快樂的六一兒童節作文700字（通用16篇）

快樂的六一兒童節作文700字 篇1

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在説：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂

早晨，我們欣賞節目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨着音樂的伴隨，主持人走上台，用開心的聲音説：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子裏，我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了，我終於要上台表演了。最後一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，後天就是六一兒童節了，首先，在這裏，我祝全校同學節日快樂，老師身體健康，閤家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”

下午，班級還開展了六一聯歡會。我們班的遊戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了遊戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣佈這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學校發來通知，説要去參加“包粽子”比賽了。於是，我懷着快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那裏人山人海，我們各包了一隻，給校長看了以後，他給我發了一張獎狀，上面寫着：屈雯靜同學：你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎，以資鼓勵！

這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

快樂的六一兒童節作文700字 篇2

今天是6月1日，我早早的起了牀，吃完飯後，我坐上了我們家的車，前往了融匯的水上公園。可是，水上公園依舊沒有營業，於是，我們就前往了大渡口的一個金色蛋糕王國。

在那裏，我看見了許多古老的城堡和建築物，那些城堡建的又高又大，像一個個胖子站在那裏，目不轉睛地盯着我們。路邊的大樹長得非常茁壯，像插在土地上的吸管，非常高大。

在這裏，我看見了一個賣喇叭的販子，就覺得很好奇。於是，爸爸給我了10塊錢，買了一個喇叭，我心裏樂開了花。深深地吸了一口氣，使勁向喇叭吹去，這時，耳朵聽到了“嗚——”的聲音，嚇得我魂飛魄散。

我看到那些城堡的內部，有些城堡非常糟亂，而有些城堡則裝飾得非常漂亮。最吸引我的地方，就是那些塑料雕像，那些塑料雕像塑出了各種花樣，特別是恐龍咬蛇。那隻蛇把龍的脖子圍得緊緊的，像龍圍上了綠蛇圍巾，而龍好像在説太熱了。

剛走到不遠處，看到有很多人在玩遊樂設施，有的人在坐火車，有的人在騎馬，還有的人在開飛機。我覺得那些小朋友玩的很開心，於是，叫媽媽買了票，排了隊，就上“火車”了。在這一瞬間，火車飛快地轉了幾圈，嚇得我雞皮疙瘩都起來了，這還是我從小到大第二次坐火車，很刺激，覺得這個六一過得很開心，我恨不得每天都是兒童節。

快樂的六一兒童節作文700字 篇3

盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶祝活動。

操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講台上放着一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什麼，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！

慶祝活動開始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如痴如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來.....“天天快樂”小隊的隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨！她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的每一位同學瞠目結舌。盼了好久，終於輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學們有的隨着節奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁........很快我們的表演結束了，頓時，教室裏掌聲雷動，我心中感到無比自豪。

慶祝活動還在同學們的掌聲和笑聲中繼續着.....

快樂的六一兒童節作文700字 篇4

啊!終於盼到了“六一”兒童節，我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來，。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

我們蹬着車子很快就到了競秀公園。公園裏真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人羣，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收穫的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉了上來，魚網裏空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接着我又撒下第二網，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇蹟能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。

我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去，走着走着我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在裏面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終於有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，裏面有三條小金魚在快活蹦着，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶裏。我高興地歡呼鵲躍起來，終於開張大吉了。接着我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶裏熱鬧起來，我想：今天終於可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那麼快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不捨地離開了競秀公園。

今天“六一”我過得真快樂呀!

快樂的六一兒童節作文700字 篇5

在我眼裏，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最後幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上七年級了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪裏呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!

“叮鈴鈴”歲着這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室裏等着班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領，唱着自己最拿手的歌。當然，在台下的我們也隨着歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最後，輪到了我們班的錢麗上台了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊着我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力!”聽着我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和綵帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學那着事先準備好的牌子，上面寫着：錢麗，加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿着一束漂亮的鮮花跑上舞台，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊!最後，比賽結束了，我們才有點依依不捨得離開了大廳。

我想這有可能是我所度過的六一兒童節裏最開心的一個節日了!

