教師節朗誦晚會串詞及順序安排大綱

第一步：音樂起放學生錄音（花序）

第二步：開場詞，三位主持同時出場

第三步：上半場,主持人:大和尚001,纖雪（1）華北地區出場（2）華中地區出場

第四步：教師參與節目（教師花序）

第五步：下半場,主持人,大和尚,小失意（1）華東地區出場（2）華南地區出場

第六步：結束語（大和尚001、小失意）配歡快的音樂

開場詞：（大和尚、纖雪、小失意）

男：又是一個9月了，這是一個收穫的季節，懷念的季節……

女：教師節也踏着輕盈的步子緩緩而來，無論您是莘莘學子還是育人園丁，相信您在這個特殊

的節日都有很多感慨--成長過程中最初的啟迪，講台上的酸甜苦辣……您一定有許多話要説。

男：“雨聲可以代替風聲，但卻不能激起波瀾；沉默或能掩藏心情，但對您我心依然。殊知吾

上什麼都可以重複，但恩師您只有一位，就如父母。”

女：“您划着一條不會沉的船載着我們在這條船上，我們越來越清醒，越來越充實，而且和船一

樣，祈求更遠更險的航行。”

男：“您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。”

女：“您是我心目中的知音，用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙。”

男：是您讓我們有了新的生命、新的希望，是您讓我們走出煩惱與困境！”

女：在我們喜迎第十八個教師節來臨之即，老師請讓我們向您真誠的道一聲：“老師您好！老

師您辛苦了！”

華北地區：

1、曠野塵風：《我的老師》作者：魏巍

師如父母，對於我們每一位朋友來説，在我們成長的過程中都有着老師的辛勤與汗水。您

也許記得老師的一個微笑，您也許記得老師撫摸你頭時的那一刻的温馨，您也許記着老師的一

句叮嚀，您也許還記得當你邁出大學校園時，老師那張掛滿淚痕的臉。無論記住的是哪一個環

節，這一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面就讓我們隨着曠野塵風的聲音，一同

走進作者魏巍的記憶中。...............

2、詩楓：《難忘老師的目光》作者：王金波

歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨着竹露的清響，帶來

朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱

，是夏日裏紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。.................

3、紫月星空：《桃李滿天下恩情似海深》作者：武軍

人生旅程上，是老師為我們點燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們

以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關心着我們教育着我們。教我們灑脱，教我們豁達，

教我們自信，教我們自強。老師，又逢您的節日，寄上我們一份誠摯的祝福，願我們的老師擁

有更健康、快樂與幸福的將來。......................

4、嘿：朗誦《我轉過頭，你還在那裏》

一段感人的故事，一個美麗的回憶，老師是您在我們人生道路上，留下了一道道美麗的風景。

就在我轉過頭時，您卻還在那裏。...............

5、風之羽翼:朗誦,<我和秋天有個約會>

秋，比春喜悦、比夏燦爛、比冬絢麗。潮起潮落,聆聽着秋的聲音,任心中湧動那秋日裏一段段美麗的回憶.

今秋，如此的很美麗，我和秋天有個約會……

6,螺絲釘:演唱<同桌的你>

華中地區：

1、漂流的小舟:《開放在小河邊的微笑》作者劉再復

老師你還在我故鄉那長着許多荔枝林的山村國小嗎？你還在揹着我故鄉的小兄弟涉過那條湍急

的小河嗎？親愛的老師，那些歡樂的日子與那些陰沉的日子，給你留下了白髮了嗎？那些呼嘯

的山林與寂靜的山野，在你溢滿青春的臉上，留下了皺紋了嗎？老師我看到你微笑了，這開放

在我故鄉河邊的微笑，這象我故鄉的杜鵑花一樣美麗的微笑，在我的心坎裏，總是那樣甜蜜，

總是那樣和暖，總是那樣神聖。...............

2、詩鴿:《讚頌園丁》

我們的老師您是祖國的棟樑。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑！我們的老師像一支紅

燭，為後輩獻出了所有的光和熱！他們的品格和精神，可以用兩個字形容那就是－－燃燒！不

停的燃燒！..............

3、風在唱歌：《天使的翅膀》

從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩子很自卑。當同學潮笑、

戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在迴盪：

“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............

4、河之南：《師説》作者：?（唐）韓愈?

