快的“六一”三年級兒童節作文400字（精選13篇）

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇1

今天鬧鐘一響，我就起牀啦，隨聲説了一句：“今天要抓住機?會，爽快過六一。”

吃過早餐，我説：“爸爸，今天我們去歡樂谷的瑪雅水公園游泳吧。”媽媽叮囑我：“不要去水深的地方玩。”“OK！”我用響亮的聲音回答到。

到了歡樂谷瑪雅水公園裏，我和爸爸在男、女更衣室裏換上游泳衣，就向泳池出發了。爸爸扶着我遊。遊了一會兒，我找到游泳的感覺，説了一句：“嘿，我有點會游泳啦！”“爸爸，這回不要扶我。”我説到。但是我遊了幾下，身體就半淹在水裏，“唉，還是不會，還嗆了幾口水。”就這樣半個小時的時間花在了練習游泳上。

“去水上游樂園吧。”我對着爸爸説，我跑進水上樂園，從的滑梯上滑下來。我剛進入滑梯管內，我的身體便加速起來，一下子的加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的盡頭。“好玩嗎？”爸爸幸災樂禍地説。“你自己試一下就知道啦。”我邊望着高高的滑梯邊説。爸爸爬上高高的滑梯，他還準備説話的時候，我先插起嘴，“快點滑吧，別浪費玩的時間。”我走到滑梯的盡頭，也用着幸災樂禍的表情對着滑下來的爸爸用，我問。“好玩嗎？”爸爸回答：“好玩極啦。”我們從水上樂園走出。

來到一個水上浴池，我找到一個浴池位子，坐下説：“我在這浴池裏可以游泳，也可以休息。”

“六點鐘！回家。”爸爸提醒我説。我們邊説邊走出瑪雅水公園。

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇2

今天是個特別的日子，今天也是全世界小朋友的天堂，今天是“六一兒童節”。

雖然早上我們仍然在正常上課，但是我們的心早就在下午的遊園活動中了。午飯過後，我們一個個端端正正的坐着，眼睛盯着老師手中的遊園卡，生怕老師不給我們遊園卡。可老師卻不慌不忙地邊發給着遊園卡，一邊嘴裏叮囑着《安全事項》，囑咐我們不能亂跑，要有秩序，要排隊……謝天謝地，終於拿到遊園卡了，只聽老師的一聲令下，我們瞬間跑的無影無蹤了。

我和沈詩怡先到了303班的教室，303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排着隊，一邊在心裏猜測自己可能會拿到第幾名，沈詩怡很自信地説：“我一定能拿到第一，我覺得自己的平衡能力很好。”聽了沈詩怡的話，我也心裏暗暗地下決心：我也一定要拿第一。開始比賽了，我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上，手拿着球拍，眼睛盯着上面的乒乓球慢慢地往前走着，心裏告訴自己：不要慌，不要慌。我一下子超過了身邊的其他同學，他們一緊張一着急球就掉了下來，最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個第一，意義非凡啊，頓時我對接下來的遊戲都充滿了信心，我馬不停蹄的又玩了很多的遊戲，基本上足跡遍佈了每個教室。最後，我總分獲得了二等獎。雖然沒有一等獎，但我還是很高興的，因為我已經盡力而為了。

今年的六一兒童節過的可真是愉快啊！

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇3

今天早上，我一大早就起來了，因為，我太興奮了，下午我就要去參加畫畫比賽了。可是爸爸晚上值班不在家媽媽就跟我睡，所以，我還在裝睡。然後媽媽起來了，我也起來了，我刷完牙、洗完臉，我就一邊吃飯一邊看電視，媽媽説：“下午三點我要去畫畫，我聽了雖然表面上色不動聲，但心中歡喜，爸爸回來了。

吃過午飯，爸爸和媽媽説：“佳佳，你要去睡會覺了，”我答應了，於是，我就去睡了一小會，爸爸就叫我起來了，爸爸説：“你現在要去《青少年活動中心》”。翟老師給我們早來的同學個買了一個雪糕，我的雪糕是《小布丁》，然後，翟老師就先讓我們進屋，她説：“大運會快到了，我們要畫UU，”然後，翟老師給我們看了幾張跟大運會有關的紙。然後，翟老師就讓我們出來集合，我們要出發了。我們走路到了《深夜新安線》然後，我們就走到了《深夜新安線》的對面，他（她）們在搞活動，我們走過去，翟老師説：“我們要在那張紙上畫畫，”我畫的是UU小人，可是不一會就被他（她）們踩髒了，因為，那張紙是所料的。

