國小“六一”慶祝活動方案（通用16篇）

國小“六一”慶祝活動方案 篇1

一、活動主題：

快樂六一，體驗成長

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單於5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

(2)、學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：20xx年5月31日 學校操場

五、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項：

1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。

國小“六一”慶祝活動方案 篇2

六一國際兒童節即將到來，為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：

一、 活動內容和形式

1、 組織20xx級新生入隊儀式。

2、 學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節目，擇優上報兩個。

3、 各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行遊戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。

二、 活動要求

1、 提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。並強調好安全第一。

2、 班幹部要積極帶頭參與活動。

3、 把參加活動的人員和內容做好統計。及時上報學校。

國小“六一”慶祝活動方案 篇3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、 活動時間：20xx.6.1

四、 活動地點：上秦國小操場

五、 活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員：全校教師

七、 活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批准新隊員名單

(3)授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知，幼兒園及國小低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

國小“六一”慶祝活動方案 篇4

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動形式：詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。歌曲合唱（形式不限）。

2、有能力的班級可鼓勵多編，編好後進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以歌曲為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排，此類節目經過彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導老師安排，一年級班主任老師負責配合。

四、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全班中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，也可以由老師主持，希望老師和學生積極參與，顯示出一個班級應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校班級瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

5、關於六年級，因為六年級是最後一個六一，由學生自發組織，通過説一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動。

國小“六一”慶祝活動方案 篇5

“六一”兒童節將至，為了培養學生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，慶祝少先隊員自己的節日，今年我校將開展系列慶祝活動。為使慶祝活動能夠順利開展，特制定此活動方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，充分展現少年兒童熱愛祖國、努力學習、立志成才、敢於創新的精神風貌，構建和諧校園；對一學年以來優秀少先隊員進行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、活動安排

1、各班做好“六一”表彰前的評選工作

2、活動具體流程分為：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：xx國小

六、活動對象：全校師生。

七、注意事項：

1、注意校園環境、個人衞生，不亂扔廢棄物。

2、各班主任組織好各班學生，注意各方面安全。

3、着裝整潔，佩戴好紅領巾，遵守學校各項規定。

國小“六一”慶祝活動方案 篇6

一.指導思想

一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得快樂，增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二.活動主題：放飛童年夢想——我的中國夢`

三.活動內容

（一）表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員

（二）一年級新生入隊儀式

活動要求：一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。

活動時間：20xx年5月22日下午（星期三隊日活動）

（三）慶“六一”繪畫比賽

1.活動時間：4月28日——5月17日

2.展出地點：學校展板

3.活動對象：一至五年級學生

4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小於4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角註明：作品名稱、作者班級、作者姓名。

5.獎項設置：低段（1至3年級）一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名；高段（4至5年級）一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。（獲獎作品均予以獎勵，並在“六一”期間展出）

6.作品上交時間：5月17日前

7.負責人：各年級班主任及美術老師

（四）慶“六一”遊園活動

1.活動時間：5月31日下午

2.活動對象：一至六年級學生

3.活動要求：遊園活動的項目各年級自定，5月17日前將《年級慶“六一”遊園活動方案》上交大隊部。

4.活動地點：一年級在逸夫樓後操場；二年級在託管中心操場；三年級在靠近南樓的大操場；四年級在靠近北樓的大操場；五、六年級在各班教室開展。

5.遊園活動獎品到總務處領取。

（五）慶“六一”文藝演出

策劃：

統籌：

主持人：（負責人：）

1.場地佈置

組長：成員：（負責舞台佈置、音響、操場區域劃分、標語製作）

2.安全保衞

組長：成員：及全體體育老師（負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運）

3.衞生保健：（活動期間校醫室要保證有人值班）

4.計分員：（負責統計文藝節目分數，並填寫好獎狀）

5.攝影：

6.攝相：

7.活動要求：每個年級2個節目，節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節為題材，內容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。

