快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字（精選17篇）

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇1

盼星星盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節了，清晨起牀，媽媽把準備好的新衣服讓我穿上，看着鏡子里斯文大方、風度翩翩的我，讓我心花怒放。

我在爸爸、媽媽的陪同下，來到了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂谷，小朋友們都沉醉在歡樂的氣氛中，我首先選了碰碰車的項目玩，玩碰碰的時間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂趣。

接着玩海盜船，我和爸爸坐在船裏。船開始擺動了，開始我還有説有笑，後來船就越來越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心裏有點害怕，旁邊有人開始尖叫着，我也試着尖叫起來，感覺恐懼沒那麼強了。我緊緊地握着爸爸的手，閉着眼睛，使勁地大聲叫着。當遊戲結束下船時，我的腳還是軟的。

然後爸爸提議讓我去玩過山車，想到剛才的海盜船，我沒有勇氣再去挑戰過山車了。我毫不猶豫地拒絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍着我的肩膀説：“擺在你面前的困難，如果你不去克服它，征服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個弱者。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣和爸爸一起登上了過山車，坐在車裏，我的心裏像十五個水桶——七上八下，不由地緊張起來。車子開動了，首先是一上一下，接着車子猛地向上衝，來了兩個360度的大旋轉，我被嚇得魂飛魄散，大喊救命，精神徹底崩潰了。下了車，我擦去眼淚，爸爸摸着我的頭對我説：“好樣的。”

這個“六一”兒童節太刺激了，太過癮了。今天是我最快樂的一天。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇2

一年一度的兒童節又到了，同學們都很期待這一天的到來，但是老師説今天不是六月一日，學校是提前搞活動為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。

到了下午同學們都非常高興，因為可以玩遊戲，拿獎品。老師把準備好的書籤送給我們，上面寫着“節日快樂”老師説：“這個書籤是給大家留個紀念。”然後排隊下去七巧板那裏玩遊戲。校園裏到處都是同學，到處都充滿歡聲笑語，畢竟這是一年才有一次這樣的活動，想起來心裏都甜滋滋的。

我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然後我排隊去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認真仔細看，自言自語地説：“棉花糖果然像一塊白雲啊。”我大口大口地吃起來，一放進口裏就融化了。我還玩了也是關於3D眼鏡的遊戲，這個遊戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什麼不同。我還玩了很多遊戲，比如：憤怒的小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。

快樂的時間總是過得很快，下午四點半，同學們都陸續回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發學校給我們的禮品，同學們迫不及待打開禮品看看有什麼好吃的，有的同學跟其他同學交流剛才玩了什麼遊戲，拿了什麼獎品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論着，同學們個個臉上都露出了甜密的笑容。放學的時候，老師一一跟我們説：“節日快樂。”

今天真高興，我多麼希望每天都是六一兒童節啊。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇3

今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無雲，彷彿天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。

我懷着激動的心情早早地來到學校，學校早已佈置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。

一會兒節目開始了，今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然後還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們為他們佩戴紅領巾。然後就是我們期待已久的節目了。

只見同學們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態優美，最重要的是還擴展了我的英語知識。

時間過得好快，不知不覺的表演結束了。想着舞台上同學們的精彩表演，真令人流連忘返！

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇4

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨着我走了11年，同我度過了10個兒童節。今年，這首歌又將陪我度過一個兒童節。

兒童節那天，我們懷着愉快的心情來到學校，每一個同學的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進教室，只見同學們有説有笑，高興極了。

集體晨會結束後，各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員。活動開始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含幹得多麼起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學着阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們捲成漏斗狀，在這一部的時候，我老是卷不成漏斗狀。後來，在阿姨的幫助下，我終於把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關，我輕而易舉就過了。可下一關，我算是費盡心思了——裹起來。我怎麼也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個角，就是那兒多一個角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交着我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學會了包粽子了。

下午，我們班舉行了文藝表演、各類遊戲，一些表演和遊戲逗得同學們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的，全班同學都大飽口福了。

