快樂的六一作文700字（精選19篇）

快樂的六一作文700字 篇1

五彩繽紛的氣球點綴着溢滿歡笑的房子，多姿的綵帶飛舞在乳白的天花板上，縈繞着一顆顆純真童稚的心，敞開的窗口時不時飛出“咯咯”的甜美笑聲，任幸福簇擁着這個特別的日子這是兒童節，一個屬於全世界兒童的節日，對小孩來説，那該是一個何等喜慶的日子呵!然而，今天，它來了，揣着幸福果子姍姍而來，悄悄牽起我們的手……

清晨，睜開惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的煙霧，折射出我那掩飾不住的興奮，想想今天的兒童節，我心坎兒就樂。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不着覺，就算睡了靈魂也跑到遊樂場去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈，我哼着小調上學去了。

路上，陽光懶懶地倚着兩旁的樹木，枝丫上的鳥兒啁啾着，我知道，那是它在對我説：“兒童節快樂!”，芃芃的草叢把綠意送給了我，也送給了所有的孩子，多美好的一個開始呵!好幸福的兒童節!

不知不覺，我已踏進了校門，來到教室，眼前頓時一亮——激烈的水球大戰正在進行，寫滿祝福的水球在空中成了一道道拋物線，突然，一個粉色水球向我擲來，我不由的伸手去接，可惜被指甲劃破了，綻開的水花淋濕了瞬間收縮的字跡，但依然清晰可見：純真的你，要幸福快樂!心突然很感動。我走向水球堆，隨手抓起一個：不想長大，屬於我永遠的“六一”。我拋向天空，任心隨它綻放，是的，我希望“六一”永遠屬於我!凝望着這被同學們悉心裝扮後的教室，一種從未有過的情感湧上心頭，冰涼冰涼地氤氲着夏天……

不想，老師剛踏進教室，差點摔了後腦勺，只見他陰着臉，完全不理會我們一張張童真的笑靨。“是誰把教室弄得花花綠綠的?”我們答非所問：“老師，今天是兒童節哦，要不不上課讓我們玩遊戲好嗎?”老師不知哪來的怒火，回了我們句：“玩玩玩，你們就知道玩!快期末了還玩，知不知道玩物喪志?都幾歲了還把自己當兒童，都國中生了還扮嫩，整日心不在焉，把學習當啥了?考試不及格的給我見家長!”被老師K了一頓後，心都涼一半了，快樂的節日裏頓時裝滿了一教室的苦瓜臉。

在老師強大勢力的“鎮壓”下，我們默默地度過了這一天，寬闊的教室剩下一羣突然沒了兒童節的大孩子在迷茫地對視着……

我知道，我已經是國中生了，昔日那歡快的兒童節已被青年節所代替;我知道，盛大的迪士尼樂園已沒有我們的影子;我知道，天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一併贈給了他們。雖然的雖然，歲月老人不斷地催變着這一切，我們長高了，也變聰明瞭，但我們依然童心未泯，我們依然相信，天的另一端，會有天使在對我們微笑，我們依然相信，善良的白雪公主會找到幸福，我們依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人們，請不要丟了我們的兒童節，好嗎?

快樂的六一作文700字 篇2

六一兒童節快到了，爸爸送的節日禮物是帶我去看焰火，而且是去嶽麓山山頂看哦！想起就令人激動。

吃完晚飯後，天色慢慢的暗了下來。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車，朝嶽麓山駛去。當車開到了山腳下，爸爸看了看手錶説：“焰火8點30分開始，現在已經8點20分了。”我的心裏想：我們還在山底，隔山頂還有一段距離，還來得及嗎？想着想着，我們的腳步慢慢加快，從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的，才跑兩分鐘，就覺得我的大腿變得又酸又脹，小腿也像灌了鉛一樣，重得提不起來。我不由得停了下來。這時，爸爸鼓勵我説：“你很不錯，已經跑了很遠了，到山頂已經很近了，來，再堅持一下！”爸爸的話讓我重新樹立起信心，我這隻疲憊的“兔子”站了起來，繼續往山頂跑去。終於到了山頂，爸爸露出了滿意的笑容，高興的對我説：“真棒，你跑上來只用了9分鐘。”這時，從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”，有紅色玫瑰，有紫色的薰衣草，有*的菊花……它們好像在爭着開放呢！抬頭仰望天空，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏。