8.5月17日前由年級組長上報節目；5月24日進行考核審評和選拔

指導；5月27日進行節目抽籤，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9.獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節目的指

導老師及學生均予以獎勵。（每個節目的指導老師不能超過2名）

10.評委：

四.注意事項

1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束後，各班把衞生區打掃乾淨。

2.統一着裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則，提前一天佈置場地、準備活動所需器材。

4.德育處負責整個活動的安全保衞，做好預案。

5.全體教職工按時到崗，各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。

國小“六一”慶祝活動方案 篇7

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統遊戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統遊戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養幼兒參加傳統遊戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統遊戲活動的魅力。

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”傳統遊戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統遊戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，瞭解幼兒在園發展狀況，瞭解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。

三、活動主題及口號：

主題：“繽紛六一、傳統遊戲、快樂成長”

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動安排：

1.活動時間：5月26日——5月27日

2.活動地點：本園

3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4.總策劃：馮薇 孫靜

5.安全工作：各班班主任

6.主持人：教師主持

五、活動準備：

1.佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“繽紛六

一、傳統遊戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。

2.以年級組為單位做好“傳統遊戲親子游藝會”的準備。

(1)各年級組討論本班的傳統遊戲內容(包括室內、室外)。

(2)各班主任準備遊藝會需要的活動材料。

(3)發放家長通知，各班調動家長的積極性，邀請家長參與遊藝會。

3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和遊藝卷。

六、時間和內容安排：

(一)大班遊藝會

1.5月26日上午9：00——10:00

2.大(1) 齊心協力(室外) 愛我你就抱抱我(室內)

大(2) 趕小豬 (室外) 貼鼻子 (室內)

大(3) 小腳踩大腳(室外)夾豆子 (室內)

大(4) 兩人三足 (室外) 套圈 (室內)

大(5) 袋鼠跳 (室外) 搶椅子 (室內)

大(6) 揹簍投球 (室外) 你來表演我來猜 (室內)

大(7) 傳球 (室外) 猜猜我是誰 (室內)

(二)中班遊藝會

1.5月27日上午9：00——10:00

2.中(1) 小腳踩大腳 (室外) 包粽子 (室內)

中(2) 我是小姚明 (室外) 包粽子 (室內)

中(3) 大腳小腳 (室外) 包粽子 (室內)

中(4) 袋鼠跳 (室外) 包粽子 (室內)

中(5) 兩人三足 (室外) 包粽子 (室內)

中(6) 我的寶寶在哪裏(室外) 包粽子 (室內)

中(7) 無敵爸媽 (室外) 包粽子 (室內)

(三)小班遊藝會

1.5月26日下午2:30——3:30

2. 小(1) 手忙腳亂 (室外) 擲得遠、跑得快(室內) 小(2) 吹雞毛 (室外) 抬小豬 (室內)

小(3) 抬花轎 (室外) 搶椅子 (室內) 小(4) 揪尾巴 (室外) 投沙包 (室內) 小(5) 小腳踩大腳 (室外) 小腳踩大腳 (室內) 小(6) 看誰投得準 (室外) 趕小豬 (室內) 小(7) 袋鼠跳 (室外) 串珠 (室內)

