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六一兒童節活動策劃,國小六一活動方案範文5篇

六一兒童節活動策劃,國小六一活動方案範文5篇

六一到來真正好,兒童開心家長笑。兒童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈,觀眾掌聲陣陣高。父母談論當年景,快樂之情溢言表。但願天下兒童都幸福,快樂成長俱歡笑!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節活動策劃,國小六一活動方案範文5篇。希望可以幫助大家。

六一兒童節活動策劃,國小六一活動方案範文5篇

六一活動策劃方案

為豐富校園文化生活,慶祝少年兒童的節日。開展豐富多彩的活動,激發學生愛生活、愛學習、愛校園的感情,歡度一個有意義的兒童節。經局領導研究,在六一期間開展系列活動,讓每個學生在歡樂的活動中獲取知識和能力,使學生健康成長、全面發展。為使活動順利進行,特制訂本方案。

一、活動目的

通過開展系列活動,使兒童在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福而難忘的六一兒童節。使教師、家長在參與兒童節活動中進一步感悟兒童教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造xxxx教育又好又快發展的良好形象。

二、活動時間

20xx年5月25日—6月1日

三、活動內容

1.開展“慶六一、送温暖”活動

六一前夕,各校要積極開展送温暖活動,重點對外來務工子女、家庭貧困學生、殘障兒童等特殊羣體進行慰問。教育局也將根據學校上報的名單,選取重點進行走訪慰問。對他們的學習生活給予必要的救助和幫助,解決一些實際困難,使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷。

2.深入開展“祖國發展我成長”主題教育實踐活動

“六一”期間,各單位要以“祖國發展我成長”主題開展教育活動。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”為主線,通過報告會、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊會等多種形式,引導少年兒童體驗家鄉的新變化,樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽感,增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。

3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動

“六一”前夕,各單位要以本校為單位,根據不同年齡兒童的特點,按照室內外相結合的形式,採取集中與分散的方式,精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、寓教於樂的慶祝活動。使每個兒童都參與到活動中來,讓孩子們充分體驗節日的快樂。請各學校、幼兒園將慶六一活動方案按照《通知》要求上報德育科和幼教科。區局領導將深入特教學校、外來務工工子女聚集的校園,鎮村幼兒園、陽光樂園進行慰問,並與參與到少年兒童的慶祝活動中去。

4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會支教捐贈儀式

5月底,依託國小生勞動實踐基地,建立雷鋒精神展室,加強學生思想道德教育陣地建設。xx獎勵基金會和區紅十字會將通過捐贈現金、學習用品、日用品等形式,對我區部分家境困難的優秀學生進行獎勵資助。

5.召開xxxx區科技教育工作會暨科技教育實驗區啟動儀式

5月底,召開xxxx區科技教育工作會暨科技教育實驗區啟動儀式,發佈實驗區實施方案,併為實驗區接牌,為科技教育實驗校實踐基地授牌。同時正式啟用xxxx區科技館,組織少年兒童分批參加體驗活動。

四、活動要求

1、各單位要積極營造氛圍,做好活動的宣傳工作。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,以學生自主參與、自我體驗為基本途徑,把深刻的主題教育活動融入健康快樂、生動有趣的節日慶祝活動中,使學生在自覺參與、自我教育中,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華。

2、“六一”節當天要堅決落實減輕過重學生課業負擔的各項要求,讓孩子們過上一個真正的節日,感受到節日快樂。

3各單位要高度重視安全工作,各單位不得組織學生集體外出,不到人羣聚集區活動,做到活動不出校(園)。各項慶祝活動要樹立“安全第一”的思想,制定安全預案,做到措施得力,責任到人,切實保障兒童節日期間的安全。

4、各校節後要認真總結活動情況,及時上報活動信息,並將好的經驗和做法報德育科。

:六一活動策劃方案

一、指導思想:

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx鎮xx幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導。

二、活動目標:

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。

三、活動主題:

主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

四、活動準備:

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。

抓好幼兒動手能力的發展及蒐集各種材料供幼兒使用;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

(4)收集製作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手製作。

4、準備場地。提前做好各項工作。

五、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:xx年5月1日至xx年5月31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法:通過向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

1、六一歡樂繪,長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最後在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛鍊幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。

2、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒蒐集各種廢舊材料,然後用自己蒐集的廢舊材料進行製作。家長可在家與幼兒共同協商製作的物品,然後教給幼兒製作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。

六一活動策劃方案

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:

“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:遊園活動

遊園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

篇四:六一活動策劃方案20xx

活動目標:通過佈置教室、表演節目、參與遊戲活動等,激發學生人人蔘與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備:佈置教室、排練節目、確定遊戲項目等。

活動過程:

1.主持人導入:

男:親愛的小夥伴們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:昨天,我期盼,

女:今天,我興奮。

合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!

2.遊戲、節目表演:

①合唱:快樂的節日

②電子琴表演

③詩歌朗誦:六一的歌

④獨唱:郊遊

3.穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②打保齡球

遊戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始後,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

③同心協力

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

遊戲規則:參加遊戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

⑤智慧果園

遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

4.相聲:小偷公司

5.活動總結:(輔導員)

同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶着一顆興奮的心和夥伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝願每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂!

六一兒童活動策劃方案

一、活動時間:20XX年X月X日

二、活動地點:大操場

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案:

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、遊戲名稱:《春種秋收》

2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、遊戲名稱:鋪地磚

2、遊戲準備:呼啦圈

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

2、遊戲準備:繩

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、遊戲名稱:夾球賽

2、遊戲準備:小木棒、籃球

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。

活動五:

1、遊戲名稱:親子心連心

2、遊戲準備:卡片

3、參加人員:幼兒、家長

4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結束。

六一兒童活動策劃方案

為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20XX年6月1日之前

地點:暫定XX社區居委會

參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖,拼完即通關。

4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套;

(2)拼圖,一個4-5元;

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元;

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、活動獎品:

獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。

3、雜項物品:礦泉水。

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