在六一前夜，我再一次戰勝了自己，征服了嶽麓山，看到了美麗的焰火。我感到很滿足，很有成就感。遠處燃放着奼紫嫣紅的焰火，身邊有爸爸媽媽的陪伴，我真的很幸福，很快樂。

快樂的六一作文700字 篇3

今天我和我的爸爸媽媽和妹妹去反斗樂園玩。那裏有很多的遊戲機都變了個位，還加了一個遊戲機。我真想玩那個遊戲機啊，但是有人玩了那個遊戲機，我和爸爸只好玩別的打槍的了。

我們看見了一個打槍的遊戲機，我們兩個人都有三條命，我爸爸剛開始打的很好，但是後來我爸爸老是被打中。我一次也沒被打中，爸爸只剩下一條命的時候，也被打中了，我爸爸打槍的人死了。啥時候我打槍的人加了一條命，那時候我還不知道呢，因為我還在打敵人所以我不知道。最後那個遊戲機裏説我勝利了我真開心，我跟爸爸説你還要加油。我和爸爸還玩了摩托車，我還玩了賽車，以前我還夠不着但現在我夠的着了。但是我開的還是不好，過了一會兒，我和我的爸爸又去看了看那個新的遊戲機，還是有人不能玩，我好想跟爸爸玩新的遊戲機，但是有別人不能玩我好煩。我説説我的媽媽和我的妹妹吧，我妹妹最喜歡玩火車頭，我也很喜歡玩火車頭，但是我們老是贏不了，最後我們玩玩了就回家睡了會兒覺，我和我的妹妹在我們的小區騎單車。魏菘廷也在我妹妹會起兩輪單車哦。我和魏菘廷都買了大的單車，我以前的單車給我妹妹起，我妹妹雖然起的慢但是她也學回了起兩輪單車。最後我媽媽和我的爸爸睡醒了之後，就帶着我們去游泳了，我還不知道魏菘廷早就去游泳，我和魏菘廷還不會潛水，最後魏菘廷比我先學會，後來我也學會了，我真開心啊，因為我今天去游泳了。

游完泳我們就回家瞭然後我們就吃飯了，我們吃完飯就洗澡睡覺了，我今天真開心啊，因為我和爸爸媽媽還有妹妹玩了那麼多我喜歡玩的遊戲，我躺在了牀上一直在想：多麼好玩的遊戲，多麼開心的一天。

快樂的六一作文700字 篇4

今天早上不錯哦你也可以投稿，我六點就起了牀，不是因為要看演出才起得那麼早，而是我參加了這次六一兒童節節目的演出。我很快刷了牙，洗了臉，就急衝衝地去上學。

我來到教室，看到了金培根，他化粧了，我忍不住笑了起來：“老師説你粧化得太淡了，要幫你加濃點。”不一會兒，老師就來了，幫他加了粧，並給我也化粧了，有的同學看到我，説我像大熊貓，並哈哈大笑起來。

八點鐘節目開始了，先是從一年級開始表演，依次類推到五年級。上面節目內容豐富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。我們表演節目的人在後台等着，忽然聽到叫三(二)班的同學表演朗誦《聽》及《饒口令》，我們排好隊，就走到舞台上，我心裏頓時緊張起來，看到下面那麼多人看着我們，音樂聲起，我們伴着音樂朗誦起來，我心裏漸漸平靜起來，認真表演了。忽然旁邊的同學把話筒傳給我，我一下緊張起來，這裏不應該把話筒傳給我呀，而應該把話筒放在地上。我接過來馬上把話筒放地上了，可是一下子沒有跟上音樂，我很好調整好了節奏跟上音樂，一起表演，終於表演完了，我才發現我身上衣服都汗濕了。然後我們就坐到台下看台上其它同學表演了，每表演完一個節目，我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞，掌聲特別強烈，好看極了。

時間過得真快，一下子，主持人就宣佈節目到此結束，祝我們節日快樂。然後我們就陸續把板凳搬回教室，就回家了。

吃過午飯，媽媽對我説，有一個特別的禮物送給我，不過要到爸爸公司去取。我帶着好奇心，媽媽騎電動車帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊，爸爸拿出吉他對我説：“節日快樂”我拿着吉他，高興地對爸爸媽媽説：“謝謝爸爸媽媽”，然後拿着吉他愛不釋手，仔細觀察起來，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來，聲音真好聽啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的願望啊，今天終於實現了，我太高興了!