泰州市城東中心國小附屬幼兒園

20xx年5月20日

國小“六一”慶祝活動方案 篇8

一、活動目的

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

三、活動時間：xx年6月1日

四、活動主題：放飛夢想健康成長

五、活動地點：學校教學樓前

六、活動要求：

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，由老師和學生共同創作編排。

3.為了保證演出的質量，學校在5月27日（週一）對所有參演節目進行彩排，望各班做好準備。

4.各班的伴奏音樂和節目串詞，於週一交給德育處。

七、活動準備：

（一）新隊員入隊儀式

入隊儀式總指導：

少先隊入隊儀式程序

第1項：宣佈新隊員名單。（放音樂）

第2項：出隊旗，奏少年先鋒隊出旗曲、行隊禮

第3項：請中隊輔導員代表向新隊員佩戴紅領巾。

第4項：唱隊歌

第5項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備着：為共產主義事業，貢獻出一切力量！

第6項：新隊員退場，退旗

第7項：請輔導員代表講話

第8項：請少先隊員代表發言。

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1.總體規劃負責人：

2.場地設計佈置：

3.主持人：

慶祝“六一”兒童節文藝匯演程序

宣佈：興泉國小歡慶六一活動現在開始（鼓樂起）

第一項：升國旗，奏國歌（全體起立---敬禮——禮畢）第二項：介紹來賓

第三項：少先隊員代表為各位領導和來賓敬獻紅領巾

第四項：請來賓代表講話

第五項：校長致辭

第六項：新隊員入隊儀式

第七項：請各位領導和嘉賓對本年度獲獎的教師和學生頒獎，請獲獎的師生上台領獎

第八項：興泉國小慶六一節目演出現在開始

第九項：為獲獎節目頒獎

第十項：興泉國小慶六一活動到此結束

結束語：尊敬的老師們，情愛的同學們，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願xx國小的明天更美好！現在我宣佈：xx國小慶六一活動到此結束！

國小“六一”慶祝活動方案 篇9

一、活動主題：愉快六一 歡樂童年

二、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節，少隊部根據國小生年齡特點，以年級組為單位組織慶“六一”系列遊藝活動。本次活動力爭人人蔘加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬於自己的節日，使學生在遊藝活動中獲取一些有益的知識。

三、活動時間：六月一日上午8：30---11：10

四、活動內容：活動內容主要突出 “快樂”，遊藝活動儘量在室外進行。根據年級主任提供的活動方案，

一年級活動內容是：獨佔一席，運皮球，貼嘴巴，轉呼啦圈，4個項目。

二年級活動內容是：夾心餅乾，抱球跑，矇眼敲鑼，沙包投鐵桶，造高樓，吹球過橋，夾彈子，套圈，保齡球，端球過障，10個項目。

三年級活動內容是：搬運乒乓球，瞎子打鼓，畫鼻子，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈8個項目。

四年級活動內容是;轉呼啦圈，跳繩，拍皮球，投籃，綁腿，蛙走，立定跳遠7個項目。

五年級活動內容是：猜謎語，顛乒乓球，呼啦圈，跳繩，踢毽子，拍籃球，投幣7個項目。

六年級活動內容是：跳繩，呼啦圈，三人兩組綁腿，投籃4個項目。

五、活動場地及老師安排：

1、活動地點設在各班教室和操場、後花園等，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側。二年級教學樓後花園。三年級蘑菇亭前後，四年級，五年級，六年級在操場，分別是：東、中，西部分，如有室內活動項目，地點設在本年級各班。

2、科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位，每個年級都配備科任老師，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳、吳豔、紫玉蘭、宋慶、路豔。二年級張豔、孟玉霞、楊帆、周亞萍、燕彩霞。三年級於紅、白雨桐、孫林芳、王香蘭、張小燕。四年級柳惠芳、常麗萍、李萍霞、王紅。五年級温林霞、張曉琴、韓鳳榮、崔玉梅。六年級葉賀蘭、白雪娥、蘇豔玲、張蘭英。

3、操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一、二年級，楊志宏老師負責三年級，李雄飛老師負責四年級、賈建偉老師負責五年級、温璽老師負責六年級。

4、負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長、二年級劉明升書記、三年級白香玲老師、四年級任如亮老師、五年級張來全校長、六年級張建軍老師。

六、活動準備：

1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與路莉老師聯繫，沒有的發動學生準備。

2、活動前一天，各班班主任對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的安全，紀律和衞生教育。

3、對活動的規則和場地介紹給學生。不準學生到別的年級去。

七、注意事項：

1、參加活動要排隊，同學之間互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加遊戲資格。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂扔垃圾。

3、活動時要特別注意安全。

4、活動完回教室，班主任清點人數放學鈴響後排隊回家。

注：1、後勤組：劉燦、賀慧芳、路莉老師負責獎品提前一天分發給年級主任。

2、攝像：李新宏老師。

國小“六一”慶祝活動方案 篇10

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間：

20xx年5月31日，具體時間看當時天氣再做決定。

三、活動地點：學校操場。

四、參加人員：學前班——六年級學生及教師.

