幼兒園教師慶六一兒童節活動方案（精選20篇）

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇1

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節，幼兒園六一活動方案。

二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運

三、活動時間： 20__年5月30 日(星期五) 上午九時。

四、活動地點： 快樂天使幼兒園操場。

五、參加活動範圍： 全園幼兒及家長。

六、要求：

(一)以班級為單位組織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的良好風貌;教師統一着裝，展現我園幼師良好形象，規劃方案《幼兒園六一活動方案》。統一口號為：(1)弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。(2)活潑健康，快樂成長。

(二)(1)全體幼兒必須着裝整潔一致、化粧後進場。(2)各班節目於5月26日前編排完畢並報辦公室。5月29日下午2點彩排。(3)各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前__的情況下，要做好疫情防範、衞生保健工作。同時與家長聯繫，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開始(演出循序另見節目單)

4.演出結束(中午放學，有車送回家)

八、組織分工

總 指 揮：耿金定 藝術總監：耿金霜

場 記： 田阿漫 舞台音響：塗仲九 安全保衞：張建初 保健衞生：徐 娟

九.預算：購置幼兒服裝：6000元;租借演出服裝：600元;精美禮品：20__元;舞台租借、場景佈置：4000元;錄音攝像：1500元;刻碟：1500元

合計：一萬五千六百元(15600元)

十.為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

1、服裝一套;2、精美禮品一份;3、歡慶六一(20__)VCD碟片一張。

今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費：

A、舞蹈班學員：50元;B、非舞蹈班幼兒：30元(請各班老師在5月28日前收取後交到辦公室)

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇2

一、活動目的：

1、通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手能力，鍛鍊與同齡人之間的交流，發展語言表達能力和增強勇氣。

2、以通關的形式完成任務，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的喜悦，並學會節約糧食。

3、培養幼兒樂於助人、幫助幼小的品質，學習文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。

二、活動對象：

幼兒園全體師生。

三、活動形式：

大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互相自我介紹後，共同完成一項任務。

完成任務後，在老師那裏得到一張自助餐門票，一起吃午餐。

四、活動時間：

上午10：00——12：00

五、活動地點：

幼兒園各班級

六、活動準備：

1、幼兒園準備：

(1)活動材料的購買和收集、橫幅(陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行)、門票的製作;

(2)提前劃分好各班的活動場地;(任務名稱桌椅等等)

(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)

(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節日》等。

2、各班級準備：

(1)製作數字標籤(1—18)，每個數字做18個;

(2)各班分配的任務和材料自備;

(3)照相機(各班負責各班的照片採集——可用於成長冊和活動總結);

(4)在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活動遊戲規則的瞭解;

(5)向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規範》。

3、後勤準備：

自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。

七、活動過程：

5月29日上午

9：20 ——桌椅佈置

9：30 ——熟悉遊戲規則

聽音樂找朋友，兩兩配對

自我介紹

完成任務

11：00 ——領取門票，享用自助餐

12：00 ——現場收拾整理

注：

1、活動當天共18個項目，每個項目18人，一個項目由一位老師負責。以塗色為例，由___花負責塗色點

1、___負責塗色點

2、___負責從旁協助;以此類推;

3、上午10：30，各班保育員到後勤幫忙，負責幼兒進餐環節;

4、各班教師在本項目結束後，到進餐點幫忙;

5、所有教師和孩子一起進餐。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇3

一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排，學校將組織同學們開展慶祝“六一”遊園活動，使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動對象：

1——6年級學生

活動地點：各班教室及操場

二、活動時間及具體安排：

6月1日(星期三)上午

1、8：20前各班級及活動點做好準備，學生及負責跟班老師到位。

2、8：30遊園活動開始。

3、活動結束後，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做遊園活動小結。(一、二年級10：50排隊放學;三至六年級11：00排隊放學)