今天這個兒童節我過得真是太開心了!

快樂的六一作文700字 篇5

一年一度的國際六一兒童節終於到來了，一大早，同學們穿着整潔的校服，高高興興地來到學校，共同慶祝六一兒童節。

首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學生的榮譽，還獲得了區級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結束後，隨着音樂的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來的體操比賽做好準備。

接下來，所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家，老師也給我們分發了一些好吃的零食。然後節目表演開始了，第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術，可惜因為合作不當，還沒表演完就被同學們看出了破綻，大家都笑着説：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”

第二個輪到我上場表演了，我為大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環”小魔術，它是利用一個小小的技巧，將環瞬間自動地套在鏈子上。剛上台時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了。可當我抬起頭來，看到同學們期待的目光時，突然變得不那麼緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。於是我又表演了好幾次，並將決竅教給了他們，他們很快也都學會了。接着其他同學也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學頒發了一些精美的獎品。

不知不覺，表演結束了。這個六一兒童節，我們過得非常開心。

快樂的六一作文700字 篇6

在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節。

啊！這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。

快樂的六一作文700字 篇7

今天是六一兒童節，我們學校舉行了親子活動和運動會。為此我邀請了百忙中的爸爸陪我一起參加，爸爸答應了。聽到這樣的回答，我興奮不已，因為這是爸爸第一次陪我參加校園的親子活動。

早晨，我早早地來到了學校。正當我和夥伴玩得興奮的時候，卻意外的發現爸爸媽媽都來了。看到爸爸來了，我開心地不得了。於是我在爸爸的臉上深深印了3個吻。爸爸的到了為我增添了無限的快樂與自信。

一個個精彩的節目正在上演着，我激動的心也盼望着親子活動快快到來。過了很長很長的時間，捉泥鰍比賽終於開始了，我和爸爸站在起跑線上。這時，只聽哨聲一響，大家都爭先恐後地跑出了起跑線。我和爸爸也不例外。為了顯出我和爸爸的協調性，我幾乎忘了自我。一個勁兒往前衝，儘管泥鰍是那麼機靈，但還是難逃我們靈巧的雙手。比賽結束了，我們捉了25條泥鰍，還獲得了優勝獎呢！

因為有了爸爸的陪伴，我顯得更加的自信了，也因為和爸爸一起努力我們才有了好的成績。今天是開心的一天，也是難忘的一天。晚上，爸爸還送了我一個意外的驚喜。那就是我喜歡的運動款自行車，爸爸的用意很深，他希望我能在以後的日子裏快樂成長，多鍛鍊身體，做一個全面發展的合格少年。

快樂的六一作文700字 篇8

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。

5月31日下午來到學校走進教室被濃濃的節日氛圍包圍着，教室裏掛滿了氣球與綵帶。同學們都穿上了自己最喜歡的衣服，像只快樂的小鳥嘰嘰喳喳的説個不停。老師還為我們準備了許多小零食。邊吃零食邊觀看節目。

我們漂亮的小主持人唱起了英文歌曲，唱得那麼的動聽，讓我羨慕不已。不過我最喜歡的節目是《奇葩校園》這個小品了。他們搞笑的動作，誇張的表情，把全班同學逗得哈哈大笑。節目表演完後，開始玩遊戲。第一個遊戲“搶凳子”，第二次抽到我了，我很高興的走上去玩，可第四輪時輸了。不過，沒關係，接下來的遊戲更精彩。你一定聽過“擊鼓傳花”吧，但你不一定聽過“聽樂傳糖”，就是“聽音樂傳糖果”。我們的老師可有創意了！老師説音樂停了這包糖傳到誰手裏就屬於誰，但要表演一個節目。很多同學都希望自己是個幸運兒。“聽樂傳糖”開始了，我們個個都很緊張，有的接到糖拿在手裏很久，有的卻像拿到了“燙手山芋”立馬丟出去。傳了一會後音樂突然停了，糖停留在曾寶康同學手裏，於是他上台表演了一個魔術，老師也把這包糖送給了他。