很快，一天的活動接近了尾聲，同學們都高高興興地回去了，快樂的兒童節在歡笑聲中結束了……

我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇5

節日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節，因為它是我們小朋友共同的節日。

六一節清晨，我興奮地睡不着覺，早早地起了牀，迫不及待地來到學校，大家都在幫忙佈置教室，我也立刻去幫忙。我們在黑板上畫了美麗的圖案，又畫了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會兒功夫，教室變得漂亮了。

活動開始了，第一個節目是“喝果汁”，讓大家來猜他們喝的是什麼果汁。真有趣，有人喝了芬達，立刻像哈巴狗一樣張開嘴巴，吐出了舌頭，同學們都笑得前俯後仰;有的人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢!第二個節目是“貼鼻子”，大家把一個同學的眼睛矇住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上;有的貼到嘴巴里;還有的貼到頭髮上去呢!真有意思。接下來就是同學們的才藝表演了，快來看，有的變魔術，變得有模有樣的;有的唱歌，一會兒高音，一會兒低音，此起彼伏，可動聽啦;有的展示了自己的作品，真讓同學們刮目相看!

轉眼間，快樂上午過去了，我們的節目也結束了，但我們笑聲永遠留在了校園裏。我喜歡過六一節，更喜歡這本彩色的攝影集。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇6

在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……

早上，我穿着乾淨、整潔的校服，帶着嶄新的紅領巾，興高采烈地來到學校，一進校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插着許多五顏六色的彩旗，領操台上扎着色彩繽紛的氣球，台上還放着一塊寫着歡慶“六一”的黑板，大廳裏還掛着一個個亮麗的燈籠。

活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂遊園。但最令我回味無窮的還是快樂遊園活動。活動開始了，我迫不及待的跑進了四（2）班，他們的遊戲是“海獅頂球”。遊戲規則是：每人頭頂上放一本書，衝起點走到終點，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔心書會掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走着，終於，到了終點，我終於成功了！我高興極了！接着，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等遊戲。大家玩的不亦樂乎。

時間飛逝，活動就要結束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇7

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看着，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“真疼呀！”我輕聲説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。

“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇8

今天是“六一”兒童節，我們商量一家人今天去萬綠園放風箏。我的心裏充滿了激動與興奮，彷彿放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的説個不停。

今天的天空萬里無雲，十分晴朗，不時會有陣陣微風吹來，很適合放風箏。來到萬綠園，那裏已是人山人海，當然也彙集了不少的風箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的風箏。天空中飛翔的風箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機”，還有長長的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。

“爸爸，快點行動，讓咱們的風箏也上天吧！”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖着風箏尾巴，爸爸拽着線軸。我説了一聲“放！”爸爸便衝了出去，儘管跑得挺快，可是風箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去。看到爸爸無可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地撓了撓頭。“讓我來試試，好嗎？”“行！你試試吧！”爸爸有氣無力的説。這回我總結了爸爸失敗的原因，調整好方向。我再次説了聲“放”我有奔跑起來。“成功了成功了！”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。

今天，我不僅放飛了手中的風箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個這麼開心的“六一”節！現在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇9

今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節的特別活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。

節日的教室，充滿着歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳着，各式各樣的花在笑着。我很榮幸地參加了節日裏的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以後一定會吹得非常動聽的。

同學們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是鈺鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅豔豔》把全班同學都吸引住了，你看她的動作和表情是那麼的自然。

這次慶祝活動，我們班還請來了部分同學的家長一同參加，家長們對我們的演出活動讚不絕口。最後，蔣老師還給我們發了獎品。

“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎着東昇的太陽茁壯成長。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇10

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇11

今天是六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞台中央莊嚴地説：“升國旗唱國歌”只見鮮豔的五星紅旗隨着我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之後，精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的，隨着命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。

緊接着，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不捨的回到了教室。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇12

由於六月一日剛好是週一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發生了一件有趣的事情……

我參加了小主人報的一個活動——“體驗當售貨員”。在這次活動開始前，老師先讓我們玩了個遊戲——用筷子夾起乒乓球，並放到一個杯子中，一個人只能放到一個杯子中，不可以放進別人的杯子裏，誰的杯子裏先裝滿五個乒乓球，誰就贏了。