晚上，我和爸爸去接媽媽，然後，再去接小舅舅，我們要一起去《西北面館》，唉！真可惡，為什麼吃個飯也要排隊呀？我和媽媽抱怨到，可是，很高興的是，外面有《貓和老鼠》的動畫片，過了一會，小舅媽也來了，我們就去吃飯了，我們坐的座位靠近樹林餐廳，我的旁邊是一個玉米牆，媽媽説：“怎麼怎麼浪費呀，”吃完飯了，我就回家了，告訴你們吧，媽媽還給我買了幾的圖色饅頭那！

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇4

今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的鉅額大紅橫幅，節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動。

我們的班幹部把教室佈置得格外温馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，遊園活動在班長樑玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人説出一組數字，要求答出中間的數字，如果説出來的數字正確，就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了;精彩的遊戲一個接着一個，大家都想在遊戲中露一手，對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲，收穫不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。

這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最後一次慶“六一”活動，也是在母校裏過的最後一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇5

在這個星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動。

我們兩點鐘就來到了學校，同學們熱熱鬧鬧的佈置着場地。上課鈴響了，於是，我們開始了上情下達的遊戲。

遊戲的規則是：以四人小組為單位，選出一人去抽籤，抽好後便説出號數即打一什麼。然後就由3個同學表演，最後一個同學猜。遊戲開始了，前面幾個小組都順利完成了遊戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個遊戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。

我們這組由潘瀟抽籤因為她硬是要抽，抽完後就着念出：“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔雲濤説：“你猜不中就完了。”然後做出一個打球的動作。我想：輸贏不至於那麼重要吧。於是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悦看完我的表演也照樣子做了一個，結果可能是張悦不明白所以也照樣做了一個引來同學們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。

結果還是龔雲濤最厲害，想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

這次遊戲讓我明白輸贏並不重要，重在參與。

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇6

六一兒童節終於來了，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。

一來到學校，老師就説：“快準備好，我們要去看錶演”。我們議論紛紛，會是怎麼樣的節目，真令人期待啊！説着，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有説有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。

我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞台上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看着，表演就結束了。期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在台上表演親子節目，那場面温馨和幸福。

伴隨着父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨着節奏跳起了爵士舞，頭上戴着小帽子，穿着裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束了，我期待下次的六一兒童節。

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇7

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象!

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。

台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇8

童年生活是美妙的。我的童年生活有着許多珍貴、美好的回憶。

小時侯，我可以在草坪上亂喊亂叫；可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧；可以看着計算機又唱又跳……在我的記憶裏，童年的山非常高；童年的水非常深；童年的樹非常綠；童年的語言非常幼稚；童年的歡笑非常多……

我們來到一棵梧桐樹下。由於我的年齡比他們大，所以，他們都喜歡叫我老大，又一個小弟來了。“報告老大，據我的‘千里眼’所知，這棵樹上正存在着敵人，是否進攻？”我的手一揮，小弟們個個衝鋒陷陣，勇猛無比。

敵人們被我們這突如其來的進攻嚇得四處逃竄。“狙擊手，準備，進攻，”我大聲喊到。“遵命，”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開了一場惡戰，後來，我們齊心協力，大獲全勝。

看到我的“臣民”都臣服於我，妙也，妙也。

我如夢初醒，原來是一場夢啊！如果時間能夠倒流，我願意回到我的童年。看地上楊柳依依，不知不覺地回想起我那如花般美、香的童年！

我愛我的童年，更愛在童年時代的生活！

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇9

六一兒童節今天，是一年一度的六一兒童節，學校為了慶祝這個節日，特地舉行了許多遊戲活動，有背詩歌、做遊戲等等。

這天早上，老師帶領我們排着整齊的隊伍來到教室門空地上做遊戲，我們玩了許多遊戲活動，有踩氣球、鈎魚等等，其中踩氣球比較有趣，遊戲規則是這樣的，每人每隻腳下都繫着一個氣球，只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。

