羣可愛的小不點兒，踏着浪花，踩着節拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光着兩隻小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一羣藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽説過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢?

男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一羣黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!

合：王英中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

明天是 六一 國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日 六一 國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們， 六一 是你們最快樂的節日， 六一 也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力，為把xx國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。

最後，祝同學們節日快樂!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇6

開場白

甲：敬愛的老師們 ！

乙：親愛的同學們 ！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴着鮮花的芬芳，披着節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！ 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

甲：讓我們盡情的在這舞台上載歌載舞！

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬於我們的節日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞台，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這裏歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————

齊：現在開始！

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

女：看！有一羣小朋友們正手舞足蹈，興採高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》

2今天我們這裏可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語

甲：有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩着師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽！

甲：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約201X年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

齊：到此結束

乙：同學們、再見！

六一兒童節活動主持詞結束語 篇7

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

……

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

六一兒童節活動主持詞結束語 篇8

甲：尊敬的各位家長!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團錦簇的六月就在眼前。

乙：在這個美好的日子裏，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節，在此，我謹代表全體教職工向所有小朋友們致以節日的祝賀!向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

乙：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：天下所有的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

甲：下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學習用具和玩具。

乙：在節目開始之前，有請園長致辭!......

甲：請桃下教辦孫主任講話。......

乙：我宣佈：20xx年慶六一文藝匯演正式開始。

1：在中國共產黨的領導下，全國各族人民過上了幸福的生活，我們為幸福的今天歌唱，為美好的明天舞蹈。

請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導老師：馬琳

《外婆的澎湖灣》做好準備。

2：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。

請欣賞學前班大合唱《外婆的澎湖灣》

學前班代表講話做好準備。

3：有請學前班小朋友代表講話。大家歡迎。

舞蹈《荷塘月色》做好準備。

4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……下面讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準備。

5：下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》

舞蹈《愛的主打歌》做好準備。

6：愛是老師慈祥的眼神，愛是母親博大的胸懷，愛是不求需要的掛念，愛是默默的祝福與期望。下面請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《愛的主打歌》。指導老師韓林

舞蹈《我愛洗澡》做好準備。

7：我們的小朋友們，都是講衞生的好孩子，個個愛洗澡，人人講衞生。你們説：是不是呀?請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛洗澡》

舞蹈《採蘑菇的小姑娘》做好準備。

8：陽光明媚的假日，約幾個小朋友到郊外走走，你一定會有意外收穫。請欣賞中班表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。指導老師薛蕾蕾。

學前班家長代表講話做好準備。

9：有請我們學前班小朋友家長代表講話大家歡迎。

舞蹈《感恩的心》做好準備。

10：感恩是一種美德，感恩是一種義務。滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。

舞蹈《餅乾歌》做好準備。

11：我相信小朋友，每個人都愛吃餅乾，但大家會不會作餅乾呢?好，今天大家就在優美的歌聲中，體會作餅乾的快樂吧!

下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅乾歌》大家掌聲歡迎。

舞蹈《快樂寶貝》做好準備。

12：我們生活在祖國温暖的陽光下，父母的養育下、老師辛勤的呵護下，我們是一羣快樂的寶貝!下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

舞蹈《彩虹的微笑》做好準備。

13：雨後的天空無比美麗，雨後的天空一定有彩虹，請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。

舞蹈《青花瓷》做好準備。

14：小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》。

大班家長代表講話做好準備。

15：有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。

16：天真可愛、機智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑藉聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。

請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導老師：韓娟

舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準備。

17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問題就多問一個WHY，走路時屁股別亂擺，下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。

《甩葱歌》做好準備。

18：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學前班帶來的《甩葱歌》。

舞蹈《我不上你的當》做好準備。

19：別看我們小，其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當》

舞蹈《好男兒加油》做好準備。

20：好男兒加油、加油、站出來英雄般風流、你我一起加油、萬千羣芳、為我呼吼、下面請欣賞學前班帶來的《好男兒加油》。

21：我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了，我們的環境更加優美了，教育質量越來越高了，我們幼兒園正向規範化、標準化良性軌道發展、前進，我相信有各級領導的重視，有廣大家長朋友的支持，我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。

22：下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一箇中國大舞台》。

《歌聲與微笑》音樂響起

(結束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，讚我們少年是祖國的春天;乙：有一篇詞，説的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;乙：放眼未來，期望你們肩負祖國的希望，立志高遠，誓作棟樑)

朋友們，明年六一再見!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的 六一 兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園 六一 文藝匯演 現在開始

(男) 未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》 。

(男) ：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努 力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女) ：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。

(女) ：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關 懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。

