迎六一兒童節作文（精選20篇）

迎六一兒童節作文 篇1

你看!太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿着節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞台的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫着“六•一快樂大舞台”這幾個字。

聯歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。二(3)班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學表演小品，只見他們的手拿枴杖，戴着草帽，動作滑稽逗人。三(1)班同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了!

“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那麼鎮定，我的心才平靜下來。隨着樂曲聲，我們來到舞台上，頭戴軍帽，時而拿着望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰鬥”勝利了，我們歡呼着高興地下場了。當我們走下舞台的這一剎那，台下響起了暴雨般的掌聲。 聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像聯歡會這樣開心呀!

迎六一兒童節作文 篇2

今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶着一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃着美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。

表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾 位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。

時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不捨地回家了。

祝全世界小朋友節日快樂。

迎六一兒童節作文 篇3

今天是“六一節”，是屬於我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩着輕快的腳步，哼着歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校綵帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節日的喜慶。我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目，個個臉上掛着甜蜜的微笑。

演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰爭年代，張思德同志在延安燒炭時，為了救自己的戰友，獻出了年輕的生命。我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統，學習他們高尚的革命品質，好好學習，掌握科學本領，長大後，為國家和人民作出自己的貢獻。

在歡笑聲中，聯歡會不知不覺結束了，這次聯歡會，節目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天。

迎六一兒童節作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!文%章%超%市

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。

迎六一兒童節作文 篇5

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以後，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間:6月1日(待定)

三、活動主題:

匯聚歡樂心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點:

五、活動目的

擴大消費者對認識與瞭解，加深與消費者之間情感聯繫，以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

六、活動概況

三大遊戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

1.、親子互動樂園:

每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然後把照片印在馬克杯上，立即製作，完畢後的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、徵集樂園:(照片在官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二:進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫遊”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長並寫下對一個月後的小朋友想説的一句話(或祝福，或激勵)，

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶湧上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動:

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節)

小朋友穿上商家提供的服裝在舞台

上進行時尚服裝秀，

小朋友當家(活動表演環節)

活動開始前徵集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

泡沫魔術(活動表演環節)

魔術師在舞台上與小朋友互動魔術表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳:

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。

迎六一兒童節作文 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節日—六一兒童節，這使我萬分高興，我們要在這裏度過美好的節日。

同學們，我們處於一個新的時代，我們是祖國的未來，在國小階段，我們的任務是學習，我們要發奮學習，好以後要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優良的環境下一定要努力學習。

我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放鬆，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!讓我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。

迎六一兒童節作文 篇7

尊敬各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，我們又迎來了“六·一”國際兒童節。在____年“六一”國際兒童節到來之際，我們國小全體師生懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關心，並向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!

一年以來，我們學校堅持正確1的辦學方向，確立了先進的辦學理念，就是：努力為學生營造幸福成長的空間，為教師搭建成功發展的平台，讓學校成為師生共同發展的沃土。在這一理念引領下，我們學校又有了新的發展。校園面貌，校園文化、班級文化發生了很大變化，我們的校園變得更大了、更美了。全體老師以飽滿的熱情紮實工作、關愛學生，表現出崇高的師德風範。可以相信，同學們在這樣一個環境裏，都能夠快樂學習、幸福成長!

同學們，你們是新世紀的小主人!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥!要切實肩負起這樣的神聖使命，就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民，要從小樹立遠大理想，要從小養成優良品德，要從小培養過硬本領，要從小鍛鍊強健體魄，爭做“四有少年”，為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。

同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。你們一定要珍惜，要努力啊!學校相信你們，你們一定能行!

最後，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!

祝同學們節日快樂，童年幸福!

祝願我們北高餘國小的明天更加美好!

祝在座的各位身體健康，家庭幸福!

謝謝大家。

迎六一兒童節作文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!在這個鮮花盛開，綠草茵茵，熱情似火的季節裏，我們又迎來了六一兒童節。首先，請允許我代表全校81名教職員工向同學們表示誠摯的祝福與熱烈的祝賀!