三、活動的準備及安排：

各中隊認真準備好遊園活動節目，並在5月27日前即(本週五)把節目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地佈置好，在教室黑板上公佈有關本班級活動的名稱、規則等。

四、活動的要求：

1、以樓層為單位，自由選擇參加活動節目，要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的遊戲內容，並做到人人蔘與。

2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心佈置活動場地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動，每種活動只准參加一次。

五、活動負責人：

由各校區大隊部統籌安排。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇4

一、活動目的：

為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞台，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排：20__年5月31日

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、羣眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：__

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞台照相。負責人：__。

4、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：___。

5、所需物品及採購：化粧品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品採購：__

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化粧的家長、家長評委。負責人：__

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(後附節目單)

八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇5

設計意圖：

一年一度的兒童節是屬於幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進行，結合小班幼兒年齡特點和發展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動目標：

1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。

2.在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧譁。

活動準備：

1.各班環境佈置，增添節日氣氛。

2.主持人員安排：年級組長

3.兒童節小禮品。

活動主題：慶六一，秀自己

活動時間：5月31日上午3：00——3：45

活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。

活動地點：多功能活動室。

活動過程：

一、各班集中到多功能活動室。

開場白：(師)：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬於我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。下面請欣賞節目表演。

二、幼兒才藝表演

集體表演“兒童節”歌曲

小一班

演唱

1.好媽媽

2.春天

3.我是人

4.我愛我的小動物

小二班

歌曲：

1. 袋鼠媽媽

2. 蝴蝶花

3. 表情歌

4. 小手爬

三、發放六一兒童節禮物

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇6

一、活動主題

七色童年，分享快樂

二、活動目的

1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇於創新的.道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

三、活動內容

1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。

活動負責人：張小燕、季麗萍

2、一年級學生入隊。

活動負責人：劉惠萍、嚴威

3、快樂遊戲慶“六一”。

活動負責人：徐澎

4、我們十歲了!

活動負責人：張傑

5、趣味童年，快樂成長

活動負責人：倪中華

6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

活動負責人：成琳琳

四、活動時間

1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：

6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

活動地點：綜合樓前。

2、各年級主題活動時間：8：10---10：40

活動地點：一、五年級——學校操場二年級——前教學樓前走廊

三年級——體育館四年級——各班教室六年級——階梯教室

3、六一慶祝活動結束後，各班組織打掃教室、包乾區衞生。活動結束，各班組織放學。

放學時間為：

一、二年級10：50—10：55三、四年級10：55—11：00

五、六年級11：00—11：05

五、活動準備

詳見各年級活動方案。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衞生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後，各年級要注意及時清理乾淨活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇7

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“___國小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間

6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點

__校。

三、活動主題

展示風采，超越夢想。

四、活動組織

總策劃：___。

副總策劃：__。

執行策劃：___。

項目負責：__。

五、活動內容

以反映國小素質教育成果，展現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

1、節目形式。

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

語言類：詩朗誦、三句半等。

器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

2、節目安排。

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一台節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，國小部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一台節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

3、節目評獎。

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

4

一、活動目標

1、知道六月一日是小朋友的節日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

3、體驗節日的快樂。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、願意參加活動，感受節日的快樂。

二、活動準備

1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料，教學掛圖。

三、活動重點

知道六月一日是小朋友的節日。

四、活動難點

能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

五、審美元素

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最嚮往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出温馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

六、活動過程

1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的願望。

師：幼兒園這幾天好漂亮，為什麼要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?

2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。

引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節，你想用些什麼材料裝飾我們的活動室?

3、幼兒按自己的意願分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

4、教師和幼兒共同佈置節日的環境，欣賞自己的作品。

5、幼兒唱歌、跳舞、做遊戲來慶祝自己的節日。

(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做遊戲。

(2)、教師向幼兒發紅花、贈送禮物，並祝幼兒節日快樂!