快樂了的時光總是那麼快，很快放學了。我們意猶未盡的依依不捨的背上書包離開教室。盼望着下個“六一”快點來臨。

快樂的六一作文700字 篇9

一隻只輕盈飛舞、快活無比的“鳥兒”，讓操場上溢滿了歡樂，我們夢寐以求的六一來了！在這個讓每個孩子都笑逐顏開的日子裏，草坪操場、樹叢教室，整個學校都成了我們的天堂、歡樂的海洋。

學校為我們準備的文藝匯演，登上了舞台。悠揚的歌聲，動人的旋律，歡快的舞蹈，優美的舞姿，吸引了同學們的眼球，讓操場響起了雷鳴般的掌聲。我們在不知不覺中渡過了一個充滿歡聲笑語的上午，同時，同學們也期待着下午我們班獨特的班會活動。

我們期待的快樂下午終於來了，走進教室，綵帶飛揚、彩花高掛、綵球飄舞，歡樂的氣氛遍佈教室，黑板上載歌載舞、歡樂無比的四個大字“歡慶六一”映入眼簾。同學們身着一色的紅色班服，臉上都掛起了月牙兒，一個個神采飛揚，心裏有按捺不住的興奮與激動。這次六一班會的主題是團結，因此每個節目，都是一次對團隊的考驗。

我們隊——希望隊的隊員雄心勃勃地坐在自己的位置上，個個精神抖擻，彷彿有用不盡的精力，説不出的默契。看看其他隊，他們個個都不甘示弱、針鋒相對地充分展示着各自的精神風貌。真正的比賽開始了，第一關：穿越火線。在兩張桌子間用繩子組成大小不同的洞，一個洞只允許兩人通過，可用跨、抱、抬、爬等不同方式過洞，但不能碰線，過洞成功一人加1分，中途碰線不計分。最下面的洞是可以爬過去的，我們的教練吳老師教我們隊體積的安南和韓雨琪用更巧妙的方法，在緊張的催促聲中成功過洞。一陣欣喜後，我們讓個子最矮小的周志成和陳俊杉過最小的洞，可能因為欣喜後的大意吧，導致我們連連失誤，最終以四個人過洞告終。

第二關：穿越障礙物。在這關裏，我們隊的成員可謂是吃盡了苦頭，嚮導的能力太差了，比賽完後，我風趣地説了一句“帶只導盲犬來，我們定奪第一。”我一説完，大家含笑點頭。

第三關：風車轉轉轉（搶板凳），這個環節彷彿是一個開心果，逗得大家捧腹大笑。經過謹慎的商量，我們隊派我和陳俊杉打頭陣，12個人圍在一起，背朝着六張板凳轉圈，我不時想回頭看看板凳在什麼地方，但每次都被吳老師喝住，那好吧，不看就不看，我咬緊牙關，只管轉圈，只聽“停”，我不管三七二十一往下一坐，還真歪打正着，坐着了一張，不對，是大半張，那小半張呀被徐庭鋒坐着了，只聽徐庭鋒得意洋洋地朝老師炫耀：“老師，我坐到一張板凳啦。”一聽這話，我怎肯罷休，暗想：什麼嘛，怎麼就是一張了，不就小半張嘛，咱們走着瞧，我準讓你連小半張也得不到。在他跟老師炫耀的時間裏，我趁機把他擠下了地，接着我抱起板凳，飛速跑回了隊裏。再回顧一下陳俊杉吧，他也是不管不顧地一坐，但他可沒我這般幸運，他坐在了冰涼的地板上，一臉驚疑，不幸中的萬幸，他一順手抓來了一張板凳，陳俊杉同學為了意思意思，在板凳上坐了一會兒，屁股還沒坐熱，就機敏地抱着板凳逃出了搶板凳的行列。

