六一兒童節記事作文（精選20篇）

六一兒童節記事作文 篇1

在我眼裏，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最後幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上七年級了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪裏呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!

“叮鈴鈴”歲着這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室裏等着班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領，唱着自己最拿手的歌。當然，在台下的我們也隨着歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最後，輪到了我們班的錢麗上台了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊着我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力!”聽着我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和綵帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學那着事先準備好的牌子，上面寫着：錢麗，加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿着一束漂亮的鮮花跑上舞台，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊!最後，比賽結束了，我們才有點依依不捨得離開了大廳。

我想這有可能是我所度過的六一兒童節裏最開心的一個節日了!

六一兒童節記事作文 篇2

十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送着你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落着沉到了谷底?屋子裏晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……

但我又能怨尤些什麼呢?

十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏，我們都是最天真，最可愛的孩子。

是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認為美好地放入溪裏。今日，你亦化為一隻紙船，與我別離。

如果我是那雨滴的話……

那麼，我能夠像把不曾交會的

天空與大地連接起來那樣……

把你的心串聯起來嗎?

你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”

這算是什麼，訣別語麼?

或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學着去走，那只有一個人時的路了。

別了，我的六一。

六一兒童節記事作文 篇3

六一那天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。

到了公園後，首先，我們去了挑戰者木星，我們坐在上面，快開始的時候，坐在我旁邊的小弟弟説：“爸爸，要是我掉下去，一定要接住我。”小弟弟的爸爸説：“行”。挑戰木星開始轉了……當挑戰木星快停止的時候，小弟弟又説：“爸爸，要是我掉下去，一定要接住我，要不然的話，我饒不了你。”小弟弟的這一句話，逗的所有人都鬨堂大笑。

走在“森林狩獵”的路上時，我東張西望，到了“深林狩獵”，我和爸爸坐在了狩獵車上，拿好槍，坐穩，車開始走了，開始我們在陽光明媚的太陽下狩獵，一會打河馬，一會打大象……過了一會兒，我們到了黑糊糊的山洞裏，我嚇的閉上了眼睛，爸爸仍在打獵……我們下車了。

……

最後我們戀戀不捨的回了家，今年的“六一”過得真愉快。

六一兒童節記事作文 篇4

“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏，我們就馬上向三樓跑去，因為那裏有猜謎語的活動，只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務枱去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來，還是媽媽歷害，終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只説了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽説：“只是遊戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。後來我們又向書屋走去，到了那裏，我迫不及待的跑了進去，哇!一排排書櫃上，放着一本本整整齊齊的書，我看見這裏看書的人很多，心想：這書裏的知識應該很豐富，於是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小説發揮了它的想像力。

在回家的路上，我心想：今天真快樂!

六一兒童節記事作文 篇5

今天是一個陽光明媚的日子，今天是屬於我們的節日，今天就是六一，我們學校組織了慶祝活動，早上9：30，活動正式開始，只見校園裏座無虛席，台上的報幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時間了。

第一個節目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看着一年級的小朋友活像一隻只活潑可愛的小鴨子，在台上盡情的表演。他們多麼開心、多麼快樂呀!接下來是我最喜歡的節目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點緊張，慢慢的我完全融入表演裏去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。

隨着主持人宣佈慶祝活動結束後，人們漸漸地離開了，我到了台下爸爸正在對我的相聲大加讚賞。

這是我過的最開心的六一。

六一兒童節記事作文 篇6

今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊着響亮的口號，迎接六一的到來。

到了操場，只見高高的主席台上坐着主持人、校領導和市領導。後面是一幅巨大的條幅，上面寫着“托起明天的太陽”校長市長分別講了話後，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨着優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢着快樂的氣氛。同學們開心極了。作文

“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒豔豔的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱裏成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

今年的“六一”過得真開心。

六一兒童節記事作文 篇7

一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。

我們來到大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節!

六一兒童節記事作文 篇8

這次六一兒童節，我有兩個心願：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節----大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒。

這次六一我非常想和班上的同學一起度過，我們一起開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……

以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的夥伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那麼枯燥無味。

我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛着彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看裏面的人表演，一邊還默默地聽小鳥説話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。

我對這一切是那麼希望，是那麼盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。

雖然，我夢想中的六一是那麼遙遠，但我希望，你們的六一快樂。

六一兒童節記事作文 篇9

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嚐嚐東西。城裏的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“夥伴”敍一敍。想去科技館，瞭解科學的奧祕。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古蹟，祖國處處都美麗，“六一”這天去那裏?

