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六一兒童節表彰大會主持詞(精選15篇)

六一兒童節表彰大會主持詞(精選15篇)

六一兒童節表彰大會主持詞 篇1

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

六一兒童節表彰大會主持詞(精選15篇)

主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲:首先請主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲:下面請宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎同學上台領獎。

主持人甲:接下來請學生代表講話。

六一兒童節表彰大會主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同學們、家長們、老師們:

大家上午好!

一年一度的六一國際兒童節來到了。在這個歡快的日子裏,許多領導在百忙之中來到學校和我們共度節日,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席台就座。

首先,請允許我向大家介紹主席台上就坐的各位領導,他們是:市關工委丁原勝主任,市關工委牟大勇主任,市關工委呂文喜組長,團市委王法強書記,市婦聯張梅主席,市實驗中學張永熙書記,市卓越學校宋良方校長,日出東方俱樂部劉祥偉董事長,我校張守彥校長。下面,我提議,讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在,請少先隊員代表向領導、來賓們敬獻我們最珍貴的禮物--紅領巾,有請孩子們。六一兒童節優秀學生表彰大會主持詞。

下面我宣佈:日照市金海岸國小2019年慶祝"六一"國際兒童節暨優秀學生、優秀家長志願者表彰大會現在開始!

大會進行第一項:升國旗。全體起立,敬禮,奏唱國歌--禮畢,請坐。

大會進行第二項:領導致辭。首先請市婦聯張梅主席講話,大家歡迎!下面請張守彥校長致辭,大家歡迎。

大會進行第三項:學生代表發言。掌聲有請於航同學發言!

大會進行第四項:請學校趙慶英副校長宣讀優秀少年表彰決定,大家歡迎!

大會進行第五項:請學校竇建坤書記宣讀書寫教育特色家庭、優秀家長志願者表彰決定,大家歡迎!

大會進行第六項:頒獎。

首先頒發的是學校"十大金牌少年",他們是:四年級一班於航、四年級四班崔慕堯、四年級八班宋文睿、五年級一班劉峻瑤、五年級二班臧一諾、五年級七班張小藝、六年級一班王暑博、六年級三班許瑞、六年級四班滕啟成、六年級八班劉暢,祝賀他們!請領導、來賓們為學校"十大金牌少年"頒獎,掌聲祝賀並有請獲獎同學上台領獎!

接下來頒發的是學校"十大金牌家長志願者",他們是:一年級一班孫立人的媽媽王超、一年級六班宋文竹的媽媽牟豔華、二年級一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級七班許梓晨的媽媽董娜,感謝他們為班級、為學校、為孩子們無私地奉獻與付出。六一兒童節優秀學生表彰大會主持詞。請領導、來賓們為"十大金牌家長志願者"頒獎,有請獲獎家長上台領獎,大家歡迎!

大會進行第七項:請各位領導、各位來賓、同學們、家長們、老師們一起觀看文藝演出!請所有工作人員、演員們做好準備。

x年x月xx日上午

六一兒童節表彰大會主持詞 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天晴空萬里,氣候宜人。我們如期相約,慶祝期待已久的“六一國際兒童節”。同學們今天是我們的節日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導,他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉長、朱書記、陳鄉長、王所長、施會計、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意,請各位領導接受我們最美好的禮物,請少先隊員們為領導帶上鮮豔的紅領巾。

一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)

二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮豔的旗幟下茁壯成長!)

近幾年,我們在肖校長的帶領下,以文明禮儀教育為抓手,強化同學們的養成教育;以傳播綠色文化,打造鬆魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標。取得了顯著的成績,先後接待了市文聯、縣文聯、縣教委和兄弟學校領導來校參觀、交流我校的鬆魂文化。成績的取得來之不易,離不開同學們的積極參與,更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此,對大家的付出表示衷心感謝!

六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們在優美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇4

一、開幕儀式

師合:尊敬的各位領導,各位來賓

生合:親愛的各位老師,各位同學:

合:大家上午好!