所有環節舉行完畢，同學們一臉滿足地望着桌子上的零食、糖果、本子、筆，其實這個六一，我不僅獲得了這些東西，更多的是我懂得了團隊合作的重要性，收穫了真正的快樂。

快樂的六一作文700字 篇10

六一前夕，我和朋友金遠哲來到温州大學校園，參加“快樂六一，擁抱温大”活動，期間，發生了不少值得紀念的事。

這個活動主要是智力闖關，要跟別的小朋友組成團隊，合力完成老師們設計的任務。

我們組有四個男孩，兩個女孩，最初，大家都不熟悉，在選隊長的時候，各自為陣，不知道怎麼處理。潘拓晨毛遂自薦，獲得認同當了隊長，總算有了領頭人。我也躍躍欲試，當了副隊長。於是，六個人七嘴八舌開始取隊名、選隊歌、畫隊旗……團隊雛形宣告形成。

上午，我們組搶先完成了找廣場、回答問題、找雕像等任務，飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的，還以為獲得了第一名，會比別人好些，一看，怎麼大家都一樣呢？不過，不管怎麼説，我們獲得了暫時的勝利，大家還是非常開心。下午的活動，我們一如既往地熱情高漲，遺憾的是在最後一關的實驗中，花了較多的時間，只獲得了團隊第三。

所有任務中，我感覺最困難的事是在地圖上找路線，我當時找了半天，一直找不到，隊友們分工，你找一處我找一處，我就趴在平面圖上劃。天上下着小雨，平面圖上的積水漸漸地滲進我們的地圖，到後來，都濕了。

讓我最有成就感的事是回答出了三位温大名人的名字，有成就感是因為我們隊的問題都是我回答出來的，在老師提問前，我就想好了，太自豪了。

總之，在這次活動中，我學會了與陌生的隊友好好相處，學會了開動腦筋，學會了堅持不懈，學會了奮力向前衝，學會了專心，學會了有錯不互相抱怨……這是我度過了既快樂又有收穫的六一。

快樂的六一作文700字 篇11

盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節，這可是我們國小生涯的最後幾個六一兒童節了，聽説要進行全校性的遊園活動，我們都高興得手舞足蹈。

兒童節的前幾天，我們就為佈置教室忙開了——教室上方和兩側都懸掛着色彩斑斕的紙鶴和綵帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼着同學們自已繪製的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

時間一分一秒的過去了，遊園活動終於拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在自己班裏玩“爆破音吹蠟燭”，八個小組輪番上陣。許多同學鼓着腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先想好的爆破音一本正經地吐了出來，輕而易舉地過了關。全班同學98%，因為我們準備充分呀!

接下來，我們到了六二班，玩起了“筷落”顧名思義，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂乎。大部分同學都過了關，有的甚至百發百中。筷子接二連三地打在酒瓶上，發出一聲聲悦耳的響聲，彷彿也在為我們歡呼。

最有意思的要算六(3)班的“來了一個倒一個”了!一聽題目就挺吊人胃口的，我非試試不可!看看是不是名副其實!遊戲規則是：同學們先拿着一把傘五圈，再跑過五塊墊子組成的“草地”，最後到對面黑板的紙手上按手印。説來容易，做可不簡單。瞧，有的同學在第一關就被得頭暈目眩，像無頭蒼蠅般左衝右撞;有的同學摔出了草地;有的九死一生，好不容易到了終點的卻按錯了手……邊上觀看的同學個個都捧腹大笑，於是我不由擔心起自己來，不要也出洋相呀!該我上場了，不出所料，我也被得頭昏眼花，倒來倒去，身體絲毫不聽使喚，還好我運氣好，一路顛撞，過了草地按到了紙手，YE!我成功了。再看看沒玩之前就説易如反掌的鄭濡劍上場後橫衝直撞，離開了軌道。要不偏不移地過關，真是難如登天呀!這個遊戲果然名不虛傳呀!