五、節目要求：

1、節目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節歡樂為題材，內容健康活潑、積極向上。

2、節目形式：各班參賽表演節目1-2個。

①低年級組全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；

②全班集體經典誦讀（從《百家姓》、《弟子規》或其他經典中選取）。③學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、遊戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級要求佩戴紅領巾並作為評分標準的依據。

4、各班級於5月25日前將參賽節目和表演節目、節目內容交學校少先隊大隊部朱娟處，並隨機抽籤決定表演順序。

5、節目的排練由各班主任及科任教師負責，學校少先隊和後勤處協助。

6、節目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

7、評委安排：xx老師記分。

六、評分標準：當場亮分。十分為滿分，去掉一個分和一個最低分，然後算總分。具體內容見附表。

七、設獎安排：

1、參賽節目設高、低年級組各設一、二、三等獎，發獎狀和獎品。

組織獎（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

2、表演節目（每班2個節目）每人（學生）一個紀念獎品；表演獎設一、二、三等獎，發獎狀和獎品；（輔導教師獎）分別加績效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。八、活動程序：1、校長講話；

3、新少先隊員入隊儀式；4、給領導嘉賓系紅領巾；

5、文藝表演。先參賽節目，後表演節目。

6、活動結束，頒發獎勵。（1）優秀少先隊員每班3人，（2）班級參賽節目獎，（3）學生個人表演賽節目獎，（4）教師參賽節目輔導獎（5）教師表演節目輔導獎

國小“六一”慶祝活動方案 篇11

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、時間安排：20xx年5月31日

三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：周

2、9：00——9：30全校集中開會：（李強）

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。（潘）

c、新隊員入隊。（大隊長）

d、表彰優秀少先隊員。（李x）

3、印發獎狀：教導處。（丁）

4、發放禮物：辦公室。（王x）

5、活動地點：教學樓前內操場

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：（周）

2、舞台設計佈置：（陳、劉x）

3、攝像：（王x）

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（劉x、陳、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

5、評委：學校領導及個別非班主任；

6、分數統計（負責人：黃、陳x）

7、活動時間：

（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

（2）5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

（3）5月26日，抽籤決定表演順序。

（4）20xx年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

②9：00——9：20新隊員入隊儀式。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

④9：30——12：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

（三）活動前準備：

1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作，每班1人，於5月26前上交申請表格資料。

2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，於5月26日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給周xx老師。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）

4、班主任做好“優秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

7、請各中隊於5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

（四）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衞生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

温馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

5、活動經費：由學校德育處統籌（李x）

（五）評分標準：（100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1.服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）

2.動作舒展，形象化。（30分）

3.方位明顯，隊形多樣。（20分）

4.表情豐富，有感染力。（10分）

5.節奏感強，整個節目流暢。（20分）

6.節目形式多樣，主題鮮明。（10分）

（2）相聲、小品、課本劇（100分）

1.表情豐富，颱風大方，服裝整潔。（15分）

2.普通話標準，吐字清楚。（15分）

3.表演要求生動流暢，有創意，要脱稿。（30分）

4.要求有感情，富有感染力。（15分）

5.故事完整，情節突出。（15分）

6.內容健康向上，主題鮮明。（10分）

（六）評比辦法：

設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

評委：學校領導

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

國小“六一”慶祝活動方案 篇12

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

（1）一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交；三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

（2）作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重複，倡導師生合作演出；節目要求男女同台、多人蔘加，拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗户下的牆壁上，製成牆報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報（牆報）設獎：