快樂的六一兒童節作文700字 篇6

今天天氣晴朗，陽光明媚是六一兒童節的前夕，風兒撫摸着大樹，發出美麗的聲音，好像在説：“六一兒童節馬上要到了，孩子們這是屬於你們的節日，應該開心快樂。”正好，學校開展了一次“慶祝六一”活動。

老師帶領我們來到了大禮堂，參加活動。

表演已經開始了，8位十佳小歌手，站在舞台上唱出美麗動人的歌曲，楊宇軒在舞台上搖擺着腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿着一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現，那麼高貴。那美妙的旋律，動人的音符，像風一樣在我的耳邊來回盪漾…………看完了表演，讓我最激動的班級聯歡會開始了，真是讓人迫不及待。

趙嘉樂的表演頗讓我意外，她和黃書櫻表演的是雙簧，只見她拿了一把椅子，黃書櫻蹲在椅子後面，趙嘉樂説的每一句話都是黃書櫻説的，表演開始了：親愛的旅客朋友們這裏插播一個通知，請38384623838462······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐，大多數人覺得這是一件簡單的事，可趙嘉樂是高難度，邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作。“萌。”“這個嘛。沒問題。”趙嘉樂拿着易拉罐，奶聲奶氣地説：“易拉罐，你好可愛哦。”“温柔。”“沒問題。”趙佳樂拿着易拉罐，撫摸着它…………

今天我非常快樂。

快樂的六一兒童節作文700字 篇7

我過了許多個六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的遊園活動。

六一兒童節的早上，學校給我們每個人發了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以後，我們就開始遊園活動。

我首先去玩了夾玻璃球這個遊戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調皮的孩子，怎麼也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗裏。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最後，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

接着，我就去玩搶椅子的遊戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭着搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍着椅子轉。音樂一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方沒我的反應快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅乾。

接着，我又玩了許多遊戲，贏了許多獎品，高興極了！

遊園活動在我們的歡笑中結束了！

快樂的六一兒童節作文500字左右（四）

六一節是全國兒童昐望的節日，是全國兒童最快樂的一天，在我校也有快樂的活動。

六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上書包坐車去上學，在路上心裏總是美美的想今天到底是什麼好玩活動。來到學校，同學作七嘴八舌地話着下午可能舉行的活動。

期待已久的時刻來了，下午先是表張大會，接着是踩氣球的活動。老師説兩組兩組比賽，哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個氣球，讓我們用繩子和腳絆在一起，一二組的比賽開始了，一會過去了，一連串的氣球都爆炸了，到最後第二組勝利了。到我們上場了，我拿起一個氣球，把繩子和氣球絆在一起，戰鬥開始了，我想：應該趁他們不注意悍一個猛殺過去把他們的氣球踩爆，有一人正在與我組的同學學戰爭，我想：時機到了。於是我在他後踩下去，可我不小心給踩踩偏了，他發現，正要來踩我的氣球，我馬上躲過了。在我放鬆時一名同學在我後面“拍”一聲我的氣球爆了，我只好退出活動的地方。過了一會兒，第四組勝利了，我們組輸了，我並沒有難過，我覺得快樂了就好，輸贏並不重要。

接下來的活動是畫嘴巴，畫嘴巴的祕絕就是你用手去摸哪裏有粉筆的感覺，再找出粉筆最多的地方在那裏就是畫嘴巴的地方。

在短暫的一天裏，讓我十分快樂，我真想馬上到明年的六一兒童節啊！

快樂的六一兒童節作文700字 篇8

盼星星，盼月亮，終於把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。

哈哈!到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那麼多個遊戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心裏十分高興，有這麼多遊戲在這裏，一定玩的很過癮。

拿着票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。

剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條綵帶掛在電風扇上、窗户上……教室裏有四關，都用小紅旗杆撐着，旗杆中間有一條線，線上綁着鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到牆了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線裏爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一隻腳，再收回一隻腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。

接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視裏的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋裏拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脱口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

這個“六一”兒童節，我過得十分快樂!