回到教室後，我們每個人都得到一些努力的果實——糖果。這個六一兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。

快樂的六一作文700字 篇12

盼星星，盼月亮，終於等到星期五這一天啦！今天我們可以在省青少年活動中心體驗前所未有的“六·一”活動了。

我昨晚早早地就睡了，今天早上六點就起牀了，七點就到了“大本營”，雖然才七點鐘，可是參加節目表演的同學已經陸陸續續地入場了，在媽媽們的幫助下化粧、整理服裝，為節目表演做準備。

一眨眼的功夫，活動中心就熱鬧非凡，許多商家在自己的地方“安營紮寨”，等着同學們來參加他們的活動。太陽公公似乎也感受到了我們的快樂，露出了火紅的面孔，給我們帶來了一個陽光明媚的好天氣。

廣場邊上有個做糖人的伯伯，我的同學點了一個大龍，只見那位伯伯不停地攪動着小鍋裏的糖漿，等糖漿變得金黃的時候，伯伯就在光滑的瓷板上製作起來。伯伯的動作十分嫻熟，細細的糖漿在瓷板上揮灑自如，不一會兒，一條栩栩如生的龍就展現在大家的眼前。

這裏還有3D畫展欣賞，3D畫展裏的畫看起來就像真的一樣，有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那裏，真假難分，引得大家爭着去坐。還有一個活動叫“跳蚤市場”，同學們拿出了家裏平時用不上的東西來進行交易，因為這裏的東西物美價廉，所以吸引了許許多多的人來交換，這裏有些擁擠，但很熱鬧。

在活動現場，還有揹簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的遊藝項目，雖然我沒有一一玩到，但是這次活動讓我感受到了不一樣的“六·一”節，今天我很快樂，希望大家也和我一樣，度過了一個快樂的六一兒童節。

快樂的六一作文700字 篇13

今天，我和同學們一起度過了一個愉快的“六一”。

一大早，我就蹦蹦跳跳地來了學校。教室裏，已經有不少同學在了，有的在認真地看書、有的在畫畫，有的還興奮地議論着今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包，加入了他們的隊伍。

上午，張老師給我們看了《愛麗絲漫遊仙境》，讓我們大呼過癮。下午，是我們期待已久的遊園活動。這次遊園把每個班級分成了若干個國家，讓我們一個個像愛麗絲一樣去各個國家遊歷。

我先來到了荷蘭，那裏正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在規定的距離裏投到瓶子裏。我二話沒説拿起筷子就投，結果可想而知。隨着一根又一根筷子的出手，我的心情越來越激動……

玩的要屬在三（5）班也就是德國的“快樂搶位”了。我們幾個圍着椅子走圓圈，音樂停止的時候，每個人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨着一個個地淘汰，椅子越來越少，我的心也隨着緊張起來，甚至好幾次以為音樂要停了，搶着坐了下來，可事實上音樂還在響，引來周圍的同學一陣鬨笑。我們轉呀轉呀，終於，最後，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激啊！

除了這幾個活動，還有“水中撈月”、“百發百中”等等，都非常好玩。

快樂的六一節，到處是一片歡樂的海洋！

快樂的六一作文700字 篇14

我們最期盼的六一兒童節來了!看，個個興高采烈的，都在議論着今天的文藝表演，班裏十分熱鬧，就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!

我們吃過早餐，都迫不及待的，很想看文藝表演。老師看我們急成這樣，一聲令下，讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場，一眼望去，同學們的笑容像花一樣燦爛，這麼多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌，十分興奮。過了一會兒，音樂響起，把同學們的聲音掩蓋了，兩個小主持人隨着音樂走上舞台，他們拿起麥克風一起對大家説：“老師、同學們，大家好。今天是六一兒童節，相信大家都很開心，在這裏我們倆祝大家兒童節快樂!為了慶祝這個日子，我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開始!”話音剛落，十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞台。“下面是四年級組表演的健——美——操。”小主持説。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多麼婀娜多姿啊，簡直像神仙一樣!他們表演完了，操場上又是一片掌聲。隨後是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》，別看他們三年級的小朋友年齡小，他們的表演也毫不遜色，同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了，這次我們五年級組的節目是相聲，只見我們班的朱豪傑鼓着眼珠，叉着腰，對拍檔説：“你會説成語嗎?怎麼不會?我給你説幾個。”拍檔胸有成竹地説，“你看!同學們嬉皮笑臉。”“啊?怎麼這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默，特別是我們班的朱豪傑，語言幽默，動作滑稽，他倆表演的相聲逗得台下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊，他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚歎的是那些會跳花樣繩的女孩子，連大繩套小繩這麼高難度的跳法，他們也能跳。最後李老師表演的武術也很精彩，令人讚歎不已，我們都連聲叫好。

表演結束了，同學們回到教室裏，餘興未了，各自拿出了自己帶的零食，一邊吃一邊討論着剛才的精彩的表演……啊!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!

