歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字（精選18篇）

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇1

6月1日，我和媽媽一起去參加淄博晚報和安利淄博分公司聯合舉辦的小記者活動。

我們先參觀了安利淄博分公司的店鋪。主持人婷婷阿姨給我們介紹了公司的倉庫、收銀台……我瞭解到，安利公司是1959年成立的，到現在已經55年的歷史了。安利公司還做了很多慈善活動，獲得了很多的榮譽。

參觀結束，我們回到活動中心，志願者叔叔又教我們做蛋撻和餅乾。蛋撻用到的材料有：雞蛋、淡奶油、蛋撻皮、牛奶、糖。先倒上牛奶，放上糖，打雞蛋，放上淡奶油，攪拌，攪拌好了放進蛋撻皮裏。餅乾用到的材料有：黃油，麪粉，檸檬，牛奶。把牛奶和黃油放進麪粉裏，揉成麪糰，擀平，用模具在上面印上，就可以了。把蛋撻和餅乾都放進烤箱裏。我們又玩起了有趣的親子游戲。

第一組遊戲是“心有靈犀”，一個比劃一個猜。我和媽媽參加了第二組遊戲“超強記憶力”。在30秒的時間內看一遍所給出的詞語，再用一分鐘的時間內説出所記住的詞語。在一分鐘的時間內我和媽媽一共説出了14個詞語，是記錄，我們的祕訣是分類記憶，我和媽媽分工，我記蔬菜水果，媽媽記人物和運動項目，我和媽媽配合默契，比賽完成後，我得到了一個小禮物，是一盒安利牙膏。我和媽媽都很興奮。

蛋撻和餅乾烤熟了，我們開始品嚐了，我覺得特別好吃，蛋撻也非常不錯！

最後，每個小記者還得到了安利公司叔叔阿姨送給我們的六一禮物，一件T恤衫。

今天的六一節過的很快樂，祝願所有的小朋友節日快樂，幸福成長！

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇2

今天是六一兒童節，早上八點半，我們參加陽光小記者的同學在爸爸媽媽的陪伴下由楊老師帶隊到了特區報業大廈參加六一兒童節聯歡會。我們簽了名進入會場，聯歡會開始了，首先劉文華老師上台做了自我介紹，然後給我們講了他去新疆塔縣給小朋友們送愛心的故事，我們知道了新疆小朋友的生活環境和條件雖然都（那麼）很差，但是他們還努力地用功學習，我真佩服他們。劉老師還給我們介紹六一兒童節的來歷。接着我們玩猜字謎的遊戲，我答對了兩題，答錯了一題。緊接着（再）就是接歌比賽，可我一句也沒接上，我們還唱了一首集體歌：“讓我們蕩起雙槳”。

接着我們分成了兩對，一對開心隊，一對快樂隊，我屬於開心隊，我們玩乒乓球比賽，在一分鐘之內看哪個隊夾的多，最終我們開心隊獲勝了，接着王嵐老師給我們講了荷蘭小朋友是怎樣過的兒童節，還給我們朗誦了詩歌，她朗誦的真好，接下來所有小記者上台朗誦了六一的太陽。我們還觀看了一小段視頻；新疆的孩子騎駱駝求學記，看到了小朋友們在那麼冷的天，那麼陡峭的山崖上騎着駱駝去上學，還喝那麼冰涼的水，他們真辛苦，真堅強，再想想我們的條件，我們真幸福，我們知足了。我給他們寫了心願卡：祝他們幸福，平安。然後劉老師和王老師還給我們發了禮品，留影照相。最後我們分吃了蛋糕，在分蛋糕時有的小朋友竟然做搶，我覺得他們素質好低，弟弟也分到了一小塊，這是我除了生日以外第二個節日，吃着甜甜的蛋糕心裏真高興，我還領到了一個小杯子。

今天是我有史以來過得最快樂的六一兒童節，我心想以後要好好學習，做一個懂事聽話有愛心的好孩子，希望自己不要長大年年都過六一兒童節。

評語：看到這篇文章，我們很難想像是由只有二年級的小記者來寫的，真棒！小記者自參加活動以來，投稿積極，進步非常大，這次六一，給小記者留下了難忘的回憶，也讓老師對你們的期盼更加的高！希望小記者們在這一年都有很大的收穫，快樂成長！

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇3

時光的巨輪飛速旋轉，轉眼間又到了六月，又到了屬於我們的節日——兒童節。

20xx年6月1日，下午3:45左右，潛龍學校七四班的我們上完體育課後陸續回到教室。準備着我們的最後的六一。

教室的外面驕陽似火，似乎要把地面上的每一個生物都消滅殆盡。凝固的空氣充斥着每一個角落，瀰漫着燥熱不安的氣息。人們也不安地騷動着，等待着一次特殊的講座，一次狂歡的到來。

