慶祝六一兒童節主持詞（通用15篇）

慶祝六一兒童節主持詞 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天晴空萬里，氣候宜人。我們如期相約，慶祝期待已久的“六一國際兒童節”。同學們今天是我們的節日，你們高興嗎？大聲告訴我你們快樂嗎？接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是何書記、（掌聲歡迎）譚鄉長、朱書記、陳鄉長、王所長、施會計、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意，請各位領導接受我們最美好的禮物，請少先隊員們為領導帶上鮮豔的紅領巾。

一、請肖校長致辭（感謝肖校長熱情洋溢的講話）

二、請何書記講話（感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮豔的旗幟下茁壯成長！）

近幾年，我們在肖校長的帶領下，以文明禮儀教育為抓手，強化同學們的養成教育；以傳播綠色文化，打造鬆魂教育特色；以文化立校，特色育人為目標。取得了顯著的成績，先後接待了市文聯、縣文聯、縣教委和兄弟學校領導來校參觀、交流我校的鬆魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝！

六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧！

慶祝六一兒童節主持詞 篇2

甲：尊敬的學校領導

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家節日快樂！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：我宣佈：我校慶祝六一活動現在開始。

乙：請校長致辭，大家歡迎！

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎？請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》

甲：今天就讓在這個屬於我們的舞台上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊XX同學為我們演唱《只要我長大》。

乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙：我們同學真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙：表演者的精彩表演感染着在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧！咦，看看下面的同學還給我們帶來了什麼才藝表演呢？那就是四年級同學龍給我們帶來的走秀表演

甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事蹟嗎？那我們怎樣學習他呢！聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了！現在就請五年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。

乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電？下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌着，準備最後一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。

甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻----走秀

甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐XX同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙、吳、吳三位同學為大家帶來了小品〈秀才吃麪〉。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》，

乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢？下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人嚮往！你們想去大都市看一看嗎？現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙：太陽真的不會落嗎？下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈

乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉

甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了！鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢？下面請欣賞六年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙：三年級的龍是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什麼表演？看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽。

合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家説再見了。祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！

慶祝六一兒童節主持詞 篇3

女：今天，我們帶着衷心的祝福和美好的希望，在這裏歡聚。

合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!

男：在此，我代表xx國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍着美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都説國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看，美嗎?》

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這麼努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多麼感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)

男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

男：xx國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見

慶祝六一兒童節主持詞 篇4

老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起説一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

老：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢?

孩：我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前衝》

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這裏，我們走進音樂的大門。在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裏，我們傾聽音樂的聲音。在這裏，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

孩：歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶祝六一兒童節主持詞 篇5

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多麼快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

齊：全世界的小夥伴們節日快樂！

乙：明星希望國小慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

節目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》

節目二：獨唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲：請聽同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一羣可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節目四：獨唱《小紅帽》

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五：舞蹈《小揹簍》

甲：小揹簍晃悠悠，笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。

乙：請欣賞舞蹈《小揹簍》

節目六：獨唱《春天在哪裏》

甲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”這首歌大家一定並不陌生吧！那麼，你們知道春天在哪裏嗎？

乙：如果你不知道，那就讓xx同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪裏》。

節目七：獨唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什麼呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八：二胡獨奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：x同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

節目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風裏站着笑，雪裏不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節目十：相聲《找規律》

甲：人類為什麼戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

乙：請欣賞和春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》

節目十一：二人合唱《賣報歌》

甲：你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風裏雨裏沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過着悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽同學的合唱《賣報歌》。

節目十二：舞蹈《年年紅》

甲：聽説你最近又獲獎了，能告訴我是什麼獎嗎？

乙：獎——你説的是誇獎吧！

甲：誇獎也是獎啊。沒聽説過嗎，在咱們明星希望國小，流行着這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什麼呀！快告訴我。

甲：金盃銀盃，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的誇獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閲我們明星希望國小的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節目十三：獨唱《鄉間的小路》

甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四：武術《中國功夫》

甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙：咱們xx縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

明星希望國小慶六一文藝演出到此結束，再見！

慶祝六一兒童節主持詞 篇6

甲：尊敬的各位領導、各位老師：

乙：親愛的同學們、朋友們：

丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的陽光

丙：我們的心像怒放的花朵

合：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

合：＂六一＂兒童節！

甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醖釀下，我們終於迎來了橋頭鄉國小第十屆藝術節暨六一慶祝活動。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，他們是：橋頭鄉人民政府、橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭國小馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭國小大隊輔導員向麗老師、野鶴國小校長馬澤明、田畈國小校長陸國幫、長沙國小校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接着是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最後將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。

乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。

甲：第二項：請橋頭國小校長馬世平宣佈本屆藝術節開幕。

乙：第三項：請橋頭國小趙主任講話。

丙：第四項：政府領導講話

甲：第五項：請輔導員代表向麗老師宣佈組織新少先隊員入隊並講話。

乙：第六項：請新少先隊代表講話。

甲：希望每一個新隊員都能像説的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！

乙：第六項：橋頭國小第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！

在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭國小馬世平校長、曾興國老師。

生1：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生2：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領巾特別鮮豔，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放