文梟:伴着花的芬芳,迎着初升的朝陽,

康欣月:六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚着孩子們心頭的喜悦。

文梟:在這個歡樂的日子裏,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會各界對我們的關愛,

文梟:感謝父母的養育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

合:新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌,禮畢,請坐下。

今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場,併為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢,請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立,敬禮,退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請()宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單:請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有:

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有:

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有:

被我校評為“文明之星”的同學有:

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男:伴着和煦春風,我輕輕地走來。

女:踏着歡快的旋律,我輕輕地走來。

師:帶着無限的期盼與祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合:我們在如花的歲月裏相聚,我們在如歌的季節裏相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裏放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象徵。

師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

瞧,一羣活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師:相傳在戰國時代有一個農民,家裏很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,幹什麼都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇蹟終於發生了。有一隻兔子,一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守着那神奇的樹根,等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師:為了增強青少年體質,我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統

播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由於人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣温偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那麼,將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衞我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衞我們美好的家園》

生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》

生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師:在我們學校有這樣一羣孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾:

生:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

生:有一句話説的是少年強則國強。

生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

師:不管怎樣,春天孕育着未來,

師:無論如何,少年憧憬着希望。

生:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

生:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

生:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

生:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx國小慶六一活動到此結束。

請各班有序退場

六一兒童節表彰大會主持詞 篇5

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20--“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王-- 表演者:張--、石--等。

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔--,看你這身打扮,是想比畫比畫!

幼:李老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽説你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從國小好武藝,長大保衞祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽説我們的時裝模特隊多次在市裏表演,受到一致好評!

師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都説呢!

師:説什麼呀?

幼:誰説女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:

師:小朋友,今年是什麼年哪?

幼:虎年!

師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞温柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王-- 表演者

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?

幼:這個我還真不知道!

師:聽説他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品

《非常廣告》,表演者:

幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:

師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:

師:各位家長,--園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇6

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)温暖的陽光,誘人的花香;喜悦的笑臉,激動的胸膛。這一切都在告訴我們:

(幼合)20xx六一兒童節來到了。

(師)踏着五月的鮮花,迎着初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)*幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

(幼合)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人心裏此時都樂開了花,我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈:《EASYLOVE》

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什麼日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班囉囉兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恆的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會傳染,快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程,裏面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負,來個大PK,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習,佩服佩服。(幼)遊戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂,請欣賞中班遊戲《運汽球》。遊戲規則(略):

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑,歡笑過後我們繼續欣賞節目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪裏呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪裏》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛裏呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脱俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脱俗,名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,有一羣藍精靈,他們活潑又聰明,調皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》,看看這羣可愛的藍精靈演繹得怎麼樣?

(幼一)這羣齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多麼歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含着老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師,那你知道T台走秀是什麼感覺嗎?(師)當然知道啦:亮麗的舞台,閃爍的燈光,前衞的服飾,動感的身肢,帥氣的貓步,還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風範呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風範帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風範可愛。(師)好,看了這麼多節目,我們再來玩一個遊戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?遊戲規則(略):

(師)加油,加油,在我們的加油吶喊聲中小雞終於出殼了。雖然小雞已經出殼了,但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園裏,來到草地上,我們唱歌跳舞多麼歡喜。(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悦之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的嚮往,勞動光榮是不變的精神,這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地,你是電,你是光,你是的神話,youaremysuperstar。也是一首經典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛,欣賞完動感跳躍的superstar,我們再來玩一個有趣的遊戲《誰為我粧》。遊戲規則(略)

(師)節目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最後一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披着六月的陽光,帶着六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創六月的輝煌!

(合)20xx*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇7

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶説,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師説,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們説,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一兒童節表彰大會主持詞 篇8

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

合:六一兒童節--來到了

老:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

老:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂的時間總是過的很快

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇9

甲:各位領導,各位老師,各位家長

乙:同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多麼快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

齊:全世界的小夥伴們節日快樂!

乙:明星希望國小慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

節目一:舞蹈《開門紅》

甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

合:請欣賞舞蹈《開門紅》

節目二:獨唱《慶祝六一》

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

甲:請聽同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三:舞蹈《春天》

甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,花兒開了,引來了一羣可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的。

乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節目四:獨唱《小紅帽》

甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五:舞蹈《小揹簍》

甲:小揹簍晃悠悠,笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。

乙:請欣賞舞蹈《小揹簍》

節目六:獨唱《春天在哪裏》

甲:“春天在哪裏呀,春天在哪裏?”這首歌大家一定並不陌生吧!那麼,你們知道春天在哪裏嗎?