3:50，講座開始了。在短短的講座裏，我們卻領悟到了人生的道理。我們從南郭先生的故事中學會了如何處理落差感，面對事情要自信，要有責任感，要學會感恩。

接下來，五點左右，開始發放六一禮物了。我們每一個人，都收到了琳琅滿目的好東西。這也為我們最後的六一留下了不朽的印記。

然後，我們就要正式開始我們的六一狂歡和生日會了。在簡短地排過隊後，5:30，我們一路高歌上路了。

走在城市的綠道上，處處鶯歌燕舞，綠葉婆娑。夕陽西下，投射出斑駁的樹影，映在我們的臉上，映在我們愉快的心裏。

53個人，外加家長和老師，總共大約60人左右，走在路上形成長長的一條長河，場面蔚為壯觀。但我們卻並沒有羞澀，心中反而充滿了快樂和期待。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇4

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們：

你們好！今天，在這個奼紫嫣紅、鮮花盛開的季節裏，我們迎來了六一國際兒童節！懷着喜悦的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先，祝小朋友們節日快樂！同時也藉此機會，衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！

各位家長，幼兒時期是美好人生的開端，是的教育時機，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現，每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。

孩子們，你們生長在一個繁榮興旺的時代，我們傾注心血，打造一流的辦園條件，一流的師資隊伍，一流的教學質量，讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精誠合作，做好家園共育。

六一，是孩子們的節日，而快樂卻屬於我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登台亮相，展風姿、獻才藝，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時俱進，為幼兒園的事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這裏起航最後祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長閤家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇5

我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最後，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：“你們為什麼不嘗試着自己動手製作，搞一台‘服裝秀’呢?又活潑又新穎。”對呀，究竟是老師，到底棋高一着!

為了自己上台的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們國小生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最後確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這裏面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表着我童年藍色的夢;綠色代表希望，象徵着我的未來充滿希望。我還寫了一句解説詞：“今天，我告別了童年藍色的夢;明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”

接下來就是製作了。為了穿脱既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來製作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精緻。裙子嘛，我把裙襬裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙襬上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動着，連媽媽看了都讚不絕口。我得意地説：“你的.女兒能幹吧?”媽媽笑着説：“是，是!可以成為時裝設計大師啦!”

再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮豔、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。

登台表演了。五彩的燈光下，我們穿着自己親手製作的“服裝”，伴隨着節奏明快的樂曲，在精心設計的解説詞中或款款而行，或奔跑跳躍;或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

多麼難忘的“六一”，多麼難忘的色彩，多麼難忘的記憶!

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇6

在一年的365天中，有一天是我們的，那就是6月1日兒童節。今天，媽媽上午領我和夏思捷去了奧林海世界，下午帶我們去了迎澤公園，在玩的時候，我看到了很多有趣的東西。

先説上午去的奧林海世界吧，一進去人山人海，簡直不是游泳，在那人擠人的水池裏，那是泡餃子，不過，我還是勉強的“遊”了一會，在我們快要走的時候，一個大胖子一搖一擺的，在泳池中橫行霸道，興風作浪，據我的觀察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中跳一下，那是驚天地，泣鬼神，浪花一蹦三尺高，他雖然很胖，但心地很好，在造浪的時候，有一個小孩子不小心給摔倒了，他卻把小孩子高高的舉了起來，不讓小孩再在水裏嗆着透不過氣來。小孩子的爸爸來了，像胖叔叔連聲道謝，我們也很敬佩他。

從奧林海世界出來，我們又到了迎澤公園，一到公園我們就去了科技城，因為還有一個二歲的小弟弟，所以我們還要看着他，可真麻煩，我們決定輪流值班，半個小時是我看着，半個小時是他看着，這才玩好了。

從科技城出來，我們才回家，回想起這美好的一天，可真好玩！

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇7

五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節。

今天早上，我太興奮了，五點半就起牀了。想到今天的活動安排：早上是食品王國的活動，下午還要表演節目。我想今天一定會是充實的一天，也是一個難忘的六一節！

上午第二節課的時候，食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組，我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嚐其他班級的食品，剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。

就這樣大家輪流“值班”，同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料，最後竟然還剩下了半瓶！通過這個活動我的收穫是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。

中午吃完飯，休息了一會之後，全班同學都興奮的開始準備下午的表演了。我們班一共有兩個節目，一是舞蹈中國味道，另一個是晨讀對韻。經過漫長的等待，終於輪到我們第七個節目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在台上大家都聚精會神的想着自己的動作，沒有人跳錯一個動作。