快樂的六一兒童節作文700字 篇9

再過幾天就是六一國際兒童節了，學校提前為我們準備了精彩的文藝演出。 早晨，太陽一點一點地跳出地平線，把温暖的陽光灑滿大地。我們早早地來到學校，興奮地談論着文藝演出會是什麼樣的。 不一會兒，演出開始了。首先是五年級的大哥哥和大姐姐們表演的樂器合奏，叫《傣家歡慶潑水節》，樂曲聲時高，時低，時重，時輕，久久在校園裏迴盪，非常好聽。合奏結束，台下響起了熱烈的掌聲。

接下來是一年級的小朋友表演的舞蹈《花喜鵲》。只見幾隻黃色的“喜鵲”在操場上“飛來飛去”，飛累了，就在操場上休息。突然，身後“飛”出許多紅色的“喜鵲”，它們有的在“找食物”，有的在“天空”自由地“飛翔，多開心啊!節目演完，台下又是一片熱烈的掌聲。 最後，三年級的大哥哥、大姐姐表演拉丁舞，二年級的同學們表演了《喜刷刷》，一年級的小朋友們還表演了《狗狗操》…… 一個個精彩的節目在歡聲笑語中結束了，我永遠也忘不了這個快樂的“六一”。

快樂的六一兒童節作文700字 篇10

如果説知識給予我們的是力量，那麼，活動帶給我們的是快樂。六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們學校有了一個新活動：三至五年級各班都有一名優秀的同學去和專家談話、去淹城遊樂園遊玩等活動。而我們班的這位幸運者竟然是我!!

今天，我們十幾位同學穿着乾淨、整潔的衣服，佩戴着鮮豔的紅領巾，在7：50出發了。我們先到了武進區青少年服務中心，在這裏，我們和專家進行了交流，他笑呵呵地對我們説：“大家都不認識，做個自我介紹吧。”我們便一一做起了自我介紹。他又問：“你們想過個怎樣的六一兒童節?”“我想過個沒有煩惱的六一兒童節。”一位同學説道……大家都踴躍發言。離開時，叔叔阿姨們還給我們發小禮物呢，是一些文具用品，我們可高興了。接着，阿姨還給我們介紹了一些偉大人物的故事。

我們又來到了淹城遊樂園，一進大門，立刻就看到了一些動畫人物，他們還送我們扇子呢。我們繼續走，嘿，有一場電影即將播放，看去嘍!咦?怎麼要戴眼鏡?進去後，還有安全帶?電影開始後，哇!椅子竟然會動!一切物品居然向我們撲過來,好刺激啊!後來我們還去玩了旋轉木馬……中午，我們還吃了一頓豐盛的午餐哩!六一節的上午就這樣快快樂樂地過完了，

啊!希望快點迎來下一次的六一兒童節!

快樂的六一兒童節作文700字 篇11

一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲，伴隨着我們那歡樂的笑聲，在教室裏迴盪着。

樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班幹部的腦力和體力勞動。你瞧，那一堆，正在冥思苦想着準備些什麼節目和小遊戲;那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什麼或畫點什麼;那一羣，正拿着材料做各種道具。

搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六一節過得開心嗎?做班幹部哦就是幸苦啊!哈哈! 樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了，活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環童話》，正在唱時，有幾個調皮蛋竟然在諷刺我，鬱悶!不過還好，唱完後，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。後來，鄒雯雯也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦。

樂章三：嘻嘻哈哈玩遊戲連續聽了兩首歌，同學們看起來有點等不及了——急着想玩遊戲唄!説起這遊戲，可花了我們幾個班幹部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦，道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個小遊戲。先把同學們分成了九組。遊戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了遊戲規則後，同學們就一組一組輪流上來玩。同學們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。 曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關於四川發生地震的小文章。頓時，同學們都靜下來，認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最後，我們全體同學合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

快樂的六一兒童節作文700字 篇12

六月一日，是孩子們的節日，我們學校舉辦了“六一”晚會。

一進校門，我就看見校園裏彩旗飄飄，牆上掛着幾個醒目的大字：“童心擁抱青奧青奧校園行活動”。

我表演的是太極拳，穿着桔黃色的T恤衫，金黃金黃的太極褲，我感到自豪極了。主席台上除了校領導外，還邀請了校外的許多領導，我的心“怦怦”直跳。我想：“我一定要努力去打好太極拳，為學校爭光。”

我既緊張又高興，緊張是因為領導坐在主席台上，高興是因為我可以代表我們學校參加太極拳表演。這時，太極拳的音樂緩緩響起，只聽見廣播裏説：“起式”。只見我右腳抬起，雙臂與肩膀平行，重心向下沉，每個動作做得都非常到位。當做到右蹬腳時，我的雙臂展開，蹬出右腿，活像一隻翩翩起舞的蝴蝶在操場上飛舞，你看我站得多穩呀！做到下式獨立時，我一個大弓步，右手是勾，左手是掌，簡直是太完美了，當我起來時，還有一個金雞獨立，彷彿是一隻大公雞在“喔喔”啼叫。這時，我把緊張完全刨到腦後去了，全部融入太極的意境之中。