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇8

六月一日是全世界兒童的節日。什麼樣的“六一”才能讓孩子們享受節日的快樂?為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，結合本園實際情況，我園在總結了歷年“六一”兒童節活動方案之後，經過多方研討，特制訂——年“六一”活動方案：

活動目標：

1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現自我風采，體現合作與交往的快樂，感受關心他人的幸福。

2、家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：

健康幸福美麗快樂

活動口號：

幸福的童年美如夢

活動準備：

一、排練階段準備

1、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)根據幼兒園整體安排，排練形式多樣的節目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長節日前的思想工作。

(3)培養幼兒的交往與和合作能力。

3、召開家長會，向家長宣傳“六一”活動，以便家長做好配合工作。

4、各班根據“六一”活動安排做好各項工作的分配。

二、演出階段準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、氣球、綵帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、準備場地。提前做好各項工作。

活動形式：

1、小班組，在園內，以年級組為單位，組織活動。

2、中大班以節目的形式上台演出。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇9

一、活動目的

6.1是可愛的孩子們的節日，天真天真的他們，讓這個世界佈滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，修建保利社區___温馨的生活氛圍，讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。

二、活動要素活動時間：

5月31日——6月1日活動範圍：全國範圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

活動對象：社區業主

三、活動主題主題建議：

無煙日，主題建議：6.1無煙日，最美兒童節宣傳引言：宣傳引言：6月1日不但是快樂的兒童節，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、提倡無煙社區活動活動規則：

由社區業主在“無煙社區”的展現板上簽名，表達對無煙社區的支持，並由物業工作職員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂___人物伴你成長

6.1日展開___人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友頑耍及合影。

七、社區飄蕩着歡快的歌聲

活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，修建温馨歡快的氣氛。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇10

為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本着《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

一、活動主題

我參與我快樂

二、活動目標

使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同製作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

三、活動內容與時間安排

1、盼“六一”(-月--日——-月--日)

2、迎“六一”(-月--日——-月--日)

3、慶“六一”(-月-日)

4、送“六一”(-月-日——-月--日)隨天氣變化可改動

四、活動過程

(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。

(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書面的形式提前向家長髮邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

中班：鼓勵幼兒大膽地説出慶祝節日的想法和願望，通過共同協商，確定佈置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作製作拉花、綵球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。

根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。

和家長共同製作愛心卡，過節時送給自己的朋友，並説一句祝福的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(7：30——10：00)

1、地點：各班活動室

2、準備：各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

3、各班活動內容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

3、親子游戲：

我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脱鞋比賽(儘量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

1、老師致辭

2、打擊樂

3、親子游戲;

我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地後，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食後返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、教師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

3、親子游戲：

夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前後站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽着孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

下午：(安全、衞生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇11

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況，特制訂活動方案：

一、活動目標

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”。

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

四、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月_日至5月_日活動準備。5月_日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇12

一. 活動目標：

針對我縣城區國小生以及學生家長“六一”購物所需，做好六一兒童節節日促銷，建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法，帶動提升銷售額。

二. 活動時間：

20__年5月31日 ~ 6月1日兩天(六一兒童節為星期一)

三. 促銷商品：

兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。

五. 活動主題及內容：

歡樂六一 購物送禮

1.六一節當日，到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品，贈完為止。(棒棒糖)

2.購物92折後，滿50元以上，贈四驅玩具車一輛或玩具球一個;

滿100元以上，贈文具盒一個;

滿150元以上，贈學生書包一個或雨傘一把。

(當日小票可累計)

3.三樓兒童電玩車免費開放3天。

4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。

(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)

六. 廣告宣傳及賣場氛圍裝飾：

1. 橫幅一條

2. 1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內容、拍照打折商品)

3. 內部1.5×0.6寫真4塊懸掛。(六一兒童節快樂)