乙:如果你不知道,那就讓xx同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪裏》。

節目七:獨唱《一分錢》

甲:一分錢我們能買到什麼呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙:涓涓細流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲:請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八:二胡獨奏《十五的月亮》

甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現力豐富,善於抒發感情。

乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲:x同學從小苦練二胡,現在已經是國家七級的水平,真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙:他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》,請欣賞。

節目九:舞蹈《小松樹》

甲:小松樹,風裏站着笑,雪裏不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏鬥。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:

節目十:相聲《找規律》

甲:人類為什麼戰勝了大自然?主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中,就有很多不被我們大家注意的規律。

乙:請欣賞和春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》

節目十一:二人合唱《賣報歌》

甲:你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙:當然知道啦,是音樂家聶耳。

甲:對,音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當起了報童,風裏雨裏沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過着悲慘的生活。

甲:是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強而努力學習。

乙:請聽同學的合唱《賣報歌》。

節目十二:舞蹈《年年紅》

甲:聽説你最近又獲獎了,能告訴我是什麼獎嗎?

乙:獎——你説的是誇獎吧!

甲:誇獎也是獎啊。沒聽説過嗎,在咱們明星希望國小,流行着這樣一句順口溜。

乙:順口溜?還流行?是什麼呀!快告訴我。

甲:金盃銀盃,不如家長的口碑,金獎銀獎,不如家長的誇獎。

乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人,學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲:今天,廣大家長從百忙之中抽出時間,來檢閲我們明星希望國小的藝術教育,為“明星”的發展出謀劃策,共商大計。

乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合:“明星”的旗幟在飄揚,勝利的歌聲已經唱響,我們渴望,預祝她捷報頻傳,《年年紅》。

節目十三:獨唱《鄉間的小路》

甲:走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。

乙:鄉間的小路,我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四:武術《中國功夫》

甲:中國武術源遠流長,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙:咱們xx縣享有武術之鄉的美譽,很多同學從小練武,今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》,請欣賞。

明星希望國小慶六一文藝演出到此結束,再見!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇10

師1:尊敬的各位領導、各位來賓

師2:親愛的老師們、朋友們

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳

幼2:迎來六月的時光

幼3:我們的心像怒放的花朵

幼4:蕩起一片歡樂的海洋!

師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2:今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演

合:現在開始!

1、初級舞蹈班《aaaa》

師1:孩子就是祖國的花朵,現在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

師2:現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

2、小一班《成長寶貝》

幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養下卻變得更加嬌豔,更加堅強!

幼2:請欣賞《成長寶貝》。

3、教師小品《打工幼兒園》

幼3:有人説,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注

幼4:有人説,愛是全心全意的奉獻,是瀰漫一生的執着

幼3:老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

4、相聲《食指和拇指》

師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師2:你説得很對!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的歌聲,那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣?

師1:好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

5、小二班《超級奶仔》

幼3:一羣可愛的小不點兒,踏着歡快的節拍,向我們走來啦!

幼4:請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

6、大大一班《貓和老鼠》

師1:孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2:林哥最喜歡的動畫片都有什麼啊?

師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看着那一部部精彩的動畫片成長起來的

師2:接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

7、中三班《小豬啊小豬》

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落後,一個個躍躍欲試,

幼2:掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

8、大大二班《街舞寶貝》

師1:街舞,當下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術表現形式,深受青少年的喜愛

師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力,請欣賞《街舞寶貝》

9、大一班《歌曲串燒》

幼1:繽紛的童年,彩色的六一

幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1:請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

10、中一班童話劇《小紅帽》

幼3:美麗的大森林裏,一位可愛的小姑娘正在採蘑菇,可她不知道危險正向她一步步靠近

幼4:請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

11、大班舞蹈《動感娃娃》

幼3:我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛,機靈乖巧

幼4:瞧,一羣最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

12、教師舞蹈《爵士舞》。

師1:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着青春的節拍,一同去領略真我的風采,

師2:請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》

13、大班《我有一雙小小手》

幼1:童年的歌聲悦耳動聽,童年的記憶永遠難忘,

幼2:我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

幼1:請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

幼3:古時候,有一個愚蠢的人把錢埋進地下,怕被別人發現還特意立了一塊牌子

幼4:結果怎麼樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

15、大大一班《邁克舞動》

師1:我們所處的時代是一個多元的時代,我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

師2:瞧,一羣個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿,請欣賞舞蹈《邁克舞動》

16、結尾《我祝願》

師1:歡樂的時光總是那麼短暫,到了該和大家説再見的時候了

師2:希望通過此次活動,能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1:希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間

師2:願我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟樑。

師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束,我們明年再見!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇11

甲:尊敬的學校領導

乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家節日快樂!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:我宣佈:我校慶祝六一活動現在開始。

乙:請校長致辭,大家歡迎!

甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》

甲:今天就讓在這個屬於我們的舞台上充分展示自己的才藝,下面我們先有請二年級楊XX同學為我們演唱《只要我長大》。

乙:小螺號在海邊吹響,藍藍的海水中,有我們美麗的夢,也有小魚的夢,有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲:同學們善歌善舞,肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學對小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙:我們同學真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養,父母是我們最親近的人了,下面請欣賞六年級龍帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

甲:我們是新時代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時我們也是熱情的一代,看,四年級的幾個熱情的女生來了,她們還給我們帶來了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染着在場的每一位同學,同學們一定非常激動吧!咦,看看下面的同學還給我們帶來了什麼才藝表演呢?那就是四年級同學龍給我們帶來的走秀表演

甲:同學們,你們知道雷鋒叔叔的事蹟嗎?那我們怎樣學習他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了!現在就請五年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。

乙:同學們,你們在使用電器時,是否觸過電?下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲:現在六年級是最最辛苦的年級,還有4周,他們就要進行升學考試了,為了自己的理想、為了報答父母、報答老師,他們每天都在忙碌着,準備最後一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻,六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:節目演出到現在,一年級的小朋友也坐不住了,請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。

甲:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻----走秀

甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請欣賞六年級歐XX同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

乙:小品是大家喜聞樂見的藝術形式,今天趙、吳、吳三位同學為大家帶來了小品〈秀才吃麪〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》,

乙:同學們在美術課上學會了怎樣畫畫,你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲:我們的祖國日新月異,現在的都市真叫人嚮往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙:太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着他們的節拍,一同去領略真他們的風采,請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈

乙:接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉

甲:同學們,如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識,你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙:三年級的龍是一個興趣廣泛的學生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來了什麼表演?看,她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉六月,是童年的太陽。

合:尊敬的老師,親愛的同學們,今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家説再見了。祝同學們――節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇12

1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”

1:洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2:進校園我們是含苞的花蕾,

3:出母校我們是鮮豔的花朵,

4:今天我們相聚在這裏,

齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!期待來年再相會!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇13

甲:各位領導,各位老師,各位家長

乙:同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多麼快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

齊:全世界的小夥伴們節日快樂!

乙:xx國小慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

節目一:舞蹈《開門紅》

甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

合:請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:

節目二:獨唱《慶祝六一》

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

甲:請聽xx同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三:舞蹈《春天》

甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,花兒開了,引來了一羣可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的

乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節目四:獨唱《小紅帽》

甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽xx同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五:舞蹈《小揹簍》

甲:小揹簍晃悠悠,笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。

乙:請欣賞舞蹈《小揹簍》

節目六:獨唱《春天在哪裏》

甲:“春天在哪裏呀,春天在哪裏?”這首歌大家一定並不陌生吧!那麼,你們知道春天在哪裏嗎?

乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪裏》。

節目七:獨唱《一分錢》

甲:一分錢我們能買到什麼呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙:涓涓細流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲:請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八:二胡獨奏《十五的月亮》

甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現力豐富,善於抒發感情。

乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲:x同學從小苦練二胡,現在已經是國家七級的水平,真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙:他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》,請欣賞。

節目九:舞蹈《小松樹》

甲:小松樹,風裏站着笑,雪裏不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏鬥。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:

節目十:相聲《找規律》

甲:人類為什麼戰勝了大自然?主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中,就有很多不被我們大家注意的規律。

乙:請欣賞x同學為我們帶來的相聲《找規律》

節目十一:二人合唱《賣報歌》

甲:,你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙:當然知道啦,是音樂家聶耳。

甲:對,音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當起了報童,風裏雨裏沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過着悲慘的生活。

甲:是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強而努力學習。

乙:請聽和x同學的合唱《賣報歌》。

節目十二:舞蹈《年年紅》

甲:,聽説你最近又獲獎了,能告訴我是什麼獎嗎?

乙:獎——你説的是誇獎吧!

甲:誇獎也是獎啊。沒聽説過嗎,在咱們xx國小,流行着這樣一句順口溜。

乙:順口溜?還流行?是什麼呀!快告訴我。

甲:金盃銀盃,不如家長的口碑,金獎銀獎,不如家長的誇獎。

乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人,學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲:今天,廣大家長從百忙之中抽出時間,來檢閲我們xx國小的藝術教育,為“明星”的發展出謀劃策,共商大計。

乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合:“明星”的旗幟在飄揚,勝利的歌聲已經唱響,我們渴望,預祝她捷報頻傳,《年年紅》。

節目十三:獨唱《鄉間的小路》

甲:走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。

乙:鄉間的小路,我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四:武術《中國功夫》

甲:中國武術源遠流長,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙:咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽,很多同學從小練武,今天xx同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》,請欣賞。

節目十五:朗誦《兩隻小鳥》

甲:xx同學的功夫真的好厲害!