遊戲開始了，我拿起筷子，在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了，可我卻連一個都沒夾起來，周圍的人都在説應該怎樣夾，可一個也沒用，最後，當然是我輸了。

這次活動是由兩個人一組來完成的。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意並不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒，有一個人來我們這裏給荔枝進了點貨，新進的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始，我們的生意火了起來，最後還獲得了第二名。

這次的活動讓我懂得了很多道理，收穫了很多知識呢！

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇13

今天是六一兒童節，早上我高高興興的揹着書包去上學。走進教室感覺就和平常不一樣了，老師在窗框上粘了五顏六色的的氣球。小朋友在品德與生活課中剪得拉花·動物……也都貼到了牆上。好漂亮呀！

我從書包裏拿出作業交給了老師，隨後就和小朋友一起來到操場舉行了升旗儀式。安校長還給有些班級頒了獎……回到教室。有陳瑜鈺和謝思雨主持我們自己班搞得活動。活動中小朋友表演了跳舞，唱歌，跆拳道，魔術。最滑稽的是在表演魔術時都被我們當場揭穿了。當時大家笑得很開心。

我選了跳舞。雖然跳得不太好。但我比感覺比以前進步了，至少我有上台表演的勇氣。表演完了胡老師給每個小朋友人發了禮物。

我們又分享了自己從家裏帶來的零食。最後，胡老師還請我們吃棒冰呢！吃棒冰對我來説是一件可遇而不可求的事。由於體質的原因，媽媽平時很少給我買來吃。

今天我好開心呀！

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇14

今日，便是我們的兒童節，以往的兒童節，我們都是表演一下節目，大家樂一樂就差不多了 ，可是今年又增加了一個炒菜大家嘗的活動，每組準備材料，選菜，選主廚，選後勤，我是主廚，嘻嘻。因為大家是分組進行活動的，所以按組來。第一組炒的是蝦仁雞蛋，錢馳宇還真有點兒大廚的風範，一邊炒菜，一邊忙中偷閒哼着小曲兒，而旁邊的二位後勤則忙得暈頭轉向，手忙腳亂，一會兒主廚大喝：“鹽”二位後勤手忙腳亂地去取鹽，一會兒主廚又説：“給我糖和醋”。後勤從人堆裏擠了出去，費了九牛二虎之力，歷經九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜，色、香、味俱全，色是黃白之中略帶紅，香是濃香撲鼻，味則是爽滑無比。

現在輪到第三組了，第三組做的是咖喱飯，一開始，他們便把胡蘿蔔和土豆丁先炒熟了，接着把實現準給好的白米飯到了進鍋裏，再放入祕製的咖喱汁，炒了一會，那香味瀰漫了整個走廊，六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師，還有李響老師，都順着味兒一路嗅來了，還饒有興致的品嚐了一點。我們二組是排在最後的，我們燒的是西紅柿炒雞蛋，我不緊不慢地開始了，先均勻地倒了油，稍等一會兒後，放入葱，一會兒就香氣撲鼻，緊接着放入雞蛋，並且在上面撒了少許鹽，等其燒熟後放入西紅柿，再加少許糖燒熟，那顏色真是紅中帶黃，黃中帶綠，那味道更不用説了。

今年這個兒童節的燒菜活動不僅讓我們過得非常快樂同時也讓我們體會到爸爸媽媽燒飯的不容易。這真是一個不同的兒童節。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇15

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一·我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

聯歡會經過差不多兩個小時時間結束了，今天的六一給我們留下了快樂的時光。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇16

我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天，老師讓我們製作自己的賀卡，各位同學都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”於是我便思索起來。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照着書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀，又畫錯了。哎呀呀，又畫錯了！……”不經歷風雨怎能見彩虹。終於，經過多次的失敗，終於一張漂亮的畫便出來了。

接着，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞着，可是怎麼好像缺少點什麼呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。説幹就幹，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然後用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。

我想，要是那個同學擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽籤送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的的同學，希望她兒童節快樂，學習更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

快樂“六一”國小四年級兒童節作文400字 篇17

每一個國家都有自己的節日，比如説端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師説我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎麼會有呢?”我的成績平平，其實心裏還是蠻高興的，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢着甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長説：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童節令我終身難忘，有人説，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”