兒童節是專屬同學們的節日，是你們放鬆身心的日子，是你們活力綻放的日子。值此盛大節日慶祝之時，讓我們再回望一下過去一年學校取得的輝煌業績吧。20__年，我們相州國小在全體教師勠力同心、不懈奮鬥之下，在同學們勤勉踏實、努力拼搏之下，教育教學業績再次雄踞全市鎮街國小優秀之列，喜訊傳來，無不令人歡欣鼓舞。教育教學綜合考評位居全市第4名，徐校長在全市國小質量分析會上作了典型經驗介紹;綜合督導奪得全市第1名;體育素養抽測一舉包攬了全市前3名;全市滿意度測評，喜獲100%滿意的佳績。

回顧20__年我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。

同學們，咱們偉大的祖國經濟飛速發展，科技日新月異，人民安居樂業。我們生活在這樣一個和平穩定的國度裏，不必擔心戰爭會殃及我們的生活;不必擔憂動盪不安的社會秩序擾亂我們的學習;更不必為生活與學習費用而寢食難安。跟戰亂頻仍的敍利亞、伊拉克兒童相比，我們就是幸運的一代，幸福的一代!我們偉大的祖國在很多方面都走在了世界的前列，我們的航空母艦從無到有，航空航天技術問鼎蒼穹，智能手機的5G技術位居世界第一。由於我們國家的智能科技走得太快，領先發達資本主義國家好幾條街，激起了美國的嫉妒與不滿，他們視華為公司為眼中釘、肉中刺，處處設置障礙，想盡千方百計進行打壓，必欲除之而後快。但是，華為公司在美國咄咄逼人的恐嚇與制裁之下，不退縮、不投降、不屈服，誓與美國鬥爭到底。這股豪氣與底氣從何而來?無他，我們中國人掌握了最尖端的科學技術。中國站起來了，中國富起來了，中國強起來了!建設一個強大中國的重任不在於他人，而全在我少年，少年強則國強，少年智則國智，少年雄於地球則國雄於地球!

同學們，我們的祖國地大物博，山清水秀，中華文明源遠流長。而我們所生活學習的相州鎮，自古以來就是讀書之風盛行，名人輩出。耳熟能詳的文壇巨匠王統照，著名作家王願堅、王希堅等，都在我們相州國小學習或者工作過，都是家鄉引以為榮的文化名人。我們在相州國小學習，處處受到相州文化的薰陶，理應倍感驕傲與自豪。宣傳與傳承相州文化是我們每一個相州學子義不容辭的責任，我們閲讀相州名人的作品，瞭解他們的成長足跡，展演他們的優秀劇作，就是對相州文化最好的詮釋與表達。同時，相州文化從來就不是虛無縹緲，捉摸不定的，而是以各種各種樣的方式外顯於校園的角角落落。每天早上，同學們入校有秩序，站成一條線，精神飽滿入校園，下午，舉着標誌牌列隊整整齊齊邁出校園;等候校車時不爭、不搶，禮讓同學;中午就餐時，不剩飯、不剩菜，不喧譁，文明有序;週一舉行升旗儀式時，紀律嚴明，隊伍整齊，莊嚴升起國旗，向國旗行少先隊禮;文明有序的文藝匯演現場，同學們坐姿端正，不喧譁、不吃零食、不丟棄垃圾;尊敬師長，友愛同學，不以大欺小，不恃強凌弱，關注弱勢羣體，善待生命中的每一個人。同學們，這一個個良好的行為習慣都是相州文化的精髓與內涵，如果你做到了，就是在用實際行動繼承與發揚相州文化，就是一個將書香之氣與儒雅之風完美融合之人，就是一個堂堂正正的大寫的文化相州人!

同學們，你們是早上的太陽，你們思維活躍，你們朝氣蓬勃。我羨慕你們青春年少，羨慕你們自由活潑，羨慕你們質疑探究。值此六一國際兒童節到來之際，我們所有老師沒有更好的禮物贈送給你們，就把這純淨的藍天，絢麗的七彩夢，華麗精美的舞台贈送給你們吧。今天的舞台屬於你們，請你們盡情地展現美妙的歌喉、舒展曼妙的舞姿、講述難忘的童年趣事，釋放青春活力，謳歌偉大的時代!

再次祝福同學們節日快樂!學習進步!健康成長!