然後是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個人在台上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之後老師表揚我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什麼叫“台上一分鐘，台下十年功”。要想讓一個節目獲得大家的稱讚作為演員就要努力練習無數次。

這個六一節我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這麼的有意義。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇8

今天是“六一”兒童節，為了慶祝小朋友的節日，我們和幼兒園的小朋友一起過了“六一”兒童節。同學們興高彩烈地來到了學校。第一個節目是腰鼓表演，我們全樣一起打，鼓聲很響，都快把天給震掉下來了，而且我們的動作也很整齊。我們打完鼓後，全場響起了熱烈的掌聲。接着，幼兒園的小朋友也表演了節目，他們有的唱歌，有的跳舞，十分精彩。

下午放學後，媽媽叫我把水白兔放掉，因為它太孤單了，而且家裏地方也太小了，要讓它自由自在地在大自然中蹦蹦跳跳，給別人帶來歡笑。

今天我過得很開心，因為這是開學以來第一個兒童節!

“我盼望已久的‘六一兒童節’終於來到啦!上午我們班上開了聯歡會，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽誇我是好孩子，讓我以後繼續努力，不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。

下午，我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

在這麼多的動物中，我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲，它來自日本，產於非洲，是目前世界上的陸生野生動物。頸二米多長，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓。它喝水的時候兩條長腿大大叉開，降低高度，然後頭低下去喝水。它性情温順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望台。長頸鹿身上的花紋很漂亮，由於它身體高大，所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎，然後海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節目。更不可思異的是，它竟然會算數。太棒了!我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會説話的動物訓練的這麼棒。

今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日!

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“六一”兒童節，是個值得歡慶的日子，是我們兒童自己的節日。

人們常説，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天，就是我們集體盛開的一天，我們綻開笑顏，就是那冉冉升起的太陽!

瞧!那四季常青的蒼松向我們點頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚起笑臉，青草散發清香，烏雲婆婆躲在一旁觀看，小雨點兒也不來肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好!

夥伴們，學校為我們精心準備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的遊戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節日而歡呼!一起為祖國的富強而喝彩!為今天的新生活而歌頌!

最後，祝同學們在自己的節日裏玩得開心，玩得盡興。更不要忘記在後台辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出休息的時間，為我們準備。希望同學們能珍惜這次寶貴機會，並注意安全，以免乘興而來，敗興而歸。預祝這次活動，圓滿成功!

謝謝大家!

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇10

看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校裏的同學在黨校裏過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!

“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫:“殺人啦!”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法:把綵帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音:你也這麼瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。

今年的“六一”兒童節，最瘋狂的節日。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇11

六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個接着一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。

我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備着，心靈手巧的老師給演員們擺弄着頭髮，塗抹着臉蛋……同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷着緊張而又激動的心情。再説操場上的同學們，他們靜靜地，靜靜地等待着。隨着主持人響亮的一聲："六一節節目現在開始!”頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。

第一個節目開始了，首先上場的是一羣可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿着漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳着出場了。她們按照老師指示搖晃着小腦袋，搖晃着小傘與手帕。扭動着腰身，舞動着小手，歡快地跳着……那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。

我更難忘的就是第3個節目了，這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣，老師們舞動着手絹，配上那充滿激情，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞着，感到開心極了。但是，主持人宣佈：“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請欣賞。”突然心裏稍稍有些緊張了。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾，一般其他的舞蹈都是最後擺個造型，而我們的最後確實“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來，全場觀眾“哇”地驚叫起來，我們迎來了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。

一個又一個的節目也隨之而去，直到最後主持人説：“6，1節目現在結束。我們也懷着依依不捨之情結束了兒童時期，迎來了少年時代。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇12

今天是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇 …… 許多有趣的遊戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數捉泥鰍了。

遊戲規則是：在兩個桶裏裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠的地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規定的時間裏捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動着，很快就輪到我了。

“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開始!”我拼命地捉，可泥鰍身體表面就像是塗了油。捉起來又從手中滑掉了 , 這樣來了十多次，還是一無所得。“還有 15 秒”。“呀!遭了!”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進另一個桶裏，啊 ! 成功了 , 我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時， 時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。

時間過得真快，遊園活動在我們的歡笑聲中結束。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇13

期待已久的“六一”兒童節終於來了!我們學校組織了不少的遊戲活動項目呢!有義賣、唱歌比賽等等，還能在活動中得到糖果哦!在這些活動中，給我印象最深刻的，而且最有意義的要數義賣活動了。

隨着廣播裏校長的一聲令下，“義賣活動現在開始!”同學們像小鳥一樣飛出了教室。看!原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，彷彿變成了一家新開的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣飛入耳畔，同學們搖身一變，一下子成了經驗的售貨員和推銷員。

可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢，趕緊飛跑到操場。這時天公不作美，下起了大雨。但是這絲毫沒有降低同學們的活動熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音，盡是同學們互相討價還價的爭論聲。可真是不亦樂乎!