合：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

生2、今天在這快樂的日子裏，我們齊聚在這裏共享這美好的時光。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。

二、4.1詩朗誦《歡慶六一》

生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子裏，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞橋頭國小四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙國小做好準備。

三、長沙舞蹈《快樂的節日》

乙：今天，我們的紅領巾特別鮮豔，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴着花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙國小給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》。請橋小一年級一班做好準備。

四、1.1舞蹈《愛心寶貝》

甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞橋小一年級一班舞蹈《愛心寶貝》，

五、野鶴節目《春曉》

乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲裏一路歡跳。請欣賞野鶴國小給我們帶來的舞蹈《春曉》。

六、6.2舞蹈《我的答鈴》

甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。（6.2班舞蹈《我的答鈴》）

七、田畈國小舞蹈《種太陽》

乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽説過種太陽吧！下面請欣賞田畈國小給我們帶來的舞蹈《種太陽》。

八、學前班舞蹈《阿里山的姑娘》

甲：橋頭山美水美人更美，正如歌裏唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》

九、4.2舞蹈《鈴兒響叮噹》

乙：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮噹》。

十、幼兒班時裝表演

乙：T形舞台給我們帶來了無數的美麗與驚喜，向我們展示着無限的青春與活力。這裏雖沒有T形舞台，但卻有着一羣最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場！（幼兒班時裝表演）

慶祝六一兒童節主持詞 篇7

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

慶祝六一兒童節主持詞 篇8

主持1：六月，是童年的搖籃，

主持2：六月，是童年的夢想，

主持3：六月，是養育我們的沃土，

主持4：六月，更是照耀我們的太陽。

主持5：今天，我們擁抱美好的六月;

合：明天，讓我們再創六月的輝煌!

合：西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家!

慶祝六一兒童節主持詞 篇9

甲：親愛的老師們

乙：親愛的少先隊員們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！請欣賞合唱《快樂的節日》

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞劉雲聰和劉超羣表演《我是一棵小草》

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊遊》。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。

甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領着，揹着書包進幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領巾，成了一名講文明，懂禮貌的國小生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。

甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都願做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。

甲：生命在於運動，健康的身體使我們發展的保障，請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節目到此結束。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

合：最後祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

慶祝六一兒童節主持詞 篇10

開場白：

男：尊敬的領導、各位家長

女：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好！

男：温暖的陽光，誘人的花香

女：喜悦的笑臉，激動的胸膛

男：連小草都在歡樂地歌唱

女：輕輕地，摒住呼吸

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛

合：六一國際兒童節……來到了。

男：今天，是個好日子

女：在這激動的時刻

男：我們迎接國際六一兒童節

女：我們迎接小朋友的每一個進步

合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、温暖和幸福！

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣佈：

合：中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鍾委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最後，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：中心學校20xx年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶着燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好願説好話》的小朋友做準備

2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好願説好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

4、讓快樂隨着旋律飛揚，讓童年伴着歌聲成長。在這美好的節日裏，讓我們跟着節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們温暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

7、我有一個小小的願望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂並同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，羣星閃爍，它們在和小朋友們説悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳，雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《採茶舞》的同學們做好準備。

17、插秧插的勻又快，採得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《採茶舞》。

結束語：

男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：讓我們攜手並肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

合：中心學校20xx“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

慶祝六一兒童節主持詞 篇11

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

1：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮豔的花朵，

4：今天我們相聚在這裏，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

慶祝六一兒童節主持詞 篇12

張：讓我們用心靈的琴絃亓：用童年的祝願張：用稚嫩的小手張：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響亓：我們是明天的雄鷹張：我們是祖國的未來

亓：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!

慶祝六一兒童節主持詞 篇13

(開篇部分)

一男一女a：各位領導，各位來賓，

一男一女b：各位老師，各位同學：

合：上午好!

一男一女a：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。

一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。

男：看!碧空明澈，旭日東昇!

女：曉露冰瑩，花紅柳翠!

男：暖風拂面，蕊香襲人!

女：彩旗招展，笑臉温馨!

男：今天，

是個特殊的美好日子。

女：今天，

是難忘的幸福一天。

男：今天，

是我們少年兒童自己的節日，

是我們期盼已久的六一國際兒童節!

女：今天，

我們在這裏隆重集會，

舉行一年一度的六一節文藝匯演!

男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領導和嘉賓。

女：有請學校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角，對各位領導、來賓和父老鄉親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!

男：現在，請金李井鎮中心學校校長顧建德同志致辭和講話。

慶祝六一兒童節主持詞 篇14

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學：

合：大家上午好!

文梟：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

文梟：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

文梟：感謝父母的養育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!

合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請()宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：

被我校評為“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴着和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家裏很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守着那神奇的樹根，等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統廣

播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣温偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衞我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衞我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學校有這樣一羣孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾：

生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

生：有一句話説的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育着未來，

師：無論如何，少年憧憬着希望。

生：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

生：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

生：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx國小慶六一活動到此結束。

請各班有序退場

慶祝六一兒童節主持詞 篇15

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙 快樂童心，暢想六一 兒童節文藝匯演到此結束。