迎六一兒童節作文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好﹗

當僑鄉大地雨過風清，滿街的綠色濃淡相宜;當風兒掠過發稍，留下清香;當陽光透過密密匝匝的葉子，灑滿一地碎金;當黃昏變得悠長纏綿、黎明也顯得格外清新，這時我們期待已久的六月來了。

六月來了，美麗、温情、充滿活力的六月來了。這是我們的盛大節日，在新鋪的街道、在鄉間的田野、在成年人好奇的眼中，我們的歡快、我們的興奮都被無限地放大，我們明豔的雙頰寫滿了童年的瑰麗，我們驕傲的眸子炫耀着今朝的精彩，我們縱情，我們狂歡，我們用最驕傲的聲音告訴世界：在這六月的第一天，我們是綻放在陽光下最美麗的花朵。

這一切，都來源於我們趕上了一個如花的好時代，來源於偉大祖國繼往開來的偉大的復興運動。全國人民在中國共產黨的領導下，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為我們創造了積其優良的學習環境。

我們愛祖國，我們愛學校，我們更愛老師和我們的父母。我們生命質量的提升，只有靠學校、家庭和社會的共同配合才能完成。父愛如山，母愛似海，我們回饋母校桃李芬芳，我們都有一個各自的小家，我們更有一個共同的大家。這個家，充滿了理想主義和愛心，讓我們學會了面對現實和堅韌，不斷的精神歷練，讓我們領悟了男子漢的風度和氣概，也稟承了知書達理，德淑高雅的行為理念。於是，我們欣喜地發現，在這一天，我們忽然變得更加成熟了。“六.一”國際兒童節是我們心中最美好的節日，是全世界少年兒童共同的精神盛宴，是我們精神期盼永遠的到達，更是我們心靈永遠的家。

感謝您，老師﹗感謝您，母校﹗我們將用我們的花季裝點校園的每一個角落，我們更願珍惜這美麗好時光，加倍努力，團結拼搏，讓理想升騰，讓希望放飛，在不斷的飛昇與超越之中，讓我們的生命之花開得更加絢麗、更加燦爛。

親愛的同學們，讓我們面對母校莊重宣誓：熱愛母校、好好學習、堅持夢想、讓夢想飛翔、迎上風雨，奮力振翅，讓我們的目標夢想成真﹗

迎六一兒童節作文 篇10

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，小朋友：

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了自己的節日——六一兒童節，我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節日。藉此機會，請讓我祝全體小朋友節日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!並説一聲老師，您辛苦了!

現在我已經長大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子!守紀律!還記得您要我們：問媽媽好，問老師好，同學們好”。那時我們就懂得愛媽媽，愛老師，愛同學。

老師，還記得，是您帶我認識了我們美麗的校園;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我蕩起鞦韆。笑聲在盪漾，同時我的自信與成就感也在飛翔。

媽媽您放心吧，有這麼好的老師，有這麼美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關愛與呵護，我會健康快樂的成長。

小朋友們，今天節日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽彙報我們的學習成果。

小朋友們，今天我們在賽場上拼搏，嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰。讓我們一起努力，讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學生，社會的好苗子。

謝謝大家!

迎六一兒童節作文 篇11

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體

驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會説；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、舞台設計、小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

b、舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出舞台設計6個。

c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。

a、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、作品獎：範文網[]根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二

名，小班一等獎一名，其餘為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛説、會説、敢説；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

b、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨着音樂大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

（3）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”遊園活動。）

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

迎六一兒童節作文 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!

伴隨着花的芬芳，身着節日的盛裝，今天，我們歡聚在這裏，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷錶示衷心的感謝。並向你們致以少年隊員的崇高敬禮。

尊敬的輔導員老師，在過去的歲月裏，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，並致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了!

這是我在朱莊實驗國小學校度過的第四個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨鍊了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。

少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

最後祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節日愉快!

迎六一兒童節作文 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好!紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放。今天，我們迎來了一個屬於我們自己的、快樂而有意義的節日。大家一起説，是什麼節日?

對，“六一”國際兒童節!這是一個美好的日子，是一個充滿幻想的日子，更是一個令全世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。在此，我謹代表學校、代表全體老師向所有的小朋友們致以節日的祝賀，祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長。並向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!

孩子們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了讚美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園裏，迎着明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是説，未來是屬於我們的。

所以，我們要從小要樹立遠大的理想，培養高尚的道德情操。“少年有志，國家有望”。同學們要從一點一滴、一言一行做起，積極踐行社會主義核心價值觀，努力成長為社會主義事業的合格接班人。“少年不努力，老大徒傷悲”。當前，學習是你們第一位的任務。我們要刻苦學習、努力學習，掌握豐富的知識，培養勇於創新的精神，為今後的發展打好基礎。我們還要鍛鍊強健的體魄，培養良好的心理素質。不做温室裏的花朵，而要做敢於搏擊風雨的雄鷹。要堅持鍛鍊，養成樂觀向上、不怕挫折的心理素質，塑造勇於探索、善於創造的心理品格，以積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

孩子們，千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在此時孕育，高尚的情操在此時萌生，良好的習慣在此時養成，生命的輝煌在此時奠基。希望你們心存大志，從小做起——用實際行動來證明：這個時代會因你們而絢麗，學校將以你們為榮!

