鄉村國小六一活動方案

【篇一】

“六一”國際兒童節即將來臨，為讓全體少年兒童高高興興地歡度節日，推動我校少先隊工作的深入開展，動員全社會都來關心支持少年兒童工作，圍繞“追夢圓夢、文明相隨、七彩年華、陽光成長”活動主題，特制定“20xx年六一國際兒童節活動方案”如下：

一、加強領導精心組織

學校成立籌備六一兒童節領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組要高度重視慶“六、一”系列活動的開展，開好專題會研究制定各種活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得較好的效果。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們要在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從節目內容到形式都要突破往年，相聲、小品、器樂、獨唱、合唱、課本劇、快板、三句半、舞蹈„„形式要多樣，要充分挖掘學生的獨特才藝，為十一月份的市文藝匯演做好準備。今年的慶“六一”活動要籌備各項活動成果展、慶“六、一”文藝演出、結合慶祝建黨xx週年開展“我愛祖國我愛黨”徵文、演講會、英語故事大賽、手抄報大賽等各種形式的活動。表彰“陽光少年”10%、“風華少年”10%、“科技少年”10%、“禮儀之星”10%、“學習之星”10%、“陽光班級”70%、“明星小組”20%，要極大的豐富孩子們的節日生活。

三、營造氛圍，宣教結合。

“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面要利用校園廣播、手抄報、宣傳櫥窗等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會大環境。

四、向社會廣泛發動，愛心獻兒童。

在“六一”兒童節前夕，學校要本着為兒童辦好事、辦實事的原則，和辦學單位取得聯繫，爭取各辦學單位的支持，努力為兒童辦好事、辦實事。號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給學生。讓學生也要積極參入響應號召，捐款捐物幫助貧困的小夥伴。

總之，今年的“六、一”兒童節要讓孩子們度過一個愉快歡樂的節日，讓學生感受到社會大家庭的温暖幸福。使系列活動從決策到準備到過程，要以兒童的興趣、快樂為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動要體現出“展示風采、超越未來、做有道德的人”的宗旨，讓同學們體驗到成功的快樂，參與的快樂。

活動時間定於六月一日上午八點半。

【篇二】

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間：

20xx年5月31日，具體時間看當時天氣再做決定。

三、活動地點：學校操場。

四、參加人員：學前班——六年級學生及教師.

五、節目要求：

1、節目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節歡樂為題材，內容健康活潑、積極向上。

2、節目形式：各班參賽表演節目1-2個。

①低年級組全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；

②全班集體經典誦讀（從《百家姓》、《弟子規》或其他經典中選取）。③學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、遊戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級要求佩戴紅領巾並作為評分標準的依據。

4、各班級於5月25日前將參賽節目和表演節目、節目內容交學校少先隊大隊部朱娟處，並隨機抽籤決定表演順序。

5、節目的排練由各班主任及科任教師負責，學校少先隊和後勤處協助。

6、節目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

7、評委安排：xx老師記分。

六、評分標準：當場亮分。十分為滿分，去掉一個分和一個最低分，然後算總分。具體內容見附表。

七、設獎安排：

1、參賽節目設高、低年級組各設一、二、三等獎，發獎狀和獎品。

組織獎（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

2、表演節目（每班2個節目）每人（學生）一個紀念獎品；表演獎設一、二、三等獎，發獎狀和獎品；（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。八、活動程序：1、校長講話；

3、新少先隊員入隊儀式；4、給領導嘉賓系紅領巾；

5、文藝表演。先參賽節目，後表演節目。

6、活動結束，頒發獎勵。（1）優秀少先隊員每班3人，（2）班級參賽節目獎，（3）學生個人表演賽節目獎，（4）教師參賽節目輔導獎（5）教師表演節目輔導獎

【篇三】

一.指導思想

一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得快樂，增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二.活動主題：放飛童年夢想——我的中國夢`

三.活動內容

（一）表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員

（二）一年級新生入隊儀式

活動要求：一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。

活動時間：20xx年5月22日下午（星期三隊日活動）

（三）慶“六一”繪畫比賽

1.活動時間：4月28日——5月17日

2.展出地點：學校展板

3.活動對象：一至五年級學生

4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小於4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角註明：作品名稱、作者班級、作者姓名。

5.獎項設置：低段（1至3年級）一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名；高段（4至5年級）一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。（獲獎作品均予以獎勵，並在“六一”期間展出）

6.作品上交時間：5月17日前

7.負責人：各年級班主任及美術老師

（四）慶“六一”遊園活動

1.活動時間：5月31日下午

2.活動對象：一至六年級學生

3.活動要求：遊園活動的項目各年級自定，5月17日前將《年級慶“六一”遊園活動方案》上交大隊部。

4.活動地點：一年級在逸夫樓後操場；二年級在託管中心操場；三年級在靠近南樓的大操場；四年級在靠近北樓的大操場；五、六年級在各班教室開展。

5.遊園活動獎品到總務處領取。

（五）慶“六一”文藝演出

策劃：

統籌：

主持人：（負責人：）

1.場地佈置

組長：成員：（負責舞台佈置、音響、操場區域劃分、標語製作）

2.安全保衞

組長：成員：及全體體育老師（負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運）

3.衞生保健：（活動期間校醫室要保證有人值班）

4.計分員：（負責統計文藝節目分數，並填寫好獎狀）

5.攝影：

6.攝相：

7.活動要求：每個年級2個節目，節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節為題材，內容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。

8.5月17日前由年級組長上報節目；5月24日進行考核審評和選拔

指導；5月27日進行節目抽籤，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9.獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節目的指

導老師及學生均予以獎勵。（每個節目的指導老師不能超過2名）

10.評委：

四.注意事項

1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束後，各班把衞生區打掃乾淨。

2.統一着裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則，提前一天佈置場地、準備活動所需器材。

4.德育處負責整個活動的安全保衞，做好預案。

5.全體教職工按時到崗，各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。