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩遊戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上台演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬於自己的童年節日!

六一兒童節記事作文 篇10

六一兒童節，對於我們小朋友來説，是一個非常重要的節日。然而，因為四川地震，使我們的“六一”過得更有意義。這次，我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣，也就是把我們的一些舊書、玩具、文具在學校裏賣出去，再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組，我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前，每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工：有的是推銷員，有的是收銀員，有的是記賬的，還有的是保安，我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家，我準備了很多書、玩具和文具，有些我還有點捨不得，但是一想起災區，我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子裏。第2天，義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由於我們的“希望小書屋”靠門，所以他們一進門就把目光落在了我們的店上，從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西，有了好的開端，我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學，還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿着錢包走出了班級，我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是我一直很想要的書啊!我問了一下價格：3元。真便宜，我立即買了下來。後來我又看到了兩本我想看的書，兩本可要10元呢!太貴了，我沒捨得買……事後我很後悔，因為賣書是獻愛心，買書也是獻愛心啊，何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會，我又回到了我的班級，我的店，又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了，我們組賣出了很多物品，共得款129.5元，我們又自發捐款，一共得款205.5元，是四個組中最多的。

這個六一，沒有像以前那樣，讓我們去看文藝節目、看電影等，但是它卻過得非常有意義，因為我們為災區進行了愛心義賣。通過這次活動，不但讓我們獻了愛心，還鍛鍊了我們的能力，這是一次難忘的經歷。

六一兒童節記事作文 篇11

大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡説，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎説的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。

回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

六一兒童節記事作文 篇12

今天上午學校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節” 的鉅額橫幅,節日的氣氛在校園裏馬上濃厚起來,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動，班幹部們早早來到了學校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外温馨。

同學們也提前來了學校，許多同學的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節日的禮物，以便有足夠的體能參加遊戲。2點30分，遊園活動在班長樑玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個遊戲的名字叫“數字遊戲”，遊戲規則就是：先由主持人説出某數字——某數字，讓我們答出中間的數字，如果説出來的數字是正確的數字，那麼就可以獎勵一本本子;下一個遊戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了一個本子;接下來的遊戲便是考驗速度的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看看自己該拿的是什麼東西，然後再快速的跑到那個桌子前，在5秒內拿到自己該拿的東西，不然就算輸了;精彩的遊戲一個接着一個進行着，大家都想在遊戲中露一手，都想多得些獎品。對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收穫，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個量角器和一條尺。

遊園活動結束後，老師宣佈了激動人心的消息，明天放假一天，同時叮囑同學們假日需要注意的事項，要我們參加各項活動都要注意安全。

這次遊園活動，舉辦得非常成功，大家也對這次的六一慶祝活動給予很高的評價，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節也許是我們的最後一次參加慶祝六一節，因為下一年之後我們將進入青年時期，那就是要過“五四”青年節了，説明我的人生將進入嶄新的一個階段，而自己也應該在生活上更加自強，在學習上更加自覺，不斷超越自己。

六一兒童節記事作文 篇13

六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽説沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事説的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師，胡可茹在裏面扮演王小蘭，而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉台詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，台下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上台的是劉鴻，我是第三個上台的，我無意間在台下看見了媽媽，呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上台了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，台詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

六一兒童節記事作文 篇14

屬於我們小孩子的節日——六一，終於來了。我們一定會為六一那天做個打算，但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢麼多同學。六一接那天我就發生了這樣的事，我自己都覺得驚訝，大家也來體驗一下吧。