乙:下面請欣賞一年級的x同學帶來的朗誦《兩隻小鳥》

節目十六:舞蹈《踏浪》

甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:

甲:尊敬的家長們

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝願我們xx國小明天更美好,xx國小慶六一文藝演出到此結束,再見!

六一兒童節表彰大會主持詞 篇14

(開頭)

甲:親愛的同學們!

乙:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的叔叔、阿姨們。

甲:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

甲:明天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

乙:我們將迎來萬分激動的時刻。

甲:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多麼快樂的一天啊

合:這是多麼幸福的一天啊!

乙:今天,我們在這裏,

甲:共慶屬於我們自己的節日

合:——六一國際兒童節!

甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

乙:全世界的小夥伴們節日快樂!

甲:下面宣佈今天到會來賓的名單

乙:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲:下面,請少先隊員敬獻紅領巾。

甲、新的一年裏,我們的**國小取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開上級領導的關心與幫助。乙:下面歡迎為我們講話。大家歡迎!

甲:"六一"兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?

乙:讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

甲:**國小慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始!

乙:首先為大家表演的是

————————————————中途報節目名單.

男:彈去五月的風塵

女:迎來六月的陽光

合:讓我們在節日到來的今天,隨着歡樂的節拍,一同欣賞團體操表演。

男:小黃鶯高聲叫,小朋友們齊歡笑,天天鍛鍊身體棒,我們的世界真美好。請欣賞小班團體操表演《我們的世界真美好》。

女:大班準備。

女:小兔子乖乖,把門開開。大灰狼來了,小兔子們怎麼辦?請欣賞大班團體操表演《我不上你的當》。中班準備。

男:小老虎是活力的象徵,小老虎是希望的象徵,我們都像小老虎一樣在長輩的希望中長大。請欣賞中班團體操表演《小老虎》

女:魔方,千變萬化。

男:魔方,魅力無限。

女:你能在3分鐘內把魔方的六個面復原嗎?

男:我不行,你行嗎?

女:我也不行,但我知道咱們大班有一個人行。他就是

合:王俊威。請他為我們表演----智力魔方。

女:動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩葱歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞小班小朋友為我們帶來的集體舞《甩葱歌》。表演者:陳浩然、關藝璇等。中班《我真的很不錯》準備。男:小小年紀志氣高,認真學習我最棒。媽媽説我好寶貝,爸爸誇我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的集體舞《我真的很不錯》。表演者:王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》準備。

女:小小蠟筆是我們的最愛,我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什麼?請欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊傑、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一隻小青蛙》準備。

男:人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情並茂,還是個感情充沛的小歌手。接下來我們先欣賞他講的故事《一隻小青蛙》,然後再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學習雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準備。

女:神氣的鬥牛士,熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風情。下面請欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、範旭婷等。中班《動感音符》準備。

男:歡快的旋律,跳動的身影,就像一羣快樂的音符。請欣賞中班集體舞《動感音符》。表演者:馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準備。

女:白紗如月色朦朧,笑臉似初綻的荷花,悠揚的樂曲,温婉的舞蹈帶你走進荷塘。請欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者:袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》準備。

男:激揚的鼓聲表達了孩子喜悦的心情,奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請欣賞中班小朋友帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者:任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》準備。

女:天上閃爍的羣星像娃娃的眼睛,地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。表演者:高晶等。大班《農家小女孩》準備。

男:雖然我們來自農村,但我們展望世界。在這個特殊的日子裏,我們用自己的方式與祖國同歡,與世界同樂。請欣賞大班舞蹈《農家小女孩》。表演者:趙婕卉、冀婧敏等。

(結尾)

甲:真是一個難忘的六一

乙:真是一個快樂的六一

甲:把心打開

乙:讓愛遠航

甲:祝願我們的學校蒸蒸日上

乙:祝願我們的同學每天都有一個嶄新的開始

合:六一慶祝活動到此結束。

甲:祝同學們節日快樂!請大家有序退場

六一兒童節表彰大會主持詞 篇15

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶説,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師説,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們説,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲: 快樂童心,暢想六一 兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

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