4. 氣象局廣告：歡樂六一 購物送禮

5. 電視台廣告

6. 製作小紅旗“六一”節提前到各國小聯繫，爭取讓全縣的少年兒童都拿着我們新世紀的小紅旗參加“六一”節，增強企業的形象宣傳。

7. 採購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍。

8. 中廳懸掛“六一”巨型氣球字。

9. 嘗試氣球(椰子樹)的插擺。

10. 夏季掛旗的更換。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇13

圖片

一、活動目標

1、體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、培養規則意識和協作精神。

3、在與父母遊戲中發展幼兒的動作技能，增進親子感情。

4、督促家長關注幼兒的體能發展，與幼兒一起培養對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

二、活動準備

1、活動程序表。

2、準備各種運動器械，佈置場地。

3、小獎品。

三、活動計劃

1、主持人宣佈活動開始。

2、各班幼兒及家長入場。

3、園長、教師或家長代表講話。

4、班級會操表演。

5、親子游戲展示。

A、平衡沙包

遊戲準備：

沙包若干，繩子，障礙物。

遊戲過程：

1. 教師將障礙物隨機擺在場地中，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。

2. 請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進的方式走一走小路。

3. 請幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。

4. 引導幼兒張開雙臂保持平衡，並嘗試將沙包放在身體的不同地方。

B、和小兔做遊戲

遊戲準備：

小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。

遊戲過程：

1. 請幼兒圍坐成一個圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨着鼓聲一個順着一個傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。

2. 教師出示許多小兔，將幼兒和家長分成人數相等的若干組，聽鼓聲每隊第一名隊員從籃子中拿出一隻小兔，依次傳給旁邊的隊員，最後一名隊員將小兔放在桌子上。

3. 鼓聲停止後，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。

C、“盲人”敲鼓

遊戲準備：

大鼓、鼓槌 4 個，眼罩 4 個。

遊戲過程：

1. 教師將 4 面大鼓放在場地中。

2. 教師請幼兒和家長自由組合 4 人一組，蒙上眼睛從起點出發去敲鼓。

3. 請幼兒和家長根據自己的記憶走到場地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多。

4. 請幼兒討論如何更準確地敲到鼓。

5. 增加遊戲難度，請幼兒原地轉圈後再出發敲鼓。

D、抱抱團

遊戲準備：

地墊若干。

遊戲過程：

1. 引導幼兒和家長圍成一個圓圈，請幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團，抱抱團，我們一起抱成團。

2. 教師發出指令，如：三人抱成團，四人抱成團等。

3. 沒有抱在一起的停玩一次。

4. 增加遊戲難度，請幼兒和家長圍着地墊朝一個方向邊走邊念兒歌，當聽到教師的口令後，迅速地在地墊上抱成團。

E、動作傳遞

遊戲準備：

分組標誌，動作圖片，輕快的音樂。

遊戲過程：

1. 用抽籤的方式將幼兒和家長進行分組（家長和孩子可在一組）。

2. 請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片。

3. 遊戲開始，教師播放輕快音樂，第一名隊員將圖片上的動作表演給第二名隊員，其餘隊員依次向後面的隊員傳出動作。

4. 請最後一名隊員説出這是什麼動作，並進行表演。

▲遊戲案例來源於朗朗教育課程

四、活動結束

1、頒發獎項。

2、親子運動會結束。

3、主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇14

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目，今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。

為了使慶祝順利進行，制定此方案：

一、活動目標

通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發揮，讓孩子們在遊戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節的“六·一”活動，進一步塑造創新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者羣，發揮了網絡信息共享工程服務於民的作用。、

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)

2、準備詩歌表演主題：“保護環境，愛我家園”的選拔。

3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。

4、準備英語節目的口語演講的素材。

5、準備拍賣會的有關事宜。

6、準備評獎標準的獎品。

7、做好主持工作準備。

三、活動內容及要求

1、詩歌演講賽：要以“保護環境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。

2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發少年兒童的智力，陶冶情操。

3、英語節目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。

4、拍賣會：通過這樣的活動，培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教於樂。

四、活動時間及場地安排

時間：5月27日張貼標語佈置活動場地

5月28日詩歌表演預備

5月29日才藝表演預備

5月30日英語節目表演預備

5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看

地點：圖書館二樓會議室

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇15

一、活動目的

營造活潑向上的`校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

三、活動內容

本次慶祝“六一”兒童節以新中國成立60週年為契機，通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現當代少先隊員的風采。