從古至今老師在我們的社會中佔有重要的地位，古今中外描寫老師，頌讚老師的文章數不勝數

。唐代韓愈的師説可慰是家喻户曉了。下面有請：河之南為我們朗誦唐代韓愈的作品《師説》...........

5、邀月共醉：《九月，屬於老師》作者：歌吟有夢

當秋季悄然的來到我們的身邊，當滿城菊花開放的時候，我們已步入了火紅的九月。九月，屬

於老師，老師，屬於九月。我們的老師，在這個季節裏將成為人們仰望的高度。看高高南飛的

大雁，正排着整齊的隊列，等候着老師的檢閲。.................

6、塬上草：《永遠的回憶》作者：蔣增治

作者蔣增治曾在日記本里寫道：“母親是我的第一位老師，老師是我的第二位母親。母親--老

師，老師——母親，都是我最親最親的人。”是啊，老師就是我們第二位母親，在我們的人生

道上，與老師相伴的日子是最為難忘的，它已成為我們人生中最難忘最美好的回憶。...........

華東地區：

1、星星河：朗誦《園丁集》作者：泰戈爾

許多批評家説，詩人是“人類的兒童”。因為他們都是天真的，善良。在現代的許多詩人中，

泰戈爾更是一個“孩子的天使”。他的詩正如這個天真爛漫的天使的臉；看着他，就“能知道

一切事物的意義”，就感得和平，感得安慰，並且知道真相愛。他曾在詩中這樣描會我們的老

師，“你的疑問的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思，好象月亮探測大海。我已經把我生

命的終始，全部暴露在你的眼前，沒有任何隱祕和保留。你是一朵夜雲在我夢幻中的天空中浮

泛，你是我一個人的，我一個人的，我無盡的夢幻中的居住者！”..............

2、乾草車：朗誦《女教師的祈禱》

教師是我們人類靈魂的工程師，只要有人類的地方就會有我們老師的身影,他們如同天使般將愛心灑滿世界的每一個角落。

他們站在上帝面前,用心為我們祈禱着,“請賜給我愛，讓我把它全部傾注在我的學校；連熾熱的美一刻也不能奪去我對學校的情意。

讓我比做母親的更為慈愛，像母親一般愛護那些不是我親生的小孩。”..........

3、情深:<那遠遠的雲端>朗誦

“未來需要奮鬥，我更需要你支持着我。”抬頭望向窗外那遠遠的雲端，腦海中浮現出一個身影，

心裏默默的祝福,祝福天下所有的老師節日快樂!

4、煙籮：朗誦《1.老師，節日好》

今天，你收到的賀卡最多，今天，你接到的祝福最多，我親愛的老師，在這屬於你的節日

裏，即使走到天之涯海之角，你的學生也忘不了，問一聲“老師好”為您獻上一支唱給紅燭

的歌........................

5、靜心齋：<我和老師>朗誦作者：陳燕

讀了這麼多年的書，迎了一位又一位的師尊，如今，自己也當了老師，可總也忘不了的卻是讓我在

課堂上罰站的肖鋒老師，雖然他也給了我很多的如對待女兒般的寵愛！在他的愛中,讓我懂得,師者，

就這麼在舉手投足間，渾身上下散發着師德的魅力，造就了一個又一個人才，影響了一代又一代的平凡人！

6。如夢春秋朗誦<停留片刻>作者:林娜

我們總是在不經意中，在為生計奔波中，在為事業奮鬥，失去了生活中許多美好的事物。有多長時間沒有與好友一起

，清茶一杯毫無功利地聚會？有多長時間沒有與父母在一起聊聊？有多長時間沒有去看望自己的老師？

我們是否停留片刻，看看藍天白雲，看看曉星殘月；聽聽音樂，看場電影；探探親朋，看看好友；陪陪高堂，問問兒女，

種樹去，看花去，摘秋實！我們是否該停留片刻，給他人温暖，給自己温暖，善待自己，善待他人。

8、蝶舞：歌曲《好大一棵樹》

華南地區：

1、瞎逛一家三口人：《我有一個夢想》,

我有一個夢想，那一天世界不再動盪。我有一個夢想，那一天人類不再憂傷。我有一個夢想，

那一天將化為美好的希望。.............

2、雨蘭：《懷念陽光》作者:雨蘭

老師就是一位慈祥的母親，他們情同父母的愛湧蕩在我們每一個人的心頭。老師即是平凡的，

又是偉大的，他們默默耕耘，如紅燭般，燃燒自己照亮他人。親愛的老師，在這第十八個教師

節來臨之即，我們又一次開始懷念了，我們常在冷漠的人羣裏懷念您的微笑，在冷風冷雨的日

子裏想念陽光一樣想念着您。..............