老師先選六七個同學上來踩，一開始，我的氣球誰也沒有踩到，就在我自鳴得意的時候，袁陽從背後偷襲，踩爆了我一隻氣球，老師見場上只剩兩三個同學了，便對我們説：“你們躲，由我來踩。”我們聽了，齊聲説：“好！”

説着，老師便來了，只見老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒被老師踩到，但是我在逃跑時，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒想到我拼命地保護氣球，最後還是毀在自己的手裏了，真是人算不如天算啊！

這一天，真是快樂的一天啊！

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇10

我過了許許多多的節日，但令我最開心，最有趣的，那要數兒童節了。

我記得每年的兒童節，我們學校都要搞一些有趣的遊戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“遊園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是説遊遍校園的活動。

我聽説三（2）班玩的是“貼鼻子”遊戲，一聽這個名字就特別有趣。於是我先來到三（2）班，剛走進門，就看見那裏人山人海，異常熱鬧。只見那排着的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進去，你瞧！前面的同學大多數沒貼準的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手，貼了個正着。

終於輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪裏呢？回頭一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，教室裏頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎麼辦才好，只好跟着他們不好意思地傻笑。

啊！多麼有趣的遊園活動！多麼有趣的兒童節！

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇11

今天是“六一”兒童節，學校今年別開生面的辦了一個小型的遊園活動，沒參加過遊園活動的我感到即改為：既新奇又興奮。劃線詞語，寫出了遊園活動的與眾不同。

今年的六一雖然下着雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待着活動開始。在這裏可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與眾不同。

終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個遊戲後，執行這項遊戲的老師會在後面打分，最後結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師説完，教師裏已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個遊戲的場所，在班級的門上都貼着遊戲的規則。這裏應該詳細寫同學們遊戲時的熱鬧歡快的場面。

經過我的努力，終於拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什麼，要寫清楚。呵呵!

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇12

六一兒童節今天，是一年一度的六一兒童節，學校為了慶祝這個節日，特地舉行了許多遊戲活動，有背詩歌、做遊戲等等。

這天早上，老師帶領我們排着整齊的隊伍來到教室門空地上做遊戲，我們玩了許多遊戲活動，有踩氣球、鈎魚等等，其中踩氣球比較有趣，遊戲規則是這樣的，每人每隻腳下都繫着一個氣球，只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。

老師先選六七個同學上來踩，一開始，我的氣球誰也沒有踩到，就在我自鳴得意的時候，袁陽從背後偷襲，踩爆了我一隻氣球，老師見場上只剩兩三個同學了，便對我們説：“你們躲，由我來踩。”我們聽了，齊聲説：“好！”

説着，老師便來了，只見老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒被老師踩到，但是我在逃跑時，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒想到我拼命地保護氣球，最後還是毀在自己的手裏了，真是人算不如天算啊！

這一天，真是快樂的一天啊！

快的“六一”三年級兒童節作文400字 篇13

一年中有許多節日，如國慶節、春節、中秋節、端午節，而我最喜歡的是六一兒童節。

早上，我去學校，一進門就看到操場插滿了五顏六色的彩旗，好一派節日的景象！這時，我才想到今天是我們的節日——六一兒童節。早在之前校長就説六一兒童節這一天要舉辦活動。我們不僅可以在教室裏開小食會，看電視，還可以看錶演。

老師也早就叫我們買好了零食。六一兒童節那天上午，我們不僅開了小食會，老師還給我們看了冰雪奇緣，貓和老鼠。下午，終於到文藝表演時間了，我們在學校的足球場上集合，觀看文藝表演。

主持人優雅地走在舞台説：“接下來有請舞蹈隊的同學為我們帶來精彩的舞蹈表演。”觀眾用熱烈的掌聲歡迎着舞蹈隊的同學。舞蹈隊跳完了，接下來就是大合唱，合唱隊的同學也唱得非常好，我們聽得津津有味。哦，還有哥哥姐姐們飽含深情的朗誦……熱烈的掌聲不曾間斷，觀眾們看得如痴如醉，聽得津津有味，文藝匯演一直延續到下午五點才圓滿地結束。

儘管如此，我們還是意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園裏。

快樂的“六一”真是我們難忘的一天啊！