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教師節作文600字(通用14篇)

教師節作文600字(通用14篇)

教師節作文600字 篇1

敬愛的老師,在教師節來臨之際,首先祝您節日快樂,我還有許許多多的知心話想對您説:

教師節作文600字(通用14篇)

老師,您似紅燭燃燒自己照亮別人;您如園丁,用辛勞的汗水培育我們健康快樂成長;您像媽媽,包容理解我們的錯誤。

“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”這詩句就是對您真實的寫照呀!老師您不像整天無所事事的小蝴蝶,也不像光為自己着想的小螞蟻,您像整天忙着採蜜釀蜜造福人類的小蜜蜂!老師,您日日夜夜地忙着工作,往往到深夜才可以休息一下,老師您一定要保重身體!

老師您記得嗎?去年冬天,我生病耽誤了幾天課,回學校後許多知識都不會,馬上就快期末考試了,這可怎麼辦?急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。您安慰我説放學後給我補課。放學後,我來到您的辦公室,您和藹的給我講課文、做練習,我遇到難題時有點泄氣,您鼓勵我説,我的進步很快,再補兩三次就可以掌握重點知識了,您耐心的畫圖分析給我講解,一直到我會了為止。過了幾天,我的課程趕上來了,在期末考試中取得了良好成績。老師,感謝您的鼓勵與堅持,使我對學習充滿信心與樂趣。

有一次我去拿全班的作業,回來在樓梯上同學一擠,我不小心把右手中的作業本都弄掉了,可是左手也抱着一疊,騰不出手來撿本子,又怕把同學的作業本弄壞了,急的得快哭了,老師您來到我身邊,二話不説把地上的本子攏起來,幫我拿到教室。此時已經上課了,好幾個同學都遲到了,他們都説是我的錯,要不把作業弄掉了,他們早到教室了,有的同學本子被踩上了腳印也説我太不小心,我心裏委屈極了。您聽見同學們的議論,對大家説:“你們別光顧埋怨李若菡,作業本掉了,你們為什麼不幫忙撿起來呢?反而又擠又踩……你們做的也不對!”接着您又對我説:“以後小心點兒,別再掉了!”老師您把我當做您的孩子,諄諄善誘,您的關懷温暖着我,感動着我。

還有好多話想對您説,可是我最想説的是:老師,您辛苦了!我愛您!

教師節作文600字 篇2

靜靜地深夜,羣星閃爍,老師的房間,燈火依舊,透過那微弱的燈光,遠遠望去,依稀可見搖曳的背影。

“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過,您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業本中一去不復返了。

老師,講台就是您的舞台,粉筆便是您的指揮棒,我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,我們一同演奏着一首首美妙的歌曲,演繹着精彩的人生。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,千百年來,我們把老師比作春蠶,比作蠟燭。在老師無私的教誨下,不知有多少人成為了祖國的棟樑之材!可是,誰又知道,默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白髮、條條皺紋就是最好的見證吧!

是啊,有了老師,祖國的花園才這般美麗,大地才充滿春意!老師,您是耕耘者,是您用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才芳草如茵,繁華似錦!您如春雨一般,喚醒世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土中,默默為我們祈禱……

就這樣,老師在我們心田裏播下了快樂的種子,校園時時響着我們清脆、悦耳的聲音。當我們感受知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了知識的海洋廣闊無邊,你們定會在那裏找到快樂;當我們學習上失敗時,他們在鼓勵:失敗乃成功之母,失敗並不可怕,可怕的是我們是否會被失敗打敗;當我們悲傷難過時,他們在安慰:同學們,生活中難免有挫折,請擦乾眼淚,幸福就在前方!

雖然我們只是一輪初升的太陽,離成功甚遠,但是我們在知識的海洋上已不在迷茫,因為老師讓我們朝着同一個目標前航。老師,感謝您,是您讓我們明白了人生的意義,是您用汗水滋潤着我們的心田,是您開啟了我們的智慧之窗……

今天,是您的節日,在這裏,請允許我向您説一聲:“老師,您辛苦了,老師,節日快樂!”