六一節那天，我和媽媽出去玩夠了回來時，在路上遇見了樑雨辰他們那一羣人，兩個女生和四個男生這一羣人走在一塊，我們居然遇見了。我走上去，陳琪穿的衣服和裙子都是我媽裙子都是我媽媽做的，是以前媽媽送給樑雨辰，樑雨辰那天借給陳琪穿，我媽媽看了之後指着陳琪身上的衣服説：“這衣服是我的，剛剛我才又送了一套給另一個小孩子。“我馬上接上一句：”剛才那個胖妞原來是你啊?“頓時所有人都在哈哈大笑，笑得他們點頭哈腰得。因為，在我和媽媽出去之前剛送了一套和這套服裝一模一樣的給了一個小胖妞妹妹。這麼巧，陳琪今天穿了這套出來，我和媽媽當然奇怪。

和他們説再見了，我和媽媽在路上還在不停聊他們。我們和爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場裏面左看右看，看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀，我馬上帶着警惕心轉頭一看，原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。

這個六一節真的是和同學們太有緣了。當我們再過多幾年，我們純真的六一兒童節將會離我們遠去，好好珍惜現在，不要妄想未來。我們現在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以後的六一更加快樂!

六一兒童節記事作文 篇15

一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲，伴隨着我們那歡樂的笑聲，在教室裏迴盪着。 樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班幹部的腦力和體力勞動。你瞧，那一堆，正在冥思苦想着準備些什麼節目和小遊戲;那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什麼或畫點什麼;那一羣，正拿着材料做各種道具。。搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六一節過得開心嗎?做班幹部哦就是幸苦啊!哈哈! 樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了，活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環童話》，正在唱時，有幾個調皮蛋竟然在諷刺我，鬱悶!不過還好，唱完後，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。後來，鄒雯雯也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦。樂章三：嘻嘻哈哈玩遊戲連續聽了兩首歌，同學們看起來有點等不及了——急着想玩遊戲唄!説起這遊戲，可花了我們幾個班幹部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦，道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個小遊戲。先把同學們分成了九組。遊戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了遊戲規則後，同學們就一組一組輪流上來玩。同學們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。 曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關於四川發生地震的小六一兒童節記事作文。頓時，同學們都靜下來，認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最後，我們全體同學合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

六一兒童節記事作文 篇16

“六一兒童節快到嘍!”5月28日週一來到教室，便發現有同學就在説關於六一的話題。到了5月31日，教室裏已是歡聲一片，大家討論的話題都是關於兒童節的，我也不例外。

週五下午五點，學校慶祝六一的活動開始了，第一個節目就是我們五年級表演的軍體拳，大家表演的十分賣力，贏得了陣陣掌聲，但舞龍節目得到評價卻是水平業餘。最無聊的肯定是四年級的朗誦了，這套節目根本不需要排練。同學們的評價是：感情過剩、太假了。不過也有很有趣的，薩克斯風獨奏《風之色彩》就很好聽，同學們陶醉在音樂的世界裏。六年級的比四年級的精彩一些，帶有一些動作，有點與眾不同。被同學們評為第二精彩的節目。一年級的節目就有點“吃飽了沒事幹”，演了一個童話劇，但我沒聽懂。舞蹈隊表演的節目也是比較精彩的，製造了一種藝術、歡快的氣氛，掌聲率排名第一。

下午，狂歡終於開始了，我期待已久。興致勃勃地帶着飲料和零食來到學校。一來到班上，我就迫不及待地拆開零食，大吃起來。擊鼓傳花時，有同學沒準備節目，也有同學表演魔術失敗了，引發了大家一陣開心的大笑。家委會還為同學們準備了美味的漢堡和雞翅。我也準備了節目，但沒有傳到花。有些沒準備的同學，因為逃過一劫，高興地手舞足蹈。

六一節這天，爸爸媽媽都要上班，很可惜，我跟爺爺奶奶、婆婆姥爺到外面吃了一頓豐盛的大餐。既沒有出去玩，還要呆在家裏做媽媽佈置的一大堆作業，是一個無聊的兒童節。

六一兒童節記事作文 篇17

今天，天氣不冷也不熱，為了慶祝“六一”兒童節，老師帶我們去了安寧渠科普農業基地，讓我們欣賞美麗的田園風光，同時也讓我們知道農民伯伯勞動的辛苦。

我們乘着豪華大巴，走了大約半小時，就到了目的地，那一排排整齊的田埂，凝結了農民伯伯們多少汗水啊!老師一邊帶我們參觀一邊給我們介紹哪些是大白菜，哪些是草莓……我聽得津津有味。