3、瑪祖卡《政治老師的情書》

這又是一個火紅的九月，這又一是一個美麗的季節，在這個美麗的季節裏，親愛的朋友們，讓

們一同來分享老師的快樂，請跟隨我們的瑪祖卡悄悄的走進一位正治老師的情感世界。........

4、--945--《冬日看海人》

劉心武，北京師範專科學校畢業後，當過教師、編輯，曾任《人民文學》雜誌主編。1959年開

始文學創作，1977年發表短篇小説《班主任》引起巨大反響，被認為是新時期文學的開山之作

。他的作品文字暢達，思想敏鋭，筆鋒犀利，高揚着人文精神；擅長抓住社會焦點問題，也能

較深沉地反映社會變化及世相百態，深刻剖析別人，剖析自己，並對創作形式有多種嘗試。《

冬日看海人》就是作者的一篇傑作。下面請朋友們欣賞由--945--為我們朗誦《冬日看海人》...........

5、鐵血山河:《園丁頌》作者:徐楊

有人説人生如路。如果人生真的是一段路程，那麼老師好比是人生路程中的一盞明燈，她

像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難，更

為我們的人生之路指明瞭方向。

有人説青春是春季。那麼如果生命中也有季節，那麼最快樂的時光無疑是和老師在一起的

點點滴滴，歡聲笑語。.............

6、唱歌:自由人《想家的時候》

結束語：

男：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌。親愛的朋友們，今天我們有緣相聚在朗誦愛好者，共同歡

慶第十八個教師節。

女：一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。

男：風聲雨聲讀書聲，聲聲祝願，祝願我們的老師身體健康，閤家歡樂，萬事如意，心想事成

！

女：親愛的朋友們，《火紅的九月，師生情》朗誦聯歡晚會到此結束.........

走進西部晚會串詞

女主持：各位朋友，各位來賓，晚上好！

男主持:各位朋友，各位來賓，晚上好！

女主持：這裏是海邊草屋朗誦情懷，我是主持人

男主持：我是主持人。。。今天，有我和。。。共同為大家主持走進西部朗誦晚會

女主持：西部一片神祕古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，創造了中華燦爛輝煌的歷史和世界文化的瑰寶，這裏有灕江晚秋、春城飛花；這裏也有大漠孤煙、塞外疾風。

男主持：西藏、新疆、青海、甘肅、寧夏，四川，內蒙。。。。當我們的脣齒間流過這些熟悉的名字，就彷彿置身於皚皚的雪山之上，彷彿走進了茫茫的沙漠，彷彿縱馬飛馳於遼遠的草原，

女主持：今天就讓我們帶領大家走進西部，走進那片神祕的地方，領略西部的人文景緻，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西部去聆聽西部的聲音……

開篇《西北望》

西部一個古老而神祕的土地，一個充滿着希望，飛翔着夢幻的土地，從奔騰的黃河到浩浩大漠，從蒼翠的草原到茫茫戈壁，西部一個神奇的交響曲，西北望,望不盡大漠孤煙直，西北望,望不盡駝鈴悠悠古道情，請聽《西北望》作者：王金山朗誦者：

1、望不盡的八百里秦川，秦嶺巍峨，渭河滔滔，望不盡的八百里秦川一副緩緩展開的歷史畫卷。古道斜陽淹沒了多少神奇的故事，譜寫了多少悲壯豪放的樂章。秦川，生我養我的秦川啊，夢魂牽繞的八百里秦川。請聽《八百里秦川》作者：歌吟有夢朗誦者：天蠶

2、一支浩蕩雄壯的勇士深藏於厚重的黃土，一個帝王野心的燃燒埋葬於厚重的黃土。誰能破解這二千年的祕密？腥風血雨的濃烈依舊射穿了西部的黃昏和黎明。隆起的長城上狼煙早以散去，秦俑你在固守着什麼？請聽《秦始皇兵馬俑》作者：歌吟有夢朗誦者

3、一羣茂盛的後生是一片沉默的黃土，沉默，沉默突然間紅綢飄舞，腳步飛舞，黃土漫卷，一錘鑼鼓鏗鏘，引起千鼓激盪，驟雨一樣，旋風一樣，火花一樣，黃土高原上，爆出一場壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓請聽<安塞腰鼓>作者:劉成章朗誦者:雨音