教師節作文600字 篇3

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級, 每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數:“3......2......1......。”這時我們全班起立,齊聲説:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所説出來的一句話。説完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”

等老師説完後,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講台上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......

最後,我們全班站起來,説:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家裏受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動, 真是辛苦啊!最後我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

教師節作文600字 篇4

您好!再過一個月我就要離開母校了,有些話,想對您説很久了,但一直不知如何開口,每次想對您説,但話到嘴邊又咽了下去。如今,馬上就要畢業了,我知道,再不説,我會留下遺憾的。

在學校,我一直被認為是個緬甸的女孩,除了在幾個特別要好的朋友面前,我會脱下那把我裹的密不透風的“文靜”的外衣,會變得活潑一些。但對於其他的人,我的宗旨是“人不理我,我不理人”所以,在娛樂方面,我一般是被同學忽略的。有時候,和“陌生”一點兒的同學搭訕幾句話,我的臉也會一陣紅,一陣白的,腦子裏一片空白,像嬰兒一樣,只能“發”出聲音,不能“説”出聲音。

有一次,同學們躲在教室,準備捉弄後來的同學,當我來到時,一位放哨的同學對埋伏在教室的同學報告:“別玩,別玩,___來了。”就這樣,我被排除在觀眾席。多少次,想改變自己,讓自己“完完全全”融入這個班級,卻總在付諸行動的時候打退堂鼓,對自己説:“下一次還有機會。”或許這就是“江山易改,本性難移”的最好詮釋吧。但是,因為有老師您,我在慢慢改變,慢慢踏上我人生的正軌,雖然十分細微,但我還是感覺到了。

六年級上學期,您讓我去參加“知榮明恥好少年”的活動,我答應了。當我站在講台上,看着台下的評委,觀眾,我的心“咚咚”的跳個不停,我多想像鍾舒曼那樣,能流利的把要説的話表達出來,而我張開嘴巴卻發不出聲音,我好恨自己。後來,您叫我去演講,由於下雨的緣故,那次機會“報銷”了。我真不知道,我因該感謝那場雨還是憎恨那場雨。當我們學習了《走向生活》這篇課文後,我知道要別人走進自己的世界,給生活賦予價值。

如今,我發現我的確改變了。我會和同學口若懸河的討論着;我會和同學一樣努力建造自己的“舞台”;我會和同學繞着教室一圈又一圈的玩“老鷹捉小雞”;我也會開朗地笑,傷心地哭,快樂地玩。要是在以前的我,這是不可能的。

老師,我想對您説:“老師,謝謝您,謝謝您給我一次次成長的機會,讓我明白要別人進入自己的世界,老師,謝謝您。”

教師節作文600字 篇5

教師節快到了,送什麼禮物給敬愛的老師,表達我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什麼新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!

班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。“那你去請老師吧!”我馬上去請了數學、英語、科學、音樂和信息課老師,他們都滿口答應:“好的,一定去!”

一回到家,我就做準備,悄悄找出《祝老師永遠年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪:兒子以前非常調皮,喜歡打鬧,現在怎麼一下變得安靜了?經不住媽媽再三“哄騙”,我終於説出了自己的祕密。沒想到,媽媽非常支持我,志願給我當導演,給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。

9月10日,我早早來到學校,8點20分,老師們準時走進教室,同學們也坐得端端正正。優美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候,我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀念。快結束時,宗老師還微笑着鼓勵我,讓我不要緊張。我馬上就放鬆了。朗誦結束後,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃着淚光。當着大家的面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下,宗老師給了我一個熱情的擁抱,班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發短信説,“我們都被感動了!”我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!

我愛我的老師們,謝謝你們的付出,願你們永遠年輕!

教師節作文600字 篇6

一年一度的教師節又要來臨了;在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。

有人説,老師是天上的北極星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強壯有力的身軀呵護着我們這些未來的花朵。

老師,我崇拜你,可我也説不清楚自己為何有這種崇拜之情,看着你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點亮出這中間藴含着多少的奧祕何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育的無私的奉獻。

老師,您叫我們學知識,您還用您的一生教會我們懂得為何要有追求,如何要有夢想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。

老師,您們辛苦了,祝您們節日快樂,天天開心,萬事如意!

