“六一”兒童節遊園活動方案（精選13篇）

“六一”兒童節遊園活動方案 篇1

一、活動目的：為了迎接20xx六一兒童節的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關係，甌北二幼開展了迎“元旦”遊園活動。。

二、活動時間：20xx年5月28日上午8：30---11：30

三、活動形式：集比賽、遊戲於一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取六一兒童節禮物和獎品。

四、活動場地：各班教室

五、活動項目：

中四班遊戲名稱：袋鼠總動員

玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環扣家長的腰部，雙手環抱家長的脖子。聽到口令後從起點出發，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。

規則：遊戲中，如出現幼兒的手或腿分開時，請及時進行調整再繼續遊戲。

大一班遊戲名稱：夾彈珠

玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗裏，時間為一分鐘。

小、託班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗裏，時間為一分鐘。

規則：大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。

小、託班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。

中一班遊戲名稱：水上乒乓

玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內，雙手不能碰到乒乓球。

2、時間限制為一分鐘。

規則：

1、大班幼兒吹入7個球為勝。

2、中班幼兒吹入5個球為勝。

3、小班幼兒吹入3個球為勝。

4、託班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

小二班親子游戲：二人三足

規則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。

2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。

託一班親子游戲：過河拆橋

遊戲規則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。

2、每組2個坐墊。

3、遊戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然後通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。

温馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河裏，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續比賽，四組中最快的為第一名。

小三班遊戲：盲人敲鼓

規則：家長蒙着眼睛揹着小孩(小孩手裏拿着鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。

大三班遊戲名稱：步步高

玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規定的時間裏疊的最高者獲勝。

規則：1、幼兒獨立完成。

2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。

大二班遊戲名稱：扭扭車

玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令後由幼兒從背後推到終點，用時少者為勝。

小一班遊戲名稱：快樂呼拉圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十釐米。參賽者應站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。

中二班遊戲名稱：兜兜樂

玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出後，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

託二班遊戲名稱：瓶瓶樂

玩法：用繫有鈎子的釣魚杆將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鈎，小託班幼兒可在家長的協助下完成，在規定的2分鐘內釣多者為勝。

中三班遊戲名稱：笑掉牙樂翻天

玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。

六、活動總規則：

1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

2、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衞生，不隨地亂扔垃圾。

七、兑獎方式：

各遊戲處只蓋章，遊戲後憑遊園券到門口領獎處領取獎品。

八、準備工作：

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分;

2、購買獎品;

3、設計及印刷獎券;

4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責;

5、將遊戲的項目、規則、位置張貼在各班門口的告示欄內;

6、總務處幫忙配置道具、用品。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇2

柳綠花紅，春光明媚，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，為紀念六一兒童節，我校將於5月26號下午在操場舉辦趣味遊園活動，希望各位教師學生踴躍參與!本次活動設相輔相成、猜謎語、我愛記歌詞的趣味活動，只要參與到其中去挑戰成功，可獲得小獎品一份!

一、男子籃球賽：

參賽對象：中專VS大專;

活動地點：操場東區籃球場

負責人：

二、我愛記歌詞

遊戲規則：六人分為兩組，進行歌詞PK，遊戲開始前放一首歌，領唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的一方獲勝。

活動地點：主席台前

負責人：

三、背背相吸

遊戲規則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，遊戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責人吹哨為開始信號，在規定時間內運球最多的一方獲勝。

遊戲地點：百米跑到上

負責人：

四、吸管也瘋狂

遊戲規則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然後傳給下一個人，以此類推，遊戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規定時間內傳橡皮筋最多一方獲勝。

活動地點：百米起跑處

負責人：

五、猜謎語

遊戲規則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責人處確認答案正確才可撕下字條。

活動地點：操場

負責人：

六、相輔相成

遊戲規則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學(扮瞎子)背另一個同學(扮瘸子)，背的同學眼睛需矇住，被背的同學指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。

活動地點;主席台前草地

負責人：

“六一”兒童節遊園活動方案 篇3

活動意義：“六一”兒童節是屬於所有小朋友的節日，為了豐富朗下國小小朋友的課餘生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志願者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”遊園活動。

一、活動主題：放飛童心快樂遊園

二、活動時間：20xx年6月1日(星期二)上午

三、活動人員：23名青年志願者

四、活動地點：陽西縣溪頭鎮朗下國小

五、活動內容和具體流程：

(一)上午7：30志願者在北區宿舍門口集中，8:00校車出發;