最後，再次祝同學們節日快樂!希望大家度過一個愉快而有意義的六一。

謝謝大家!

迎六一兒童節作文 篇14

尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好!

今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節，這是孩子們盛大的節日，在這個歡樂的日子裏，我代表幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友的關愛，同時祝全世界的小朋友健康茁壯成長!

一年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創新，同時我們也收穫着。每一次進步，都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。，一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊樑。為了這些孩子們，我們承載着千百個家庭的期盼。

親愛的孩子們，今天是我們金色搖籃幼兒園的文藝匯演，每個小朋友都將登台表演，展示你們的丰姿!孩子無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞台上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一隻只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這裏起航吧!

最後祝孩子的演出取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!閤家幸福!

謝謝大家!

迎六一兒童節作文 篇15

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬於我!

【活動目標】

1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神祕而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。

4、提前把遊戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁保持一定的位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其餘幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，説“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)

抬轎子——小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊説兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。

迎六一兒童節作文 篇16

尊敬的各位老師，各位家長；親愛的小朋友們

大家上午好！

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室裏，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！

在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步，同時我們在這裏也很快就要迎來了小朋友的節日--六一 國際兒童節！　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現在我宣佈xx幼兒園＂慶六一＂彙報演出 正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來的是小班的小可愛們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》。

《狗狗樂園》——在這樣歡樂的日子裏，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？

老師也喜歡，小狗是人類最真實的朋友，現在讓我們一起跟着小朋友們們來到《狗狗樂園》裏去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們！

《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關於牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們！

《我愛洗澡》——我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成乾淨的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！

《青蛙我》——謝謝各位家長的積極參與，請大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。

《嘻唰唰》——今天的演出到現在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個節目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們！

《大家一起喜洋洋》——今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢想，跟我一起，向快樂出發，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友！

《踏浪》——一羣活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

《不怕不怕》——下個月，又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，祝願我們每一個小朋友都開開心心，在前進的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心願送給大家，掌聲有請大大班的小朋友們~

《爸爸媽媽聽我説》——媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你説，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我説》。

《快樂寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家裏，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校裏，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢？好，那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！

老師《快樂崇拜》——小朋友們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準備了節目，同學們想不想看老師們跳舞啊？

看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家閤家歡樂，生活幸福！

幼兒階段是人生的開始，人們常説，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發展。

比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現實發展，尊重孩子身心發展的規律和特點，促進孩子的全面發展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟樑！

當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今後的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發展不懈努力。

感謝你們為他們付出的辛勤勞動！

感謝你與我們共同慶祝節日幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此就圓滿結束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！

最後祝大家：閤家歡樂身體健康！學習進步！天天快樂！

迎六一兒童節作文 篇17

尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們：

你們好！

今天，我們以喜悦的心情迎來了“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一”兒童節“歡慶六一·家園共樂”的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀！

回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒；怎樣才能對的起信任我們的家長；怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鑽研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。

展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的台階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最後，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功！

迎六一兒童節作文 篇18

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長，親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

今天陽光燦爛，今天花朵鮮豔，今天笑臉爛漫。今天我們在這裏祝六一國際兒童節。

在此，謹讓我代表學校向全體小朋友致以誠摯的節日問候，向關心教育、支持教育的各級領導、各界同人表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將宣誓的新隊員表示熱烈的祝賀!

親愛的同學們，你們生活在一個大愛無邊的社會。你們經常受到各級政府、許多部門和一些愛心人士的關懷與幫助。昨天，省市區婦聯的領導來了，省工商局的領導來了，索尼(中國)有限公司的領導員工來了;今天，鎮政府領導來了，教育總支領導來了，____村的領導來了，張老闆、吳老闆來了，退休的老教師也來了!有這麼多的領導和愛心人士關心，你們是多麼榮幸啊!作為校長，我也為你們感到由衷的欣慰!請大家用熱烈的掌聲感謝各位的光臨，感謝各位的厚愛與支持!