太極拳的表演結束了，我終於沉住氣，打完了太極拳，主席台上響起了熱烈的掌聲，我想：“我沒有辜負龔老師對我的期望，我們表演隊還被龔老師表揚了呢！”希望明年“六一”我還能參加太極拳表演。

今年的“六一”我非常快樂，因為我參加了學校的青奧校園行活動。

快樂的六一兒童節作文700字 篇13

盼呀，盼呀，我們終於盼來了一年一度的兒童節。

兒童節這天，校園裏彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師説下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已，心想：平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎麼開超市?老師接着説：“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己玩膩了的玩具拿來出售。”

轉眼到了下午，我帶着錢和玩具來到學校。看見校園裏擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘後，校園裏響起了優美的音樂，“小小超市”伴着音樂開業了!

我來到校園，只見“超市”里人山人海，“櫃枱”上擺滿了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看着別人怎樣賣東西。想到這裏，我就把玩具放回教室，帶着錢去逛“超市”。來到一個“櫃枱”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地説：“不貴，只要1元。”我説：“姐姐，你能便宜點嗎!”“那8角。”“賣五角吧!”我誠懇地説。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手裏，邊説：“拿好啊!”我心想：原來做生意是這樣呀!

想着，我走回教室，拿着玩具回到校園。我找了個地方擺起攤來。可是，我的生意並不興隆，我大聲喊叫着：“快來買呀!快來買呀!這裏的東西物美價廉!”我的叫聲引來了許多“顧客”，其中一位對我的錢包感興趣，問：“這個錢包多少錢?”我不慌不忙的説“三元”。我又説：“你看這錢包多好啊!小巧玲瓏的。”“這個錢包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣便宜點吧!”那個顧客説。我見她真的很喜歡，就説：“好吧!”

我整整蹲了一個下午，腳都麻木了，玩具才賣完。現在，我懂得了金錢是來之不易，我們要好好珍惜。

今天，我很累，但我很開心!

快樂的六一兒童節作文700字 篇14

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六·一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢？

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

快樂的六一兒童節作文700字 篇15

5月30日下午，實驗學校裏充滿歡聲笑語。原來我們國小部正在以班為單位開展慶“六一”活動。

下午沒到兩點，同學們就提着早以準備好的食物，興高采烈地來到了學校。不用老師説，大家就行動起來，把教室佈置得喜氣洋洋的。同學們早早地自己分好小組，把自己喜愛的食物擺在桌面上，迫不及待地等着老師的到來，每個同學的臉上都寫滿了笑意。

終於，李老師提着一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進了教室。老師大聲地宣佈：“慶‘六一’活動現在開始。活動是分享食品。”老師的話剛落，教室裏就馬上響起了一片歡呼聲。同學們馬上把自己的食品拿出來與另外的同學一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑眯眯的回答：“都是大家一起分享的啦，怎麼不可以吃呢？”説着，她就把薯片推到我的面前。我一看見，就馬上津津有味的品嚐起來，邊吃還邊和黃啟灝説話……

過了好長時間，李老師走進了教室。她宣佈：“慶‘六一’活動現在結束。”我們就在這一陣笑聲中結束了這場活動。

那天，我高興極了。我還想再來一次呀！

快樂的六一兒童節作文700字 篇16

今天是六月一日，是國際六一兒童節。對於我們國小六年級畢業生的最後一個六一兒童節，我們當然想要一個快樂的最後兒童節。可……

早上，上操，升旗儀式之後我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之後，副校長説，今天下午的第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最後一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴綵帶，於是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最後一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什麼好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。我也不知道領導為什麼出爾反爾。在我的記憶裏，從踏入這個學校，在這裏過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那麼幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒黴!大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒複習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來説：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過後不知是怕老師還是怎麼的，我想老師也不是不想給我們過最後的兒童節，只是學校的領導説開會，老師也是不能説了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒黴，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再説我們六<一>班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放鬆過，不像二班每個星期都有一節遊戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那麼貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。

畢業生的六一兒童節，我們這一屆的國小六年級畢業生的兒童節就是這麼簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了。