教師節作文600字 篇7

自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶着一絲神聖與莊嚴,它彷彿在提醒我們:在這最美的季節裏,有一個人,有一個節日屬於他,有一份感激應為他而昇華。

那個人的名字不必提,那個節日的名字不必説,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

老師們,教師節快樂!

每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數的青春經由他們的精心指引而激情四射,無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真,無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地,無數可歌可泣的事蹟書寫着教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏雲;

當你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他温暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!

也許你常常抱怨,班級的要求怎麼這麼多?佈置的作業怎麼這麼難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉,當引以為傲的成績攀登勝利的高峯,當優秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發現,你與老師是戰友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風起時共揚帆!

是老師撐着油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿餘暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴説分離定律的奇妙;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現天人感應的夢想!曼妙的函數,深奧的哲學,唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣迴腸!

這一切,我們都已記得;

這一切,我們仍將記得!

您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這裏做出承諾:

定不負苦心,勇創輝煌!

千言萬語,唯有這一句話能表達我們的感激,讓我們一起説:

老師,您辛苦了!

教師節作文600字 篇8

春華秋實,時序更替,我們説秋的輝煌是用老師的血凝成的,正是在這樣一個金色的秋天,這樣一個收穫的季節,一個燦爛的日子乘風而來——教師節!

請讓我在這個特殊的日子裏,將心中對老師誠摯的敬意轉換成屬於你們的語言。

大家都説您培育着祖國的棟樑,我卻要説您就是那棟樑。是您!支撐起我們一代人的脊樑,已經是第無數次把您的身影化成紅燭,為後輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神濃縮成兩個字——燃燒,不停地燃燒,燃燒……還是您,工作在今朝,描繪的卻是祖國未來的藍圖;教學在課堂,成就的卻是五湖四海的莘莘學子!

如把您比作蚌,那學生就是蚌裏的沙,您用愛去舐它,磨它,浸它……經年累月,砂粒變成一顆顆珍珠,光彩熠熠,點綴了教育界,裝潢了祖國!可您,從不願炫耀這番豐功偉績,永遠地從事這葉的事業,卻散發出花的芬芳,默默地將培育出的萬紫千紅開放在我們的心間,就象春蠶從未自詡,堅持着“命旦夕,絲方盡”,在中國的神聖之地上開創了聞名世界、震撼古今的絲綢之路。

“不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿錦繡,英才濟濟笑顏開!”

千言萬語也道不盡我們對您的感謝和讚揚,姑且讓這首詩來詮釋你們的生命價值,將你們的高尚品格在祖國傳唱!

教師節作文600字 篇9

一年一度的教師節來臨了,作為六年級的我們,這是最後一次在國小為老師過教師節了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法,準備給老師過一個難忘個教師節。我們在教室的棚頂掛上漂亮的七彩花、牆上掛上彩色的氣球、門上、黑板上還掛上了閃閃發光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個大紅燈籠“節日快樂”,我們採來花瓣還買來綵帶彩星,併為老師準備了可樂、各種水果、糖果等。

當老師開門時候,我們在老師的頭上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲説“老師節日快樂!我們每一個人都獻上了自己的禮物和鮮花,老師的臉上洋溢着幸福的笑容。我們為老師準備了精彩的節目,我們講的笑話讓老師捧腹大笑,我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚,那琢磨不透的魔術讓老師疑惑不解,最後我們唱起了“長大後我就成了你”,老師聽到歌聲吃驚極了。歌聲盪漾在教室裏久久不散,我們高呼“老師您辛苦了!祝老師節日快樂!”老師明亮的雙眸裏閃着晶瑩的淚珠。

我的心裏也在説“老師您辛苦了!節日快樂!我一定不辜負您的期望”。

教師節作文600字 篇10

曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我説:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”

有一次,我感冒發燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她温暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地説:“呀!你的頭怎麼這樣燙!是不是發燒了?走,快跟我到辦公室裏去。”老師就拉着我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,説:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫院去!”