(二)上午9：00分配一組志願者開始佈置“六一”趣味遊園活動現場(準備活動道具、掛橫幅等工作);

(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。

1.市教育局領導講話;

2.朗下國小領導講話;

3.職院領導、老師和志願者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金;

(四)上午10：00——11：00開展趣味遊園活動。遊園活動包括6個小遊戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個遊戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體遊戲規則見附件一)

(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。

六、活動注意事項

(一)注意活動前後的安全問題。

(二)保持良好的志願者形象，統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

(三)參加活動的志願者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，積極參與前期籌備工作和活動結束後的後期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)

(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責製作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視台負責DV拍攝)

七、活動經費預算：

(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅乾三斤。

約340元

(二)遊戲所需器材：

青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下國小提供)

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV(學生電台借)

合計：410元

八、活動負責人：

“六一”兒童節遊園活動方案 篇4

一、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

3、10：30幼兒開始遊園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目，利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只准參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長：朱新霞

副組長：周麗麗

成 員：各班教師

“六一”兒童節遊園活動方案 篇5

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃： 成員： 後勤： 攝影新聞：

三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

(一)小班組

遊戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：)

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：)

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：喂餅乾(地點：苗苗班 組織者：)

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：)

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝!

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下!

遊戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：)

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：)

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。

規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

遊戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：)

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：)

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

(三)大班組

遊戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：)

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多為勝。

遊戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：)

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多為勝。

遊戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：)

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：)

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中

遊戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：)

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：)

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇6

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

附一：慶“六一”親子游園活動方案

以家庭為單位,根據遊戲規則,以競賽的形式參加各組遊戲活動;若得到三顆星可兑換獎品一件，多得多換。

遊戲一：比比誰的眼力好——大一班室內

遊戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

遊戲二：金蟬脱殼——草地

遊戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀幹套到腳下脱出，然後把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈後，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

遊戲三：心心相印——大二班走廊

遊戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能説出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作説出名稱，答對五題者獲勝。

遊戲四：運西瓜——大二班室內

遊戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子後返回起點線，先到的家庭為勝。

遊戲五：猜謎——中一班教室

遊戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的牆上，家長猜出哪個就將謎語紙從牆上取下到負責的老師處對答案。{家長必須説出準確的答案}

遊戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

遊戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在牆面上的鼓既為贏。

遊戲七：摸瞎子——中二班教室

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。

遊戲八：奪紅旗——草地

遊戲玩法與規則：家長揹着孩子從起點出發,跨過五個圈後孩子用手拔下椅上的紅旗後原地返回,以速度快者為勝

遊戲九：夾小球——小一班

遊戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子裏夾到對面桌子碗裏，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

遊戲十：投籃大賽——小班門前操場

遊戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間繫一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量後為勝。

遊戲十一：兩人三足跑——室外操場

遊戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

附二：“六一兒童節”節目單

序號節目形式節 目 名 稱人數表演班級

1詩朗誦畢業歌39大班

2羣舞快樂的天使12小班

3羣舞勞動最光榮16中班

4羣舞老師親，媽媽親17舞蹈組

5爵士鼓賣報歌1大班

6羣舞旅遊車10中班

7戲曲誰説女子不如男2大班

8羣舞末利花15大中班

9羣舞五當小子28小班

10羣舞小籬笆16大中班

11英語表演唱快樂小農場25中大班

12師生表演唱我們的節日25小中大班

“六一”兒童節遊園活動方案 篇7

遊戲一：聯想ABC

地點：一樓園長室門口

準備：單詞卡片若干

玩法：每個幼兒抽籤選擇，並對所抽內容進行聯想，如果能正確做出3個就得獎。如：老師説出run這個單詞後，小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯繫起來。

遊戲二：投球

地點：歡歡兔班課室

準備：球若干、大籃子兩個、禮物。

玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子裏拿一個球，然後夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子裏，投中了可獲得禮物一份。

遊戲三：蒙人打鼓

地點：樂樂兔班課室

準備：一個鼓、幾條矇眼布

玩法：請幼兒蒙着眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

遊戲四：毛毛蟲

地點：舞台

準備：呼啦圈

玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，第二個呼啦圈套在後兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。

遊戲五：雙龍戲珠

地點：大廳

準備：球若干

玩法：親子分兩組進行比賽，遊戲開始，親子手拉手頭頂球到達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲六：貼鼻子