多東西都已經被賣光了。 “嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語道。我開始沿着一家家店鋪大搜索，幾本關於寫作文的書吸引了我的眼球，數數身上帶的錢剛好夠買，我頓時高興地大叫了起來：“我要買這些書!我要買這些書!”我滿心歡喜地付了錢，抱着這些書愛不釋手。看看身邊的同學們似乎都買到了自己喜愛的物品，一張張笑臉在濛濛的細雨中綻放着，那麼可愛，那麼動人。作文

時間像流水一樣飛快，義賣活動很快就結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。這真是一個有意義的令人難忘的“六一”兒童節。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇14

“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節。是專屬於我們的日子，我們會在這一天舉行許多的活動，小遊戲。我們一整天都會在歡聲笑語中，度過這個專屬於我們的節日——六一。

按照我們學校的六一，我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小遊戲，讓我們去挑戰，每一個小遊戲都不一樣。到過六一的前一天，我們每個人激動的幾乎都睡不着覺。我們學校遊戲挑戰成功後，都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏得獎券。

我們在舉行六一那一天，我們最開心的就是校長宣佈今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小遊戲，每一種小遊戲都非常好玩，沒有一個遊戲是會重複的。我們完美一種遊戲，都會排起兩條長龍。我們得到獎券後，都會回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完遊戲後，我們都會回到教室，去享受用自己雙手換回來的小零食。

到了晚上，我們才會很激動，因為我們可以到操場上面去看露天的電影，學校會給我們播放非常有趣的電影，讓同學們哈哈大笑。坐在地上，和同學們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會看到很晚，我們到了想要睡着的時候，我們的電影也就結束了，這樣我們有趣的一天就結束了！

我喜歡學校的六一，會讓我們在沒有煩惱，沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒有煩惱！

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇15

今天是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿着節日的盛裝，由於大家都是演員，全班同學都化了粧，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目像磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞台，時而把手放在腦後，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真像模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞着手裏的熒光棒。

終於輪到我們班表演了，我們的節目是健美操《快樂的小精靈》，女生穿着一身金燦燦的健美服，長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿着一身藍藍的衣服，顯得十分精神。

剛上台的時候，有點緊張，看着台下那麼多觀眾齊刷刷的盯着我們，心裏像揣着小兔子“怦怦”直跳。我一下子看見廖老師微笑着看着我，馬上鎮定下來，踏着優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。台下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇16

盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶祝活動。

操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講台上放着一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什麼，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！

慶祝活動開始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如痴如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來.....“天天快樂”小隊的隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨！她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的每一位同學瞠目結舌。盼了好久，終於輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學們有的隨着節奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁........很快我們的表演結束了，頓時，教室裏掌聲雷動，我心中感到無比自豪。

慶祝活動還在同學們的掌聲和笑聲中繼續着.....

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇17

伴着明媚的陽光，濕潤的夏風，我們又迎來了一年一度屬於我們自己的節日——六一兒童節。

一大早，我來到了學校，只見同學們帶來了自己心愛的食品，準備與大家分享。

兩節課後，全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂的海洋之中。“十佳小舞星”展現了自己優美的舞姿，讓我們看得目不轉睛。

隨後，四年級同學用課本劇的形式介紹了端午節的歷史和由來。讓我知道了端午節是為了紀念偉大詩人屈原。我們在端午節這一天要吃粽子、包香袋……

下午是每個班級的聯歡會。同學們熱情高漲，各自表演了拿手的節目。

趙嘉樂她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒，一個完好無損的易拉罐已經變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來，表示還不夠刺激，想為她來點高難度的。“憐憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”

緊接着，是趙嘉樂和黃書櫻表演的雙簧，真是天衣無縫，沒有一點破綻。

隨着一陣陣歡聲笑語，我們學校的六一慶祝會活動圓滿的結束了。

歡聲笑語過“六一”國小三年兒童節作文400字 篇18

1.六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

2.塗完後，我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。

3.這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最後一次慶“六一”活動，也是在母校裏過的最後一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!

4.表演結束後，班裏響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!

5.我開開心心地度過了這一天，盼望着下一次的“六·一”兒童節的到來。

6.這次活動讓我收穫了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

7.從那以後，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊迴盪，成了我去克服和戰勝困難的動力。我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

8.不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。

9.我希望下一次的兒童節過的更開心、更熱鬧非凡。

10.這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。