因為我爸爸在廠裏工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間裏,老師寧願不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體温表來給我量體温。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎麼辦。我在一邊看着,心想:老師是多麼地關心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我説:“老師,我不渴。”老師那麼親切地關心着我一個人,沒想到教室裏卻亂成一團。老師就跑到班級裏叫班長領讀課文,之後,又跑過來關心我。

等了一會兒爸爸來了,我就去了醫院。此時此刻,我有許多話想對老師説,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。

老師您真偉大,我愛您!

教師節作文600字 篇11

“Hello happy teacher's day,hello happy teacher's day…”

秋風送爽之際,我們新的學期開始了,一年一度的教師節也翩然而至。每當這時,我就會想起這首優美的英文歌。不知不覺地,我在歷城實小的學習生活已經迎來了第五個學年。在過去的幾年裏,老師們用辛勤的汗水教會了我們許多知識,用嚴謹和友善讓我們懂得了做人的道理,用温暖的雙手給我們帶來慈愛與關懷。

教師節到了,懷着對老師的尊敬和感恩,我早早地開始盤算着給老師送禮物的事兒了。美麗的鮮花?精彩的書籍?還是一個可愛的八音盒?

正當我興高采烈地忙於挑選禮物時,班主任王老師卻給我們下了一道“命令”:“教師節的時候同學們都不要給老師送花錢買的禮物啦!”這簡直猶如給我當頭潑了一盆冷水,讓我一下子沮喪起來,不能花錢買,那還有什麼東西能表達我對老師的敬意呢?看到我愁眉不展,媽媽給我出了個好點子:“你喜歡做手工,那乾脆自己給老師做個賀卡吧,雖然不如買的精緻,也是禮輕情意重嘛!”我聽了豁然開朗,立馬動手做起賀卡來。

首先,我選了一張粉色的卡紙,對摺一下,在封面上放開了一個“窗户”,用折幸運星的彩條紙做窗框吧,把“窗户”的邊緣裝飾一下,在上面打個蝴蝶結;然後在下方寫下要送給的老師的名字,最後附上自己的姓名,裝飾封面四周,畫上花邊,看起來倒是挺絢麗多彩的。

翻開第二頁是一大片空白地帶,該在這裏寫內容了。為了不讓文字顯得單調,我先畫了一個漂亮的背景:藍天、白雲、草地……對齊封面“窗户”寫下祝福老師的話,最後則是在下半部寫下自己美好的願望,大功告成!

捧着“精美”的賀卡,我興奮極了,雖然手工不太精緻,可也代表了我的一片心意,包含着對老師的真摯祝福和感謝,希望老師收下它,收下我的一片感恩之情!

教師節作文600字 篇12

20xx年教師節來臨時,我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許電驢資源,徐校長健步走台前,宣佈慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,羣情振奮。

首先是印校長髮言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上台領。當徐校長宣佈:在江都市數學競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令傑……時,頓時鴉雀無聲。隨後獲的學生伴隨着歡快的音樂闊步舞台,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在台上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源,雙手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看着舞台上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室裏做起了電驢資源;晚上,我們都揹着書包回家了,可他們還在教室裏聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。

看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節作文600字 篇13

九月十日是教師節,在這個新學期裏,我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關老師。

早上,我早早起牀,整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包,來到這個美麗的校園。教師節作文300字。因為今天是教師節,我特意帶來了康乃馨,它代表着健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花,是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師,這時,老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶裏。啊,教室裏又增加了一絲清香。

低下頭,看看胸前的紅領巾,想起了老師説過的話:紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象徵着勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識,還教育我們好好做人。

我真心的想對老師説一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

教師節作文600字 篇14

今年的九月十日,我們和老師一起度過了一個快樂的教師節。

我們的班級,這樣佈置的:黑板上寫着,祝老師節日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋樑上掛滿了綵帶。還把一些彩色的小金片裝進氣球裏。一切準備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待着。“哨兵”大喊一聲:“老師來了!”老師一開門,阿峯就急不可待地扎破了一個氣球,給老師一個驚喜。接着,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。

我們還為老師買了一個大蛋糕,作為節日禮物。吃蛋糕時,琪琪竟然吃成了一隻“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進教室到慶祝活動結束,笑容一直掛在臉上。班級裏充滿了歡聲笑語……

這是一個快樂的教師節!真希望老師天天都能這麼快樂!

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