地點：棒棒兔班課室

準備：矇眼布

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲七：袋鼠跳

地點：游泳池

準備：大口袋2個

玩法：家長站在起點，孩子站在終點，家長站在大口袋裏，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當小袋鼠，最後家長扶着幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲八：夾珠子

地點：美工室門口

準備：珠子、筷子、圈

玩法：幼兒從起點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完後就可以領取禮物。

遊戲九：釣魚

地點：大廳

準備：圈4個、釣魚杆、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從起點開始跳過兩個圈，到達平衡木前，家長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據家長指的算式説出答案，答對後就可拿禮物。

遊戲十：同心協力

地點：健健兔班課室

準備：兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒錶。

玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，遊戲開始，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一隻腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘後停止，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇8

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都十分關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的期望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

一、活動目的：

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節到來之際，x大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手xx縣國小與孩子們共度六一，讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀用心的生活態度。

二、活動時間：5月31日14：30-16：30

三、活動對象：國小全體老師，學生及家長

四、活動流程：

(一)活動前期

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並思考活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

①電機組;

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像;

②獎品準備組;

負責統計獎品數量、名次、發放對象;

③安全管理組(有節目及任務的除外);

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作;

④主持人：準備主持台詞並現場主持;

⑤宣傳活動組：做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作;

⑥評比組：負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送;

⑦後勤組：可適當協調，交換負責後勤工作;

⑧場地佈置組：負責場地桌子的佈置、收放;

⑨六一活動總負責人：負責指導各小組的各項活動資料。

(二)活動進行階段

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡度童年擁抱快樂

節目單：(見附件)

環節三：放飛夢想

(三)活動後期

由專門負責後勤的部門整理活動現場，活動負責人和校園負責人交流活動心得，現場整理結束後全體回校後進行後期的宣傳和總結活動。

五、活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：統一着裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強職責心，確保無事故。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇9

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、領導小組

組長：。

副組長：、。

成員：……。

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

（1）一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交；三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

（2）作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重複，倡導師生合作演出；節目要求男女同台、多人蔘加，拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗户下的牆壁上，製成牆報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報（牆報）設獎：

（1）個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

（2）牆報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

對於獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎：

1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇10

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、 活動時間：20xx.6.1

四、 活動地點：上秦國小操場

五、 活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員：全校教師

七、 活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批准新隊員名單

(3)授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知，幼兒園及國小低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇11

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、 活動時間：20xx年x月x日

四、 活動地點：上秦國小操場

五、 活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員：全校教師

七、 活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批准新隊員名單

(3)授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知，幼兒園及國小低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

“六一”兒童節遊園活動方案 篇12

活動目標：

1、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長 共同分享。

2、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

活動準備：

小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

活動時間：5月27日上午8：00——11：00

活動過程：

1、 晨間接待，分區活動(圖書、積木、塗色)

2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完，飯後擦嘴)

3、 餐後活動(手指遊戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆)

4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)

5、 飲水活動

6、 六一班級聯歡活動：

(1) 律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜

(2-)兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

(3)表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

(4)家長幼兒同台故事表演

(5)親子同樂活動：搬豆豆

(此遊戲分16個家庭一組，本班共兩組。遊戲規則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站裏的班級公告)

7、 頒發獎品

8、 全體師生、家長一起歌表演

9、 結束活動。(教師小結)

“六一”兒童節遊園活動方案 篇13

一、活動主題：

紅領巾心向黨，陽光下快樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間：

--年6月1日9：50—16：10

四、活動領導小組

組長：---

副組長：---

組員：各科任教師

五、活動人員：老師17人，學生256人

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00—10：05升國旗

2、10：05—10：10唱隊歌

（二）第二階段慰問

1、10：10—10：15校長致歡迎詞

2、10：15—10：20區領導講話

3、10：20—10：35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4、10：35—10：40學生代表致感謝詞

5、10：40—11：10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、遊園活動

1、11：15—11：30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）

（1）優秀班主任（6人）

（2）優秀輔導員（7人）

（3）--區優秀班級：四年級1班

（4）--區優秀班幹部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）--區三好學生：鍾雲悦周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優秀少先隊員：（31人）

2、14：00—14：40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽

1、五年級18人—六年級16人；

2、三年級18人—四年級16人；

3、一年級18人—二年級16人；每場比賽採取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

14：40—16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性；

4、教師提前做好佈置，並貼上游園項目的遊戲規則；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加遊園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊列：各班班主任

場地：學校操場

音響：

攝影：

主持人：---

安全紀律：全體教職工

後勤人員：---