同學們，你們不僅擁有這麼多關心你們的人，你們還擁有一個幸福和諧的家園。你們遠大的理想在這裏孕育，你們高尚的情操在這裏萌生，你們良好的習慣在這裏養成，你們生命的輝煌在這裏奠基。你們一定要好好珍惜這優良的學習環境，自強不息，全面發展，用智慧和汗水去開創美好的明天!

同學們，老師們，盡情地唱吧，唱響追求，唱響美好，唱響未來，唱響希望;快樂地跳吧，跳出陽光，跳出健康，跳出精彩，跳出魅力。

最後，祝小朋友們六一快樂、明天更美好!祝各位領導、各位嘉賓、各位老師、各位家長身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意!祝今天的六一慶祝大會獲得圓滿成功!

謝謝大家!

迎六一兒童節作文 篇19

親愛的`同學們：

你們好!又到了“六一”兒童節，你們感到幸福嗎?看見你們天真、活潑的身影，彷彿我也置身於童年時代，彷彿幼時的夥伴又來到我的身邊，為一張小小的紙片而互相不理睬誰?酷暑時竟下塘洗澡，不顧父母的指責與打罵，只為在水裏炫耀游水姿勢。田埂摘野草，山坡採蘑菇，水渠攔鯽魚，院壩滾鐵環、扇紙塊，聽見飛機從頭頂飛過，一起昂起頭看飛機掠過天空的痕跡，留下一片片神祕的幻想。我們還沒有長大，不管到什麼地方，我們總要一起，哪怕一會兒友好，一會兒爭吵。向父母要來冰糕錢，買來冰糕，在夥伴面前晃悠，也拿給夥伴嚐嚐，目的是夥伴永遠和自己結盟，永遠不相背叛。哎呀，同學們，你們也像我們一樣嗎?

我知道，你們經歷過太多的表揚，運動會上體操比賽第一名，這次武術操比賽第一名，文藝演出第一名……太多的成績令你們和我過於驕傲，別人都投來羨慕的眼光，沒想到，這樣卻滋長了我們彼此浮躁的情緒，對待學習卻有些不能靜下心來，作業馬虎，讀書只求一知半解，自己準備投入學習時，卻被別人的遊戲吸引，聽講時，還想着藍藍的天上白雲飄，還想着我的好朋友為啥生氣?同學們，我們有一顆進取的心，我們有着拼搏的勁頭，我們總想把事情做得完美，做到極致，我説過“做最好的自己”。在課前練習靜心時，我看見你們緊閉雙眼，靜靜地聽着我的朗讀，我的心裏真的充滿了希望，你們個個都十分可愛。我要求你們早上來到教室只記住一件事，那便是“讀書”，拿起書本做個搖頭晃腦的真書生;中午記住兩個字“休息”，“休息”之餘閲讀或作業，不要去打擾別人;除此之外，我讓你們學會尊重，不要亂叫別人的“綽號”;別人發言時仔細傾聽;別人在請教老師時，要靜靜等候……我記得我常説，要學會寬容，要學會控制情緒，要做一個內在與外表同樣俊俏的人。

六一即將過去，迎來的是嶄新的國中生活，國中的學習生活是緊張的，不過，不要有恐懼心裏，“世上無難事，只怕有心人”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”我相信你們的能力，科目是多了，只要你用心學習，把貪玩的心收一收，我保證你能取得好的成績。繁重的學習任務不會讓你停止腳步吧。

你知道讀書是為了什麼嗎?有人説：讀書儲備知識，讓今後的生活更精彩;有人説：讀書能求得功名，換來高官;有人説：讀書會讓自己聰明，成為時代梟雄;有人説：讀書為了振興中華，因為我們還沒有擺脱貧窮與苦難。不知道，你是為什麼而讀書呢?不過，我還是希望今後我們中華民族乃至整個中國會因你的存在而感到驕傲。梁啟超先生在《少年中國》裏有這樣的話：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。讀書僅僅是為了自己嗎?你是社會之人，當為社會出力;你是中華民族之人，當為“民族之崛起而讀書”;你是中國人，當為中國的繁榮富強而奮鬥。

不管怎樣，該玩的時候，我們得盡情地玩;該瀟灑的時候，我們得盡情地瀟灑，但是，千萬記住，玩的時候不要忘記了自己的責任與理想。

最後，祝我的孩子們童年快樂!“六一”快樂!

迎六一兒童節作文 篇20

兒童節的來歷

國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國*殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。

為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。