(男) ：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

(女) ：爺爺總説這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟着科技 更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男) ：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》 大班結尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心， 這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業詩》 。

結束語

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東樑幼兒園慶 六一 文藝匯演到此結束

合：最後祝大家： 身體健康! 天天快樂!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇10

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽説中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從國小好武藝，長大保衞祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要説兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則)

遊戲一：吹泡泡

遊戲二：揪尾巴

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇11

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什麼樣的節奏，什麼樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都説，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎麼記的。(伸手示意請表演者上台的姿勢《傳統節日》)

乙：一隻可愛的小蝸牛，兩隻俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂着肚子往台上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了)

甲：四個人説話怎麼就説不全呢，非得弄出個半句來，這是怎麼回事啊，(底下配合説：三句半啊)

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲：變變變我變，哎呀，怎麼什麼都沒變出來呢(拿着紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

丙：六一來到了，看，一羣小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什麼啊？

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)

乙：同學們，夜晚的星空有那麼多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

丙：賣枴了賣枴了，(一拐一拐的走到台前)，

演員：今天我們不賣枴，我們《賣梨》

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上台)

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接着説)

演員：跟我們的一比，不過如此

乙：請欣賞相聲不過如此

丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請欣賞小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動着童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都説學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什麼搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如説《驚喜大獎》

丙：最近同學們説我一點都不精神，看來我得換個形象，去理髮店看看。請欣賞小品《理髮店的故事》

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，説什麼呢 多好聽啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴絃

乙：用童年的祝願

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

六一兒童節活動主持詞結束語 篇12

一、開場

我：尊敬的各位領導

謝：老師們

胡張：親愛的同學們

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節;

胡：六月是青蘋果誘人的季節;

謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節;

我：六月是歌聲飛揚的季節。

張：噢，六月的日子是多麼地精彩;

胡：六月的日子多麼令人嚮往。

謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦!

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日!

胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節!

張：在六一兒童節到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經敲響!看!奧運的聖火已經點燃!

胡：在奧運聖火點燃激情的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

讓激情化作絢麗的禮花

我：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為北京奧運喝彩

謝：讓激情化作和平的祈盼

我們虔誠祈願祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進步

四合：明珠中心國小“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”現在開始!

二、節目

1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園

指導教師：張自然

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導教師：孫麗

3、我：説起我們明珠國小的孩子們那可真不簡單!

謝：為什麼這麼説啊?

我：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝!

謝：是嗎?我有點不相信。

我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導教師：楊青

4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請欣賞歌曲聯唱 表演者：孫麗 時爽等

5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的聖火已經點燃

胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接北京奧運的到來

張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園

指導教師：張文

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

我：我們期待着北京20xx年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

謝：我們期待着中國人民和世界人民一道在北京20xx年奧運會上，肩並肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》 朗誦者：張雅娜等 指導教師：田海燕

7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等

指導教師：張敏

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節裏充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎麼説?

胡：嗯~~喜樂年華

張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導教師：徐瑾

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

張：瞧!又一羣漂亮的小女孩正舞動着輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》 表演者：幼兒園 指導教師：朱其穩

10、音體美才藝展示 (謝：詳細介紹)

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼兒園 指導教師：徐瑾

12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

胡：我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心國小最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操《 》

三、結束

我：“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?

謝：“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?

我：“六一”的故事為什麼這樣引人?

謝：“六一”的集會為什麼這樣歡騰……

胡張合：因為我們知道，六一是屬於我們自己的節日!

張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天 ，我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

謝：明珠中心國小“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!

六一兒童節活動主持詞結束語 篇13

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什麼樣的節奏，什麼樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都説，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎麼記的。(伸手示意請表演者上台的姿勢《傳統節日》)

乙：一隻可愛的小蝸牛，兩隻俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂着肚子往台上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了)

甲：四個人説話怎麼就説不全呢，非得弄出個半句來，這是怎麼回事啊，(底下配合説：三句半啊)

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲：變變變我變，哎呀，怎麼什麼都沒變出來呢(拿着紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

丙：六一來到了，看，一羣小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什麼啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)

乙：同學們，夜晚的星空有那麼多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

丙：賣枴了賣枴了，(一拐一拐的走到台前)，

演員：今天我們不賣枴，我們《賣梨》

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上台)

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接着説)

演員：跟我們的一比，不過如此

乙：請欣賞相聲不過如此

丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請欣賞小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動着童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都説學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什麼搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如説《驚喜大獎》

丙：最近同學們説我一點都不精神，看來我得換個形象，去理髮店看看。請欣賞小品《理髮店的故事》

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，説什麼呢 多好聽啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴絃

乙：用童年的祝願

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)