歌曲《信天游》

4、何年何月,一首出塞曲碾斷了羌笛、鼓角、琵琶蒼涼的音韻，唱出了生命、理想、激情和抗爭，一首古老的出塞曲激盪着新一代的人們用血性的剛強書寫蛟龍的凌雲壯志，書寫塞外的未來。請聽<出塞曲>作者：樓蘭朗誦：行雲流水

5、一個醉字怎麼道的盡呼倫貝爾的美麗。那山、那水、那雲，是一副副流彩的畫卷，是一首首悠揚的旋律，草原孕育了剽悍的呼倫貝爾人，賦予了多情呼倫貝爾人，請聽《醉在呼倫貝爾》作者蔡鐵英

6、大漠長風吹老了歲月的額頭，吹皺了古老的歌謠。駝鈴與孤煙舞蹈與流沙的冷漠中，大漠重重湮沒了鋪天蓋地的黃巾黑旗，卻湮沒不了我們血脈奔流的旗幟。請聽《大漠長風》作者歌吟有夢朗誦者：大漠孤煙

7、九寨溝人間的仙境，絕美的畫卷，114個海子114個美麗的愛情故事，九寨相連環環相扣，羣山絢麗，流水多彩，水在樹中流，花在水中開。請聽節選片段《九寨情思》朗誦者：邀月共醉

歌曲《高原紅》

8、你體驗過戈壁的蒼涼嗎?你感受過大漠的蒼茫嗎?大漠長風吹了一萬年，也吹不倒一種生命頑強的成長,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡楊。請聽《不朽的胡楊》作者：聽詩醉雪朗誦：子夜星辰

歌曲《最美還是我們新疆》

9、野馬渡一個不能忘卻的故里,一個埋首豪飲，仰天長嘯的野馬。月夜持一盞漁火我在你身邊不住的徘徊，夢想化做一匹飛羽的野馬,將你飛越。請聽<野馬渡>作者:鬆齡朗誦：如夢春秋

10、一段美麗的神話造就了一方的神聖，駱駝眼科爾沁草原上最美麗的眼睛，他目睹了科爾沁草原萬年的滄桑，慰籍着科爾沁草原的萬眾生靈，駱駝眼你是我心中濃縮的草原，請聽《駱駝眼》作者：一人過年朗誦：若耶夕夕

11、我愛戀着這片黃土，這片厚實而凝重的土地，萌動着生命的希望，我貧瘠而滄桑的土地呀！這一片被稱為龍脊的土地，飛揚着我豪放的信天游，奔湧着我沸騰的熱血。請聽《我愛戀的黃土地》作者：碑林路人朗誦：子曰

歌曲《蘭色大草原》

12、我是堅實、寬厚、壯闊的河牀，日夜不停地向東方大海排瀉我那不竭的精力。我是躺倒的河牀、屹立的河牀、滋潤的河牀，叫鍾情的眾水投入我博愛的襟懷。請聽《河牀》作者:昌耀朗誦者;保爾

13、走進西藏，走進於天相連的聖地，雪域高原孕育了眾多巍峨雄渾的山脈，亙古的冰川撫育了眾多神聖波瀾壯闊的河流，聖潔的雪蓮潔白的哈達是你永遠的圖騰。請聽《走向西藏》作者：逸野朗誦：苦咖啡

結束語：女：各位來賓，各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕了。

男：這次晚會我們收集了大量關於西部的作品，其中有我國著名作家的文章也有我們網絡寫手的文章，它們從不同的角度和不同的視野為我們的晚會提供了優美的文字。在此我們向他們表示感謝。

女：是他們的文字讓我們認識了西部，瞭解了西部，走進了西部。

男：美麗的九寨溝遼闊的呼倫貝爾雄偉的珠穆朗瑪，還有大漠的胡楊，讓我們感受到西部的魅力，領略到了西部的風情。

女：感謝所有演員的精彩演出；感謝所有嘉賓的出席；感謝所有朋友的聆聽；感謝所有工作人員的勞動。相聚總是短暫的，願今夜相聚為我們架起友誼的橋樑。

男：朋友們，難忘今宵，今宵難忘。願我們的友誼地久天長。願我們生活更加多彩！真誠的邀請朋友們常到海邊草屋來做客，把這裏當做家，盡情地放飛夢想，暢敍友誼。

女：祝朋友們晚安！再會！