四、活動過程

1、少先隊員為領導、老師敬獻紅領巾。

2、劉河中心校校長餘善聰同志致開幕辭。

3、領導作重要講話。

4、宣佈演出活動正式開始。

五、組織機構

主辦單位：嚴店鄉劉河學區中心學校

承辦單位：劉河中心校(本部)

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇16

一年一度的兒童節對小孩子來説是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會説;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至201年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽：

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇17

活動主題：歡快的六一

活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

活動準備：佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

活動過程：

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉;

男：六月，是童年的太陽;

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

合：三(2)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

(1)小合唱

(2)朗誦詩文

(3)溜溜球比賽

(4)唱歌表演

(5)古箏表演

(6)陀螺比賽

3、遊戲活動

(1)木頭人

(2)擊鼓傳花

(3)畫臉

4、活動總結

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負着21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最後，祝小朋友們節日快樂!願廣大少年兒童在祖國的懷抱裏健康成長!

(2)男：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔;

女：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着温馨;

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三(2)班六一活動到此結束。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇18

一、活動目標

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平台，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連着家園;運動、和-諧、快樂、健康於一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題： 運動創造和-諧、健康快樂你我

2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”

三、活動準備

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環境。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。

(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。

(4)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

4、幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園安排三次彩排。

四、活動內容

1、時間：20__年_月_日上午：9：30——10：30

2、地點：__

五、活動流程

(一)主持人：致開場詞

(二)入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場

(三)請到會領導發言併為全國少兒__杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎

(四)“放飛童心 激揚夢想”京師陽光幼兒園六一節目單

(五)播放《歌聲與微笑》或選擇其它音樂，放飛汽球結束。

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇19

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，並以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

讓學生了解節日的習俗。

在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

活動主題:

享受快樂童年

活動目標：

通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動，瞭解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：“綠色美味、快樂品嚐 安全衞生 健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫生交流，做好營養及衞生方面的工作。

3.各班準備相關美食節音樂。

4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法，瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備：

1.場地佈置：各班自己負責，進行精緻地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。

2.自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

製作區安全巡視、人員協調：

醫療：

攝像、照相、信息：

文明督導員：

新聞稿：

具體安排：

一、説美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒説一説自己所瞭解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒説一説自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別製作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食製作安排：

1.美味點心區

主辦班級：小一班、大二班

內容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯糰區

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯、中國台灣飯糰

3.樂享拌麪區

主辦班級：小二班

內容：意大利麪

4.麪包新語區

主辦班級：大一班

內容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最後統計)，評選“最喜歡的美食”，並頒發相應獎狀。

教學反思

從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛鍊的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞着“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想!耶——!

幼兒園教師慶六一兒童節活動方案 篇20

一、主題：

追憶童年

二、時間：

__年6月1日下午4點

三、地點：

植物園

四、主辦人：

燃點禮德社，乒乓球協會

五、活動對象：

燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

六、活動目的：

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使大家在忙碌的大學生活裏重温兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的遊戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

七、流程：

(一)前期工作

1、各部分別準備遊戲及節目

2、購置一些遊戲小禮品

3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名

4、各部門負責人通知各部社員並準備節目

(二)流程

1、社團所有幹事、幹部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

3、交替進行表演節目和遊戲

4、給遊戲勝出者及觀眾頒發禮品

5、主持人宣佈結束，幹事、幹部組織大家留下清理會場，回學校

(三)後期

1、祕書處進行總結，整理照片及賬目

2、所有幹事、幹部總結經驗教訓

八、物資：

準備遊戲獎品

九、預算

三十元