快樂的六一作文700字 篇15

學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來，這是令我們激動不已的時刻，這次很隆重，需要搭舞台，演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節，所以格外珍惜。

週四的下午，同學們激動萬分，因為下午的課要泡湯了，兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡，同學們的精神高漲，到操場上集合，一起大聯歡。首先是熱身節目，一位男生彈着吉他，他彈得優美動聽，所有的同學都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭，用讚賞的目光欣賞着這位同學，還拿着手機錄了像。

接着又看了一會兒電影，校長還讓教音樂的李老師放了幾首歌，隨着五點鐘的到來，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕，緊接着就是熱烈的掌聲，就連平作文時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌，全場歡呼聲此起彼伏，真是震動人心呀！

第一個節目是演講，緊接着就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優美動人，老師和校長們嘖嘖稱讚。

下一個節目是相聲。首先上來一位女生，接着又上來四位男生，分別來説第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫着濃濃的粧，手裏拿着一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地説：“我家主人最愛臭美！”那場面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學都禿嚕到地上了。

好節目一個接着一個，還沒過癮呢，四位主持人上台宣佈：“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲，這真是一個快樂而難忘的六一呀！

快樂的六一作文700字 篇16

明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽説學校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到！

到了學校，同學們興奮不已，在教室裏有説有笑的。到操場後，我們升了國旗，聽了講話，最後一項就是文藝表演，我們欣賞了優美的舞蹈，動聽的歌聲，和讓人聽了哈哈大笑的相聲，操場上洋溢着歡樂的氣氛。

令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈，演唱是上一年級的小朋友，歌曲是感恩的心，同學們聽後，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸媽媽的小朋友，不怕風浪，像一隻勇敢的海燕。可是我們現在過着像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同學還是生在福中不知福。同學們我想對你們説：“我們大家以後要珍惜大好時光，好好學習，成為祖國的棟樑之才，把我們的祖國健的更美好。”

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待着下一個美好的六一。

快樂的六一作文700字 篇17

看完國小部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種説不出的傷感頓時湧上心頭。開始，她們説這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裏上課，只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裏的六一兒童節了！

一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞台，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心！儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎！內心又是那麼幸福充實！還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦着臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望着它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因為我進入了國中，而國中是不過六一兒童節的，也就是從國中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。

湖水是你的眼神

夢想滿天星辰

心情是一個傳説

亙古不變地等候

成長是一扇樹葉的門

童年有一羣親愛的人

春天是一段路程

滄海桑田的擁有

那些我愛的人

那些離逝的風

那些永遠的誓言一遍一遍

那些愛我的人

那些沉澱的淚

那些永遠的誓言一遍一遍

我們都曾有過一張天真而憂傷的臉

手握陽光我們望着遙遠

輕輕的一天天一年又一年

長大間我們是否還會再唱起心願

長大間我們是否還會再唱起心願

快樂的六一作文700字 篇18

“六一”節到了，我們學校舉行了遊園活動：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣！這裏面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

吹蠟燭的遊戲規則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完遊戲規則的時候，心裏想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接着，我又來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的遊戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠裏面必須要有三顆白色的彈珠。我們排着長長的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悦地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的遊戲規則是：六人圍成一個圈開始轉，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位後，就把其中一把椅子拿掉，最後三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起。我們手拉着手慢慢地轉了起來，在轉地過程中，我心裏非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了地上，我們見了鬨堂大笑。後來幾局，我依然搶到了椅子，最後我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經高興地不知怎麼形容了。

遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

快樂的六一作文700字 篇19

“太好了，太好了，六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲説的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是説今天是晴天嗎?下雨還怎麼開聯歡會!”我報怨着。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有説自己六一去奶奶家玩的，有説要學會自制蛋糕的，有説……反正都是圍繞着六一來説的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》，他剛走上台，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!