參觀完田野，我們來到吃飯的地方，一進院子，我一下子驚呆了，裏面綠油油的一片，蘋果樹上枝葉茂盛，掛滿了綠色的小蘋果，葡萄架上，那一串串還沒成熟的葡萄，都是碧綠碧綠的，像一串串綠寶石，非常招人喜愛。我們只顧參觀這美麗的小院，都忘吃飯了，要不是熱情好客的維吾爾族叔叔提醒我們，我們還真不知肚子餓，所以我們加快腳步趕到吃飯的地方，香噴噴的抓飯讓人吃了一碗還想再吃一碗，吃完飯後，我們在不遠處的一個像小公園的花園裏玩，有的同學在玩盪鞦韆，有的在玩蹺蹺板，還有的……

我們終於來到了草莓地，只見那綠油油的葉子像榆樹的葉子，莖杆長得不高，我小心翼翼地用手撥開草莓的葉子，首先看到那一個個草莓像一盞盞小紅燈籠懸掛着，我摘了一個又大又紅的放進嘴裏，又甜又酸，真好吃。我還看見稀稀拉拉像小紅棗那麼大小的綠色草莓，一定還沒有熟。摘着摘着，我發現草叢中有一隻好大好大的蜘蛛，我嚇得一溜煙地跑了，再也不敢進去了!

最後我們依依不捨地離開了那片美麗的園地。

六一兒童節記事作文 篇18

今天，天氣陽光明媚、萬里無雲。我們一家來到了美麗的公園。

春風，帶着那芬芳的氣息吹過了山巒，吹遍了田野，當然也吹到了這美麗的公園了。一切就好像剛睡醒一樣，一下子變得生機勃勃了。

一進門，首先映入眼簾的是一個美麗的水池。水池裏的池水綠得彷彿一塊耀眼的綠寶石，又好似一條綠色的綵帶在飄動，更像春姑娘的綠裙子。這水十分清澈，連池底的小沙石都能看得清清楚楚。小池中立着一位栩栩如生的仙女，她好像正要飛去那充滿神話色彩的天宮，因為她的左腳微微抬起，右腳直立，身體有點向前傾。仙女右手拿這一個小花籃。花籃中不停的噴出晶瑩透明的水花，這一縷縷珍珠般的水花在陽光的照射下顯的五彩繽紛，十分迷人。我不禁讚歎到：“多美呀”

水池後面是一個美麗又高雅的大花壇。小草從土裏鑽了出來，用小腦袋好奇的望這萬千世界。

月季花開得格外鮮豔，好像是在顯示它那美麗的姿態;那搖動着粉紅色的小臉牡丹花正衝你微笑呢，它十分妖嬈，還散發着淡淡的清香呢!真不愧是“花中之王”……陣陣春風吹來，風中滿是春的氣息、花的芳香，讓人陶醉!

對面種着桃樹、杏樹、梨樹等，它們都開滿了繽紛的小花。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……十分吸引人。

啊!多麼迷人的花園啊!它可以使人們一天下來緊張的神經得到放鬆，人們可以自由自在地在這生機勃勃的公園裏休息，享受那份寧靜與舒適。

六一兒童節記事作文 篇19

六一兒童節今天，是一年一度的六一兒童節，學校為了慶祝這個節日，特地舉行了許多遊戲活動，有背詩歌、做遊戲等等。

這天早上，老師帶領我們排着整齊的隊伍來到教室門空地上做遊戲，我們玩了許多遊戲活動，有踩氣球、鈎魚等等，其中踩氣球比較有趣，遊戲規則是這樣的，每人每隻腳下都繫着一個氣球，只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個同學上來踩，一開始，我的氣球誰也沒有踩到，就在我自鳴得意的時候，袁陽從背後偷襲，踩爆了我一隻氣球，老師見場上只剩兩三個同學了，便對我們説：“你們躲，由我來踩。”我們聽了，齊聲説：“好!”説着，老師便來了，只見老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒被老師踩到，但是我在逃跑時，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒想到我拼命地保護氣球，最後還是毀在自己的手裏了，真是人算不如天算啊!

這一天，真是快樂的一天啊!

六一兒童節記事作文 篇20

在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。