（1）個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

（2）牆報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

對於獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎：

1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。

國小“六一”慶祝活動方案 篇13

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：

副組長：

組員：各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：

文藝節目組：、各班班主任（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催台）

文稿組：、各班班主任（負責串詞、獎狀）

後勤保障組：（負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等）

安全保衞組：、各班班主任及配班老師（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

道具、服裝、化粧：各班自備

評委：

四、活動時間

20xx年x月x日

五、活動內容：

1.校長講話

2.教師代表講話

3..學生代表講話

4、文藝匯演：

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術等。

③語言類：詩朗誦等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：（各班2---3個節目）

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2---3個節目，5月25日前將本班的節目安排報張美。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

c、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的

多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。

d、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

六、活動要求

各班要組織好本班學生紀律，制定防範措施，保證學生安全。

國小“六一”慶祝活動方案 篇14

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，佈置活動的重要安排。

3、12：30學生開始遊園。

4、14：20遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一遊園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）

6、廣播會結束箇中隊安排打掃好教室、包乾區、和綠化帶的衞生。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各中隊在5月24日開展發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的遊園節目方案後，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，並在5月29日做好相關的準備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行遊園活動。

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加遊園獲獎就到哪個年級去領獎。

2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。

4、各班遊園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

六、活動要求

1、遊園規則方案由大隊部制定並下發，各節目規則由本中隊制定並粘貼。

2、校園外部環境佈置由後勤組負責，室內各中隊佈置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

3、學生遊園後所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衞生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

6、學生在參與完項目後到時定的地方領取獎品，大隊部回收遊園卡。

七、組織領導及具體分工

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

遊園活動總協調：

各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）

（二年級、東面一樓樓梯）

（三年級、東面二樓樓梯）

（四年級、西面二樓樓梯）

（五年級、東面三樓樓梯）

（六年級、西面三樓樓梯）

拍照：

獎券負責：各中隊輔導員簽字

獎品發放：以年級為單位發放，一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

備註：

遊園結束後還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）

國小“六一”慶祝活動方案 篇15

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎六一書畫展。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。

二、參展組別：分教師組和學生組。

三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大於四尺對開，不得小於三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法：每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

五、上交作品數量及時間：

每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品（一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上）。20xx年x月x日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）xx老師處，二、三年級作品交到美術室（一）xx老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級：x月x日課間操，

二年級：x月x日活動課，

三年級：x月x日課間操，

四年級：x月x日活動課，

五年級一至四班：x月x日課間操，五至八班：活動課。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。

七、參展地點：綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）

八、具體分工：美術室（一）由負責佈置，美術室（二）由、負責佈置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

國小“六一”慶祝活動方案 篇16

一、活動主題：學習雷鋒，做美德少年

二、活動時間：5月31日

三、活動地點：xx國小操場

四、活動目的：

通過開展慶祝“六一”活動，使小朋友們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

五、活動人員：全校師生及部分學生家長代表

六、活動內容：

（一）、*

（二）、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗，湊國歌

3、駱校長“六一”致辭

（三）、入隊儀式：

1、請新隊員上台。（布新少先隊員名單）

2、新隊員代表講話。（）

3、老隊員代表講話。（）

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

7、退場，少先隊員呼號。

8、奏樂退隊旗

七、活動要求：

1、各班主任要加強宣傳，營造節日氣氛，充分調動學生的積極性，各班可根據本班具體情況在班級先行組織先進推選活動，精心挑選參加學校文藝匯演的節目，以展示本班良好的班風班貌。

2、在活動期間，各班應做好班級組織管理，以保證活動進行有序，學生安全有保。

3、每班準備文藝節目不得少於1個，可以是歌舞、相聲、小品、遊戲等系列活動，要有一定水平，展示出學生特長，內容要活潑，健康，向上。

八、具體分工：

1、場地佈置（全體教師）

2、音響調節（xx老師）

3、整隊及紀律（xx老師各班班主任）

4、主持人（）

九、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。