在教師節慶祝表彰大會上的講話大綱

尊敬的老師們，同志們：

今天，市委、市政府在這裏隆重舉行第二十*個教師節慶祝表彰大會，對全市湧現出來的尊師重教先進集體、先進個人、優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者進行表彰獎勵。藉此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問候和崇高的敬意！

近年來，我市教育工作以科學發展觀為指導，按照“科教興市”的戰略部署，大力推進教育創新，不斷深化教育改革，穩步推進素質教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設，在教育規模、教育質量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業教育向特色化邁進，各項教育質量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優先發展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。

教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這麼深刻的烙印；沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這麼大的觸動；沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這麼深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。有的紮根山區，以苦為樂；有的愛生如子，春風化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇於改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經驗。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我市的教育事業才有今天這樣一個可喜的局面。

國家的振興，地區的發展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區之間的競爭，從根本上説是科技和人才的競爭。科技和人才的競爭，歸根結底取決於教育的質量和水平。教育對培養各類人才、提高人的素質，對全面建設小康社會和加快現代化建設，都具有全局性、基礎性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設文化大市的決定，明確提出要加快建設教育強市、科技強市、衞生強市、體育強市等“四個強市”。這對發展教育事業提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務，我們一定要按照落實科學發展觀和構建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業擺在優先發展的戰略地位，進一步明確方向，把握重點，創新舉措，紮實推進，為推進我市又快又好發展提供強有力的智力支持和人才保證。藉此機會，我就加強全市教育工作強調四點意見：

第一，重內涵，提升教育水平

教育質量，是現代教育的立足點，也是教育可持續發展的重要支撐。發展教育事業，必須以促進人的全面發展為核心，注重充實教育內涵，着力提升教育水平，努力培養更多更好的優秀人才。在實際工作中，要着重抓好四個方面：一是優化教育結構。要高標準普及十五年教育，着力推進普通教育與職業教育並重發展、公辦教育與民辦教育共同發展、義務教育與非義務教育協調發展、學歷教育與非學歷教育同步發展，形成良好的教育格局。二是創新教育方法。要樹立創新、創先、創優意識，建立新型教育教學模式，創新教學的內容、方法和手段，不斷激發學生的學習熱情，提高創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。要以發展信息技術教育為突破口，積極利用現代信息和傳播技術，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質教育的主渠道。三是優化教育資源配置。要統籌管理教育資源，減少教育資源的重複配置和浪費，提高利用效率。要創新人才管理模式，加強教育的區域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脱穎而出的生動局面。

第二，重均衡，推進農村教育

推進教育均衡發展，是落實科學發展觀的具體舉措，是構建和諧社會的內在要求。教育的不均衡，是現階段教育面臨的一個現實問題。樂清城鄉區域發展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉之間、鄉鎮之間的協調發展，必須大力發展農村和欠發達地區的教育。要深入貫徹全國農村教育工作會議精神，加強對區域教育的宏觀調控，加大對基礎教育的統籌和協調，依法確保教育投入，讓農村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農村孩子享有優質教育。要把加強欠發達地區教育，作為新農村建設和實施“五動富民計劃”的一項重要內容，進一步落實扶持欠發達鄉鎮教育發展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結對扶助幫困體系，為欠發達鄉鎮提供資金、師資、設備等方面的幫助，提高農村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務工人員子女等特殊羣體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。

第三，重素質，加強教師隊伍建設

事業興旺關鍵靠教育，教育興旺關鍵靠教師。沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設作為重要的任務來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設，着力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規範，更多更快地培養一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數量充足、結構合理、素質優良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區鄉鎮和農村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業務基礎，掌握現代教育技術。要遵循教育規律，積極參與教學科研，發揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養上、學識學風上，率先垂範，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。

第四，重領導，積極解決教育發展中的實際問題

重視教育，就是重視發展；重視教育，就是重視未來。各鄉鎮黨委、政府和有關部門一定要站在戰略的高度，謀劃教育，關心教育，落實責任，加大力度，扶持教育，切實讓教育事業得到優先發展。當前，我們的教育在改革和發展中遇到了如辦學經費緊張、學校建設任務繁重等困難和問題，這些問題如果不能及時有效地加以解決，勢必會挫傷廣大教學和教育工作者的積極性，制約教育事業的發展，影響全市的經濟建設和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識，要把教育作為全局性、先導性、基礎性知識產業，擺在優先發展的戰略地位，進一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財政投入，依法保證教育經費“三個增長”（《中華人民共和國教育法》中明文規定：各級政府教育財政撥款的增長應高於財政經常性收入的增長，並使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經費逐步增長）。要堅持落實教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作情況作為考核各級黨政幹部政績的重要內容，把軟要求變成硬指標，使尊師重教成為廣大幹部的自覺行動。要從政治上關心教師、業務上培養教師、生活上關懷教師，不遺餘力地解決教師生活和工作中的實際困難，在全社會大興尊師重教之風，為教師多辦實事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教，增強教育法制意識，嚴格履行法律職責，嚴肅查處侵犯教師權益的各類事件，切實保障教師的合法權益。要堅持正確的輿論導向，加強對教育先進事蹟和尊師重教先進典型的宣傳，進一步形成全社會崇尚教育、關心教育、支持教育的良好風尚，使中華民族尊師重教的優良傳統不斷髮揚光大。

同志們，百年大計，教育為本。發展教育事業，是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強烈的責任感和使命感，敬業愛崗，刻苦鑽研，樂於奉獻，為我市教育事業的興旺發達，為我市經濟社會又快又好發展作出新的更大貢獻！

最後，祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利，閤家幸福

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